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幼兒園小班美術《畫蘋果》教案活動目標1.初步培養(yǎng)孩子的觀察力和辨別顏色的能力。2.培養(yǎng)學生的動手能力。3.了解蘋果對人體的好處。教學重點、難點1.培養(yǎng)孩子的觀察力和辨別顏色的能力。活動準備1.學生每人準備一個蘋果,彩筆,紙。2.老師也準備一個蘋果,彩色粉筆。活動過程一.兒歌導入師生齊唱《我是一個大蘋果》二.新課1.你們喜歡吃蘋果嗎?請那出你們的蘋果擺在桌子上。2.觀察形狀,并畫出蘋果的大至輪廓。師示范后孩子跟著畫。3.觀察顏色,了解蘋果的顏色有多種。4.挑選彩筆,并涂上顏色。5.再給蘋果畫上柄。6.展示,師再點評。三.總結(jié)蘋果含有豐富的維生素,小朋友要經(jīng)常吃,對我們的身體有好處。再齊唱兒歌《我是一個大蘋果》。四.洗蘋果,吃蘋果。教學反思這節(jié)課上的效果還是不錯,孩子畫畫的興趣濃厚,對顏色有了大概的了解。知道了蘋果對身體的好處。但同時又發(fā)現(xiàn)了幾個問題:1.在觀察蘋果的形狀時,都畫的圓的,但后來我卻發(fā)現(xiàn)有個小朋友的蘋果是歪的,還有個小朋友的蘋果有個洞,說明我在教學時不夠細心。2.在顏色上大多數(shù)的蘋果是紅的,有幾個青蘋果的顏色沒有選對。有的涂的綠的,有的涂的藍色的,不過后來重新又畫了一個。3.在吃蘋果時,居然發(fā)現(xiàn)有個小朋友的蘋果里面壞了,幸好被我及時發(fā)現(xiàn),重新?lián)Q了一個。如果
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