陜西省安康市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（上學期）試卷及答案

陜西省安康市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，把字寫正確、美觀。朱自清在《匆匆》中感嘆：“在八千多日的匆匆里，除外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如，被初陽了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的的痕跡呢？我來到這世界……但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？”“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話滿頭白發(fā)……”音樂人陳曦在為母親過完60歲生日后，看到母親柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的，生發(fā)出對時間不知不覺流逝的感觸，因而一氣呵成寫出了《時間都去哪兒了》的歌詞。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.捧著“中國夢”演講比賽一等獎的證書，我們班的選手個個笑逐顏開，他們興高采烈地回到教室，班主任王老師_________，同學們更是_________。（填入與加點詞意思相近的詞，不能重復）2）.根據要求填空。

翻開語文書，我們讀到了一個“大美中華”。那有山川之勢，“____________，五千仞岳上摩天”；那有田園之韻，“稻花香里說豐年，___________”；那有水鄉(xiāng)之思，“____________，江楓漁火對愁眠”；那有民族之魂，“____________，任爾東西南北風”……3）.填寫與加點詞意思相近的詞語，不可重復。

我和王明既是朋友，又是對手。在象棋比賽中，我和他勢均力敵，最后以平局收場；在乒乓球比賽中，我和他_________，最后握手言和；在鋼琴比賽中，我和他_________，最后都獲得金獎；在學習上，我們并駕齊驅，每次成績不是我第一，就是他第一。4）.相同意思，可以用不同的詞語表達，請在下句填上表示“寬廣，遼闊”的不同詞語。

我見過_____的沙漠，也見過_____的大海；我見過_____的草原，也見過無邊無涯的雪原……但是，我明白，比這些更寬廣的還是人的心靈。5）.看拼音寫詞語，書寫要整潔。

yòuzhì

xīshēng

jìmò

(

)(

)(

)

biānpào

bōxuē

fángyù

(

)(

)(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字的讀音有誤的是（

）A．躲藏［cáng］B．挑剔［tī］C．徘徊［huái］D．花蕊［xīn］2）.下列加點字的讀音有誤的是（

）A．躲藏[cáng]B．挑剔[tī]C．徘徊[huái]D．花蕊[xīn]3）.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是（

）A．德高望重

語重心長

鄭重其事

老成持重B．更勝一籌

三更半夜

萬象更新

自力更生C．同歸于盡

盡管如此

絞盡腦汁

盡心盡力D．本末倒置

翻箱倒柜

排山倒海

顛倒黑白評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.稻田里種滿了水稻。（擴句，至少兩處）

_________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

清澈的

舞姿

灌溉

風景

柔軟的

小溪

清洗

生活

婀娜的

泉流

點綴

衣服

細細的

柳枝

享受

田地2）.看一看，連一連。

四川

越劇

老北京

四合院

安徽

川劇

傣家

吊腳樓

河南

豫劇

客家

竹樓

浙江

黃梅戲

土家族

圓形圍屋評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理下列排列錯亂的句子，連句成段

________不知走過了多少地方。

________他常常教育我們。

________王大爺70多歲了，他身穿一件藍棉襖，頭帶一頂舊棉帽。

________在解放戰(zhàn)爭中，他常推著小車為前方送小米、面粉。

________他仍然保持著艱苦樸素的生活習慣。

________他現(xiàn)在身體還是那么結實硬朗，曾四次被評為“支前模范”。

________我經歷過新舊兩個社會，知道幸福生活來之不易。你們可要珍惜呀！2）.排序。

(

)每到洪水季節(jié)，黃河這些地方，很容易決口，造成可怕的大水災。

(

)黃河是世界上含沙量最大的河，其含沙量相當于長江的六十倍。

(

)問題就出在這四億噸泥沙上。

(

)黃河每年從上中游帶來的泥沙，有四億噸積在下游河道中。

(

)它使黃河的河床逐年升高，使黃河成了懸河。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“快走踏清秋”中的“快走”形象地寫出了駿馬輕捷矯健的風姿。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.完成練習。春夜喜雨好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。_________________，________________。野徑云俱黑，江船火獨明。_________________，________________。1．補全古詩。

2．解釋下列字詞。

乃：___________

發(fā)生：______________________

野徑：______________________

3．下列對古詩的賞析不正確的是（

）A．這首詩運用擬人的修辭手法描繪春雨，把春雨寫得富有知覺和靈性，詩人對雨的喜愛之情躍然紙上B．本詩的中間四句分別從聽覺和視覺的角度，寫出了“好雨”潤物之功C．全詩在層層寫實中突出春雨之“好”：滋潤萬物生長，給農夫漁夫帶來豐收希望，給全城帶來萬紫千紅的美景D．本詩最后兩句寫想象中的雨后情景，表達了詩人對這場“好”雨的喜愛與贊美4．我們常用“___________”這句詩來形容春雨，也用它來贊美教育工作者默默奉獻的精神。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

生活就如五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。回顧生活，哪一天令你最難忘？那天發(fā)生了什么事？給你最深的感受是什么？先回顧事情的經過，回憶當時的心情，然后理清思路寫下來。以“那天我__________”為題目寫作文。先把題目補充完整，寫時做到：

1．把印象深刻的內容寫具體，重點突出，詳略得當。

2．真實自然表達情感；情感有所變化，要把情感的變化寫清楚。

3．語句通順，書寫規(guī)范；不套背范文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。秒先生①誰也不知道時間家族是什么時候誕生的，他們無聲無息地穿梭在每一個早晨、黃昏、夜晚。②在時間家族中，秒先生最不引人注目，他轉瞬即逝，人們常常忽略他的存在。沒辦法，他實在太小了。不過，在田徑比賽時，人們分秒必爭，就會發(fā)現(xiàn)“秒”的重要。因此，秒先生經常跑到賽場上去，在那里感受人們的掌聲和歡呼聲。他還經常跑到紅綠燈上，他喜歡人們仰望他，一秒一秒等著他的樣子。不過，綠燈亮后，人們又匆匆奔赴下一站，再也不會記起他。③如何才能引起人們的重視呢？秒先生跑到了城樓的高塔上。當新年的鐘聲敲響時，秒先生終于又被人們注意到了。人們虔誠地聆聽秒先生的腳步聲，并一起大聲數(shù)出最后的秒數(shù)“10、9、8、7……”來迎接新的一年，但當新的一年到來后，人們又不再關注秒先生了。④秒先生無論如何努力，人們都很少在意他，更不會為一秒的流逝感到不安。一個男孩從秒先生身邊跑過，朝他嚷道：“你太小啦，誰也不會在意你！”⑤秒先生很難過，警告他說：“可是，你的一生大概是由25億秒組成的！”男孩嘻嘻哈哈地跑開，回頭朝他做了一個鬼臉。⑥秒先生嘆了一口氣，既然大家都不在乎他，那就干脆到無人的地方去吧。他離開了喧囂的城市，來到一個山洞。白色的鐘乳石一根根倒掛，石壁上的水一滴滴落下。他靜靜地看著那些水珠——它們從誕生到降落正好是一秒鐘的時間。他從一滴水珠跑向另一滴水珠，每一秒都是水珠一生的路程。秒先生就在石洞里一直待著，迎接一滴一滴水珠，又送走一滴一滴水珠。⑦有一天，秒先生驚訝地發(fā)現(xiàn)，石壁上長出了一根新的鐘乳石，而地上的一塊石頭被水珠擊穿了。啊，這一秒一秒，可以水滴成石，也可以水滴石穿啊。⑧秒先生無限感慨，走出了石洞。陽光重新照在他身上，他感受到了溫暖，也感受到自己隱藏的力量。他不再刻意追求人們的關注，也不再刻意展示自己，而是靜靜地前行。⑨那個曾經跑過秒先生身邊、無視秒先生存在的男孩，已經變成了一個老翁。他經歷了人生的苦樂，匆匆走過了一生?，F(xiàn)在，他躺在病床上，留給他的時間不多了。他拉住了秒先生的手，悲傷地說：“原來你一直在這里，我卻忽視了你。你說得沒錯，人生是以‘秒’計算的，而我卻用了‘年’。我忽略了太多的細節(jié)和過程，浪費了太多的時間，我的人生過得太快、太草率了啊！請再多給我一些‘秒’吧！”⑩秒先生很難過，但他無法為任何人停留，他繼續(xù)嘀嗒著，聲音那么細。他想起了他守護過的那些小水珠，一滴一滴，每一滴都是一生，那么明亮。（選自2024年第4期《小讀者?悅世界》，有刪改）(1)請根據第⑦自然段的內容解釋“水滴石穿”的意思，并用該詞造句。

水滴石穿：____________________

造句：____________________

(2)秒先生只有到賽場上、_________、_____________，才能偶爾感受到人們對他的在意，直到他走進_______，見證了鐘乳石的形成，才明白了自己存在的意義。

(3)請根據文章內容劃分層次，梳理“秒先生”的心情變化，完成下面表格。層次劃分內容概括秒先生的心情第一部分：________秒先生無論如何努力，人們都很少在意他難過第二部分：________發(fā)現(xiàn)他可以水滴成石，也可以水滴石穿_______

第三部分：⑨～⑩

______________難過

(4)讀完本文后，你明白了什么道理？（請從兩方面作答）______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列詞語中的錯別字，并在橫線上改正。

掩知非福

翻箱到柜

死得期所

見微知住

萬像更新

自愧拂如

2）.選擇句子的正確含義

（1）待了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！”(

)

①父親因為太忙，沒有時間認真回答，所以才這么說。

②因為“我”年齡太小，當時的局勢又十分嚴重，父親知道不是幾句話能說清具體原因的，所以才這樣說。

③因為這是黨和革命的