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文檔簡介

湖北省荊門市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版專題練習(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).下列句子分別使用了怎樣的人物描寫方法,把正確答案寫在(

)。

(1)老漢兇得像只豹子。(

)

(2)班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”(

)

(3)他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圖。(

)2).積累與運用。

(1)讀了魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》中的名言,讓我想到了埋頭苦干的人,如為人民服務的___________;拼命硬干的人,如為國家獻石油的鐵人___________;為民請命的人,如以筆為刀的___________;舍身求法的人,如為共產(chǎn)主義民族解放犧牲的___________。(可以選擇下面的人物,也可以填寫自己知道的其他人物的名字)

A.王進喜

B.魯迅

C.李大釗

D.雷鋒

他們都是中國的脊梁,我們也應該成為中國的脊梁,因為____________________

(2)我還知道魯迅的名言,如:________________________________。3).第三組同學計劃開展中國傳統(tǒng)文化宣講活動,請你幫助他們完成下面填空和選擇。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日,把浪漫藏在詩詞里。元日,“爆竹聲中一歲除,____”;寒食節(jié),“春城無處不飛花,_____”;中秋節(jié),“今夜月明人盡望,________”。傳統(tǒng)節(jié)日,還把美好愿望和吉祥寓意寄托在民俗里。如春節(jié)灑掃除塵,寓意__________,端午節(jié)賽龍舟,寓意___________。

(2)下面不能用來形容趙孟頫的代表作《三門記》的作品特點的詞語是(

)?A.運筆自然B.妙筆生花C.嚴謹端莊D.平正寬綽4).我們讀書時應該下一番苦功夫,真是:“讀書須用意,________”。(俗語)5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

小英雄雨來家住______________邊區(qū)北部還鄉(xiāng)河旁的__________村,他愛耍水,_____________本領(lǐng)高。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).以下詩句情感的表現(xiàn)手法與其他三項不同的是(

)A.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。B.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。C.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。D.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。2).課文《我的戰(zhàn)友邱少云》第3自然段介紹了我軍潛伏的山溝環(huán)境,這樣寫的作用是(

)A.表現(xiàn)了戰(zhàn)斗環(huán)境非常惡劣。B.說明此地干燥,適合放火。C.說明我軍居高臨下,占據(jù)地理優(yōu)勢。D.為下文寫邱少云忍受烈火燒身而一動不動直至犧牲做鋪墊。3).下列詞語中加點字詞解釋錯誤的一項是()A.截然不同(分明地、分開)B.司空見慣(不常見)C.懸燈結(jié)彩(系上)D.見微知著(明顯)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).他也全身偽裝,隱蔽得更好。(用劃線詞造句)

_____________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。

大自然說出來

在自然界中循環(huán)往復的花開花落

又收回去

花開

又說一遍

花落2).請將左右兩邊相對應的內(nèi)容用線段連接起來。

《三國演義》

吳承恩

《將相和》

《西游記》

羅貫中

《猴王出世》

《水滸傳》

施耐庵

《景陽岡》

《史記·廉頗藺相如傳》

司馬遷

《草船借箭》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按課文內(nèi)容排序。

________把敵人引上絕路。

________接受任務。

________誘敵上山,痛擊敵人。

________壯烈跳崖。

________英勇殲敵。2).請按一定的順序排列下面的詞語。

元宵節(jié)

除夕

重陽節(jié)

清明節(jié)

春節(jié)

元旦

中秋節(jié)

_____________________________________________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《狼牙山五壯士》是按照“接受任務—痛殲敵人—誘敵上山—頂峰殲敵—跳下懸崖”的順序來寫的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課內(nèi)古詩,完成以下練習。六月二十七日望湖樓醉書【宋】蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。1.下列對詩歌內(nèi)容理解不正確的一項是(

)A.詩人描寫了細雨蒙蒙和疾風驟雨兩種不同的西湖景象。B.詩的前兩句運用形象的比喻,描寫了天氣驟然變化的緊張氣氛。C.詩人按照時間順序描寫了西湖景象。D.詩人從“翻墨、跳珠、忽吹散”等詞語描寫了西湖盛夏時節(jié)暴雨驟來驟去的奇麗景象。2.請你再寫出一句和雨有關(guān)的詩句,并寫明出處。

_______________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).題目:童年,是快樂的集裝箱;童年是笑聲的集結(jié)站;童年,是經(jīng)典的回憶錄。童年,是一個個令人留戀的故事……請以“童年”為話題寫一個作文。

要求:

1.通過一件典型事例來敘述,寫出自己的真實感受。

2.語句通順,感情真摯,不寫錯別字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文章,回答問題。最早的橋茅以昇①首先要說清楚:什么是橋?②如果說,能使人過河,從此岸到彼岸的東西就是橋,那么,船也是橋了;能使人越嶺,從這山到對山的東西就是橋,那么,直升機也是橋了。③船和飛機當然都不是橋,因為橋是固定的,而人在橋上是要走動的。④可是,攔河筑壩,壩是固定的,而人又能在壩上走,從此岸走到彼岸,難道壩也是橋嗎?⑤不是的,因為橋下還要能過水,要有橋孔。⑥那么,在淺水河里,每隔一步,放下一堆大石塊,排成一線,直達對岸,上面走人,下面過水,而石塊位置又是固定的,這該是一座橋了,然而嚴格說來,這還不是橋,因為橋面是要連續(xù)的,不連續(xù),不成路。⑦但是,過河越谷的水管渠道,雖然具備了上述的橋的條件,而仍然不是橋,這又是何故呢?⑧因為它上面不能行車。⑨這樣說來,礦山里運煤的架空棧道,從山頂?shù)狡降兀厦嫘熊?,豈非也是橋嗎?然而又不是,因為這種棧道太陡,上面不能走人。⑩說來說去,橋總要是條路,它才能行車走人,不過它不是造在地上而是架在空中的,因而下面就能過水行船。?其次,怎樣叫早?是自然界歷史上的早呢,還是人類歷史上的早?是世界各國的早呢,還是僅僅本國的早?所謂早是要有歷史記載為根據(jù)呢,還是可憑推理來臆斷?早是指較大的橋呢,還是包括很小的在內(nèi)的?這樣一推敲,就很難落筆了。姑且定個范圍,那就是:世界上最初出現(xiàn)的人造的橋,但只指橋的類型而非某一座橋。?在人類歷史以前,就有三種橋。一是河邊大樹,為風吹倒,恰巧橫跨河上,形成現(xiàn)代所謂“梁橋”,梁就是跨越的橫桿。二是兩山間有瀑布,中為石脊所阻,水穿石隙成孔,漸漸擴大,孔上石層,磨成圓形,形成現(xiàn)代所謂“拱橋”,拱就是彎曲的梁。三是一群猴子過河,一個先上樹,第二個上去抱著它,第三個又去抱第二個,如此一個個上去連成一長串,把地上的猴子甩過河,讓尾巴上的猴子,抱住對岸一棵樹,這就成為一串“猿橋”,形式上就是現(xiàn)代所謂“懸橋”。梁橋、拱橋和懸橋是橋的三種基本類型,所有千變?nèi)f化的各種形式,都由此脫胎而來。?因此,世界上最初出現(xiàn)的人造的橋就離不開這三種基本形式。在最小的溪河上,就是單孔的木梁。在淺水而較大的河上,就是以堆石為墩的多孔木梁。在水深而面不太寬的河上,就是單孔的石拱,在水深流急而面又寬的大河上,就是只過人而不行車的懸橋。應當附帶提一下,我國最早的橋在文字上叫作“梁”,而非“橋”。《詩經(jīng)》“親迎于渭,造舟為梁”,這里的梁,就是浮橋,是用船編成的,上面可以行車。這樣說來,在歷史記載上,我國最早的橋,就是浮橋。1.根據(jù)選文內(nèi)容,將下面導圖補充完整。

②③→橋是固定的,橋上能走人

①④⑤→(1)________________________

⑩⑥→(2)__________________________

⑦⑧⑨→橋是架在空中的路,上面能行車走人,下面能過水行船

2.選文第?段運用了舉例子的說明方法,有什么作用?

______________________________

3.下列表述與選文內(nèi)容不符的一項是(

)A.橋是固定的,人們可以在橋的上面走動。B.世界上最初出現(xiàn)的人造的橋,不是某一座橋而是指橋的類型。C.我國最早的橋在文字上叫作“梁”,而非“橋”。D.梁橋、拱橋和浮橋是橋的三種基本類型。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).一錘定音。(在加點字正確的讀音下面畫“√”)。

勉強(qiǎng

qiáng)

蜷縮(quán

juǎn)

傾聽(qǐng

qīng)

獰笑(níng

nìng)

攙扶(chán

chān)

倚著(yǐ

qǐ)2).全對的在括號里打“√”;如果有錯誤,先將錯別字圈出來,再將正確的字寫在括號里。

A.可見一班

自作自受

囫圇吞棗(

B.恍然大悟

別出心栽

橫遭不幸(

C.微波粼粼

大步流星

相依相隨(

)評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。

(1)學習了《只有一個地球》,明白了要善待地球。(修改病句)

_________________________________________

(2)“人生中的問題也是解不完的,不然,就太平淡無味了?!保ǜ某煞磫柧洌?/p>

__________________________________________

(3)她

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