第五單元 化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系（大單元教學(xué)解讀）九年級化學(xué)上冊（人教版2024）

第五單元化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系1.認識化學(xué)反應(yīng)中的各物質(zhì)間存在定量關(guān)系，初步形成變化觀；2.理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)量不變，分子的種類發(fā)生改變；律，并闡釋其微觀本質(zhì)； 2022課標內(nèi)容要求2022課標學(xué)業(yè)要求1.認識化學(xué)反應(yīng)中的各物質(zhì)間存在1.能根據(jù)實驗事實用文字和符號定量關(guān)系，化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒描述、表示化學(xué)變化，并正確書寫常見的化學(xué)方程式；2.學(xué)習(xí)利用質(zhì)量關(guān)系、比例關(guān)系定2.能根據(jù)化學(xué)方程式進行簡單的量認識化學(xué)反應(yīng)，認識定量研究對計算，并解決生產(chǎn)生活中的簡單問題。知識結(jié)構(gòu)內(nèi)容內(nèi)容實質(zhì)應(yīng)用書寫意義應(yīng)應(yīng)用原則、步驟、配平原則、步驟、配平成物、反應(yīng)條件定量：質(zhì)量比、粒目和質(zhì)量不變 1認識質(zhì)量守恒定律，能從微觀角度解釋質(zhì)量守恒定律，并能應(yīng)用質(zhì)量守恒定律解釋化學(xué)變化中發(fā)生的一些現(xiàn)象；2.了解化學(xué)方程式的意義和書寫原則，并能正確書寫常見的化學(xué)方4.掌握根據(jù)化學(xué)方程式進行計算的步驟和方法，認識化學(xué)定量研究教學(xué)難點教學(xué)難點課題教學(xué)目標1.通過實驗探究認識質(zhì)量守恒定律，了解常見化學(xué)反1.質(zhì)量守恒定3.培養(yǎng)嚴謹求實的科學(xué)精神，認識定量研究對化學(xué)科象，通過舉一反三，使學(xué)生知其然并知其所以然。學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變這一關(guān)鍵點上。4.基于微觀視角闡述化學(xué)變化及質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)，進行符號表課題教學(xué)目標2.化學(xué)方程式4.在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上，進行5.認識化學(xué)計算對于解決實際問題的重要意義，進步了解化學(xué) 從物質(zhì)種類、質(zhì)量和反應(yīng)條件等方面分析其所提供的信息。2.通過宏觀、微觀、符號等多重表征手段，引導(dǎo)學(xué)生多角度理學(xué)反應(yīng)，配合聯(lián)想、游戲等多種策略，突破化學(xué)方程式的學(xué)習(xí)難點。助學(xué)生認識化學(xué)反應(yīng)