海口市五源河學(xué)校教師筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考海口市五源河學(xué)校教師筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開展（）。A.課外活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.班級教育活動(dòng)D.少先隊(duì)活動(dòng)【答案】：C2.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.政治素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.職業(yè)道德素養(yǎng)【答案】：D3.班主任在班級管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A.學(xué)術(shù)影響力B.年齡影響力C.性別影響力D.個(gè)性影響力【答案】：D4.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力B.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】：A5.老師問：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”張東不假思索地回答：“三個(gè)角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時(shí)受到哪種因素的影響？（）A.功能固著B.思維定勢C.問題情境D.原型啟發(fā)【答案】：B6.班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A.交往B.鍛煉C.學(xué)習(xí)D.考試【答案】：A7.美國心理學(xué)家孟祿主張，教育起源于兒童對成人無意識的模仿，把全部教育都?xì)w結(jié)于無意識狀態(tài)下產(chǎn)生的模仿行為，這屬于（）。A.心理起源說B.生物起源說C.勞動(dòng)起源說D.神話起源說【答案】：A8.教學(xué)活動(dòng)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也屬于反省思維活動(dòng)或反省經(jīng)驗(yàn)，學(xué)者杜威將探究的反省思維活動(dòng)過程分為幾個(gè)階段，其中第一階段是（）。A.通過觀察、搜集事實(shí)，提出問題的假設(shè)B.推斷哪一種假設(shè)能夠解決問題C.提出問題，使情境中的困難和行為障礙更加明確起來D.處于令人不安和困惑的情況，檢查自己的目的與困難【答案】：D9.教學(xué)管理的核心是（）。A.教學(xué)思想管理B.常規(guī)管理C.教學(xué)管理中計(jì)算機(jī)的應(yīng)用D.教學(xué)質(zhì)量管理【答案】：D10.提出教育的任務(wù)是教導(dǎo)人們怎樣生活，反對古典語言和文學(xué)的教育，倡導(dǎo)科學(xué)教育的是下列哪部教育學(xué)著作？（）A.《大教學(xué)論》B.《教育論》C.《教育漫話》D.《普通教育學(xué)》【答案】：B11.古代學(xué)生學(xué)習(xí)儒家的四書五經(jīng)，現(xiàn)今學(xué)生也會(huì)學(xué)習(xí)《論語》《孟子》等儒家經(jīng)典篇目，這體現(xiàn)了教育的（）。A.歷史性B.永恒性C.繼承性D.相對獨(dú)立性【答案】：C12.教育的心理起源說認(rèn)為（）。A.教育起源于人與人之間的交往B.教育起源于兒童對成人無意識的模仿C.教育起源于當(dāng)?shù)孛褡宓臍v史文化D.教育起源于動(dòng)物界中各類動(dòng)物的生存本能【答案】：B13.不屬于平時(shí)考査的方式有（）。A.單元測驗(yàn)B.口頭提問C.檢查書面作業(yè)D.考試【答案】：D14.最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，促進(jìn)德、智、體多方面和諧發(fā)展的思想家是（）。A.裴斯泰洛齊B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良【答案】：C15.教育的最特殊形式是（）。A.犯人教育B.自我教育C.家庭教育D.集體教育【答案】：B16.多選題題干A.DDDDDDB.BBBBBBC.AAAAAAAAD.CCCCC【答案】：BD17.下列文段選自（）。周樸園：（沉重地）萍兒，你原諒我。我一生就做錯(cuò)了這一件事。······（向魯媽嘆口氣）我老了，剛才我叫你走，我很后悔，我預(yù)備寄給你兩萬塊錢?，F(xiàn)在你既然來了，我想萍兒是個(gè)孝順的孩子，他會(huì)好好地侍奉你。我對不起你的地方，他會(huì)補(bǔ)上的。周萍：（向魯媽）您——您是我的——A.曹禺《雷雨》B.茅盾《子夜》C.老舍《茶館》D.巴金《寒夜》【答案】：A18.（）是城市生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。A.土地資源B.城市社會(huì)C.區(qū)城環(huán)境D.自然環(huán)境【答案】：D19.下列關(guān)于諸子百家的代表人物，闡述錯(cuò)誤的是（）。A.道家的代表人物是老子、莊子B.兵家的代表人物是孫武C.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子D.法家的代表人物是墨子、商鞅【答案】：D20.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?！毕铝袣v史事件不是發(fā)生在此詩所詠“秦王”在位期間的是:A.藺相如完璧歸趙B.荊軻刺秦王C.唐雎不辱使命D.鄭國疲秦【答案】：A21.均衡價(jià)格是指一種商品（）相等時(shí)的價(jià)格。A.需求與供給B.價(jià)格與市場價(jià)格C.價(jià)格與支持價(jià)格D.價(jià)格與限制價(jià)格【答案】：A22.每年的農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日（）。A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.重陽節(jié)【答案】：C23.下列法律諺語與其蘊(yùn)含的法學(xué)理念對應(yīng)正確的是：A.法無明文授權(quán)不得為：人的權(quán)利根源于法條B.民若不告則官必不究：訴權(quán)只能由個(gè)人行使C.在法律面前人人平等：人的自由不能被剝奪D.遲到的正義不是正義：效率是法的價(jià)值目標(biāo)【答案】：D24.人體中每一個(gè)細(xì)胞含（）條兩兩配對的染色體，每（）條染色體構(gòu)成一個(gè)染色體組。A.23B.46C.46D.23【答案】：C25.目前大規(guī)模的信貸投放會(huì)引起通脹嗎？如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯，而銀行體系依然開閘放水，那么大量資金并不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從而會(huì)推高物價(jià)指數(shù)，并帶來通脹，最壞的情況下甚至?xí)纬伞皽洝?。如果信貸的大規(guī)模投放伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，那么，即使物價(jià)指數(shù)上漲，也是屬于溫和健康的上漲，和通脹無關(guān)。這段文字意在說明：（）A.通脹的影響要具體問題具體分析，不可一概而論B.物價(jià)上漲的程度，是判斷通脹是否發(fā)生的主要標(biāo)志C.大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無必然的因果關(guān)系D.在經(jīng)濟(jì)迅速增長的情況下，通脹是不大可能發(fā)生的【答案】：C26.人際沖突有兩種:工作性沖突與情緒性沖突（關(guān)系沖突）。工作性沖突是因?yàn)閷ぷ鞅旧碛胁煌睦斫?、思路和方法；情緒性沖突則是情緒上的對立或敵意。根據(jù)上面的定義，下面屬于情緒性沖突的是（）。A.一位年輕女孩子，因男友的冷漠，和他吵起來了B.—位老者正在教訓(xùn)那些采摘校園玫瑰花的人C.某單位領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閳?jiān)持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭執(zhí)D.一位年輕的同事正在向顧客說明什么，但顧客顯得很激動(dòng)【答案】：A27.老百姓對層出不窮的腐敗現(xiàn)象深惡痛絕，而傳統(tǒng)的舉報(bào)方式效率低、缺乏監(jiān)督而且不夠楊通，出于對“官官相護(hù)”的擔(dān)心，老百姓認(rèn)為通過官方渠道舉報(bào)成本高、風(fēng)險(xiǎn)大；而網(wǎng)絡(luò)渠道具備傳播廣泛、交流便捷、隱蔽性強(qiáng)、成本低、風(fēng)險(xiǎn)小等特質(zhì)，因此已越來越多地為民間所接受。而且網(wǎng)絡(luò)的“放大效應(yīng)”容易制造轟動(dòng)、立竿見影，引起相關(guān)部門的重視，也能使所揭露的腐敗事件盡快進(jìn)入司法程序。

這段文字主要說明了（）。A.網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)應(yīng)該引起相關(guān)部門的重視B.應(yīng)拋棄效率低下的傳統(tǒng)舉報(bào)方式C.官方舉報(bào)方式的一些劣勢D.網(wǎng)絡(luò)反腐的勃興彌補(bǔ)了現(xiàn)行反腐體系中的某些不足【答案】：D28.在19世紀(jì)和20世紀(jì)之交，科學(xué)上有兩個(gè)關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn)，它們看上去似乎有些神秘，與我們的日常生活無關(guān)。一個(gè)是邁克耳孫和莫雷在1887年做的光速實(shí)驗(yàn)，另一個(gè)是普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式。前者是愛因斯坦狹義的相對論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)，后者為量子力學(xué)奠定了基礎(chǔ)。正是有了相對論和量子力學(xué)，20世紀(jì)的科技發(fā)展，如核能、原子物理、分子束、激光、X射線技術(shù)、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、超級計(jì)算機(jī)等，才得以存在。

這段文字意在說明（）。A.即使最初看起來與我們的日常生活無關(guān)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，最終也將會(huì)被廣泛地應(yīng)用B.光速實(shí)驗(yàn)和黑體輻射公式是19世紀(jì)和20世紀(jì)最重要的兩個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)C.科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛，在人們社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化D.20世紀(jì)的科技發(fā)展，幾乎完全得益于相對論和量子力學(xué)【答案】：C29.其實(shí)，當(dāng)前老百姓不僅要提防假冒偽劣商品，各種有害食品也需要老百姓自己___、自己學(xué)會(huì)防范。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.分辨B.甄選C.辨別D.識別【答案】：B30.中俄計(jì)劃攜手建設(shè)從莫斯科出發(fā),穿越哈薩克斯坦通往北京的歐亞高速運(yùn)輸走廊。新鐵路的興建可能要耗時(shí)八至十年。從工程的規(guī)模及價(jià)值來看,它堪與蘇伊士運(yùn)河_________。后者大幅縮短了通航里程及時(shí)間,迅速對全球貿(mào)易產(chǎn)生了_________的影響。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.爭雄B.比肩C.匹敵D.媲美【答案】：B31.“_______”是新聞寫作的大忌，是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對的。真實(shí)才是社會(huì)對正派的媒體的起碼要求。但是，其對于文學(xué)創(chuàng)作體裁，卻不應(yīng)被視為一個(gè)____的詞，它的沖動(dòng)是產(chǎn)生想象力的初級思維活動(dòng)，高層面的想象力的展開必須以其為基礎(chǔ)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.捏造批判B.編造貶義C.假設(shè)否定D.偽造貶稱【答案】：B32.將以下七個(gè)句子重新排列組合：①受荒漠化危害，我國每年糧食減產(chǎn)30多億公斤②新中國成立以來，全國共有66.7萬公頃耕地變?yōu)樯车丌劢┠陙?，我國一些地方亂墾濫挖、毀林毀草開荒，過度放牧，過度樵采等不合理的行為有增無減，使荒漠化程度日益加?、苊磕暌虼松兖B(yǎng)羊5000多萬只⑤也是地球上的所有居民面臨的十大全球性生態(tài)環(huán)境問題之一⑥土地荒漠化不僅僅是我國的問題⑦有235.3萬公頃草地變?yōu)樯衬珖嘶莸剡_(dá)1.05億公頃排列組合最連貫的是（）。A.③①②⑤⑥④⑦B.⑥⑤⑦②④③①C.①②⑥⑤④⑦③D.⑥⑤③①②⑦④【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.吊銷辦學(xué)許可證B.責(zé)令停止招生C.警告、罰款D.撤銷教師資格【答案】：ABCD34.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有（）。A.道德現(xiàn)象的共含性B.歷史性C.相對獨(dú)立性D.階級性【答案】：ABCD35.教育功能就是教育對人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所能夠起到的影響和作用，尤其對人和社會(huì)的發(fā)展所起到的積極的促進(jìn)作用，其具有的持征有（）。A.多樣性B.整體性C.社會(huì)性D.客觀性【答案】：ABCD36.教育平等是教育民族化的一個(gè)重要內(nèi)容，指人們不受（）、（）、（）、（）、信仰、性別、地域等限制，在法律上享有同等的受教育權(quán)利、在事實(shí)上具有同等的受教育機(jī)會(huì)。A.政治B.婚姻C.經(jīng)濟(jì)D.文化【答案】：ACD37.判斷個(gè)體的聚集是否稱得上群體，主要標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.一定的組織形式B.一套成文與不成文的規(guī)范C.共同目標(biāo)D.成員之間心理上的相互依存【答案】：ABCD38.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.沒有求知的欲望與興趣B.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心C.從事教育工作的使命感D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力【答案】：ABCD39.下列關(guān)于教育的表述，正確的是（）。A.狹義的教育主要是指學(xué)校教育B.廣義的教育包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育C.凡是對人有影響的活動(dòng)，都是教育活動(dòng)D.機(jī)械的灌輸和隨心所欲的學(xué)習(xí)都是一種“教育”【答案】：AB40.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念B.熱愛祖國，忠誠做事C.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向D.培養(yǎng)誠實(shí)守信的道德情操【答案】：ACD41.自我意識的心理成分包括（）A.自我認(rèn)識B.自我控制C.自我情感體驗(yàn)D.自我分化【答案】：ABC42.以下屬于孔子教育思想的有（）。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合，要求學(xué)以致用B.主張“有教無類”C.以“仁”為核心和最高道德標(biāo)準(zhǔn)D.提出“化民成俗，其必由學(xué)”【答案】：ABC43.個(gè)人述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.撰寫目的不同B.評價(jià)功能的差異C.表現(xiàn)形式的差異D.陳述的內(nèi)容不同【答案】：ABCD44.關(guān)于行文規(guī)則下列說法錯(cuò)誤的有（）。A.公文不得多頭主送B.上級黨委和下級政府之間可以聯(lián)合行文C.多部門向下級行文，要協(xié)商一致D.越級行文方式只可以在兩種特殊情況下采用：一是經(jīng)多次請示直接上級機(jī)關(guān)而問題長期未予解決；二是需要檢舉、控告直接上級機(jī)關(guān)【答案】：ABD45.下列選項(xiàng)描述的內(nèi)容是現(xiàn)代企業(yè)制度特征的是（）。A.企業(yè)的經(jīng)營管理走向職業(yè)化，出現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人階層B.嚴(yán)格遵循“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”，直接追求利潤最大化C.法人化特征D.科層組織在企業(yè)內(nèi)部組織專業(yè)化分工并協(xié)調(diào)管理【答案】：ACD46.下列歷史事件中，發(fā)生在漢代的有（）。A.七國之亂B.文景之治C.黃巢起義D.安史之亂【答案】：AB47.農(nóng)牧民踐行綠色發(fā)展理念，建設(shè)生態(tài)文明取得明顯成效，得益于他們：A.從該地實(shí)際出發(fā)，因地制宜發(fā)展沙柳種植業(yè)B.尊重自然規(guī)律，完整地保護(hù)當(dāng)?shù)氐淖匀幻婷睠.以經(jīng)濟(jì)效益為中心，積極促進(jìn)沙柳產(chǎn)業(yè)發(fā)展D.發(fā)揮自覺能動(dòng)性，做到人與自然的和諧相處【答案】：AD48.社區(qū)工作在啟動(dòng)階段的主要任務(wù)包括（）。A.社區(qū)居委會(huì)對工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，重新界定組織的方向，作出未來發(fā)展安排B.尋找和發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民中的帶頭人，并對其進(jìn)行培訓(xùn)工作，提升其對參與社區(qū)事務(wù)意義的認(rèn)識C.確定工作目標(biāo)的優(yōu)先次序，加強(qiáng)社區(qū)中的互助合作氣氛D.幫助社區(qū)居委會(huì)建立內(nèi)部合理的行政運(yùn)作程序【答案】：BC49.以下哪些服務(wù)是一月一次頻度（）？A.群租房B.易肇事肇禍嚴(yán)重精神患者C.空巢孤寡失助老人D.刑滿釋放人員【答案】：AD50.社區(qū)分析的主要內(nèi)容有（）。A.社區(qū)問題分析B.社區(qū)教育分析C.社區(qū)需要分析D.社區(qū)基本情況分析【答案】：ACD51.有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立單位消防安全信用記錄，納入全國信用信息共享平臺(tái)，作為（）等方面的參考依據(jù)。（與201重復(fù)）A.信用評價(jià)B.項(xiàng)目核準(zhǔn)C.金融扶持D.用地審批【答案】：ABCD52.行政強(qiáng)制措施的種類（）A.扣押財(cái)物；B.限制公民人