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文檔簡介
第1講—機械運動學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.如圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法正確的是()A.物體在0~5s時間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大B.整個20s時間內(nèi),物體的平均速度為2m/sC.15s時,物體通過的路程為3.0mD.物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動2.甲、乙兩輛車沿著同一方向做直線運動時,它們行駛的路程s隨時間t變化的圖像如圖所示。根據(jù)圖像提供的信息,下列說法正確的是(
)A.甲、乙兩車都在做變速直線運動 B.甲車的速度小于乙車的速度C.0~4s內(nèi),甲車的速度為10 D.當(dāng)時,甲、乙兩車相距40m3.物理上常用“頻閃照相”來研究物體的運動,如圖(a)是照相機記錄跑步者甲、乙跑步時的頻閃照片,已知照片曝光時間間隔一定;如圖(c)所示是跑步者用隨身攜帶的手機軟件記錄的“配速”(配速定義:跑1千米路程所需要的時間)隨時間變化的圖像。下列判斷正確的是()A.在圖(a)的兩次記錄中“甲”跑步的平均速度大B.圖(b)中的圖像描述的是“乙”的運動C.在t1、t2和t3三個時刻中,運動速度最大的時刻是t2D.圖(c)中0~t3時刻跑步者的速度先變大后變小再變大4.有位詩人坐船遠眺,寫下了著名的詩詞:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎;仔細看山山不動,是船行?!痹娙嗽谠娫~中前后兩次對山的運動的描述,所選擇的參照物分別是()A.風(fēng)和水 B.山和船C.船和地面 D.風(fēng)和地面5.小華同學(xué)的家附近有一公共自行車站點,他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué),某一次從家到學(xué)校運動的s-t圖像如圖所示,則小華從家到學(xué)校的平均速度是()A.135m/s B.2.5m/sC.2.25m/s D.2.81m/s6.2022年10月12下午,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站問天實驗艙帶來一場精彩的天地互動太空科普課。如圖是他們合影時的情景,如果說此時劉洋老師是運動的,所選的參照物是()A.問天實驗艙 B.右邊航天員 C.地球 D.后墻上的五星紅旗7.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上同時自西向東行駛時的情況,下列說法正確的是()A.前2s內(nèi)甲車運動的路程小于乙車運動的路程B.甲車做勻速直線運動,速度為16m/sC.乙車在做加速直線運動D.甲、乙兩車在3s內(nèi)的平均速度相同8.小哲同學(xué)在研究物體做勻速運動時,對三個物體的速度與時間的關(guān)系做出的圖像如圖所示,根據(jù)圖像可判斷下列描述中正確的是()A. B.C. D.9.如圖中(a)、(b)、(c)三圖為三種測量木條MN長度的方法,這三種方法中()A.圖a是正確的 B.圖b是正確的C.都有錯誤 D.圖c是正確的10.甲、乙兩輛汽車通過的路程之比是3∶5,行駛速度之比是2∶3,則甲、乙行駛時間之比是()A.9∶10 B.2∶5 C.5∶2 D.10∶9二、填空題11.如圖是一個足球離開腳在客廳磚面水平向前滾動的每隔0.2s拍攝一次的頻閃照片的俯視圖,已知鋪客廳的正方形瓷磚邊長為60cm,A、B兩點為足球滾動過程中經(jīng)過的兩個點,由圖可以判斷出:足球的運動軌跡是___________(選填“從A到B”或“從B到A”),圖中整個運動過程所用的時間為___________s,全程平均速度為___________m/s。12.2022年6月5日10時44分,長征二號F遙十四運載火箭點火升空,搭載神舟十四號載人飛船將陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員順利送入太空。在火箭升空的過程中,以___________(選填“飛船”或“發(fā)射塔”)為參照物,航天員是靜止的;以地面為參照物,航天員是___________的;這說明物體的運動和靜止是___________的。13.圖中停表的讀數(shù)為______s。14.烏云遮住太陽是以___________為參照物的;小竹和小穎并肩前行,以小穎為參照物,小竹是___________的(填“運動”或“靜止”)。15.在“用刻度尺測量長度”實驗中:小竹采用如圖所示的方法測量一枚硬幣的直徑,則硬幣的直徑是___________,該刻度尺的分度值是___________。接下來,小竹又進行了兩次測量,最后,要對三次測量的數(shù)據(jù)進行處理,方法是___________,目的是___________。16.坐在快速行駛轎車上的小強看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來,這是因為小強以_________作為參照物的緣故(選填“轎車”、“卡車”、“路面”),由此現(xiàn)象可推斷_________的速度快(選填“轎車”、“卡車”)。17.某司機在研究他本人超速罰單上的抓拍照片時發(fā)現(xiàn),第一張照片拍攝于18時32分11.047秒,此時車前輪剛好過地上的一條白線;第二張拍攝于18時32分11.167秒,后輪恰好過該白線。他的轎車的前、后輪的軸距為2.7m,該路段限速為60km/h。據(jù)此,當(dāng)時他的實際車速是_________m/s,他超速了嗎?_________(選填“超速了”、“沒有超速”)。18.喜歡體育運動的曉楠同學(xué)堅持每天騎自行車上學(xué),騎行時她觀察到路旁的房屋總是向后退去,這是以______為參照物;如果她在公路上行駛10分鐘,通過的路程為2.7km,則她騎自行車的平均速度為______m/s。19.小明的爸爸駕駛汽車從重慶開往西安,行駛的時間為9h,汽車前一半時間的平均行駛速度為120km/h,后一半時間的平均行駛速度為60km/h,則小明的爸爸從重慶到西安行駛距離為___________km,從重慶到西安全程的平均速度為___________km/h。20.小明坐在行駛的公交車?yán)?,以座椅為參照物,他是_________的(選填“運動”或“靜止”)。速度是描述物體_________的物理量,公交車正常行駛時的速度約40_________(填單位)。三、實驗題21.如圖所示是“測量小車平均速度”的實驗裝置。(1)測量工具中除了停表外,還需要___________;(2)實驗中應(yīng)選擇坡度較___________(選填“大”或“小”)的斜面;(3)圖中停表每格為ls,小車通過后半程的平均速度為___________m/s。22.學(xué)習(xí)《速度》后,小明想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關(guān)系。他用普通復(fù)印紙裁出3個不同規(guī)格的扇形紙片,制成了如圖甲所示的3個紙錐。實驗中,紙錐依次從相同高度由靜止釋放,用秒表多次測量每個紙錐下落時間,取平均值后記錄在表格中。紙錐編號下落高度h/m扇形紙片半徑/cm剪掉的扇行圓心角/o紙錐錐角/o下落時間t/s11.9109081.92.2021.91013571.11.8431.959081.92.20(1)小明是通過__________(填序號①相同時間比較通過的路程多少;②通過相同路程比較所用時間的長短)方法比較紙錐下落快慢的,對于紙錐下落前的初始位置,如甲圖所示的兩種擺放方式,你認(rèn)為正確的是__________(選填“A”或“B”);(2)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):紙錐下落快慢與__________無關(guān),與__________有關(guān),__________越小,下落速度越快;(3)小明隨后用同種紙張制成了一樣重的兩個紙錐如圖乙,并從相同的高度同時由靜止釋放兩個紙錐,以下選項正確的是__________;A.4號紙錐先到地面B.兩個號紙錐同時到達地面C.5號紙錐先到地面(4)在一次科學(xué)探究活動中,小明要測量紙錐下落的速度,他用頻閃相機拍下某一紙錐下過程,如圖丙所示。①能反映出該紙錐下落速度與時間的關(guān)系圖像是__________;A.B.C.D.②已知照相機每隔0.2s曝光一次,照片與實際物體的尺寸大小之比為1∶30,則紙錐經(jīng)過C位置時的實際速度為_______m/s。23.在“探究氣泡的運動規(guī)律”時,在內(nèi)徑約為1cm、長為60cm的玻璃管中注入水,管內(nèi)留一個小氣泡后封住開口,將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,觀察氣泡的運動情況,如圖所示。(1)實驗小組的同學(xué)在討論“如何測量氣泡從O點運動到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時間?”,甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)到豎直位置后,立即計時(如圖甲)”;乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)到豎直位置后,等氣泡運動上升一定距離開始計時(如圖乙)”;那么,___________同學(xué)的方案合理一些,其理由是:___________;(2)按照合理的方案,測得的數(shù)據(jù)如下表,請以路程s為縱坐標(biāo)、時間t為橫坐標(biāo),在圖丙中畫出氣泡運動的s﹣t圖像___________。分析圖像可知,玻璃管中上升的小氣泡做的是___________運動;從O點開始的路程s/cm010203040從O點開始計時的時間t/s05101520(3)依據(jù)氣泡運動規(guī)律,當(dāng)氣泡運動到位置為35cm處時,所用時間為___________s。24.小明在“測量小車的平均速度”實驗中,使小車從A點由靜止下滑,實驗裝置如圖所示?!緦嶒?zāi)康摹繙y量小車的平均速度?!緦嶒炘怼縚_______;【實驗器材】小車、刻度尺、________、斜面、金屬擋板、長方體木塊;【實驗數(shù)據(jù)】將實驗中測得的數(shù)據(jù)記錄到表格中,由圖可知,小車在AB段通過的路程為________cm;計算可得,AB段的平均速度________m/s;BC段運動的時間為________s,BC平均速度為________m/s。物理量路程s/m時間t/s平均速度AC段0.850.16AB段3BC段0.4【實驗分析】(1)小車全程是做________(選填“勻速”或“變速”)運動;(2)實驗時,為了使小車在斜面上運動的時間長些,應(yīng)________(選填“增大”或“減小”)斜面的坡度。25.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時∶分∶秒”)(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是______;(2)實驗中需要的測量工具有停表和______;(3)實驗中使用的斜面的坡度______(填“較小”或“較大”),其目的是:______;(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度______(填“大于”“等于”或“小于”)下半段路程的平均速度。四、計算題26.哈爾濱東站開往北京的K18次列車,夕發(fā)朝至,全過程運行1288km,列車運行時刻表如表所示。根據(jù)表格。哈爾濱東哈爾濱沈陽北北京K18到站時間—20∶1402∶2309∶30發(fā)車時間20∶0020∶3202∶31—求:(1)K18次列車運行全程的時間;(2)K18次列車運行全程的平均速度;(3)若K18次列車全長400m,當(dāng)以速度100km/h通過某隧道時,從車頭開始進入隧道,到車尾完全通過隧道,所需時間為2min,求隧道長。27.我國“探索一號”科考船攜“奮斗者號”載人潛水器(如圖所示)進行海洋科考作業(yè),到達某海域時,用聲吶從海面向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)過14s聲吶接收到回聲信號。然后“奮斗者號”載人潛水器從海水表面勻速豎直下潛到3000m深處,用時50min。求:(聲音在海水中的傳播速度為1500m/s)(1)該海域的深度;(2)“奮斗者號”載人潛水器下潛的平均速度。28.一輛汽車以15m/s的速度向著山崖的方向勻速行駛,在距離山崖一定距離時鳴笛,經(jīng)過0.8s后司機聽到了回聲。已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,求:(1)從汽車鳴笛到司機聽到笛聲,汽車行駛的路程;(2)司機聽到回聲時,汽車距山崖的距離。29.下表是某次列車組列車運行時刻表∶時間上海蘇州常州南京到站時間——09∶3010∶3511∶30發(fā)車時間09∶1509∶3510∶40——里程/km084——300(1)求列車由上海駛往南京平均速度為多少?(2)若該列火車長200m,以72km/h的速度勻速通過一個隧道,火車全部通過隧道用時100s,求此隧道的長?30.滬漢蓉快速客運通道起于上海虹橋站,途經(jīng)南京、合肥、武漢、重慶等城市,終到成都東站,全長1985公里,滬漢蓉快速客運通道過境天門、仙桃、潛江、江漢油田等地,為上述地區(qū)的群眾出行提供了極大的便利。以下是某次動車從漢口站發(fā)車到達天門南站、仙桃西站、潛江站的時刻表。求:站名到達時間開車時間
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