人體的氣體交換

第四節(jié)人體的氣體交換第四節(jié)

人體內(nèi)的氣體交換呼吸時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)多。人體呼吸時二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)有變化嗎?人體內(nèi)的氣體交換，包括肺泡內(nèi)氣體交換和組織里氣體交換。小組實(shí)施探究計劃，得出實(shí)驗結(jié)果。人體呼吸時二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)有變化嗎?一種氣體總是由__________的地方呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)多。（2）用塑料管向石灰水里連續(xù)人體呼吸時二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)有變化嗎?第四節(jié)人體的氣體交換小組實(shí)施探究計劃，得出實(shí)驗結(jié)果。第四節(jié)人體的氣體交換推薦器材：燒杯，澄清石灰水，塑料管，體積分?jǐn)?shù)為75％的酒精，脫脂棉，洗耳球等。將澄清的石灰水倒入兩個燒杯，標(biāo)號1、2。學(xué)習(xí)目標(biāo):１．探究人體呼吸時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化．２．說出肺泡內(nèi)的氣體交換過程．３．說出組織里的氣體交換過程．４．理解氣體交換的原理．

呼吸時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化

探究目的：探究人體呼吸時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化。

推薦器材：燒杯，澄清石灰水，塑料管，體積分?jǐn)?shù)為75％的酒精，脫脂棉，洗耳球等。

探究指導(dǎo)：

1.學(xué)生4人一組，閱讀某學(xué)生關(guān)于呼吸二氧化碳體積分?jǐn)?shù)發(fā)生變化的實(shí)驗步驟：（1）將澄清石灰水倒入燒杯。（2）用塑料管向石灰水里連續(xù)吹氣多次。（3）澄清石灰水變渾濁了。由此得出人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。

2.小組討論這名學(xué)生的實(shí)驗不足之處主要是什么？

呼吸時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化

3.小組提出改進(jìn)意見，并設(shè)計本小組的探究計劃。

4.小組實(shí)施探究計劃，得出實(shí)驗結(jié)果。

5.全班交流，得出實(shí)驗結(jié)論，并評價各小組探究計劃中的創(chuàng)新之處。

呼吸時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化不論是吸入的空氣中，還是呼出的氣體中，氮?dú)獾暮坎徽撌俏氲目諝庵?，還是呼出的氣體中，氮?dú)獾暮康谒墓?jié)人體的氣體交換肺泡和血液間發(fā)生氣體交換不論是吸入的空氣中，還是呼出的氣體中，氮?dú)獾暮咳梭w內(nèi)的氣體交換．是通過氣體的__________２．說出肺泡內(nèi)的氣體交換過程．呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)多。第四節(jié)人體的氣體交換呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)多。組織里氣體交換是指組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換。探究目的：探究人體呼吸時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化。1、下列敘述哪項是錯誤的,請說明理由。探究的問題作出的假設(shè)實(shí)驗設(shè)計實(shí)驗裝置

示意圖探究計劃表人體呼吸時二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)有變化嗎?呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)多。1.將澄清的石灰水倒入兩個燒杯，標(biāo)號1、2。

2.用塑料管向1號燒杯的石灰水里吹氣。

3.將塑料管插入2號燒杯的石灰水中，再將洗耳

球的吹嘴對準(zhǔn)塑料管的管口，然后用手?jǐn)D壓

洗耳球，將空氣吹入石灰水中。21

呼吸時二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為什么發(fā)生變化？

呼吸時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化討論氣體成分吸入氣呼出氣氧氣21%14.2%二氧化碳0.032%4%氮?dú)?8%78%水蒸氣0.5%6%

人體進(jìn)行呼吸時，呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)發(fā)生了明顯的變化，這是人體內(nèi)氣體交換的結(jié)果。人體內(nèi)的氣體交換，包括肺泡內(nèi)氣體交換和組織里氣體交換。肺泡內(nèi)氣體交換是指肺泡內(nèi)的氣體與肺泡外毛細(xì)血管內(nèi)血液之間的氣體交換。組織里氣體交換是指組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換。人體內(nèi)的氣體交換組織細(xì)胞

組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)

主動脈（動脈血）

腔靜脈（靜脈血）

肺動脈（靜脈血）

肺靜脈（動脈血）肺泡細(xì)胞肺泡間的毛細(xì)血管網(wǎng)肺泡和血液間發(fā)生氣體交換毛細(xì)血管肺泡和外界環(huán)境間發(fā)生氣體交換肺泡呼吸時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化推薦器材：燒杯，澄清石灰水，塑料管，體積分?jǐn)?shù)為75％的酒精，脫脂棉，洗耳球等。呼吸時二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為什么發(fā)生變化？探究目的：探究人體呼吸時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化。（2）用塑料管向石灰水里連續(xù)人體呼吸時二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)有變化嗎?向__________的地方擴(kuò)散，直到__________。1、下列敘述哪項是錯誤的,請說明理由。（）第四節(jié)人體的氣體交換（）肺泡內(nèi)氣體交換是指肺泡內(nèi)的氣體與肺泡外毛細(xì)血管內(nèi)血液之間的氣體交換。第四節(jié)人體的氣體交換第四節(jié)人體的氣體交換呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)多。肺動脈肺靜脈肺部

毛細(xì)血管網(wǎng)靜脈血動脈血O2CO2肺泡里的氣體交換毛細(xì)血管組織細(xì)胞血液和組織細(xì)胞間發(fā)生氣體交換靜脈血動脈血CO2O2靜脈動脈組織細(xì)胞周圍的

毛細(xì)血管網(wǎng)組織里的氣體交換肺泡的氣體交換組織的氣體交換(靜脈血→動脈血)(動脈血→靜脈血)向__________的地方擴(kuò)散，直到__________。（1）將澄清石灰水倒入燒杯。（）不論是吸入的空氣中，還是呼出的氣體中，氮?dú)獾暮咳嘟涣?，得出?shí)驗結(jié)論，并評價各小組探究計劃中的創(chuàng)新之處。呼吸時二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為什么發(fā)生變化？組織細(xì)胞周圍的

毛細(xì)血管網(wǎng)氣體交換和組織里的氣體交換。全班交流，得出實(shí)驗結(jié)論，并評價各小組探究計劃中的創(chuàng)新之處。探究目的：探究人體呼吸時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化。（2）用塑料管向石灰水里連續(xù)（）人體呼吸時二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)有變化嗎?自我評價:1、下列敘述哪項是錯誤的,請說明理由。(1)人體呼吸的主要過程包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換。（）(2)人體吸入體內(nèi)的氣體中,氧氣的含量高于其他氣體;呼出的氣體中，二氧化碳的含量高于其他氣體。（）×√

不論是吸入的空氣中，還是呼出的氣體中，氮?dú)獾暮慷际亲罡叩摹?/p>

人體內(nèi)的氣體交換．是通過氣體的__________來完成的。一種氣體總是由__________的地方向__________的地方擴(kuò)散，直到__________。

下圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，請據(jù)圖回答。

擴(kuò)散多少平衡為止

1）肺泡周圍的毛細(xì)血管，一端連通A__________，另一端連通C__________。A內(nèi)流動的是__________血C內(nèi)流動的是__________血。在肺泡這一部位發(fā)生的氣體交換過程是a__________由肺泡進(jìn)入_________,b_____________由血液進(jìn)入__________。

（2）組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，一端連接D__________，另一端連接F__________。D內(nèi)流動