2023-2024下學(xué)期教務(wù)處工作支配

2023—2023學(xué)年下學(xué)期

教務(wù)處工作支配

一、指導(dǎo)思想

以縣教化局教研室工作支配要求為指針，以全面實施素

養(yǎng)教化為宗旨，堅持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,

著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推動新課程改革。依

據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù)，指導(dǎo)、評價”的職能，以深化教改、

備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案、加強師資建設(shè)為工作重點，以提高

教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓(xùn)為抓手，以年級組、備課組建

設(shè)為突破，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心，中考的指

導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，老師

專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標

1、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量

和社會聲譽。

2、依據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念

下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校

特點的教學(xué)管理制度。重點抓好學(xué)生入學(xué)率、鞏固率，提高

學(xué)生整體水平。

3、完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,

突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實提高課堂效益，全面提

高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

4加強年級組、備課組建設(shè)，規(guī)范年級組、備課組的活

動，尤其加大老師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實提高備

課組集體教學(xué)探討工作，改進課堂教學(xué)。

三'工作要點與主要措施

（一）強化過程管理，提名數(shù)老族率

加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

的保證，依據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)

節(jié)進行分析探討，做到精細化管理。

1、制訂好支配

各年級組應(yīng)依據(jù)學(xué)校及上級教化部門實施新課程方案

制訂好工作支配，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標準的要求，制

訂教學(xué)支配，要保證支配的順當(dāng)實施，教務(wù)處也將定期或不

定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行狀況。

2、嚴格教學(xué)秩序

老師必需嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕

曠課現(xiàn)象。老師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準。有早自習(xí)的相關(guān)老師

應(yīng)準時到崗到位，完成本職工作。參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的老

師應(yīng)提前一周憑通知將進修時間報至教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課

程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。

2、探究校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化溝通平臺，

探究網(wǎng)絡(luò)教研新模式，加強老師間的協(xié)作與溝通；實施以教

研組為主的“集體備課一一上課一一評課一一再上課”專

題式課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)效率。改進和加

強對教學(xué)常規(guī)的過程管理，提高老師鉆研教材的意識和備課

的好用性。

(^)極化吉為老師楮育，加快老師隊仇毫救

青年老師的快速成長，是增加學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本

學(xué)期教務(wù)處將接著落實加速青年老師成長的“青藍工程”，

并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊

伍，詳細做好以下幾個方面的工作：

1、開展青年老師課堂達標活動，各年級組每周由一位

青年老師上公開課，每次公開課前由老老師幫助青年老師分

析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進行集體評議。

同時聽課的密度要加大，反饋信息要剛好。

2、接著完善教學(xué)聯(lián)盟活動，共同探討，形成一個良好

的課堂教學(xué)探討氛圍。

3、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅決杜絕卑視差生、體罰差生、

熱衷于搞有償家教等有損老師形象的現(xiàn)象，提倡廉潔從教、

文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。

(三)抓好畢業(yè)班工作，確保冬芹考彼再創(chuàng)騫嫂

對畢業(yè)班的教學(xué)管理，重點要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補漏和學(xué)

習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高

度重視初三年級的教學(xué)質(zhì)量，明確目標責(zé)任，落實獎懲兌現(xiàn)。

探究班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式，不斷提高復(fù)習(xí)

效率。要點如下：

1、加強校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課老師之間的

溝通與聯(lián)絡(luò)，剛好反映工作中存在的問題，剛好解決一線的

困難，使初三年級的工作得以順當(dāng)進行。

2、細致組織學(xué)生參與各類考試，檢測后，要剛好摸清

畢業(yè)班學(xué)生的實際狀況，建立學(xué)生成果檔案，并做好跟蹤調(diào)

查，既要抓優(yōu)生的培育同時也要嚴格限制低分率。

3、畢業(yè)班的任課老師要依據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的

詳細狀況，講授內(nèi)容肯定要有科學(xué)性、針對性、系統(tǒng)性。教

務(wù)處將組織相關(guān)人員深化課堂了解老師的教學(xué)狀況，剛好反

饋看法。

4、畢業(yè)班考試工作是學(xué)校工作的重中之重，考試質(zhì)量

是學(xué)校的生命線和生存線，要切實抓好初三學(xué)生的迎考工

作。要特殊關(guān)注學(xué)科的考試信息，如難度是否降低，新課程

方面創(chuàng)建性思維和的題目比例是否會增大。本學(xué)期肯定要眾

志成城、奮力拼搏。

邦丙中學(xué)

2023年3月

邦丙中學(xué)總務(wù)處工作支配

一、指導(dǎo)思想

總務(wù)處以學(xué)校工作支配為指導(dǎo)，在學(xué)校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)

導(dǎo)下，進一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊

緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教化教學(xué)服務(wù)，一心

一意為師生生活服務(wù)的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理機

制，細致做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校

平安管理、食堂食品平安衛(wèi)生管理、學(xué)校財物的管理，財務(wù)

管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素

養(yǎng)，努力增加服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)

高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實處，使后勤工作在制度化、

規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。

二、工作目標

1.總務(wù)工作必需做好為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。

2.細致做好學(xué)校教化設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活

設(shè)施的保養(yǎng)和修理工作，保證教化、教學(xué)、生活的順當(dāng)進行。

3.抓好學(xué)校食堂食品管理、宿舍管理工作，杜絕事故的

發(fā)生。

4.加強學(xué)校的平安管理工作，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作。

5.做好學(xué)校財產(chǎn)的登記工作，實行電腦化管理。

三、主要工作及措施

（一）.抓好食堂管理工作工作。加強食堂伙食的檢查

與監(jiān)督力度，發(fā)覺問題剛好處理，確保食品衛(wèi)生平安，杜絕

事故。加強食堂環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理，保持就餐環(huán)境的

美麗和整齊，細致抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作，保持穿著

整齊。剛好征求師生的建議與看法，不斷改進食堂工作，做

到讓師生滿足。

（二人抓好哉產(chǎn)的希規(guī)槌管理

1、總務(wù)處后勤人員要時刻關(guān)注學(xué)校全部硬件的平安，

常常檢查，發(fā)覺問題，剛好解決，剛好做好修理工作，做到

能修則修，能代則代，降低修理的成本，修理人員在修理中

要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，假如修不好，要和教

工打招呼，提高服務(wù)效率，并依據(jù)修理狀況，提出校產(chǎn)維護

看法。

2、在總務(wù)處對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)

上，明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé)，總務(wù)處期末進

行核對，發(fā)覺短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象，查明緣由，明確責(zé)任,

作出處理看法。

3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加，電教

設(shè)備的日常修理、保養(yǎng)工作特別繁重，要加強現(xiàn)代化技術(shù)裝

備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)覺問題，剛好處理，做到不

影響教學(xué)的順當(dāng)進行。

(三人加根收費管理，合理運用資金。

1、學(xué)校任何一項代辦服務(wù)費項目都要符合政策；堅持

學(xué)生自愿、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費運用支

配，精確供應(yīng)有關(guān)數(shù)據(jù)、狀況。在經(jīng)費運用上，努力做到精

打細算，少花錢，多辦事。

(^)加根哉南綠化、E2管理

總務(wù)處要細致抓好校內(nèi)的綠化工作，對花草樹木的生長

狀況常常關(guān)切，剛好督促養(yǎng)護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。

全體老師都要教化學(xué)生漸漸養(yǎng)成愛惜花草樹木的良好習(xí)慣，

自覺維護校內(nèi)綠化環(huán)境。接著實行晨掃檢查制度，確保校內(nèi)

衛(wèi)生整齊。

總之，總務(wù)后勤人員要努力熱忱待人，以身作則，以

高度的事業(yè)性和責(zé)任感，主動開展各項工作，依靠全體員

工把后勤工作搞好，為實現(xiàn)學(xué)校的教化教學(xué)作出應(yīng)有的貢

獻。

四.詳細支配

二W伍:

1、對護校工作進行檢查

2、教學(xué)辦公用品購買及分發(fā)

三用修：

1、調(diào)整各班多余桌凳。

2、住宿生的生活費清理

3、學(xué)生奶的征訂

4、綠化工作

四可修；

1.對上學(xué)期班級財產(chǎn)進行檢查損壞的造冊登記，重新

修理。

2、對教學(xué)樓門窗玻璃進行一次全面檢修。

3.做好學(xué)校體育及試驗操作考試的準備工作。

4、做好期中考試后勤服務(wù)工作。

五W修：

1、對學(xué)校用電進行檢查，確定教職工用電價格。

2、對貧困生生活補助兌現(xiàn)狀況進行核查。

3、對校內(nèi)花草樹木進行施肥，除草，治蟲。

4、聯(lián)系中考住宿

自用侑，

1.做好中考、期末考試后勤服務(wù)工作

2.整理總務(wù)資料存放檔案室。

3.本學(xué)期結(jié)束總務(wù)工作總結(jié).

上-，、耳飴,，

1、做好下學(xué)期物資添置的準備工作。

2、學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。

3、做好暑假修理工作。

4、支配暑假值班，做好平安保衛(wèi)工作。

邦丙中學(xué)

2013年2月25日

2023—2023學(xué)年邦丙中學(xué)

三生教化教學(xué)支配

本學(xué)期我聽從學(xué)校支配擔(dān)當(dāng)七年級三生教化的教學(xué)工

作，為了按質(zhì)按量完成這門課程教學(xué)目標，依據(jù)三生教化課

程的要求結(jié)合我校實際，特制定此教學(xué)支配：

一、教學(xué)指導(dǎo)

堅持以中國特色社會主義的理論為指導(dǎo)，滲透社會主義

核心價值體系，幫助學(xué)生相識生命，珍惜生命，敬重生命，

酷愛生命，樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，培育學(xué)生

健康心智，創(chuàng)建精神和實踐實力，促進中學(xué)生身心健康發(fā)展。

二、教學(xué)目標

1、教學(xué)中突出以人為本的價值取向，關(guān)注全體生命、

生存、生活的基本問題，促進人的發(fā)展。

2、教學(xué)內(nèi)容突出實踐育人的思想，著眼于知、情、意、

行的統(tǒng)一原則，引導(dǎo)學(xué)生以實踐性為主的方式開展“三生”教

化：

3、教學(xué)內(nèi)容的選擇上關(guān)注學(xué)生生活實際，以學(xué)生生活

中的例子引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相識內(nèi)容；

4、教學(xué)中應(yīng)留意結(jié)合其他科目學(xué)問的整合，使各科之

間優(yōu)勢互補，互為延長。

三、教學(xué)組織形式

以課堂教學(xué)為主，以課外活動和組織競賽為輔的形式組

織教材學(xué)習(xí)。

四、教學(xué)支配

初中三生教化課本是全一冊，內(nèi)容分生命、生存、生活

三部分，每部分有5課共計15課，支配本學(xué)期上7課，每

班每周支配1節(jié)課，一學(xué)期有18節(jié)（除去期中、期末考各

一周），支配每一課有2課時，外加一些活動課和復(fù)習(xí)課，

詳細支配如下：

周次課題教學(xué)目標

1、了解什么事三生教化。

2、了解生命教化、生存教化、

1周序后生活教化的目的分別是什么。

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)三生教化的愛

好。

1、在了解生命產(chǎn)生的基礎(chǔ)上，

體會父母養(yǎng)教化孩子的辛苦。

2—3第12、對父母心懷感謝，并在行動

周課中體現(xiàn)。

愛與3、在愛父母、家人的基礎(chǔ)上，

生命能初步樹立關(guān)愛其他生命的意識。

1、了解青春期的身體、心理的

第2變更狀況及青春期相關(guān)保健學(xué)問。

4一5課2、學(xué)會坦然面對身體的變更，

周花季樹立樂觀的生活看法。

雨季3、男女生有好健康的交往。

1、知道每個生命都要經(jīng)驗產(chǎn)

第3生、發(fā)展、死亡這一個進程，這是

6—7課不行抗拒的自然規(guī)律，學(xué)會正確看

周珍愛待死亡，珍惜生命，

生命2、懂得生命的價值在于付出而

有所收獲，熱播應(yīng)當(dāng)追求生命的價

值。

1、了解正確相識自己的基本方

法和途徑。

8—9第42、懂得每個人都有自己的潛

周課力，學(xué)會觀摩和發(fā)覺自己的潛能。

超越3、懂得充分利用、發(fā)揚自己的

自我優(yōu)勢，發(fā)展自己。

10周班級充分展示學(xué)生的才藝，讓學(xué)生

才藝大比相識自己，主動發(fā)展自己。

拼

11周期中

考

第51、明白學(xué)習(xí)做人的重要性。

12—課2、做一個有道德的人，一個對

13周學(xué)會社會有用的人。

做人

14周生命鞏固血管的學(xué)問，加深理解。

篇學(xué)習(xí)總

結(jié)

1、知道人類生存的環(huán)境包括自

然環(huán)境和社會環(huán)境，良好的生存環(huán)

境是人類邁向華蜜生活的必要條

第6件。

15—課2、了解我國當(dāng)前面臨嚴峻的環(huán)

16周愛護境形勢以及我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)

環(huán)境略的必要性。

3、樹立愛護環(huán)境人人有責(zé)的觀

念。

第71、知道健康的身體是個人邁向

17—課華蜜生活的必要條件。

18周健康2、初步樹立健康生活的意識，

成長了解有利于身體健康的生活方式。

3、關(guān)注自己身體健康及家人的

身體健康。

19周復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的學(xué)問

九年級組工作支配

李貴學(xué)

九年級其次學(xué)期是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一學(xué)期，每個

學(xué)生都想在最終能考上一個志向的高一級學(xué)校，作為老師，

就是要盡可能的幫助他們走好這一步，以學(xué)生為本，努力完

成學(xué)校既定的升學(xué)目標，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)作出如下的支

配：

一\指導(dǎo)思想：

接著學(xué)習(xí)并推動學(xué)校的德育工作和教學(xué)工作，以學(xué)

校工作支配為準繩，以全面貫徹學(xué)校各項方針政策，落實學(xué)

校的各種規(guī)章制度為前提，以培育學(xué)生健康的體魄、健全的

人格、高尚的情操、優(yōu)異的成果為目的，以全面提高學(xué)生學(xué)

習(xí)成果為準繩以課堂教學(xué)探討為抓手，大面積提高教化教學(xué)

質(zhì)量，建立一個和諧、向上的年級組。

明確目標，制定措施，狠抓落實，夯實基礎(chǔ)，詳細

做到“三抓一提升”，一是狠抓常規(guī)管理，使班風(fēng)進一步凈

化，學(xué)風(fēng)進一步深厚；二是抓后進生工作，確定范圍，實行

有效方法；三是抓學(xué)科發(fā)展不均衡學(xué)生，優(yōu)勢互補；一提升

是全面提升學(xué)生中考應(yīng)答實力，集中精力攻總分。

二、重要工作及工作目標

1.進一步做好學(xué)生的德育工作，落實平安責(zé)任制，

加強平安教化，剛好發(fā)覺和解除隱患，確保不出現(xiàn)平安責(zé)任

事故。

2.進一步加強并規(guī)范九年級教學(xué)常規(guī)管理，提高課

堂教學(xué)效益，強化質(zhì)量意識。借校長室和教務(wù)處之力，督促

九年級薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。借校長室和德育處之力，抓好

學(xué)生的思想動態(tài)發(fā)展。

3.開學(xué)初就細致抓好英語口語訓(xùn)練工作。

4.細致抓好日常體育訓(xùn)練及中招體育加試工作。

5.開展志向、信念教化活動。

6.強化并發(fā)揚備課組的教研作用及團隊協(xié)作精神。

7.做好試驗操作訓(xùn)練并迎接中招試驗操作考試工

作。

8.做好各學(xué)科學(xué)情調(diào)研檢測考試工作。

9.做好中招考務(wù)工作并力爭中招考試取得優(yōu)異成

果。

10.做好學(xué)生綜合素養(yǎng)評定工作。

11.召開“百日誓師”大會。

12.適時召開九年級學(xué)生家長會，加強家校聯(lián)系。

三、詳細工作及措施

1.加強學(xué)習(xí)，理解落實好上級及學(xué)校的各項工作。

堅持四個到位，即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)支配

到位、培優(yōu)輔差到位。努力使九年級組老師形成一個相互支

持、相互理解、相互信任、團結(jié)開心、同心同德、和諧的工

作集體。

2.對畢業(yè)班同學(xué)開展志向、信念教化活動。抓學(xué)生

的思想教化，以“勤奮創(chuàng)建奇跡，成功來自努力”、“學(xué)問變

更命運、奮斗成就將來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信念，鼓

足志氣，完成最終沖刺，努力實現(xiàn)自己的人生目標。做好考

前心理疏導(dǎo)，培育學(xué)生穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

3.多層次召開學(xué)生會議，談形勢，提要求，多激勵,

調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)的主動性。激勵學(xué)生追求進步卓越，做

學(xué)習(xí)真正的主子；教化學(xué)生學(xué)會體驗，享受過程，克服急躁,

保持主動樂觀向上的人生看法。

召開“百日誓師”大會。充分利用大會的機會，是

全體師生更鼓干勁，掀起新一輪學(xué)習(xí)的高潮，以更高的熱忱

投入到工作學(xué)習(xí)中去，達到“百尺竿頭更進一步”的良好效

果。

4.各班主任及任課老師幫助學(xué)生依據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)

狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。

剛好召開學(xué)習(xí)閱歷溝通會，學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效

率。關(guān)注后進生，任課老師要在情感教化上多下功夫，要對

后進生做到有愛心、細心、耐性；在教化教學(xué)上，提問優(yōu)先,

作業(yè)批改優(yōu)先，表揚嘉獎優(yōu)先；要擅長挖掘他們的閃光點，

扶植起步點，把握反復(fù)點，促進飛躍點；對待后進生不卑視,

從而有效地保證后進生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)

生。

5.強化年級組的日常管理，適時召開年級組老師工

作會議和學(xué)生集會；各項工作努力做到精益求精，激勵老師

冒尖，創(chuàng)建性地開展工作。強化班級的日常管理，借助校長

室和德育處之力定期召開年級班主任工作會議，同時做好后

進生的轉(zhuǎn)化工作。接著做好九年級衛(wèi)生清掃保持工作，進一

步培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識。落實好班級各項工

作和目標的達成。召開各個層面的學(xué)生座談會，確保班級穩(wěn)

定和良好的教學(xué)秩序。加強班主任的工作責(zé)任心、工作方法

及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的

“三勤”服務(wù)意識，力爭使每個班級都保持穩(wěn)定的、良好的

學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

6.落實集體備課的程序和要求，提高集體備課和課

堂教學(xué)效益。細致學(xué)習(xí)《中考說明》，把握課程標準，落實

教學(xué)目標，堅持以課堂為主陣地，實行因材施教。發(fā)揚備課

組團隊協(xié)作精神，各備課組要細致學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標準，將

課改的理念滲透到教學(xué)中，探討教材教法、學(xué)情學(xué)法，依據(jù)

本屆九年級學(xué)生實際狀況制定本學(xué)科支配。統(tǒng)籌支配各班的

教學(xué)工作。

全體老師要同心同德，加強備課組探討活動，加強

學(xué)科橫向聯(lián)系，充分利用學(xué)情調(diào)研的機會，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先

進閱歷。充分發(fā)揮每位老師的主動性，提倡無私奉獻。

7.強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，主動發(fā)揮

集體才智，打好團體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備

課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢查”。著力提高課堂效率，向課堂要

質(zhì)量；要面對全體學(xué)生，不卑視任何一個學(xué)生；課堂上做到

精講多練，課后細致做好培優(yōu)補差工作。同時在本學(xué)期中充

分借助校長室和教務(wù)處的督促力氣，對本年級的薄弱學(xué)科進

行課堂教學(xué)指導(dǎo)，以便更好地警醒老師和學(xué)生。

8.針對不斷變更的中考，我們必需加強考試的動態(tài)

探討，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)探討，有效地把

初中三年的學(xué)問點梳理清晰，以使學(xué)生全面駕馭學(xué)問。在課

堂教學(xué)上要留意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對學(xué)問的駕馭

和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。

9.接著實施學(xué)情調(diào)研，并剛好做好質(zhì)量分析，剛好診斷，

剛好反思，剛好探討制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中剛好解決，

不斷獲得促進和提高。

10.主動進行體育和試驗中招加試。針對體育和試

驗的考試要求，主動實行措施和方法，調(diào)動全體師生的主動

性，打好中招考試的前兩仗。同時，針對工作中出現(xiàn)的問題,

要剛好實行有力措施和正確的方法剛好解決，更快更好的完

成此項工作。

11.做好本屆學(xué)生的綜合素養(yǎng)評定工作。依據(jù)上級

文件精神與要求，結(jié)合本年級學(xué)生實際，主動做好學(xué)生的綜

合素養(yǎng)評定工作。

做好中招考試的一切考務(wù)工作。中考無小事。提前

著手，提前準備，主動實行措施方法，應(yīng)用一切條件為中招

服務(wù)，力爭使中招工作平安順當(dāng)圓滿結(jié)束，為學(xué)校交上一份

滿足的答卷。

12.要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，剛

好向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài)、紀律

表現(xiàn)。在召開學(xué)生家長會的基礎(chǔ)上，進一步加強家校聯(lián)合，

爭取更多家長力氣促進九年級教學(xué)工作。

總之，我們畢業(yè)班工作是學(xué)校教化教學(xué)工作的重中

之重，時間緊，任務(wù)重，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn)，細致完

成光榮又艱難的任務(wù)，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時

也為學(xué)校的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。信任全組老師肯定

能同心同德，發(fā)揚團結(jié)拼搏進取精神，抓緊、抓嚴、抓實，

努力實現(xiàn)學(xué)校的既定目標。

2023年3月

初二年級組工作支配

——劉劍

新學(xué)期也到來了，初二年級組將在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，勤

勤懇懇抓管理，扎扎實實求質(zhì)量，抓好抓實教化教學(xué)，重檢

查、多督促，做好初二年級的過度。

一、工作目標

1、以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為中心。行為規(guī)范的訓(xùn)練，并

非一蹴而就，須要經(jīng)過扎實系列的訓(xùn)練。從開學(xué)的第一天起,

就應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生明白有所為，有所不為，然后在此基礎(chǔ)上，進

行自我管理，從而進入一個良性發(fā)展軌道。

2、以過程管理為重點，健全班級日常管理工作。班級

管理是一項特別詳細的工作，必需從一點一滴做起。剛好了

解學(xué)生的思想動態(tài)，擅長發(fā)覺問題，并予以解決，不把問題

帶出學(xué)校，讓家長放心，讓社會滿足。

3.以活動育人為核心，讓學(xué)生在體驗中健康成長。要

春風(fēng)化雨，潤物無聲，開展一系列活動，讓學(xué)生在活動中得

到教化，在體驗中明白是非之道，留意實效性和導(dǎo)向性，真

正起到潛移默化的作用。

二、詳細工作

1、細致總結(jié)分析上學(xué)期期末考試成果。

上學(xué)期進行了統(tǒng)一考試和閱卷，本學(xué)期起先，將依據(jù)學(xué)

校反饋的成果分析，找出差距，以及產(chǎn)生差距的緣由，并依

據(jù)實際，制定切實可行的方法，堅決執(zhí)行究竟。

數(shù)學(xué)和物理是我們初二年級的弱科，本學(xué)期重點抓好數(shù)

學(xué)和物理兩個學(xué)科的教學(xué)。

本學(xué)期生物、地理將參與學(xué)業(yè)水平考試，一方面抓好生

地的教學(xué)與復(fù)習(xí)，將利用一切可利用的時間，給生地復(fù)習(xí)搭

建平臺。

2、抓好教學(xué)工作

面對新課程，新課標，我們初二年級組將抓好集體備課,

帶領(lǐng)全組老師細致學(xué)習(xí)新課標，明確教學(xué)目標，駕馭好本學(xué)

科的學(xué)問體系，學(xué)問結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定

每堂課的教學(xué)目標、關(guān)鍵、難點、重點、要求，激勵老師能

運用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用，能留意學(xué)生

的特性發(fā)展，留意學(xué)生綜合素養(yǎng)與實力的提高，能入時了解

教學(xué)信息反饋，剛好處理。實行師徒結(jié)對活動，努力提高青

年老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高年級組教學(xué)實力。年級組還將嚴格考

勤，考績制度，抓好教學(xué)“五細致”檢查督促工作，要讓初

二年級組形成踏實肯干，冶學(xué)嚴謹，團結(jié)進取，優(yōu)良的工作

集體。

3、抓好學(xué)生常規(guī)

以平安教化為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。年級組

的每一個老師都時刻要把平安這根弦繃緊，來不得半點松

懈，要樹立平安第一的觀點，要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)建一個平

安的環(huán)境，對學(xué)生的平安教化要月月講、日日講、時時講，

堅持平安事故層層上報制度和責(zé)任追究制度，對平安工作要

保證萬無一失。

高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

聞名教化家葉圣陶說過：教化就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對

于學(xué)生一輩子來說是受益終生的。因此，必需以《中學(xué)生日

常行為規(guī)范》為標準從嚴要求學(xué)生，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)

范管理。對各個班級的早熬煉、上課紀律、文明禮儀、就餐

就寢等進行量化評比，發(fā)覺問題，剛好反饋訂正。對于行為

規(guī)范優(yōu)秀的同學(xué)，要張榜表揚，作為年級的示范標兵。把本

學(xué)期的第一個月作為行為規(guī)范訓(xùn)練月，把每個月的第一周作

為行為規(guī)范訓(xùn)練周，扎扎實實搞好訓(xùn)練。

健全德育管理網(wǎng)絡(luò)，樹立全員育人的意識。以年級組長、

班主任為第一責(zé)任人，以任課老師、家長為幫助責(zé)任人，構(gòu)

建立體的德育教化模式。對于個別特殊的學(xué)生，要集中大家

的才智，多想方法，多找路子，同心協(xié)力，轉(zhuǎn)化孩子。班級

存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問題找措施,

少為自己找理由。以“轉(zhuǎn)化一個人，帶動一個班級；培育一

個班級，帶動一個年級”的工作思路，實現(xiàn)年級組整體和諧

發(fā)展。

4、抓好班主任工作

作為學(xué)校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一

個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精

神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平常工作的踏實、

嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴格要求。

6、抓好德育衛(wèi)生等工作

以班級為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平常的德育

教化工作，培育同學(xué)們的遵紀遵守法律，團結(jié)同學(xué)，敬重師

長，努力進取，奉獻愛國的精神，優(yōu)化校內(nèi)的從文環(huán)境，精

神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們的兩操等工作，要讓每

一位新生能盡快融入到新的班級，新的校內(nèi)中來，盡快適應(yīng)

新學(xué)期，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，以一個嶄新的精神風(fēng)貌迎接初中的

學(xué)習(xí)生活。

本年級將團結(jié)每一位老師，講團體協(xié)作，講樂于奉獻，

扎扎實實地把初二年級的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校支配初

二年級組教化教學(xué)任務(wù)。

2023年3月

2023—2024七年級下學(xué)期

年級組工作支配

——張秀平

“千里之行，始于足下”，良好的開端是成功的一半。

為把初中階段起始年級第一學(xué)期的工作做好，結(jié)合初一年級

實際，特制定此支配。

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校的總體布置和要求，結(jié)合本年級組的實際狀

況，緊密協(xié)作教務(wù)處，政教處，團委等處室，進一步解放思

想，推動課程改革，提高全體學(xué)生的全面素養(yǎng)。本學(xué)期初一

年級組將緊緊圍繞學(xué)校工作的核心，以開展多種形式、多功

能的主題班會及各項活動為教化載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力

強、團結(jié)合作的班主任隊伍為主要抓手，以如何促進學(xué)生形

成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教化主攻方向，進

一步加強教化教學(xué)常規(guī)管理，為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢

獻力氣。

以一切為了學(xué)生的健康成長為目標，以班級工作為基

礎(chǔ)，班主任及任課老師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培

育他們的中學(xué)生行為規(guī)范，抓好中小學(xué)的連接；從細處著手,

分層面地對學(xué)生進行前途志向教化、行為規(guī)范教化，創(chuàng)建良

好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)主動、健康、向上的校內(nèi)文化；年級

常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)中學(xué)生日常行為規(guī)范示范年級，各班都

要爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和文明班；一切以學(xué)生的發(fā)展為本，

切實關(guān)愛每一個學(xué)生；年級教學(xué)在主動推動課改的基礎(chǔ)上要

保持穩(wěn)步快速的提高；強化本組老師的團隊意識、創(chuàng)新意識、

質(zhì)量意識、服務(wù)意識，以“扎實、務(wù)實、求實”的工作作風(fēng)

確保年級組工作有創(chuàng)新、有特色。

二、年級組狀況簡析

老師：現(xiàn)有老師20多人，多數(shù)為中青年老師，中年老

師正值盛年，精力充足，閱歷豐富，青年老師朝氣蓬勃，勇

于創(chuàng)新。他們都有著劇烈的事業(yè)心和進取心，能夠不為困難,

迎難而上。但也須看到，年輕老師由于剛剛步入工作崗位，

他們的教學(xué)閱歷尚不足，仍須不斷地積累，他們的教化教學(xué)

方法尚不能敏捷運用，仍須不斷地學(xué)習(xí)。

學(xué)生：共存4個教學(xué)班，160多人。這些學(xué)生大部分來

自本地區(qū)，小部分是外來人員子女。他們多為99年誕生，

無趣，聰慧，活潑，好動，自制力較差，帶有一些不良行為

習(xí)慣，尚缺乏明辨是非善惡的實力，教化不到極易誤入歧途。

從入學(xué)調(diào)研成果來看，這一屆的的生源是不志向的，他

們的文化素養(yǎng)是不高的，他們大部分成果處于中下游，成果

一般。他們在小學(xué)階段文化基礎(chǔ)還很不堅固，良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣尚未養(yǎng)成。

三、主要工作

(一)、德育工作

1、班主任隊伍建設(shè)

(1)、以學(xué)生基本素養(yǎng)提高為重點。班主任及任課老師

要做好學(xué)生基本素養(yǎng)提高，建立“民主、同等、自主”的行

為規(guī)范養(yǎng)成教化機制。以規(guī)范引導(dǎo)人、以剛好評價提示人，

以集體制約人，讓學(xué)生學(xué)會對自己的行為負責(zé)，增加學(xué)生自

我約束、自我管理、自主發(fā)展的實力，最終使學(xué)生走向自覺、

自律。

(2)、以關(guān)愛教化為主線，深化“五心”工程(愛心、

誠意、耐性、細心、恒心)。班主任要關(guān)愛每一個學(xué)生，特

殊關(guān)注弱勢群體、困難學(xué)生的教化。早、中、晚常常深化班

級，了解學(xué)生狀況，既要嚴格更要關(guān)切，努力加強以情感教

化促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。

(3)、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家長會、家

訪、校訪等使家校溝通率100%。班主任、任課老師與家長要

常常聯(lián)系，與家長協(xié)作共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想

態(tài)。

(4)、加強師德修養(yǎng)。班主任是班級的管理者，是班級

的靈魂。班主任管理負責(zé)與否干脆影響到該班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),

影響到教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個班主任必需細致學(xué)習(xí)班級管

理理論和心理教化理論，主動探究班級管理的有效方法，擅

長做好每一個學(xué)生的思想教化工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、

老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要細致完成學(xué)校布置的各項任

務(wù)。

(5)、工作溝通。利用班主任例會、年級組活動時間，

溝通教化信息、班級管理的閱歷，商討班級管理的方法，提

高班級管理工作的針對性、實效性。

(6)、加強平安管理，落實平安管理責(zé)任，各班張貼平

安警示標記，組織學(xué)習(xí)平安方面的有關(guān)規(guī)章制度，寫出心得

體會，作出承諾，成立以班主任為組長的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,

對教室、樓道等進行督查，落實專人管理，平安無小事，做

到平安工作時時抓，事事抓。

2、老師隊伍建設(shè)

(1)、重視組內(nèi)團隊建設(shè)，營造輕松和諧的工作氛圍。

本組老師要加強師德修養(yǎng)建設(shè)，增加主子翁意識，做到酷愛

事業(yè)，酷愛學(xué)校、酷愛年級，酷愛學(xué)生，勇于探究，樂于奉

獻，少說空話，多做實事。老師之間要有團隊合作精神，為

同一目標而奮斗。

(2)、嚴于律己，為人師表，做學(xué)生的榜樣，模范地遵

守學(xué)校的各項制度。

(3)、勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)，眼睛盯在質(zhì)量上,

功夫化在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量，

做領(lǐng)導(dǎo)滿足、學(xué)生喜愛、家長放心的好老師。任課老師要細

致探討做好學(xué)科德育教化。

3、年級學(xué)生管理目標、支配

學(xué)生管理目標：樹立一個理念（校內(nèi)變樂園，學(xué)生健康、

歡樂、自信、發(fā)展），遵守兩個規(guī)范（《中學(xué)生守則》、《中學(xué)

生日常行為規(guī)范》），處理三個關(guān)系（生生、師生、親子關(guān)系）,

培育五自人才（人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生

活上自理、體魄上自強）。重思想、重行動，一切以學(xué)生的

發(fā)展為本，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，讓他們在德、智、體、美、勞

等各方面全面發(fā)展。

（1）、利用晨會、班會、法制心理教化活動對學(xué)生進行

愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教化。實施

關(guān)愛教化，讓愛撒滿校內(nèi)，促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望和對人生

的美妙追求。實施生命教化，引導(dǎo)學(xué)生相識生命、珍惜生命、

敬重生命，酷愛生命，生命教化幫助學(xué)生完善人格，健康成

長。

（2）、搞好班級文化建設(shè)，各班都有“學(xué)習(xí)園地”和勵

志標語，班報有專人負責(zé)，每兩周一期，保證質(zhì)量，有特色,

并激勵學(xué)生主動向文學(xué)社投稿，使校內(nèi)文化氣息深厚，使學(xué)

生受到文化的熏陶。

（3）、以各類評優(yōu)活動為載體，號召發(fā)動學(xué)生主動參與,

樹立起一種“我以班級為榮、班級以我為榮”的意識，增加

班集體的凝合力，為形成一個優(yōu)秀的班集體奠定扎實的基

礎(chǔ)，進而完善人格。

（4）、發(fā)揮榜樣示范作用，激勵學(xué)生發(fā)展。樹立學(xué)生身

邊的先進典型，讓學(xué)生學(xué)有方向、趕有目標。

（5）、加強常規(guī)管理，確?！皟刹僖恍l(wèi)”（廣播操、眼

保健操、班級及包干區(qū)衛(wèi)生）等工作正常有序，使常規(guī)工作

常抓常新。

（6）、以平安教化為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。

做好年級組的平安防衛(wèi)工作，做到人走關(guān)燈關(guān)門，班級關(guān)好

門窗。做好學(xué)生人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力、考試心理等教化與心

理疏導(dǎo)。

（二）、教學(xué)工作：

1、激勵組內(nèi)老師細致學(xué)習(xí)課改的理念，著力加強教學(xué)

過程管理，改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率，切實把

課改的精神付之于實踐。做到課改課堂常態(tài)化，課堂改革深

化化。

2、充分發(fā)揮備課組作用，同心同德，集思廣益，搞好

集體備課活動，做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、

定主備人）“六備”（備課程標準、備教材、備學(xué)生、備教

法、備學(xué)法、備習(xí)題）“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一教

學(xué)目標、統(tǒng)一教學(xué)重難點、統(tǒng)一階段檢測。）

3、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，老師要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)

方法的指導(dǎo)。遵循低起點、小步伐、多活動、勤反饋的原則,

培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實力，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，細致對待月考、期中、期末

考試，班主任及任課老師做好班級質(zhì)量分析、年級部做好全

年級各學(xué)科質(zhì)量分析，并要有詳細對策。

5、重視提優(yōu)補差工作。各老師應(yīng)依據(jù)本班的實際狀況,

針對學(xué)生的特點，分層輔導(dǎo)，特殊是對潛能生的教化要求老

師思想重視，情感投入，分類評價，剛好激勵，努力提高年

級及格率和優(yōu)秀率，從而進一步提升競爭力

（三）、平安工作常抓不懈

進行深化細致的平安教化工作，增加學(xué)生的平安意識，

班主任要加強課間巡查，制止學(xué)生不文明的行為，管理好學(xué)

生課余時間，按時放學(xué)，嚴格請假制度、作息制度，將一切

平安隱患殲滅在萌芽狀態(tài)。

四、詳細工作

三月份：

1、做好班級平安教化月活動：黑板報，班牌，宣揚平

安教化。

2、開展文明禮貌教化，課間文明休息，抓好午餐紀律

和衛(wèi)生。

3、強調(diào)《日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；

四月份：

1、接著抓好行為規(guī)范教化。做好潑水節(jié)放假平安教化

工作。

2、對學(xué)生進行體育衛(wèi)生教化，抓好廣播體操和眼保健

操。

3、第一次摸底月考、分析

五月份：

1、依據(jù)期中考試的要求進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教化，

結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)看法，細致學(xué)習(xí)，

好好復(fù)習(xí)考好期中考。

2、平安教化、學(xué)生心理輔導(dǎo)。

3、期中考試、質(zhì)量分析、期中家長會

六月份：

1、通過心理健康和青春期教化豐富“生命教化”，加

強對學(xué)生的心理詢問調(diào)研、加強青春期健康教化，豐富內(nèi)容

和形式，幫助學(xué)生真正理解生命的意義。

2、學(xué)生誠信教化

3、其次次月考

七月份：

1、細致做好學(xué)生的綜合素養(yǎng)評定工作，同時指導(dǎo)學(xué)生

做好期末復(fù)習(xí)支配，主動復(fù)習(xí)，考好期末考試。

2、學(xué)期總結(jié)，假前教化，家長接待。

3、期末總過關(guān)，模擬考試、班級考核，學(xué)生評優(yōu)評先

4、德育成果展示、課改論文撰寫

5、布置期末相關(guān)工作

九年級（1）班班主任

工作支配

——李艷梅

一、基本狀況

本班共有37名學(xué)生，其中有男生17人，女生20人。

從總體狀況來看，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，能遵守學(xué)

校各項規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異

的成果，自習(xí)課也能細致完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工

作也能正常有序的開展。但也有部分男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力，

紀律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫，頂撞老師，給班級的學(xué)習(xí)、

紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形

象。

二、本學(xué)期班級目標：

1、接著抓好學(xué)生的思想教化，反復(fù)強調(diào)同學(xué)要明確學(xué)

習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，改進學(xué)習(xí)方法，全力以赴提高學(xué)習(xí)

質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制

訂出的中考目標為目標，力爭實現(xiàn)會考目標。

2、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設(shè)，要求同學(xué)遵紀

遵守法律，遵守社會公德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造

出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康

成長。

3、總體成果更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成果在整體

上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努

力下，順當(dāng)升上志向的學(xué)校，使一部分后進生能順當(dāng)畢業(yè)，

升入高一級學(xué)校。

4、加強平安教化和法制教化，增加同學(xué)們平安防范意

識，提高同學(xué)們自護實力。

5、耐性指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)切同學(xué)們的身心健康，

搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培育學(xué)生良好的良

好行為習(xí)慣。

6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們主動參與體育熬煉，確保同學(xué)們

身心健康成長。多參與學(xué)?；顒?，如體育活動、文娛活動等

競賽。

7、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的自我管理實力。

三、主要措施：

1、對學(xué)生進行思想教化。抓住畢業(yè)班的特點，開展志

向目標教化。

2、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的

學(xué)習(xí)，細致貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀律，落實學(xué)生量化評比、獎懲

條例。跟班到位，狠抓究竟。

3、正面教化與典型帶動結(jié)合。落實學(xué)校的各項工作，

朝著學(xué)校訂出的中考目標，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。

4、充分利用晨會、班會等，接著加強對學(xué)生的行為養(yǎng)

成教化，培育學(xué)生的自我管理實力，采納形象化的教化形式、

分層遞進的激勵機制，激勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的自我管理實力。

堅持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團干部會，探討

班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀

o

6、在學(xué)生中培育競爭意識，形成有“你追我趕”的比

學(xué)風(fēng)格。

7、面對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐

性做好轉(zhuǎn)化后進生的工作，且對學(xué)生“動之以情，曉之以理”。

8、主動組織學(xué)生參與體育活動，促使學(xué)生有強健體魄

以迎接挑戰(zhàn)。

9、加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時就寢，

寧靜休息。

10、加強家校聯(lián)系，勤家訪，依據(jù)學(xué)校的要求，剛好召

開家長會，共同商討教化和培育學(xué)生的方法。

11、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學(xué)生的

學(xué)習(xí)動態(tài)，并指導(dǎo)團支部協(xié)作教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的

思想工作。

12、加強“差生”的轉(zhuǎn)化工作，實行個別談心以及“一

幫一”等方式，同時對家長加強培育，讓他們加強對學(xué)生的

管理，形成有利于學(xué)生成長的合力，爭取提高成果。

綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，

不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。我會以飽滿的熱忱投入

到工作中，用我的辛勤努力，換來全部學(xué)生美妙的將來。我

信任，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期

末肯定會變成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班風(fēng)良好，戰(zhàn)斗力較強的班集

體。

2013年3月2日

2023—2023學(xué)年度下學(xué)期八年級

1班級工作支配

----湯慶蕊

一、班級工作的指導(dǎo)思想。

細致貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，德育為先”的工作方針，篤

行以“關(guān)愛”為核心的教化生態(tài)管理理念，遵循公允性、持

續(xù)性、協(xié)調(diào)性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整、循環(huán)再生、生態(tài)平衡

等生態(tài)學(xué)基本原則和原理，構(gòu)建優(yōu)良的教化生態(tài)環(huán)境。全面

落實校規(guī)校紀等制度，強化、規(guī)范班級管理，加強學(xué)生日常

規(guī)范養(yǎng)成教化；深化班級民主管理，開好主題班會，創(chuàng)建班

級工作的新局面：班級面貌進一步改觀，學(xué)生素養(yǎng)進一步提

高，學(xué)習(xí)成果進一步提升，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

二'班級工作的實施方案。

1、敬重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，讓每一個學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽

光。

以行動落實學(xué)?！瓣P(guān)愛”課題，敬重學(xué)生人格、愛好、

愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的看法、方式等，幫助學(xué)

生樹立健全、完善的人格。像一個真正的摯友一樣，重視、

欣賞學(xué)生，傾聽學(xué)生看法，接納他們的感受，包涵他們的缺

點，共享他們的喜悅；像一個盡職盡責(zé)的家長一樣，關(guān)愛呵

護學(xué)生，關(guān)注他們的成長；像一個優(yōu)秀的教練一樣，發(fā)覺他

們的特點，有針對性進行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練，爭取優(yōu)異成果。

總之，為學(xué)生創(chuàng)建一個優(yōu)良的教化生態(tài)環(huán)境。

2、言傳身教，以誠取誠。

孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！?/p>

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。作為班主

任，留意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)

生信服，增加自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響長久而

深遠。

3、拿起表揚的武器。激勵學(xué)生不斷完善自我，不斷進

步。

4、接著家訪，保持與家長的親密聯(lián)系，建立和學(xué)生家

長的良好關(guān)系。

5、進一步加強班級文化建設(shè)，營造美妙、科學(xué)、文明

的優(yōu)良的教化生態(tài)環(huán)境。

以培育學(xué)生養(yǎng)成“和善、友愛、文明、守紀、自主、志

向”的習(xí)慣為手段、實現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標，以班級關(guān)愛

行動為主導(dǎo)，以班訓(xùn)“博愛誠信、篤學(xué)進取”為輿論向?qū)В?/p>

鞏固和加強學(xué)生的思想品德教化和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，營

造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和

同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點，都能

找到成功和自信，從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境，培育學(xué)生

酷愛我們的學(xué)校，酷愛我們的班級，酷愛人生的主動人生看

法！教化學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。

6、平安重于泰山，時刻不容松懈。

加強對學(xué)生的飲食平安、交通平安、上下樓梯平安、體

育熬煉平安、其他活動平安等平安教化，加強突發(fā)事故處理

方法的教化和發(fā)覺平安隱患剛好報告的教化，盡到班主任責(zé)

任。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，留意在言語上敬重、理

解學(xué)生，留意對教學(xué)成果的合情合理合法化處理，留意教化

方式的文明化、科學(xué)化。

三、班級工作的管理保障

目標：全面提升班級工作管理水平，實現(xiàn)學(xué)生的自我管

理。

1、健全、完善《班級細則》，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級

和學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。

2、鞏固、完善民主管理制度。

3、常規(guī)工作長抓不懈。

四、班級工作的激勵措施。

目標：全面提升班級學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

1、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決

同抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象做長期斗爭，在班級深化

開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)閱歷、學(xué)習(xí)

方法，老師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、開心的學(xué)

習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

2、開展目標性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位,

為自己樹立一個榜樣，確立一個趕超對象，充分調(diào)動學(xué)生的

學(xué)習(xí)主動性，為學(xué)生供應(yīng)自我呈現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成

自我超越。

3、評比各科學(xué)習(xí)標兵，發(fā)覺和培育各科的尖子生，作

為班級各科的龍頭，帶動全班的學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)風(fēng)。督

促他們向更高目標發(fā)展。

4、留意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展。不斷激發(fā)他們的

學(xué)習(xí)熱忱，以極大提高他們的成果。

5、開展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實行團員、優(yōu)

秀學(xué)生與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對子，全面督促輔導(dǎo)他們的學(xué)

習(xí)，幫助他們克服困難，建立自信，及早走出低谷，提高成

果。

6、全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。激勵學(xué)生多參與運動，多

加強體育熬煉，為中考打基礎(chǔ)。多組織些形式新奇、內(nèi)容創(chuàng)

新的班級活動，以豐富學(xué)生的業(yè)余愛好。

7、利用中午大部分學(xué)生在校的大好時機，激勵學(xué)習(xí)優(yōu)

秀的學(xué)生更上一層樓，激勵困難的學(xué)生加強復(fù)習(xí)、鞏固。

初一下學(xué)期（4）班班主任

工作支配

——秦富江

為了使學(xué)校各相關(guān)支配在班級得到更好的貫徹和落實，

形成良好的教化環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的

身心素養(yǎng)，特制定本學(xué)期班主任工作支配：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教化教學(xué)及班級管理的各項工

作要求，從學(xué)校工作支配和學(xué)生思想實際動身，抓好班級管

理工作，以提高學(xué)生道德素養(yǎng)，文化素養(yǎng)和身心素養(yǎng)為目的,

以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增

加班級凝合力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任

務(wù)，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

二、工作措施

1、言傳身教，以誠取誠。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。當(dāng)我

們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)當(dāng)首先做到。用我們的真誠

去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)當(dāng)不斷

加強自我修養(yǎng)，不斷吸取新學(xué)問，擴大學(xué)問面，留意自身良

好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增加自

己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響長久而深遠。2、敬重

學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。

教書育人是老師的天職，而育人應(yīng)當(dāng)是班主任的首要天

職。愛學(xué)生，敬重學(xué)生人格、愛好、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以

及為人處世的看法、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立

健全、完善的人格。

3、加強對后進生的教化工作。

樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進生視為自己的子

女，視為期盼雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細雨

細心培育，真心誠意地關(guān)切愛惜，以自己滿腔熱忱在后進生

的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他

們培育成為新世紀的有用人才。

4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。

班主任要切實從班級自身動身,加強宣揚,指導(dǎo)訓(xùn)練,將

各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切

實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時細致抓好班會、團會等，并常常

開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合

理化,規(guī)范化，藝術(shù)化。

5、家校聯(lián)手，形成良好的教化合力。

針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，

并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位

一體的教化模式。同時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給

家長，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中

有數(shù)，請家長幫助激勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，

同時向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥

下藥。

以上是本學(xué)期的班主任個人工作支配，自己有決心不讓

支配成為一紙空文，在工作中肯定按支配完成各項工作，爭

取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果學(xué)期末再上一個新的

臺階。

2023年3月

七年級下學(xué)期（1）班班主任

工作支配

——張秀平

又是一學(xué)期起先了，區(qū)分于上學(xué)期的支配，這次我寫時

的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:從前的三分只是

一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。

經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實踐，多多少少有一些體會（談不上閱

歷，所以在這也就不細談了），不論站在講臺上，還是坐在辦

公室里，心里踏實多了，因此，又多了四分的把握。自信當(dāng)然

有，但另外的三分我不敢奢望（短暫）。因為,要做一個好老師,

一個好班主任，這終歸不是一朝一夕就可以練成的，它不僅

是一項技術(shù),更是一門藝術(shù)一一可望而不行即??！

業(yè)績始于支配,當(dāng)然支配也不是唯一的,一味的照著支

配按部就班，那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且依

據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細微環(huán)節(jié)初擬一個支配,使得日

后的工作更具規(guī)范性與效率性。

一、班級狀況分析

我班現(xiàn)有37人，從上學(xué)期的各方面狀況來看，本班

總體還是不錯的一一班風(fēng)主動健康向上，學(xué)生思維活躍，班

干部的工作實力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不解除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本

學(xué)期仍應(yīng)進一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)

生有明顯進步，順當(dāng)迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生

自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營

造一個團結(jié)、主動、先進的班集體。

二'本學(xué)期目標：

1.進一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，做到“人人有

事做,事事有人做”，凝合挖掘班級各方力氣，提高班級整體

水平。

3.加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性,

留意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生

關(guān)系。

三、詳細措施

（一）思想教化：

1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加

強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教化學(xué)生做到

“事前三秒鐘,事后三分鐘”，努力克制插言等不良習(xí)慣。

2.定期召開班干部會議，剛好了解班級狀況,做好班

干部的培育工作。

3.多多了解關(guān)切學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理

專家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時開展青春期心理專題會。

（二）常規(guī)工作：

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月實行一次班干部會議

并做好記錄。激勵班干部主動主動并創(chuàng)建性地處理班內(nèi)事務(wù),

培育工作實力。

2.每半個月?lián)Q一次座位。

3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平常值日輪番表，做到“人人有

事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4.作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充溢青春

朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。

5.出操做到快、靜、齊。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工

作。

2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

3.加強對學(xué)生綜合實力的培育，主動培育學(xué)生的創(chuàng)

建精神，開展形式多樣的活動,如學(xué)問競賽、讀書溝通會、辯

論會等。

4.加強自主作業(yè)時的自主管理。

（四）平安工作常抓不懈

進行深化細致的平安教化工作，增加學(xué)生的平安意識，

班主任要加強課間巡查，制止學(xué)生不文明的行為，管理好學(xué)

生課余時間，按時放學(xué)，嚴格請假制度、作息制度，將一切

平安隱患殲滅在萌芽狀態(tài)。

2023年3月

初三語文復(fù)習(xí)支配

——鮑云成

一年一度的中考即將來臨，中考是九年義務(wù)教化的終端

顯示與成果展示，更是一次選拔性考試，其競爭較為激烈。

為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過的學(xué)問，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效

率，在中考中取得志向的成果，全組老師團結(jié)協(xié)作，探討新

課標精神，探討近年來中考的趨勢及試題，明確中考的范圍,

主動準備應(yīng)對策略，現(xiàn)將復(fù)習(xí)支配擬定如下：

一、新課結(jié)束和起先復(fù)習(xí)時間：三月中旬結(jié)束新課起先

復(fù)習(xí)。

二、指導(dǎo)思想：以語文課程標準和東莞市中考考試說明

為指針，立足教材，結(jié)合學(xué)生實際，探討復(fù)習(xí)方法，面對全

體學(xué)生，全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語文實力和綜合素養(yǎng)。

三、復(fù)習(xí)目標：充分體現(xiàn)素養(yǎng)教化的精神和新課改的

理念，通過復(fù)習(xí)，力爭使學(xué)生對初中階段的語文基本學(xué)問有

一個明確的、系統(tǒng)的了解，強化學(xué)生的閱讀理解實力和語言

表達實力，提高學(xué)生運用語文學(xué)問解決實際問題的實力。使

每位學(xué)生獲得長足進步，力爭在今年的中考中，合格率、均

分和優(yōu)分率都有大的進步。

四、復(fù)習(xí)原則：通過對2023年各地中考語文試題的分

析，我們在2023年中考語文備考過程中，值得留意以下方

面：

1、進一步細致學(xué)習(xí)課程標準和中考命題說明，做到備

考有的放矢。

中考命題是遵綱守本的，必需細致分析，明晰、精確地

把握中考語文考試的范圍和內(nèi)容，削減盲目性。中考試卷的

總體布局是基本穩(wěn)定的，各個試題的測試目標、立意、設(shè)問

角度以及答案、評分標準等等，都值得我們細致地加以探

討。

2、學(xué)會分類整理，形成科學(xué)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。

語文學(xué)科不同其他學(xué)科，我們所學(xué)的學(xué)問都散見于每一

篇課文中和每一堂語文課上，復(fù)習(xí)時應(yīng)加強語文學(xué)科學(xué)問積

累和實力培育，要留意對中學(xué)語文的基礎(chǔ)學(xué)問、讀寫基本技

能進行全面地歸納整理。

3、團結(jié)協(xié)作，共同提高。

本著相互學(xué)習(xí)、取長補短的原則，加強同科老師之間的

閱歷溝通與資料共享，發(fā)揚團隊精神，爭取共同進步。

五'時間支配

整個復(fù)習(xí)過程分為三個階段:

全面復(fù)習(xí)階段（3月中旬到4月中旬）：全面復(fù)習(xí)7-9年

級6本書中的基本文言文篇目、古詩詞篇目和所要考到的考

點、現(xiàn)代文閱讀、作文。完成第一輪復(fù)習(xí)。

重點突破階段（4月中旬到5月中旬）：進行各個考點的

專題系統(tǒng)復(fù)習(xí)點撥與檢測，各區(qū)一模試卷的針對性訓(xùn)練，讓

學(xué)生得到進一步的鞏固和提高。完成其次輪復(fù)習(xí)。

查漏補缺階段（5月中旬到6月中旬）：進行學(xué)問點的查

漏補缺與綜合測試（校模），最終階段以各區(qū)中考模擬題的

形式進行檢測。完成第三輪復(fù)習(xí)。

2023年6月中旬參與臨滄市中考。

六、任務(wù)分工：

開學(xué)至3月中旬前，完成9年級下冊新內(nèi)容的教學(xué)，細

致分析課文內(nèi)容，把握教學(xué)重點，提高課堂效率，力爭時間

短速度快效果優(yōu)。

1、3月中旬至4月中旬第一輪復(fù)習(xí)，以1—6冊課本為

根本立足點，這一環(huán)節(jié)是中考語文復(fù)習(xí)的起始環(huán)節(jié)，關(guān)鍵環(huán)

節(jié)，可分為四大塊：

（1）積累運用。以古課內(nèi)詩文、書下注釋、課后字詞、

書后名著導(dǎo)讀和附錄為基礎(chǔ)，過好字詞、語法、修辭、標點

符號以及詩詞和名著積累關(guān)?？梢杂靡恍┚毜木毩?xí)試卷加

強學(xué)生的識記。

（2）綜合性學(xué)習(xí)。以每單元綜合性學(xué)習(xí)要求為基礎(chǔ)，

過好學(xué)科融合生活、實際運用語文、綜合運用語文關(guān)。

(3)現(xiàn)代文閱讀。六本書，三十六個單元，可依據(jù)文

體進行歸類復(fù)習(xí)，明確每單元總體要求，點面結(jié)合，確保學(xué)

生頭腦里形成完整的文體學(xué)問和語法概念，并進一步形成分

析問題、解決問題的實力。

(4)古詩文賞析。以課內(nèi)古詩文為基礎(chǔ)，加強對文章

內(nèi)容的理解，提高學(xué)生的鑒賞實力和表達實力。

2、4月中旬至5月中旬的其次輪復(fù)習(xí)以學(xué)問點和考點為

主要內(nèi)容，結(jié)合《中考指導(dǎo)用書》進行系統(tǒng)的專題復(fù)習(xí)。

(1)文言文閱讀專題復(fù)習(xí)

以復(fù)習(xí)試卷為主。內(nèi)容包括課內(nèi)文言文通假字、古今異

義、詞類活用、一詞多義、虛詞用法、特殊句式、文章重點

句翻譯、課外淺易文言文閱讀訓(xùn)練，歸納書上的重點文言學(xué)

問，并整理各地中考試卷上較為經(jīng)典的文言文閱讀試題，提

高學(xué)生的解題實力。

(2)古詩詞專題

接著加強默寫，反復(fù)強