云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

春節(jié)，本該biānpào(

)齊鳴、萬象更新。但2022年杭州的春節(jié)卻由于“新冠病毒”的qīnxí(

)而顯得不同尋常。面對(duì)yánjùn(

)的疫情，醫(yī)務(wù)工作者顧不上與家人團(tuán)聚，日夜堅(jiān)守，就怕dānge(

)了病人的治療。他們用自己的血肉之軀筑起了阻擊病毒的fángyù(

)墻。2）.班主任要給同學(xué)們寫畢業(yè)寄語，請(qǐng)將下面贈(zèng)言中的名言警句補(bǔ)充完整：

對(duì)待贊美你的人，要把它藏在心里；珍惜那些能指出你錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的人，“良藥苦口利于病，____________”，謙虛地接受它，然后正確地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。

同學(xué)們回贈(zèng)：“好雨知時(shí)節(jié)，______。______，______?！崩蠋熌拖翊河辏赣覀兂砷L。我們今后唯有發(fā)憤學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績來回報(bào)您的恩情！3）.看拼音，寫詞語。

他慢慢地坐了下來，雙手放到了黑白相間的qín

jiàn(

)上，chún

shú(

)的技藝，令聽眾táo

zuì(

)在鋼琴與xián

yuè(

)的完美融合中無法自拔。4）.小文的好朋友因?yàn)樯钪性庥隽舜煺鄱趩嗜f分，小文做了一張書簽作為禮物送給朋友，鼓勵(lì)朋友堅(jiān)守原則（如圖）。5）.填空。

詩人贊“竹”：鄭燮一生愛竹，在《竹石》中借“________，________。”表達(dá)其不向任何勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。又如于謙在《石灰吟》中以“________，________。”表達(dá)其不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。古人氣節(jié)，吾輩當(dāng)效仿！新時(shí)代的中國青年，應(yīng)有“________，事非經(jīng)過不知難?！钡闹腔?，積累學(xué)識(shí)，迎接挑戰(zhàn)；應(yīng)有“________，不必法古；________，________。”的膽識(shí)，勇于探索，敢于創(chuàng)新；應(yīng)有“誰道人生無再少？________！”的態(tài)度，追求進(jìn)步，永不言敗。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩詞句中，運(yùn)用了比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（）A．山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。B．水是眼波橫，山是眉峰聚。C．問渠那得清如許？為有源頭活水來。D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。2）.古詩用詞講究對(duì)仗之美，下列詩句符合這一特點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A．綠樹村邊合，青山郭外斜。B．百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。C．捐軀赴國難，視死忽如歸。D．卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。3）.下列各組加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）A．父不在，乃呼兒

乃破琴絕弦B．一人雖聽之

雖與之俱學(xué)C．故園無此聲見

兩小兒辯斗，問其故D．為設(shè)果，果有楊梅

為是其智弗若與評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．這首曲子很難彈。（改為感嘆句）

____________________

2．貝多芬譜寫了《月光曲》。（改為反問句）

_____________________

3．月亮越升越高，穿過一縷一縷的微云。（改為比喻句）

_____________________

4．貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。（縮句）

_____________________

5．貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.小名買了幾幅對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你幫他連一連。

品若梅花香在骨

傲骨梅無仰面花

虛心竹有低頭葉

任爾東西南北風(fēng)

吾愛松柏梅蘭友

人如秋水玉為神

格超梅以上

品在竹之間2）.課外積累，請(qǐng)給下面的作品找出書中的人物，并連線。

《論語》

阿廖沙

《水滸傳》

鐵扇公主

《童年》

孔子

《西游記》

“鼓上蚤”時(shí)遷評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí)，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽臺(tái)上看書。不知什么時(shí)候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。2）.亂句重組。

()他正想坐下來時(shí)，管理員對(duì)他說：“先生，這是馬克思先生的座位?！?/p>

()管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書?！?/p>

()那個(gè)讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會(huì)來？”

()話剛說完，馬克思果然跨進(jìn)門來。

()一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見有個(gè)座位空著，便走了過來。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．《丁香結(jié)》的課文題目運(yùn)用了象征的修辭手法。(

)

2．“顏筋柳骨”中的“顏”指的是顏色，“柳”指的是柳樹。(

)

3．《宇宙生命之謎》告訴了我們要節(jié)約資源、保護(hù)地球的道理。(

)

4．《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困。(

)

5．留意人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)，能幫助我們深入地理解人物形象。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.理解古詩《馬詩》馬

詩大漠沙如雪，______。______，快走踏清秋。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．“似”在這里的讀音是_____，意思是_______，它與詩句中的“_____”字意思相同。

3．“大漠”的意思是______________，“燕山”借指_______?！翱熳摺钡囊馑际莀______，我可以由此推斷出“走馬觀花”中“走馬”的意思是______________。

4．這首詩的作者是________，“鉤”指彎刀，是古代的一種兵器，形似月牙。詩中把_____比作“鉤”?！癬___________”是指用黃金裝飾的馬籠頭，說明馬具的華貴。

5．這是一首借_________來抒發(fā)個(gè)人情懷的詩，詩人把自己比作________，借此表達(dá)自己_________的遺憾之情。

6．這首詩表達(dá)了作者_(dá)_____________的思想感情，“________________，______________”這兩句詩表達(dá)了這種感情。

7．下列對(duì)“沙如雪”的理解正確的一項(xiàng)是（）A．黃沙在月光的映照下猶如皚皚的白雪，給人清冷、荒涼的感覺。B．沙子本身就像雪一樣潔白。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.《燈如紅豆》中那盞小小的燈給作者溫暖，照耀他前行。你的生活中一定也有像“燈”一樣的東西伴你成長……結(jié)合自己的經(jīng)歷寫一篇記敘文。

要求：①題目自擬；

②圍繞中心意思寫，字?jǐn)?shù)不少于400。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。大兵①天快要黑了。②暴風(fēng)雪呼嘯著，道路被雪埋住。一條山中公路上，一輛客車已經(jīng)被困了六七個(gè)小時(shí)。車廂里的溫度，漸漸降至零下四十?dāng)z氏度左右，每個(gè)人都快凍僵了。③車上二十幾名乘客中，有一位抱著孩子的年輕母親，孩子還不到兩周歲；還有一個(gè)兵，那張臉看上去有些（幼稚

稚氣），讓人覺得他似乎還是個(gè)少年呢。④那個(gè)兵，原本是乘客中穿得最暖的人：棉襖、棉褲、凍不透的大頭鞋、厚厚的棉手套。還有一件厚實(shí)的羊皮軍大衣。但，此刻，他卻是車廂中最覺得寒冷的一個(gè)人。他的厚厚的軍大衣讓司機(jī)穿走了。只有司機(jī)知道應(yīng)該到哪里去（救援

求援），可他不肯去，怕被凍死在路上。于是兵毫不猶豫地將大衣脫下來……他見一個(gè)老漢凍得不停地淌鼻涕，掛了一胡子，非?？蓱z。于是他摘下帽子，給老漢戴上。老漢見兵剃的是平頭，不忍接受。兵（忠厚

憨厚）地笑笑說：“大爺您戴吧！我年輕，火力旺，沒事兒。”⑤后來，他又將自己的棉手套送給一個(gè)少年戴。少年接受時(shí)對(duì)他說：“謝謝。”他說：“不用謝。這有什么可謝的？我是兵嘛，應(yīng)該的?！雹拊俸髞恚俏荒贻p的母親哭了，孩子已經(jīng)凍得嘴唇發(fā)紫，盡管她一直緊緊地抱著孩子。于是，兵又默默地脫了自己的棉襖……⑦天黑了，風(fēng)雪更加狂怒。車廂里伸手不見五指。一個(gè)男人想用200元錢換走兵的大頭鞋。兵沉默了片刻，說：“那……如果你愿意用你那半瓶酒和我換的話，我可以考慮……”⑧兵從車廂的這一端，（搜索

摸索）著走向那一端，依次推醒人們，讓所有的人都飲口酒驅(qū)寒。酒瓶回到兵的手中時(shí)，兵最后將它對(duì)著嘴舉起來……只有幾滴酒緩緩淌進(jìn)兵的嘴里，兵感到口中一熱，似乎渾身也隨之熱了一下……⑨狂風(fēng)像一把巨大的掃帚，將雪一片片掃向懸崖下的峽谷。車開始悄悄地倒滑向另一側(cè)的懸崖。車內(nèi)的乘客大多昏昏欲睡，沒有一個(gè)人感覺到這是一種不祥的兆頭。但兵敏銳地覺察到了，他下了車……⑩拂曉，司機(jī)引來了鏟雪車和消防營救隊(duì)的人。乘客們歡呼起來。只有一個(gè)人沒歡呼，就是兵，就是一直默默的兵，就是那使人覺得似乎還是個(gè)少年的兵。?人們是在車后發(fā)現(xiàn)他的——他用肩頂著車尾，并將自己的一條腿墊在車后輪下。雪更大了，漫天飛舞著一簇簇白色的雪團(tuán)，他就那么凍僵在那兒，凍成了冰，像一座冰雕，在天和地已經(jīng)溶成一體，形成的巨大的幕布下，漸漸清晰……?事后人們才知道，他入伍才半年多，還不滿19歲。1．用“√”畫出文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．環(huán)境推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，填寫圖表，理清故事情節(jié)。

3．隨著情節(jié)的推進(jìn)，兵的形象漸漸清晰。從“最后”“只有幾滴酒”等詞語，讀出他______；從“依次推醒”“所有的人”“敏銳地感覺到”等詞語，讀出他______；從“他下了車”“用肩頂著車尾，并將自己的一條腿墊在車后輪下”等語句，讀出他______。

4．文中的兵看上去還是少年，不滿19歲，為什么題目卻是“大兵”？請(qǐng)結(jié)合文章說說你的看法。

______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“______”為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善（shān

shàn）于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥（qì

qiè）而不舍的精神的人。

（2）敵人的恐嚇（hè

xià）絲毫沒有嚇（hè

xià）到解放軍戰(zhàn)士。

（3）我在原地等待（dāi

dài）那個(gè)落（là

luò）下錢包的人。2）.活動(dòng)一：同學(xué)們摘抄了下面愛國語句，其中加點(diǎn)字的讀音，小紅讀不準(zhǔn)，請(qǐng)你幫她選出正確答案的序號(hào)。

（1）惟（A．wéi

B．wēi）有民魂是最值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。

——魯迅【______】

（2）讀到李大釗同志為國捐軀，不幸遇難的時(shí)候，我不禁（A．jīn

B．jìn）流下了眼淚。