2016年山東省棗莊市中考真題化學(xué)試題（解析版）

初中學(xué)業(yè)水平考試試題是棗莊人非常喜愛的三種特色美食，請回答：（1）菜煎餅中煎餅富含糖類，蔬菜富含維生素（填一種有機(jī)營養(yǎng)素）（2）羊肉湯一端上來就能聞到香味，原因是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)（填分子的一種性質(zhì)）（3）炒辣子雞時(shí)要急火大油，若油不慎著火，可以采取的滅火方法是蓋上鍋蓋（寫出一種即可），盛過辣子雞的餐具可用洗潔精清洗，這是利用了洗潔精的乳化作用．〖考點(diǎn)〗食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素；乳化現(xiàn)象與乳化作用；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；滅火的原理和方法．〖專題〗化學(xué)知識(shí)生活化；化學(xué)與生活．〖分析〗（1）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源進(jìn)行分析；（2）根據(jù)分子是運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)分析回答；（3）根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析；根據(jù)洗潔精的乳化作用進(jìn)行分析．〖解答〗解：（1）蔬菜中富含維生素；（2）能聞到羊肉湯的香味，是因?yàn)檠蛉鉁泻邢阄兜姆肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以，人在羊肉湯一端上來就能聞到香味；（3）炒辣子雞時(shí)要急火大油，若油不慎著火，可以采取的滅火方法是蓋上鍋蓋；盛過辣子雞的餐具可用洗潔精清洗，這是利用了洗潔精的乳化作用．故答案為：（1）維生素；（2）分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（3）蓋上鍋蓋；乳化．〖點(diǎn)評〗化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn)之一，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵．10.如圖是元素周期表的一部分，請回答：（1）①處元素和②處元素形成常見化合物的化學(xué)式為Al2O3，該化合物中②處元素的化合價(jià)為+3．（2）表示如表中④（填表中序號(hào)）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子易得（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號(hào)為Cl﹣．〖考點(diǎn)〗元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．〖專題〗化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．〖分析〗（1）根據(jù)元素在元素周期表中的位置來確定元素種類，然后結(jié)合其常顯化合價(jià)來書寫化學(xué)式；（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及離子符號(hào)的寫法來分析．〖解答〗解：（1）①是氧元素，在化合物中常顯﹣2價(jià)，②是鋁元素，常顯+3價(jià)；二者組成的化合物氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3；故填：Al2O3；+3；（2）由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，這是17號(hào)元素﹣﹣氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，元素位于元素周期表的④位置；其最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子，而形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子；故填：④；得；Cl﹣．〖點(diǎn)評〗本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．11.1926年的“聯(lián)合制堿法”改進(jìn)了國外的純堿生產(chǎn)工藝，主要流程如圖所示：（1）它是由我國著名化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的．（2）如何取出從沉淀池中不斷結(jié)晶析出的碳酸氫鈉：過濾（填操作名稱）；碳酸氫鈉在生產(chǎn)生活中的用途：食品發(fā)酵粉（寫出一種即可）．（3）它使原料氯化鈉的利用率從70%提高到96%，主要是因?yàn)樵O(shè)計(jì)了Ⅰ（填流程圖中的編號(hào)）的循環(huán)．〖考點(diǎn)〗純堿的制取；常用鹽的用途．〖專題〗實(shí)驗(yàn)性簡答題；常見的鹽化學(xué)肥料．〖分析〗根據(jù)NH3+H2O+CO2+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓及流程圖知，母液中溶質(zhì)為氯化銨，向母液中通氨氣加入細(xì)小食鹽顆粒，冷卻析出副產(chǎn)品，循環(huán)Ⅰ中的氯化鈉有又返回到沉淀池；〖解答〗解：根據(jù)NH3+H2O+CO2+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓及流程圖知，母液中溶質(zhì)為氯化銨，向母液中通氨氣加入細(xì)小食鹽顆粒，冷卻析出副產(chǎn)品，循環(huán)Ⅰ是將未反應(yīng)的氯化鈉返回沉淀池中，煅燒碳酸氫鈉時(shí)生成二氧化碳、二氧化碳能循環(huán)利用，所以X是CO2，從固液混合物中分離出固體的方法為過濾．故答案為：（1）侯德榜．（2）過濾；食品發(fā)酵粉等．（3）Ⅰ．〖點(diǎn)評〗本題考查了實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，了解制備原理，知道常見陰陽離子的檢驗(yàn)方法、物質(zhì)分離的方法，難度中等．12.A、B、C、D、E分別是鋅、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)中的一種，如圖所示：“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，其中D的溶液呈藍(lán)色，A與B反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一．（1）D的化學(xué)式是CuSO4．（2）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+Ba（0H）2=BaSO4↓+Cu（0H）2↓，屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)．（4）下列可以替代E的是②（填序號(hào)）①氯化銅②氫氧化鉀③銀．〖考點(diǎn)〗物質(zhì)的鑒別、推斷；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式．〖專題〗框圖型推斷題．〖分析〗本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：D的溶液呈藍(lán)色，因此D是硫酸銅；A與B反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一，那么該氣體是二氧化碳，因此A、B是硫酸和碳酸鈉中的一種，從連線關(guān)系可以看出A與硫酸銅不反應(yīng)，所以A是硫酸，B是碳酸鈉，C是氫氧化鋇，那么E是鋅；硫酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化銅藍(lán)色沉淀，配平即可，此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；因?yàn)镋是鋅，鋅能與硫酸反應(yīng)，在氯化銅、氫氧化鉀和銀中，只有氫氧化鉀能與硫酸反應(yīng)，因此可以替代E的是氫氧化鉀．〖解答〗解：（1）根據(jù)題目給出的流程圖和信息：D的溶液呈藍(lán)色，因此D是硫酸銅；故答案為：CuSO4；（2）A與B反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一，那么該氣體是二氧化碳，因此A、B是硫酸和碳酸鈉中的一種，從連線關(guān)系可以看出A與硫酸銅不反應(yīng)，所以A是硫酸，B是碳酸鈉，碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳，配平即可；故答案為：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；（3）硫酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化銅藍(lán)色沉淀，配平即可，此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；故答案為：CuSO4+Ba（0H）2=BaSO4↓+Cu（0H）2↓；復(fù)分解反應(yīng)；（4）因?yàn)镋是鋅，鋅能與硫酸反應(yīng)，在氯化銅、氫氧化鉀和銀中，只有氫氧化鉀能與硫酸反應(yīng)，因此可以替代E的是氫氧化鉀，故答案為：②；〖點(diǎn)評〗本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題，是通過對實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．不論哪一種類型，都是通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成．此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中．13.某興趣小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)：（1）藥品選擇：下列物質(zhì)中不能作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)物的是C（填字母）A．水B．過氧化氫C．氯化鉀D．高錳酸鉀（KMnO4）原因是氯化鉀中無氧元素．（2）裝置連接，所需的一些實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示：儀器a的名稱是分液漏斗；選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：A．顏色B．可燃性C．溶解性D．密度，必須考慮的是CD（填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序?yàn)锳DB（填裝置字母序號(hào)）．（3）氣體檢驗(yàn)：如圖2甲裝置中帶火星的木條很難復(fù)燃，乙裝置中帶火星的木條較易復(fù)燃，原因是乙裝置中將生成的氧氣通過濃硫酸干燥，除去了其中的水蒸氣等．（4）實(shí)驗(yàn)探究：如圖3所示，向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液，觀察可見：實(shí)驗(yàn)①中無明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡，實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氣泡更快，據(jù)悉你能得出的結(jié)論是硫酸銅和氧化鐵能加快過氧化氫的分解．〖考點(diǎn)〗氧氣的制取裝置；實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路；氣體的干燥（除水）；氧氣的收集方法．〖專題〗常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．〖分析〗（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，制取氧氣，反應(yīng)物中必須有氧元素解答；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的原理、干燥收集方法以及氧氣的驗(yàn)滿方法來分析；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的原理、干燥收集方法以及氧氣的驗(yàn)滿方法來分析；（3）根據(jù)乙裝置中將生成的氧氣通過濃硫酸干燥，除去了其中的水蒸氣等解答；（4）根據(jù)促進(jìn)反應(yīng)加快的因素解答．〖解答〗解：（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律，制取氧氣，反應(yīng)物中必須有氧元素，氯化鉀中無氧元素，故選C；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：儀器a的名稱是分液漏斗；選擇氣體收集方法時(shí)，必須考慮的是密度和溶解性；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣；因?yàn)榉磻?yīng)物是固體與液體，在常溫下進(jìn)行，選擇裝置A來制取，收集一瓶干燥的氧氣，用濃硫酸來進(jìn)行干燥，用向上排空氣法來收集；（3）如圖2甲裝置中帶火星的木條很難復(fù)燃，乙裝置中帶火星的木條較易復(fù)燃，原因是：乙裝置中將生成的氧氣通過濃硫酸干燥，除去了其中的水蒸氣等（4）如圖3所示，向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液，觀察可見：實(shí)驗(yàn)①中無明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡，實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氣泡更快，據(jù)悉你能得出的結(jié)論是硫酸銅和氧化鐵能加快過氧化氫的分解．『答案』（1）C；氯化鉀中無氧元素；（2）分液漏斗；CD；ADB；（3）乙裝置中將生成的氧氣通過濃硫酸干燥，除去了其中的水蒸氣等；（4）硫酸銅和氧化鐵能加快過氧化氫的分解．〖點(diǎn)評〗本題考查了裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)，難度不大．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．14.生活中常見的鐵制品大多為鐵合金（成分為鐵和碳）材料，而非純鐵，鐵合金又因其含碳量不同分為生鐵和鋼（生鐵含碳量為2%﹣4.3%，鋼含碳量為0.03%﹣2%）．將一塊質(zhì)量為5.8g的鐵合金放入燒杯中，再向燒杯中加入98g稀硫酸，恰好與鐵合金中的鐵完全反應(yīng)，所得氫氣的質(zhì)量為0.2g，通過計(jì)算回答：該鐵合金是生鐵還是鋼？（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）〖考點(diǎn)〗根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．〖專題〗有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算；化學(xué)計(jì)算中的轉(zhuǎn)化思想；有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算．〖分析〗鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，由生成氫氣的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)的鐵的