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文檔簡介
云南省思茅市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫字詞。
單日然
抱糕話
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
黃昏,太陽悄悄nuóyí_______了,灑下一片余暉。老屋內(nèi),老人fānxiāngdǎoguì_________地找著什么,嘴里還不停地niàndao_______著。隨后,他從箱子里拿出一把吉他,輕輕地qīnwěn_______了它一下,然后一邊用手bōnòng_______琴弦,一邊哼唱起來。2).看拼音,寫詞語。
在yōujìng_______的實驗室里,我曾bènzhuō_______地探索著科學的奧秘。每次遇到難題,我總是biéchūxīncái_________地尋找解決方法,但常常以tuírán_______和jǔsàng_______告終。我yōulǜ_______自己是否適合這個領域。然而,經(jīng)過不懈的努力和實踐,我終于chúnshú_______地掌握了科學知識,并在其中táozuì_______。當我níngshì_______著手中的研究成果時,我感到無比的自豪和滿足。3).讀句子,結(jié)合語境,根據(jù)拼音,寫字詞。
世間萬物,成長最美。六年的小學生活,我們與書jí(
)為友。在閱讀中我們汲取了成長的力量,面對嚴jùn(
)的挑戰(zhàn)時不再畏jù(
),面對困難時不再逃bì(
);在閱讀中我們獲得了成長的動力,面對抉擇時不再徘徊、不再驚huáng(
),褪去zhì(
)嫩,懂得了擔當,收獲了成長。4).默寫填空。
(1)____________,要留清白在人間。
(《石灰吟》于謙)
(2)使弈秋誨二人弈,____________,惟弈秋之為聽。
(《學弈》)
(3)大漠沙如雪,__________。
(《馬詩》李賀)
(4)作者直抒胸臆,用寸草之微與春暉之暖相比,以近似反問的句式,極其強烈地抒發(fā)了對母愛的贊美__________,__________。
(《游子吟》孟郊)
(5)許多美的人和美的事,______________,________________,同時又展開去,以至于無窮。
(《好的故事》魯迅)
(6)少小離家老大回,____________。
(《回鄉(xiāng)偶書》賀知章)
(7)_____________,死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。
(《為人民服務》毛澤東)5).補充詞語。(1)全神_____
_____衣衫_____
__________
_____非福司空_____
_____見微_____
__________
_____而止(2)在下面括號里填入與加橫線詞語意思相近的詞語。(不能重復)
節(jié)日期間,北京各個景點迎來了大批國內(nèi)外游客。故宮博物院人頭攢動,八達嶺長城_________,什剎海_________,南鑼鼓巷_________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面四個句子,表達的意思與其它三句不同的是()A.可見,只要方法對頭,學習成績是可以搞上去的。B.可見,只要方法對頭,學習成績是不難搞上去的。C.可見,只要方法對頭,學習成績不是不能搞上去的。D.可見,只要方法對頭,學習成績并非容易搞上去的。2).下列詩句中與王維“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”詩中借“柳”表達的情感相同的一項是(
)A.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。B.此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。C.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。D.春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。3).王軍在搜集資料時,閱讀了一些紅色經(jīng)典小說,他總結(jié)出幾點閱讀小說的小妙招,其中不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.理清人物關系,可以幫助我們讀懂故事。B.關注小說的環(huán)境描寫也可以幫助我們體會人物形象。C.留意人物的語言、動作、心理活動,可以體會人物性格特點。D.小說中的人物特點都是單一的,只抓住一個特點評價人物即可。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀句子,注意加點的部分,再從給出的詞語中選擇一個,仿寫句子。
例:他大吼了一聲,大山都抖了三抖。
歡喜
餓
厚
忙
________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀書小趣聞。很多文人讀書鬧出了不少笑話,請你查閱資料,把名人與讀書用線連起來。
聞一多
救書
華羅庚
抄書
侯寶林
吃書
張廣厚
猜書
高爾基
醉書2).連一連
《為人民服務》
葉永烈
《匆匆》
毛澤東
《表里的生物》
朱自清
《真理誕生于一百個問號之后》
馮至評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序。
()環(huán)境惡化,動植物開始滅絕,這對人類生存將造成直接的威脅。
()因此,有理由說,保護各種物種,就是保護人類自己。
()最近,動物學家的發(fā)現(xiàn),地球上許多地區(qū)的兩棲動物的數(shù)量急劇下降,有些地區(qū)數(shù)以10萬計的青蛙神秘失蹤,某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的。
()由于人類與各種動植物在共同的家園--地球上共同進化,雙方互相依存,相互制約,形成一條不平衡的生物鏈。
()因此,“青蛙消失”很可能是一種警告,表明環(huán)境狀況已普遍出現(xiàn)惡化。
()生命力很強的兩棲動物,對于環(huán)境的要求遠比人類要低,而對于環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。2).將下列的句子按順序排列,序號為:
。
①太陽出來了。
②它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
③湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
④夕陽收起了最后一縷霞光。
⑤中午,太陽火辣辣的。
⑥湖里的睡蓮都慢慢合攏了花瓣,似乎睡覺去了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《出塞》一詩是唐代邊塞詩人王昌齡的作品。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩詞鑒賞
閱讀《絕句》,回答問題。絕句杜甫遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
【注釋】①泥融:指凍泥融化,又軟又濕。
1.詩的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象?
____________________
2.后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應了前面哪兩個字?一“飛”一“睡”有著怎樣不同的情態(tài)?
____________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).2022農(nóng)歷新年即將到來,春節(jié)回家過年,是中國人千百年來的傳統(tǒng)風俗。然而浙江新一輪疫情來勢洶洶,小丙同學想號召大家就地過年,請你幫他完善下面這份倡議書?!熬偷剡^年”倡議書
親愛的家長們:農(nóng)歷新年即將到來,“回家過年”還是“就地過年”,又成了擺在我們面前的一道選擇題。自12月開始,浙江新一輪疫情來勢洶洶,寧波、紹興、杭州相繼出現(xiàn)確診病例。自12月7日起,寧波市啟動一級應急響應,同時對鎮(zhèn)海區(qū)臨時實施封閉管理,目的就是為了堅決阻斷新冠肺炎疫情的傳播途徑。這一個多月來,我們付出了太多的努力,然而一旦開始春運,大規(guī)模的人員流動,會帶來太多未知的風險?!熬偷剡^年”既能降低旅途風險,還能避免異地隔離的不便。為此,我們向全市的家長發(fā)出“就地過年”的倡議,讓我們努力做到以下幾點:_________________________________________________________________________________一份倡議,一個承諾,一種責任。親愛的家長們,為了堅決打贏這一場防疫戰(zhàn),讓我們一起行動起來吧!**小學***中隊
小丙2022年1月18日評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀中國古代有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,___________________,___________________?!睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。1.以上語段選自課文《______________________》,作者__________。
2.在原文中將司馬遷的名句補充完整。
3.文中兩個加點的“死”字表現(xiàn)出作者對兩種人的不同態(tài)度。前一個“死”可以換成詞語“_________”,表達了對前一種人________之情;后一個“死”可以換成詞語“_______”,表達了作者對后一種人的_______之情。
4.在革命戰(zhàn)爭年代,無數(shù)先輩拋頭顱,灑熱血,他們的死比泰山還重,你還能舉一例嗎?(寫出人物和他的主要事跡)
__________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列情節(jié)中能體現(xiàn)阿廖沙的“淚”的是(),能體現(xiàn)他的“成長”的是()(多選)
A.阿廖沙的母親由于不肯忍受外祖父的專橫粗暴,便丟下他,離開了這個家庭。
B.阿廖沙的外祖母最疼愛他。
C.為了糊口,阿廖沙放學后同其他孩子們合伙撿破爛賣。
D.在一些朋友的幫助下,阿廖沙逐漸成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。2).下面的句子分別選自文章的開頭,讀一讀,選一選。(填序號)
A.直抒胸臆式
B.借景抒情式
C.提問式
(1)世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?(
)
(2)1927年4月28日
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