四年級上冊語文 全冊必背知識

第第四年級（上冊）語文：必背知識匯總一、人物、事物特點：1.錢塘江大潮：奇特、雄偉壯觀2.裂縫里的豌豆：隨遇而安、自強不息其它豌豆：自高自大3.廬山：雄偉壯觀、千姿百態(tài)4.蟋蟀：吃苦耐勞、不隨遇而安5.蟋蟀的住宅：排水優(yōu)良、干燥衛(wèi)生、平整簡樸、向陽隱蔽6.盤古：勇于獻身、無私奉獻7.宙斯：冷酷無情、心狠手辣8.普羅米修斯：為民造福、勇于獻身、不畏強權(quán)9.女媧：勇敢善良、無私奉獻10.精衛(wèi)（女娃）：堅韌執(zhí)著11.老麻雀：勇敢無畏、偉大無私12.將領(lǐng)：英勇善戰(zhàn)13.征人：視死如歸、豪爽開朗14.項羽：寧死不屈15.周恩來：志存高遠、心系祖國16.梅蘭芳：熱愛祖國、堅貞不屈17.西門豹：除惡揚善、為民造福、充滿智慧18.扁鵲：醫(yī)術(shù)高明19.蔡桓公：不聽勸告20.紀昌：勤學(xué)苦練、堅持不懈二、課文蘊含的人文素養(yǎng)（做人道理）：所謂人文素養(yǎng)是指做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度，包括按照社會要求正確處理自己與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家，乃至個人與自然的關(guān)系。1.《走月亮》讓我們感受到了溫馨、快樂、幸福的親情。2.《一個豆莢里的五粒豆》讓我們懂得了對待生活要平實、仁愛、敬重生命。3.《夜間飛行的秘密》激發(fā)了我們觀察生活的興趣，培養(yǎng)了我們認識事物的能力。4.《呼風(fēng)喚雨的世紀》，作者用對比的手法，展示了科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，激發(fā)了我們熱愛科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)的濃厚興趣。5.《蝴蝶的家》告訴我們要關(guān)心弱小，幫助需要幫助的小動物。6.《雪梅》告訴我們?nèi)魏问挛锒际且环譃槎?，有長處必然也有短處的道理。7.《爬山虎的腳》我們產(chǎn)生了探究的愿望，激起我們留心觀察周圍事物的強烈興趣。8.《蟋蟀的住宅》通過描寫蟋蟀洞穴的特點及蟋蟀建筑住宅的才能，表現(xiàn)了作者對蟋蟀勞動成果的極大贊賞。9.《盤古開天地》塑造了盤古雄偉、高大的形象，贊美了他為開天地而勇于獻身的精神。10.《精衛(wèi)填?！纷屛覀円獙W(xué)習(xí)精衛(wèi)不畏艱難、敢于同困難斗爭到底的優(yōu)良品質(zhì)。11.《普羅米修斯》頌揚了普羅米修斯不畏強暴、為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。12.《女媧補天》贊揚了女媧勇敢、善良的品質(zhì)和不怕危險、不怕困難、甘于奉獻的精神。13.《麻雀》感受到母愛的無私和偉大。14.《牛和鵝》告訴我們看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)，就會得到不同的結(jié)果。15.《一只窩囊的大老虎》一文學(xué)習(xí)作者求真的精神，感受到童年生活的美好。16.《陀螺》從中悟到了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理，體會到了成長中的快樂。17.《出塞》字里行間流露出對戍邊戰(zhàn)士的同情，表達了詩人希望朝廷用人得當(dāng)，鞏固邊防，使人民過上和平、安寧生活的愿望。18.《涼州詞》抒發(fā)了詩人對戰(zhàn)爭的厭惡以及視死如歸的悲壯。19.《夏日絕句》借贊頌項羽寧死不屈的英雄氣概，諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱偷生、逃跑妥協(xié)的行徑，體現(xiàn)了詩人的愛國情懷。20.《為中華之崛起而讀書》感悟到“中華不振”，從而立志要為振興中華而讀書，我們要有博大胸懷和遠大抱負。21.《梅蘭芳蓄須》讓我們懂得要有強烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。22.《延安，我把你追尋》讓我們知道在新時期繼承和發(fā)揚延安精神的重要性。23.《王戎不取道旁李》告訴我們要善于觀察身邊的事物，看問題不要光看表面現(xiàn)象，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。24.《西門豹治鄴》刻畫了一個為老百姓做好事、辦實事的古代地方官形象，我們要懂得反對迷信、尊重科學(xué)。25.《扁鵲治病》告訴我們對于小病和小的缺點、錯誤要防微杜漸，及時醫(yī)治、改正，否則后果不堪設(shè)想。26.《紀昌學(xué)射》讓我們知道了只有練好基本功才能成大器的道理。三、課文重點知識1.《觀潮》按照潮來前、潮來時和潮頭過后的順序，描寫了錢塘江大潮由遠而近，奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再到恢復(fù)平靜的動態(tài)變化，寫出了大潮的奇特、雄偉和壯觀，給人以身臨其境之感。2.《走月亮》通過描述“我”和阿媽在秋天的夜晚走月亮，感受月光下的美麗景物的情景，表達了“我”和阿媽之間濃濃的親情以及走月亮?xí)r的喜悅、幸福之情和對美好未來的憧憬與向往。“走月亮”就是追逐更美好的未來和幸福生活的過程。3.《現(xiàn)代詩二首》《秋晚的江上》描繪了鳥兒、斜陽、蘆葦?shù)染拔铮@些景物構(gòu)成了一幅秋天傍晚倦鳥歸巢、夕陽西下的美麗畫面；《花牛歌》描繪了花牛、剪秋羅、白云、草地、太陽、青峰等景物，這些景物構(gòu)成了一幅花牛在草地上玩耍、休息的悠閑畫面。4.《繁星》的作者是巴金，本文按照時間的順序，描寫了作者在不同時期、不同地點觀看繁星的情景和由此產(chǎn)生的種種感受，給人以豐富的聯(lián)想和美的享受。5.《一個豆莢里的五粒豆》作者安徒生寫作手法很巧妙，用擬人，比喻等手法將五顆豆子寫得淋漓盡致，寫第五顆豆子的寶貴，給小女孩帶來希望，卻反映出前四顆豆子的平凡，自大，自滿。6.《夜間飛行的秘密》中科學(xué)家為了弄清“蝙蝠為什么能在夜里安全飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子”的問題，做了三次不同的實驗，最后證實蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，讓飛機能在漆黑的夜里安全飛行。7.《呼風(fēng)喚雨的世紀》講述了20世紀一百年間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，喚起我們熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。8.《蝴蝶的家》本文是一篇言辭優(yōu)美的散文，作者構(gòu)思獨特，以問題與線索為線，以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫穿，真切地表達了作者對幼小生靈的關(guān)愛之情，體現(xiàn)作者具有的善于思考、善于觀察的良好的科學(xué)素養(yǎng)。9.《古詩三首》《暮江吟》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的一首七絕，詩人選取了紅日西沉到新月東升這一段時間里的兩組景物進行描寫，運用了比喻的修辭手法，創(chuàng)造出和諧、寧靜的意境，表現(xiàn)出對大自然的熱愛之情；《題西林壁》是宋代文學(xué)家蘇軾的詩作，前兩句描述了廬山從不同角度看有不同的形態(tài)，后兩句寫出了作者深思后的感悟：當(dāng)局者迷，旁觀者清；《雪梅》是南宋詩人盧鉞創(chuàng)作的七言絕句，前兩句寫梅雪爭春，要詩人評判，后兩句是詩人對梅與雪的評語。10.《爬山虎的腳》通過介紹爬山虎生長的地方、爬山虎的葉子、腳的形狀和特點，以及它是如何一腳一腳往上爬的，像我們展示出了爬山虎特有的生活習(xí)性，表達了作者對爬山虎的喜愛之情。11.《蟋蟀的住宅》通過描寫蟋蟀洞穴的特點和蟋蟀建造住宅的才能，贊揚了蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神，表達了作者對蟋蟀勞動成果的贊美之情。12.《盤古開天地》這篇神話傳說講的是名叫盤古的巨人開天辟地的故事。故事極富想象力，文字敘述具體而生動。課文的脈絡(luò)非常清楚，分三個部分，先是講了盤古醒了以后所做的事，以及天地的不同變化；然后敘述天地分開以后盤古所做的事；最后講了盤古倒下后發(fā)生的變化。13.《精衛(wèi)填海》主要講了炎帝的女兒女娃在東海溺亡后化作精衛(wèi)鳥填海的故事，贊揚了精衛(wèi)鍥而不舍的精神。14.《普羅米修斯》寫了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，并與宙斯進行不屈不撓斗爭的動人傳說，頌揚了普羅米修斯不畏強暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。15.《女媧補天》講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險補天的故事。贊揚了女媧勇敢、善良的品質(zhì)，不怕危險、甘于奉獻的精神。16.《麻雀》的作者是俄國的屠格涅夫，本文敘述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀，使其免受傷害的故事。贊揚了母愛的無私、偉大，抒發(fā)了作者對老麻雀的敬佩之情。17.《爬天都峰》的作者是黃亦波，課文敘述了假日里，爸爸帶“我”去爬天都峰，“我”和一位素不相識的老爺爺互相鼓勵，一起爬上天都峰的事。故事揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵，共同進步的道理。18.《牛和鵝》記敘了“我”在回家的路上被鵝追趕，后來在金奎叔的幫助下趕走了鵝的故事。作者借金奎叔的話告訴我們：看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)會得到不同的結(jié)果。19.《一只窩囊的大老虎》講述了“我”在學(xué)校的文藝表演《兄妹歷險記》中扮演一只大老虎，結(jié)果演砸鍋了，“我”不明白為什么不會豁虎跳就不能扮老虎。文章表現(xiàn)了“我”的求真精神。20.《陀螺》這篇課文是兒童文學(xué)作家高洪波老師的一篇回憶性散文。文章以“陀螺”為線索，主要敘述了自己的一個其貌不揚的陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的故事，并從中悟到了一個深刻的道理，體會到成長中的快樂，從而表達了對陀螺的喜愛之情，字里行間充滿了童真童趣。21.《古詩三首》《出塞》是唐朝詩人王昌齡創(chuàng)作的一首七言絕句，此詩內(nèi)容主要是慨嘆遠征之苦，良將之苦，體現(xiàn)出了詩人對家國的愛重和維護、對戰(zhàn)爭勝利的渴望與期盼以及對良將的信心；《涼州詞》是唐朝王翰創(chuàng)作的，渲染了出征前盛大華貴的酒筵以及戰(zhàn)士們痛快豪飲的場面，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們將生死置之度外的曠達、奔放的思想感情；《夏日絕句》是宋朝李清照的詩作，最后兩句詩人通過歌頌項羽的悲壯之舉來諷刺南宋當(dāng)權(quán)者不思進取、茍且偷生的無恥行徑。22.《為中華之崛起而讀書》這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件事，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義，從而立志要為中華之崛起而讀書，表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟和遠大志向。23.《梅蘭芳蓄須》一文贊揚了京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳偉大的民族氣節(jié)和愛國精神。24.《延安，我把你追尋》是一首新體詩，作者是祁念曾，抒發(fā)了追尋延安精神的迫切心情。追尋延安，就是追尋信念、溫暖、光明。25.《王戎不取道旁李》出自《世說新語》，它是南朝宋出版的圖書，由劉義慶組織一批文人編寫，又名《世說》。其內(nèi)容主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。王戎：“竹林七賢”之一，自幼聰慧。這個故事告訴我們遇事要仔細觀察,善于思考,不能盲目跟從。26.《西門豹治鄴》這篇課文寫的是戰(zhàn)國時期，魏國的國君派西門豹去管理鄴這個地方，西門豹治鄴時，破除迷信、興修水利的故事，刻畫了西門豹有勇有謀，敢作敢為，為民做主，為民除害的形象。27.《故事二則》《扁鵲治病》寫扁鵲拜見蔡桓公，幾次指出蔡桓公病在何處，勸他趕快治療，蔡桓公堅信自己沒有病，因而對扁鵲的態(tài)度由不相信到不理睬，到最后的非常不高興，最終延誤了病情，小病釀成了大病，以致無可救藥。這則寓言警示人們：不能諱疾忌醫(yī)，要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見，否則后果將不堪設(shè)想。《紀昌學(xué)射》是通過一個叫紀昌的人向射箭能手飛衛(wèi)學(xué)射箭。飛衛(wèi)讓紀昌先練眼力，紀昌通過眼盯梭子、虱子，使眼力有了很大的進步，最終成為了百發(fā)百中的射箭能手。這個故事告訴人們：學(xué)習(xí)要打好扎實的基礎(chǔ)，要能吃苦耐勞，持之以恒才會成功。四、積累、背誦1.關(guān)于“理”的名句燈不拔不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無理寸步難行。一時強弱在于力，萬古勝負在于理。2.關(guān)于“團結(jié)協(xié)作”的名句人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。3.關(guān)于“愛”的名句愛人若愛其身?！赌印凡贿w怒，不貳過?！墩撜Z》仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印放c人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！盾髯印?.關(guān)于“惜時“的名句少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆涫⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。——陶淵明莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w5.關(guān)于“立志”的名句有志者，事竟成。——《后漢書》志當(dāng)存高遠?！T葛亮天行健，君子以自強不息。——《易經(jīng)》三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！墩撜Z》富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！睹献印防象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿佟洱旊m壽》6.關(guān)于“誠信”的名句民無信不立?！鬃友员匦?，行必果。——孔子《論語》誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！献泳\所至，金石為開?！醭湟谎约瘸?，駟馬難追。——顏淵《論語》7.全冊必背古詩暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。題西林壁[宋]蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。雪梅[宋]盧鉞梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。出塞[唐]王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。涼州詞[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。8.必背課文與日積月累1觀潮午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。2走月亮細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過鮮花的地方。語文園地一日積