甘肅省武威市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

甘肅省武威市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面一句話抄寫在橫線上，注意正確、規(guī)范、美觀。

無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

_________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空

愛國，是中華民族生生不息的精神密碼，古詩中有不少表達(dá)愛國情懷的豪言壯語。陸游曾發(fā)出“王師北定中原日，_____________”這樣的心聲，王昌齡曾說出“_____________，不破樓蘭終不還”這樣的豪言，李綱曾立下“_____________，當(dāng)以死守，_____________”這樣的誓言，這些話我們要謹(jǐn)記于心。2）.整本書閱讀，回答下列各題。

（1）請你按照《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容，排列下面情節(jié)的先后順序________________（只填序號(hào)）

①發(fā)現(xiàn)野人

②海上冒險(xiǎn)

③重返故鄉(xiāng)

④抗?fàn)幉∧?/p>

（2）在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜和星期五這兩個(gè)人物形象都有“知恩圖報(bào)”這一美好品質(zhì)，請結(jié)合作品內(nèi)容，對他們的這一品質(zhì)進(jìn)行分析。

____________________________________3）.詞語通關(guān)。

弟弟zhǎba()著眼睛yīwēi()在爺爺?shù)膽牙?，聽他講革命戰(zhàn)爭時(shí)期的故事。當(dāng)講到地下黨被zhíxíng()jiǎoxíng()的zhāngjié()時(shí)，爺爺?shù)穆曇鬵ěngyè()了，他流下了傷心的眼淚。弟弟被共產(chǎn)黨員háobúwèijù()、不怕xīshēng()的精神深深地感動(dòng)了。4）.名著閱讀。同學(xué)們在挑選手機(jī)貼紙的文創(chuàng)商品時(shí)產(chǎn)生了困惑：小說《三國演義》中的張飛和《水滸傳》中的林沖，外貌相同，而在貼紙上的扮相卻截然不同，人們認(rèn)為這與他倆的性格有關(guān)。請結(jié)合名著內(nèi)容，分別寫出他們最突出的一個(gè)性格并各舉一例來說明。人物外貌性格具體事例豹頭環(huán)眼，燕頷虎須豹頭環(huán)眼，燕頷虎須5）.誦讀積累，請閱讀古今詩文名句，在右列中根據(jù)情境寫出相應(yīng)的句子。①柳陰直，煙里絲絲弄碧?！敖z絲弄碧"讓人想起《詠柳》中賀知章的贊嘆：“________________________，________________________?！雹谝膊灰虼喝ビ虚e愁，因離別。離愁別緒歷來是宋詞中的重要內(nèi)容，但在李白、王維和王昌齡的詩中卻是一種豪邁的風(fēng)味，如“________________________，________________________?！雹鄞缴交€漫時(shí)，它在叢中笑。陸游借梅花表達(dá)了自己的志向，《石灰吟》中運(yùn)用同樣手法的詩句是“________________________，________________________?！雹艿?，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？朱自清先生表達(dá)了對時(shí)光流逝的惋惜，漢樂府《長歌行》中告誡人們趁年輕奮發(fā)有為，不然追悔莫及的詩句是：“________________________，________________________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，沒有運(yùn)用到的說明方法是（

）

常見的冰山一般都有3~10層樓那么高。以美國科學(xué)家在格陵蘭以西發(fā)現(xiàn)的冰山為例，水面以上竟然高達(dá)167米，如果算上海水下面的部分，要比我們北京的香山高得多。A．列數(shù)字B．作比較C．打比方D．舉例子2）.將下面的句子插入語段中的哪個(gè)位置最合適（

）

那么在“學(xué)富五車”的先秦時(shí)期，書是用什么材料寫的呢？答案是簡牘。

①“學(xué)富五車”中的五車書，和我們今天的書是不一樣的。②今天的書是紙版書，是東漢之后才有的。③簡和牘是兩樣?xùn)|西，區(qū)別主要體現(xiàn)在寬度上，簡細(xì)長，牘則更寬。④一般簡多用竹，牘多用木，所以又稱“竹簡”和“木牘”。A．①之前B．①②之間C．②③之間D．③④之間3）.如果名片右下角設(shè)計(jì)一個(gè)“l(fā)ogo（標(biāo)志、徽標(biāo)）”，展示和體現(xiàn)安陽文化特色，你認(rèn)為最適合的一個(gè)漢字是（

）A．B．C．D．評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.補(bǔ)寫句子，使其形成排比句式。

如果我是陽光，我將照亮一切黑暗；如果我是春雨，我將________；如果我是_________，_____________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.作家作品連線。

《望岳》

《美人》

《將進(jìn)酒》

《茶館》

《父與子》老舍

李煜

屠格涅夫

杜甫

李白2）.把《水滸傳》中的人物姓名與相應(yīng)的外號(hào)用線連起來。

豹子頭

及時(shí)雨

青面獸

行者

武松

林沖

宋江

楊志評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話。

()突然，有人大聲叫她的名字。接著從馬路的對面跑來一個(gè)同她差不多大的女孩。這個(gè)女孩沒有打傘，身上淋得濕漉漉的。

()清晨，雨不停地下著，公共汽車站的人排了長長的一隊(duì)，站在最前面的是一個(gè)十來歲的女孩。她手里撐著傘，焦急地等著公共汽車。

()排頭的女孩用傘遮住剛跑來的女孩，關(guān)心地問：“下雨天，你怎么不帶傘？”“傘壞了，還沒來得及修理?！?/p>

()站在第二位的叔叔正等著撐傘的女孩上車，她卻閃到一邊，站到最后面去了。

()兩個(gè)人正親切地說著話，公共汽車來了。排頭的女孩對后面的女孩說：“你沒打傘，就先上吧！”說著把那女孩推上了車。2）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷加點(diǎn)字讀音是否正確，全對的打“√”，有錯(cuò)的打“×”。

（1）間斷（jiàn）

攪和（hé）

排山倒海（dǎo）

(

)

（2）僻靜（pì）

荒蕪（wú）

無獨(dú)有偶（ǒu）

(

)

（3）瘦削（xiāo）

傾（qīn）覆

一視同仁（rén）

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。要想根除曠野里的雜革，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。1．語段中兩個(gè)“雜草”各是什么意思？

_______________________

2．談?wù)勀銓Α耙腌P除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它”這句話的理解。

________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

翻開我們的成長紀(jì)念冊，每一頁都記載著難忘的瞬間。請你回憶曾經(jīng)的學(xué)習(xí)和生活，以《難忘的瞬間》為題寫一篇記敘文。要求文章結(jié)構(gòu)合理，語句通順，字跡工整，有真情實(shí)感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀①一天，我和兒子面對面坐著剝豆。當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽然站起身，新拿一個(gè)瓷碗放在自己的面前，將瓷盆朝我面前推了推。②我問：“想比賽？”③“對?！眱鹤友蹌?dòng)手剝，利索地回答?！斑@不公平。我的盆里已有不少了，可你只有幾粒?！蔽艺f著，順手抓一把豆想放到他碗里。④“不，”他按住我的手，“就這樣，才能試出我的速度。”一絲喜悅悄悄涌上心頭，我欣賞兒子這種自信和大氣。一時(shí)，原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子都斂聲息語。⑤“讓兒子贏吧，以后他會(huì)對自己多一些自信?！边@樣想著，我的手不知不覺地慢了下來。⑥“在外面競爭靠的是實(shí)力，誰會(huì)讓你？要讓他知道，失敗、成功皆是常事?！眲兌沟乃俣扔挚炝似饋怼鹤邮植煌Ｐ?，目光卻時(shí)不時(shí)地落在兩個(gè)容器里。見他如此投入，我心生憐愛，剝豆的動(dòng)作不覺又緩了下來。⑦“不要給孩子虛假的勝利?！毕氲竭@些，我的節(jié)奏又緊了許多。一大袋豌豆很快剝完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器難以比較，但憑常識(shí)，我知道兒子輸定了。我正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地拿來一個(gè)碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸起來了，像一個(gè)隆起的土丘。⑧“你贏了。”他朝我笑笑，很輕松，全然沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。“是平局，我本來有底子?！蔽壹m正他。⑨“我少，是我輸了?！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。(1)聯(lián)系上下文，理解下面詞語。

斂聲息語：____________________

(2)文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請分別說說母親剝豆“快”與“慢”的原因。

①“快”的原因是：____________________

②“慢”的原因是：________________

(3)短文寫了一件什么事？請用簡潔的語言概括。

____________________

(4)讀一讀下列句子，根據(jù)括號(hào)中的問題品析句子。

兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。（這是對兒子的什么描寫？從中你體會(huì)到了什么？）

____________________

(5)下列是對短文主旨的解讀，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂，也一定有磨難。_____

②應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的自信心和競爭意識(shí)。_____

③應(yīng)該為孩子成長瞻前顧后，考慮周全，營造舒適的生活空間。_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每道小題都有一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字，請把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

（1）A．抽屜

B．會(huì)集

C．干燥

D．波濤轟鳴(

)

（2）A．斗蓬

B．預(yù)報(bào)

C．包裹

D．余音繞梁(

)

（3）A．昏沉

B．印象