甘肅省甘南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

甘肅省甘南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.認(rèn)真抄寫下面這段話，要求書寫正確、行款整齊、布局合理。

《紅樓夢》映照出中國人的雅趣；《水滸傳》突顯出中國人的俠義；《西游記》演繹出中國人的信仰；《三國演義》折射出中國人的天下觀。

_________________________________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在括號里填入與加點(diǎn)詞語意思相同但說法不同的詞語。

五一假期，連州景區(qū)喜迎八方游客。擎天玻璃橋人頭攢動，湟川三峽()，東陂地下河()。2）.請你把《長征》中最喜歡兩句詩工整地寫在下面的橫格中。

______________________________，________________________________。

______________________________，________________________________。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我們的祖國幅員遼闊，風(fēng)光秀麗。有“__________，江清月近人”的江月美景；有“黑云翻墨未遮山，________________的雨中情趣；有“千里鶯啼綠映紅，__________________”的水鄉(xiāng)風(fēng)貌；有“一水護(hù)田將綠繞，__________________”的田園風(fēng)光，真是美不勝收！

（2）自古以來，我們中國就有許多仁人志士為了保家衛(wèi)國，“______________，視死忽如歸”。就像魯迅先生所說的：“我們從古以來，就有_________的人，有__________的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！?/p>

（3）本學(xué)期，我們與許多人物進(jìn)行了心靈的對話：___________的桑娜，讓我們感受到人間的溫暖；__________的貝多芬，讓我們陶醉在美妙的琴聲中；在洪水面前___________的老漢，讓我們肅然起敬。4）.根據(jù)要求寫成語。（至少兩個(gè)）

①與合作有關(guān)的詞語：________

________

②與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語：________

________5）.先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

行云()水

余音繞()

巧()天工

筆走()蛇

輕歌()舞

恍然大()

栩栩如()

()筆生花

我們可以用___________來贊美俞伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________來贊美徐悲鴻的《駿馬圖》，用__來贊美一件精美的工藝品，用___來贊美讀到的一篇好文章。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子使用了比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．“你看，醬油我下班帶回來了?！眿寢寷_我笑了笑，好像猜著了我的心思。B．甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。C．路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。D．我覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落。2）.下面路名的拼寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．YINGBIN

LUB．YINGBINLUC．YingBin

LuD．YingBinLu3）.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）。A．善弈者（擅長）B．多知乎（知道）C．弗若之（不如）D．張燈結(jié)彩（設(shè)置）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.寫人物對話時(shí)，可以不用“說”來表達(dá)，請改寫下面的句子。

網(wǎng)友看到神舟飛船伴月起飛的壯觀場面后說：“有一種自豪叫中國航天！”

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人居蘇。

清明

守歲拜年

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

春節(jié)

登高敬老

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

重陽

團(tuán)圓賞月

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

中秋

掃墓祭祖2）.為增加觀點(diǎn)說服力，我們常常會引用名言警句。照樣子將名言與相應(yīng)的觀點(diǎn)連線。

（1）批評意見有利于我們改正錯(cuò)誤獲得進(jìn)步。

窮則變，變則通，通則久。

（2）人，不能失去民族氣節(jié)和愛國精神。

樹欲靜而風(fēng)不定，子欲養(yǎng)而親不待。

（3）及時(shí)孝順父母，來日并不方長。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

（4）社會需要不斷變革而不是因循守舊。

如果我們有缺點(diǎn)，就不怕別人批評指出。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下面語句

()你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。

()讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

()所謂讀書，不只是讀教科書。

()但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

()這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。2）.()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因?yàn)闊o論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.即興演講由于時(shí)間緊迫，事先沒有太多時(shí)間準(zhǔn)備，所以我們想到什么就說什么，不需要打腹稿。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成1～4小題古朗月行（節(jié)選）李白小時(shí)不識月，呼作①白玉盤②。又疑瑤臺③鏡，飛在青云端。仙人④垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)⑤。白兔搗藥成，問言與誰餐？注釋：①呼作：稱為。②白玉盤：白玉做的盤子。③瑤臺：傳說中神仙居住的地方。④仙人：傳說駕月的車夫，叫望舒，又名纖阿。⑤團(tuán)團(tuán)：圓圓的樣子。1．這首詩的作者是被后人稱為“____”的____代詩人李白，他與____合稱“大李杜”。還有一位被稱為“詩鬼”的詩人，他是____。

2．這首詩寫的是作者小時(shí)候?qū)υ铝恋目捶ǎ娙税言铝帘茸鳌癬___”和“____”，十分稚氣可愛，語言簡樸，比喻風(fēng)趣。

3．寫出“小時(shí)不識月，呼作白玉盤”這句詩的意思。

____

4．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？

____評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作小天地

題目：

讓生活更美好

提示：你有沒有想過，什么讓你的生活更美好？結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，從“微笑、誠信、夢想……”中選一個(gè)話題寫，也可以寫其他話題。不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.閱讀非連續(xù)文本《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，完成下列各題。目錄第一章道格拉斯和華森的規(guī)矩第十章吉姆的壞運(yùn)氣第四十章大逃亡湯姆中彈……第十一章來抓我們了第四十一章我回家了第八章與吉姆在杰克遜島上巧遇第十二章碰上沉船與殺人犯了第四十二章吉姆又被帶了回來第九章死亡之屋漂啊漂……最后一章大結(jié)局【節(jié)選】（有刪減）①……我立刻上了樓，又一眨眼便抱住了避雷針滑下來。我在黑地里如飛一般沖往那個(gè)披間，趕快告訴了湯姆說，大事不好，必須馬上逃，立時(shí)立刻就逃，那邊屋里已經(jīng)擠滿了人，都拿著槍哩。②那時(shí)，已經(jīng)聽到大伙兒的腳步聲正向門口一步步逼近。有些人進(jìn)了小屋，只是黑漆漆的看不見我們。我們立刻往床底下鉆，又從洞中鉆了出來，吉姆在前，其次是我，湯姆最后。我們爬到了那間披間，又爬到了門口。我們就地停下來，從門縫里張望，可是什么也望不見。湯姆把耳朵貼在門縫上，聽啊，聽啊，可是四周一直有腳步聲。到最后，他用胳膊肘捅了捅我們，我們溜了出來，弓著腰，屏住了呼吸，不發(fā)任何一點(diǎn)點(diǎn)兒聲音，一個(gè)跟著一個(gè)，輕手輕腳，平平安安地走到了柵欄邊。我和吉姆跨過了柵欄，可是湯姆的褲子被柵欄頂上一根橫木裂開的木片給鉤住了，他只好用力一撕把那根木刺拽斷，結(jié)果就被人發(fā)現(xiàn)了。③有人喊了起來，接著有一群人追了上來。砰，砰，砰，子彈在我們四周飛過！他們在后邊緊追不舍。等到他們追得近了，我們就往矮樹叢里一躲，讓他們從身邊沖過去，然后在他們后面走。我們鼓足馬力，來到鋸木廠后，就改道穿過矮樹叢，到原來拴獨(dú)木舟的那邊，跳了上去，為了保住性命，使勁往河中心劃，一路上盡量不發(fā)出聲音，隨后到了藏著我那個(gè)木筏子的小島。這時(shí)還聽得見沿河路上人喊狗叫，亂作一團(tuán)。到后來，離得越來越遠(yuǎn)了，聲音越來越低，最后終于消失了。我們跳上木筏子，我說：“吉姆啊，現(xiàn)在你再一次成了個(gè)自由人啦。我敢打賭，你不會再一次淪為奴隸啦。”④“哈克，這件事干得可真完美。主意打得漂亮，干得也漂亮，誰也想不出這樣的好點(diǎn)子，這簡直是個(gè)迷魂陣。”⑤我們都無比高興，不過湯姆卻很痛苦，因?yàn)樗榷亲又袕椓?。我和吉姆知道后，興致立刻就沒了。他疼得厲害，傷口血流不斷……閱讀鏈接：《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是美國作家馬克?吐溫創(chuàng)作的長篇小說。故事的主人公是哈克貝利?費(fèi)恩。酒鬼父親逼他交出與湯姆平分的那筆錢財(cái)，常常打他。為了擺脫父親的虐待和養(yǎng)母的嚴(yán)格管教，他逃亡到密西西比河上。途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆為了逃脫再次被主人賣掉的命運(yùn)，從主人家中出逃。他們結(jié)伴而行，乘木筏沿著密西西比河順流而下……

(1)由情節(jié)推斷，節(jié)選中的片斷最有可能出自本書目錄中的第________章內(nèi)容。

(2)閱讀材料，判斷下列理解不正確的是A．這本書是以第一人稱寫的，節(jié)選文中的“我”是哈克貝利?費(fèi)恩。B．哈克貝利使用迷魂陣與湯姆一起幫助吉姆逃跑，很聰明，也很勇敢。C．哈克貝利和吉姆的“逃離”目的都是為了追求自由，他們出逃的原因是一樣的。D．從本書目錄看出，吉姆出逃歷盡千辛萬苦，最后還是被帶回來了。

(3)《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的續(xù)集，請從上述材料中找出3個(gè)不同方面的信息證明，用簡潔的語言分點(diǎn)闡述，每點(diǎn)標(biāo)上序號。

_________________________

(4)《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》與“快樂讀書吧”推薦的《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》《愛麗絲漫游奇境》等書都有共同特點(diǎn)，下列說法有錯(cuò)的是A．這幾本外國名著都講了主人公奇妙而曲折的人生經(jīng)歷。B．這類外國名著所有故事的主人公結(jié)局都從幻想回到了現(xiàn)實(shí)。C．它們不僅有引人入勝的情節(jié)，還有復(fù)雜的內(nèi)涵，讀起來更有樂趣。D．這些名著是人類智慧的結(jié)晶，要沉下心來讀，會越讀越有味。

(5)這本書中，作者把哈克的漂流經(jīng)歷及密西西比河的自然景物、城鄉(xiāng)生活描寫得非常具體可感，同學(xué)們想研究“作者為什么能寫得這么具體可感？”下面能幫助解決問題的資料是

（多選題）A．馬克?吐溫寫了幾年，隨著故事深入變得困難，失去了寫作的興趣，就把手稿擱置在了一邊。在哈德遜河旅行后，他又重新提筆，繼續(xù)寫作，作品終于完成。B．馬克?吐溫的家鄉(xiāng)漢尼拔鎮(zhèn)位于美國中部，密西西比河從小鎮(zhèn)旁邊流過。他的童年自由而快樂，每天他都能看到河上來來往往的汽船，感受它們的獨(dú)特魅力。C．作者文筆幽默詼諧，現(xiàn)實(shí)主義刻畫與浪漫主義抒情水乳交融，對美國小說創(chuàng)作產(chǎn)生了重大影響。D．作者12歲時(shí)，父親去世，他只好停學(xué)，到工廠當(dāng)小工。曾做過密西西比河的領(lǐng)航員、礦工及新聞記者。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.審題。（六年級上冊第一單元）

本次習(xí)作屬于_____。（A．寫人；B．記事；C．寫景；D．想象）的文章。本次習(xí)作的重點(diǎn)是____。（A．變形前的心理活動；B．變形的過程；C．變形后發(fā)生的故事）2）.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填入下列句子。

如果……就……

一邊……一邊……

雖然……可是……

（1）城里戴眼鏡