6.1友誼的真諦(大單元教學設計) 七年級道德與法治上冊 (統(tǒng)編版2024)_第1頁
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第二單元成長的時空第六課友誼之樹常青6.1友誼的真諦(如下圖)怎么做真誠接受;正確對待;尊重并適應親密關系;心靈的相遇;平等雙向的;見證成長青長第二單元成長的時空作用學習態(tài)度1.能提出高質(zhì)量的問題或創(chuàng)意,引發(fā)同學積極思考或行2.能代表小組在課堂上發(fā)言,分享小組合作成果。3.在小組合作中善于傾聽、尊重他人的觀學習程度知識獲取出謀劃策。2.了解教師的含義及重要性,知道珍惜師生情誼的要求,做到3.理解友誼的特點,掌握交友的智慧。4.了解集體的含義及作用,掌握建設美好集體的方法。學習能力2.能夠正確理解的家庭、師生、友誼對自己成長的重要性,提價值觀念1.對家庭有深厚的情感,孝敬父母尊敬老師。2.學會理性面對成長中的友誼,正確面對交友中的問題,善于結(jié)交益友。3.培養(yǎng)集體榮譽感,學會以集體利益為重,增強建設美好集體的意識和能力。素養(yǎng)達成政治認同興為己任的使命感。助為主要內(nèi)容的道德要求,做家庭的好成員。換位思考,學會處理與家庭、他人、集體和社會的關責任意識依據(jù)義務教育《道德與法治課程標準》(2022年版)“課程目(一)課堂導入(二)新課講授議學延伸:北京時間8月3日,陳清晨/賈一凡奪得巴黎奧運

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