2024北京八十中高一（上）期中物理（教師版）

第1頁/共1頁2024北京八十中高一（上）期中物理班級：________姓名：________考號：________（考試時間90分鐘滿分100分）提示：試卷答案請一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。在答題卡上，選擇題用鉛筆作答，其他試題用黑色簽字筆作答。一、單項選擇題（共14個小題，每題3分，共42分）1.下列物理量屬于標量的是（）A.速率 B.位移 C.力 D.加速度2.在物理學中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對象，是經常采用的一種科學方法．質點就是這種物理模型之一．下列有關質點的說法正確的是A.只有細小的物體才能看成質點B.物體在任何情況下都能看成質點C.研究地球自轉的規(guī)律時，可以把地球看成質點D.研究地球公轉的規(guī)律時，可以把地球看成質點3.關于參考系下列說法正確的是（）A.跳傘運動員下落時看到大地迎面而來，是選擇大地為參考系的B.前、后兩船以相同的速度向正南方向行駛，若以前船為參考系，后船是靜止的C.乘客坐在行駛的公交車里認為自己是靜止的，是以地面的樹木作為參考系D.太陽東升西落是太陽為參考系4.小球從距水平地面5m高處由靜止落下，被地面彈起后，上升的最高點離水平地面的高度為3.2m，小球與地面碰撞的時間忽略不計，已知小球下落過程的平均速度大小為5m/s，上升過程的平均速度大小為4m/s，則小球從開始下落至再次運動到最高點的平均速度大小為（）A.1m/s B.2m/s C.4m/s D.4.5m/s5.如圖所示，A同學用兩個手指捏住直尺的頂端，B同學用一只手在直尺10cm刻度位置做捏住直尺的準備，但手不碰到直尺；在A同學放開手指讓直尺下落時，B同學立刻作出反應捏住直尺，讀出B同學捏住直尺部位的刻度為30cm，則B同學的反應時間約為（）A.0.1s B.0.2s C.0.3s D.0.4s6.一個質點做變速直線運動的v-t圖像如圖所示，下列說法中正確的是（）A.在AB段時物體處于靜止狀態(tài)B.前2s內的運動方向與第5s內的運動方向相反C.BC段的加速度方向與速度方向相反D.第2s內的加速度為6m/s27.質點沿x軸做直線運動，其位置坐標x與時間t的關系為，各物理量的單位均采用國際單位）.關于質點的運動，下列說法正確的是（）A.第1s內的位移大小為7m B.任意相鄰1s內的位移之差的大小都是2mC.前2s內的平均速度為3m/s D.6s末質點的速度為08.如圖所示，在水平面上固定著四個完全相同的木塊，一顆子彈以某一水平速度射入，子彈可視為質點，若子彈在木塊中做勻減速直線運動，當它穿透第四個木塊時速度恰好變?yōu)?，則子彈在第二個和第四個木塊中運動的時間的比值為（）A. B. C. D.9.一茶杯放在桌面上，如下圖，下列關于茶杯和桌面的受力的描述中，正確的是（）A.茶杯和桌面之間有彈力作用，其原因是桌面發(fā)生了形變，茶杯并未發(fā)生形變B.桌面受到向下的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變C.桌面受到向下的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變D.茶杯受到向上的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變10.一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a和b來做實驗，得到彈力與彈簧長度的關系圖像如圖所示。下列表述正確的是（）A.測得的彈力與彈簧的長度成正比 B.掛同樣重的物體，a的伸長量比b的伸長量更大C.a的勁度系數(shù)比b的大 D.a的原長比b的長11.一個質點受到三個水平力的作用，這三個力的大小分別為3N、4N和5N。這三個力合力的最小值和最大值分別為（）A.0，10N B.2N，10N C.0，12N D.2N，12N12.木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25，夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動。現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，力F作用后木塊A、B所受摩擦力的大小分別為FA和FB。則（）A.FA=12.5N，F(xiàn)B=15NB.FA=4.5N，F(xiàn)B=6NC.FA=8N，F(xiàn)B=7ND.FA=8N，F(xiàn)B=9N13.如圖所示，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，動滑輪與定滑輪之間的輕繩與水平方向的夾角為。如果將繩一端的固定點P緩慢向上移動到Q點，滑輪質量和一切摩擦均不計，整個系統(tǒng)重新平衡后（）A.物塊B的高度不變，不變B.物塊B的高度不變，變大C.物塊B的高度增大，變大D.物塊B的高度增大，不變14.如圖所示，靜止在水平桌面上厚度不計的圓柱形玻璃杯中放有兩個半徑相同的玻璃球A和B，每個玻璃球的重力為G。已知玻璃杯的底部直徑是玻璃球半徑的3倍，玻璃球A對玻璃杯側壁的壓力大小為F1，玻璃球A對玻璃球B的壓力大小為F2，不計一切摩擦。下列說法正確的是（）A.， B.，C.， D.，二、實驗題（共兩個小題，18分）15.（1）某同學做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗裝置，如圖所示。①為了使實驗能夠順利進行，且盡量減小誤差，你認為下列說法正確的是_________；A．拉著細繩套的兩只彈簧測力計，每次穩(wěn)定后讀數(shù)應相同B．測量時，橡皮條、細繩和彈簧測力計應貼近并平行于木板C．用彈簧測力計拉兩個細繩套時，兩拉力夾角越大越好②本實驗采用的科學方法是______。A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法（2）某同學找到兩條遵循胡克定律的相同橡皮筋A、B，利用如下實驗器材探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律：刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、木板、釘子、質量不同的小重物若干。實驗方案如下：a．將橡皮筋A、B的一端連接于O點，另一端分別與兩條細繩相連，測出橡皮筋的原長；b．將橡皮筋A的細繩端用釘子固定在豎直木板上，在O點用細繩系住重物，使重物自然下垂，如圖甲所示；c．在橡皮筋B的細繩端施加水平向左的力F，拉起重物并使O點靜止在某處，如圖乙所示。①為完成本實驗，下列還必須測量的物理量為_________；A．細繩的長度B．圖甲中橡皮筋A的長度C．圖乙中橡皮筋A、B的長度②圖乙中保持橡皮筋A方向不變，順時針緩慢旋轉橡皮筋B，直至B與A垂直。請判斷此過程中橡皮筋A、B的長度變化情況________。16.研究物體做勻變速直線運動的情況可以用打點計時器，也可以用光電傳感器。（1）一組同學用打點計時器研究勻變速直線運動，打點計時器使用交流電源的頻率是50Hz，打點計時器在小車拖動的紙帶上打下一系列點跡，以此記錄小車的運動情況。①打點計時器的打點周期是________s。②圖甲為某次實驗打出的一條紙帶，其中1、2、3、4為依次選中的計數(shù)點（各相鄰計數(shù)點之間有四個點跡）。根據圖中標出的數(shù)據可知，打點計時器在打出計數(shù)點3時小車的速度大小為______m/s，小車做勻加速直線運動的加速度大小為______m/s2．（2）另一組同學用如圖乙所示裝置研究勻變速直線運動?；瑝K放置在水平氣墊導軌的右側，并通過跨過定滑輪的細線與一沙桶相連，滑塊與定滑輪間的細線與氣墊導軌平行?；瑝K上安裝了寬度為3.0cm的遮光條，將滑塊由靜止釋放，先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字計時器記錄了遮光條通過第一個光電門的時間為0.015s，通過第二個光電的時間為0.010s，遮光條從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為0.250s。則滑塊的加速度大小為_________m/s2，若忽略偶然誤差的影響，測量值與真實值相比____________（選填“偏大”、“偏小”或“相同”）。（3）研究性學習小組在課后通過查閱資料了解到可以用位移傳感器進行速度測量。如圖所示，位移傳感器工作時由裝置C發(fā)出短暫超聲波脈沖，脈沖被運動物體反射后又被裝置C接收，通過發(fā)射與接收的時間差和超聲波的速度可以計算出被測物體運動的平均速度。若被測物體正遠離裝置C，已知第一次發(fā)射和接收超聲波脈沖的時間間隔為，第二次發(fā)射和接收超聲波脈沖的時間間隔為，兩次脈沖發(fā)出的時間間隔為，超聲波在空氣中的速度為，則被測物體運動的平均速度為____________（結果用表示）。三、論述、計算題（本題共4小題，40分。解答應作出必要的示意圖，寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）17.一輛汽車以36km/h的速度在平直公路上勻速行駛。從某時刻起，它以0.6m/s2的加速度加速，10s末因故突然緊急剎車，隨后汽車停了下來。剎車時做勻減速直線運動的加速度大小是6m/s2。求：(1)汽車在10s末的速度是多少？(2)汽車從剎車到停下來用了多長時間？（結果可用分數(shù)形式）18.在平直的公路上，一輛小汽車前方26m處有一輛大客車正以12m/s的速度勻速前進，這時小汽車從靜止出發(fā)以1m/s2的加速度追趕。試求：(1)小汽車何時追上大客車？(2)追上時小汽車的速度有多大？(3)追上前小汽車與大客車之間的最遠距離是多少？19.如圖所示，在光滑墻壁上用網兜把足球掛在A點，足球與墻壁的接觸點為B．足球的質量為m，懸繩與墻壁的夾角為，網兜的質量不計。求：（1）懸繩對網兜的拉力T的大??；（2）墻壁對足球的彈力F的大小。20.如圖所示，重量為的木塊，恰好能沿傾角為的斜面勻速下滑，那么要將木塊沿斜面勻速向上推，必須加多大的水平推力？

參考答案一、單項選擇題（共14個小題，每題3分，共42分）1.【答案】A【詳解】位移、力和加速度都是有大小又有方向的，是矢量，只有速率是只有大小沒有方向，是標量，故A正確．2.【答案】D【詳解】A、B項：質點是只有質量沒有大小的抽象的點，是實際物體的理想化模型．只要物體的大小形狀不影響研究的問題，就可以把物體看成質點．所以不能說“只有細小的物體才能看成質點”，故A、B錯誤；C項：因為有大小才可能自轉，而且地球表面線速度的大小跟地球半徑有關，所以研究自轉時不能看成質點，故C錯誤；D項：地球的大小比公轉軌道長和公轉半徑小的多，不影響對公轉運動的研究，可看作質點，故D項正確．3.【答案】B【詳解】A．跳傘運動員下落時看到大地迎面而來，是選擇降落傘為參考系，A錯誤；B．前、后兩船以相同的速度向正南方向行駛，若以前船為參考系，后船的位置沒有變化，后船是靜止的，B正確；C．乘客坐在行駛的公交車里認為自己是靜止的，是以公交車作為參考系，C錯誤；D．“太陽東升西落”是說太陽相對于地面在運動，是以地球為參考系，D錯誤。故選B。4.【答案】A【詳解】根據題意可知，小球下降過程的時間為上升過程的時間為所以小球從開始下落至再次運動到最高點的平均速度大小為故選A。5.【答案】B【詳解】B同學的反應時間約為故選B。6.【答案】C【詳解】A．在AB段時物體處于勻速運動狀態(tài)，故A錯誤；B．圖像在t軸上方，前2s內與第5s內的運動方向相同，故B錯誤；CD．由得OA段和BC段的加速度分別為a1=3m/s2，a2=-6m/s2則BC段的加速度方向與速度方向相反，故C正確，D錯誤。故選C。7.【答案】B【詳解】A．由題可知。質點開始時的位置坐標當時可知其位置坐標為故質點第1s內的位移A錯誤；B．根據勻變速直線運動規(guī)律可知質點的初速度、加速度分別為任意相鄰1s內的位移之差的大小說明任意相鄰1s內的位移減小2m，B正確；C．當時，其位置坐標為故前2s內質點的位移所以前2s內的平均速度C錯誤；D．根據速度公式解得6s末質點的速度說明質點反方向運動，速度大小為，D錯誤。故選B。8.【答案】A【詳解】根據逆向思維法可知，末速度為零的勻減速直線運動可看成初速度為零的勻加速直線運動，初速度為零的勻加速直線運動經過相同位移所用時間之比為所以子彈在第二個和第四個木塊中運動的時間的比值為故選A。9.【答案】C【詳解】A．茶杯和桌面之間有彈力作用，其原因是桌面和茶杯均發(fā)生了形變，故A錯誤；BC．桌面受到向下的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變，故B錯誤，C正確；D．茶杯受到向上的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變，故D錯誤。故選C。10.【答案】C【詳解】A．由，可知測得的彈力與彈簧的長度成一次函數(shù)關系，彈力與彈簧的形變量成正比，故A錯誤；C．由圖像的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，由圖像可知a的勁度系數(shù)比b的大，故C正確；B．由可知掛同樣重的物體，a的伸長量比b的伸長量小，故B錯誤；D．根據可知圖像與橫軸的截距表示原長，由圖像可知a彈簧比b彈簧原長小，故D錯誤。故選C。11.【答案】C【詳解】根據兩個分力的合理范圍可知3N、4N兩個力合力的范圍為同理得出與5N合力取得最小值時的大小為5N，所以與5N合力的最小值為0N；的大小為7N時與5N合力取得最大值，即12N。故選C。12.【答案】D【詳解】A、B所受最大摩擦力的大小分別為，彈簧的彈力大小由于作用在B上的水平拉力與彈簧對B的彈力大小之和等于9N，小于B的最大靜摩擦力，根據平衡條件可知，B所受靜摩擦力方向向左，大小為9N，彈簧處于壓縮狀態(tài)，彈簧對A的彈力方向向左，大小小于A的最大靜摩擦力，根據平衡條件可知，A所受靜摩擦力大小為8N方向向右，即有FA=8N，F(xiàn)B=9N故選D。13.【答案】A【詳解】設繩子拉力大小為，以B為對象，有以動滑輪為對象，根據受力平衡可得設左側墻壁與定滑輪之間的繩子長度為，水平距離為，根據幾何關系可得將繩一端的固定點P緩慢向上移動到Q點，繩子拉力大小保持不變，則不變，由于水平距離不變，則左側墻壁與定滑輪之間的繩子長度不變，故物塊B的高度不變。故選A。14.【答案】A【詳解】設A、B兩玻璃球球心的連線與豎直方向的夾角為θ，如圖甲所示，則由幾何關系可知將玻璃球A的重力進行分解，如圖乙所示可得故玻璃球A對玻璃杯側壁的壓力大小為，玻璃球A對玻璃球B的壓力大小為。故選A。二、實驗題（共兩個小題，18分）15.【答案】①.B②.B③.BC##CB④.都一直減小【詳解】（1）[1]A．拉著細繩套的兩只彈簧測力計，穩(wěn)定后讀數(shù)可以不相同，故A錯誤；B．測量時，橡皮條、細繩和彈簧測力計應貼近并平行于木板，故B正確；C．用彈簧測力計拉兩個細繩套時，兩拉力夾角要適當大一點，但不是越大越好，故C錯誤。故選B。[2]本實驗采用的是等效替代法。故選B。（2）[3]A．本實驗中，細線作用是確定力的方向，不用測出細繩長度，故A錯誤；BC．橡皮筋遵守胡克定律，要測量拉力可以通過測量橡皮筋的長度和原長，得到橡皮筋的伸長量，研究拉力與伸長量的倍數(shù)來根據比例作力的圖示，故BC正確。故選BC。[4]順時針緩慢旋轉橡皮筋B，直至B與A垂直，該過程中受力情況變化，如圖所示可知橡皮筋A、B的拉力都一直減小，所以橡皮筋A、B的長度都一直減小。16.【答案】①.0.02②.0.53③.1.4④.4.0⑤.偏?、?【詳解】（1）①[1]交流電源的頻率是50Hz，則打點計時器的打點周期是②[2]由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為t=0.1s，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打計數(shù)點3點時小車的瞬時速度大小[3]根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小（2）[4]遮光條通過第一個光電門的速度為遮光條通過第二個光電門的速度為則滑塊的加速