廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在橫線上填入和加點(diǎn)詞意思相近的四字詞語(yǔ)。

考試前，每位同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課：小樂(lè)在__________地默寫古詩(shī)，小琳在________地做閱讀題，就連一向貪玩的小明也在__________地背書。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）詩(shī)中有志向，托物言志是詩(shī)人常用的手法。明代詩(shī)人于謙借石灰表明自己的心性：“粉骨碎身渾不怕，____________?！鼻宕?shī)人鄭燮借竹表達(dá)自己的剛正不阿、鐵骨錚錚：“____________，任爾東西南北風(fēng)。”

（2）詩(shī)中有真情，送別時(shí)的濃情厚誼讓人感動(dòng)。王觀寫的“若到江南趕上春，_________________。”寄托了對(duì)朋友的美好祝福；王維寫的“勸君更盡一杯酒，___________________。”表達(dá)了對(duì)朋友遠(yuǎn)行的關(guān)切與惦念。

（3）在《為人民服務(wù)》一文中指出“人總是要死的，但死的意義有不同。為_(kāi)___________而死，就比___________還重；替法西斯賣力，替__________去死，就比________還輕。”3）.找出九宮格中的詩(shī)詞，然后發(fā)揮想象，寫出頭腦中浮現(xiàn)的畫面。（1）九宮格中的詩(shī)句是“________”，我還能寫出它的下一句：________。

（2）我能發(fā)揮想象，描述一下頭腦中浮現(xiàn)出的畫面：________________。4）.品析句子，完成練習(xí)。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。(1)這兩句詩(shī)對(duì)仗工整：“一水”對(duì)“________”，“將綠繞”對(duì)“________”，“護(hù)田”對(duì)“________”。像這樣的詩(shī)句我還知道：________。

(2)這兩句詩(shī)運(yùn)用了擬人、對(duì)偶的修辭手法，賦予山水以________的動(dòng)作，令整幅畫面顯得生動(dòng)可愛(ài)，極富情趣。說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)的意思。

____________________________________________________________5）.在小學(xué)階段，我們學(xué)習(xí)了很多古詩(shī)詞，請(qǐng)把下面的詩(shī)詞補(bǔ)充完整。

（1）《竹石》：____________，任爾東西南北風(fēng)。

（2）《西江月?夜行黃沙道中》：___________，清風(fēng)半夜鳴蟬。

（3）《馬詩(shī)》：大漠沙如雪，燕山月似鉤。__________，快走踏清秋。

（4）《四時(shí)田園雜興》：童孫未解供耕織，____________。

（5）《從軍行》：_______，不破樓蘭終不還。

（6）《楓橋夜泊》：月落烏啼霜滿天，_______。

（7）春光明媚，鶯飛草長(zhǎng)，桃紅柳綠，小麥拔節(jié)，油菜花香……見(jiàn)此情景，小剛脫口吟誦起詩(shī)詞：“_______，_____?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）。A．曰：非然也

不以為然B．及其日中如探湯

赴湯蹈火C．見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故

一見(jiàn)如故2）.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)（）A．通國(guó)之善弈者也（善于）B．聲淚俱下（都）C．不以為然（對(duì)）D．我以日初出遠(yuǎn)（以后）3）.下列句子中，畫橫線的詞句使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．正所謂“塞翁失馬，焉知非福”，雖然這次比賽失利了，但我們能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止犯同樣的錯(cuò)誤。B．“門前流水尚能西”，對(duì)六十歲的您來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)肯定不會(huì)有問(wèn)題。C．“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，和他相處久了才知道，原來(lái)他冷冰冰的面孔下有一顆熾熱的心。D．那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．周總理生活儉樸，工作辛苦，難道這不使我們感動(dòng)？（改為陳述句）

_______________

2．大雪覆蓋了原野。（改為“把”字句和“被”字句）

_______________

3．老師鼓勵(lì)大家。大家上課大膽發(fā)言。（把兩句話合并為一句話）

________________

4．蔚藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，朵朵白云飄浮著，非常美麗。（改為比喻句）

________________

5．“傳統(tǒng)文化不僅需要保護(hù)，更需要傳承！”爺爺對(duì)我說(shuō)。（改為不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)的句子）

_________________

6．全村的人都過(guò)了橋，只剩下他和小伙子。（修改病句）

__________________

7．生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；_______________，演奏著美妙的音樂(lè)；生活是一本書，_______________；生活是_____________，________________……（體會(huì)表達(dá)方式，把句子補(bǔ)充完整）

8．通過(guò)環(huán)境描寫，表現(xiàn)考場(chǎng)安靜或緊張的氛圍。

考場(chǎng)上，同學(xué)們埋頭奮筆疾書。窗外，_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩(shī)句連線。

勸君莫打枝頭鳥

夜泊秦淮近酒家

煙籠寒水月籠沙

天光云影共徘徊

簫鼓追隨春社近

子在巢中望母歸

半畝方塘一鑒開(kāi)

野渡無(wú)人舟自橫

春潮帶雨晚來(lái)急

衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存2）.我會(huì)連。

彎彎的

船

坐

電視

小小的

月兒

學(xué)

飛船

閃閃的

天

看

寫字

藍(lán)藍(lán)的

星星

畫

小鳥評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。

(

)初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。

(

)鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。2）.排列錯(cuò)亂的句子。

()日月潭景色宜人。

()黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)散去，隱隱約約看到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。

()蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好象披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，充滿了神秘。

()無(wú)論在早晨、黃昏、晴天、雨天，她都會(huì)呈現(xiàn)出各種不同的面貌。

()日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光。

()在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人心胸突然開(kāi)闊起來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.外國(guó)文學(xué)名著中有許多鮮明的人物形象，有敢于冒險(xiǎn)、聰明能干、積極樂(lè)觀的魯濱遜，有淘氣、愛(ài)惡作劇的尼爾斯，還有虛榮心強(qiáng)的湯姆??我討厭尼爾斯，他身上沒(méi)有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文選段，回答問(wèn)題。有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。1．這一小節(jié)寫了兩種人，前一個(gè)“有的人”指__________________的人，后一個(gè)“有的人”指___________________________的人。

2．兩個(gè)“活著”的含義是（

）A．前一個(gè)指精神的永存，后一個(gè)指肉體的生存。B．前一個(gè)指肉體的生存，后一個(gè)指精神的永存。3．兩個(gè)“死了”的含義是（

）A．前一個(gè)指雖生猶死，后一個(gè)指失去了生命。B．前一個(gè)指失去了生命，后一個(gè)指雖生猶死。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.任選一題習(xí)作。

（1）息縣，鐘靈毓秀，人文薈萃。在這次“我是息縣小主人，大美息縣我宣傳”主題實(shí)踐活動(dòng)中，你一定發(fā)現(xiàn)了身邊許多美的人、事、物，請(qǐng)以“_____，真美”為題，寫一篇習(xí)作。注意圍繞中心意思，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于450字。

（2）在你心中，未來(lái)的息縣會(huì)是怎樣的？人們的生活環(huán)境是否有非同一般的變化？這些變化會(huì)使息縣人的生活有怎樣的經(jīng)歷？請(qǐng)以“未來(lái)的息縣”為題，放飛想象，創(chuàng)編科幻故事，讓你的故事把讀者帶進(jìn)一個(gè)神奇的未來(lái)世界。注意內(nèi)容要具體、重點(diǎn)要突出，字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面短文，完成后面的練習(xí)。①7時(shí)15分，能容納上千名觀眾的梨園劇場(chǎng)演出大廳已是座無(wú)虛席，人頭攢動(dòng)。來(lái)自五大洲的各國(guó)游客，正翹首以待，等著觀賞今晚的劇目。②7時(shí)30分，開(kāi)場(chǎng)的鑼鼓驟然響起，觀眾席上燈光暗了下去。在清脆激揚(yáng)的樂(lè)曲聲中，身穿中國(guó)民族服裝的演員粉墨登場(chǎng)?！度砜凇贰肚锝贰端鹕健返纫怀龀鼍﹦鹘y(tǒng)保留劇目展現(xiàn)在觀眾面前。精彩的武打、優(yōu)美的舞蹈和圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)的唱腔緊緊地扣住了觀眾的心弦，顯示出京劇藝術(shù)的無(wú)窮魅力。記者身處觀眾席中，偷眼向四周看去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，一位金發(fā)碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引，每當(dāng)打到緊要處，就不由自主地抓緊身邊的男友的手。而當(dāng)《秋江》的男女主人公出現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí)，記者身邊幾位鶴發(fā)童顏的外國(guó)老人便陶醉在悠揚(yáng)的旋律和美妙的舞蹈中，情動(dòng)處，甚至伴著臺(tái)上的輕歌曼舞，用腳打起了拍子。③《水漫金山》的演出開(kāi)始了，劇場(chǎng)內(nèi)的氣氛達(dá)到了高潮。白娘子、小青大戰(zhàn)法海，那英武俊美的亮相，令人眼花繚亂的花槍，還有一連串的毽子小翻，都博得了滿場(chǎng)叫好聲。特別是白娘子力戰(zhàn)群敵時(shí)的踢槍絕技，更是驚得外國(guó)友人目瞪口呆，情緒高漲。④春雷般的掌聲，在劇場(chǎng)內(nèi)一次次滾動(dòng)。觀眾席里，接連不斷亮起閃光燈的白光。一位中年男子情不自禁地跑到臺(tái)口，不住地按動(dòng)照相機(jī)的快門。一些觀眾隨身攜帶的攝像機(jī)也開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)……1．用下面的詞語(yǔ)寫一句話。

粉墨登場(chǎng)：_____________________

亮相：_____________________

2．閱讀后給短文擬題。

______

3．找出文中描繪這場(chǎng)演出的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。

______的樂(lè)曲聲

______的武打

______的舞蹈

______的唱腔

4．根據(jù)內(nèi)容作出判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）文中“座無(wú)虛席、人頭攢動(dòng)”兩個(gè)詞語(yǔ)，表現(xiàn)出場(chǎng)內(nèi)的觀眾很多。______

（2）第②自然段主要描寫了演員們的精彩表演。______

（3）第②自然段畫“波浪線”的句子生動(dòng)描寫了外國(guó)觀眾看表演時(shí)的表現(xiàn)，把外國(guó)觀眾對(duì)中國(guó)京劇藝術(shù)的陶醉以及京劇的魅力表達(dá)出來(lái)了。______

5．第④自然段劃雙橫線的句子運(yùn)用了______修辭方法，這樣寫的妙處在于______。

6．細(xì)讀第③自然段，展開(kāi)想象，看看外國(guó)友人此時(shí)會(huì)有什么表現(xiàn)？把你想到的寫在的橫線上?？梢苑抡盏冖谧匀欢萎嫛安ɡ司€”句子寫。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

激勵(lì)

獎(jiǎng)勵(lì)

鼓勵(lì)

（1）父親(

)我說(shuō)：既有一，何不能有二？

（2）他說(shuō)的話一直(

)著我前進(jìn)。

（3）他講的故事真棒，又一次得到校長(zhǎng)的(

)——一枝鋼筆。

珍藏

埋藏

隱藏

（4）他們(

)的地方被暴露了。

（5）歷史博物館(

)著許多古代文物。

（6）這片土地下(

)著豐富的礦產(chǎn)資源。2）.以下詩(shī)句中的傳統(tǒng)節(jié)日與童謠《猜調(diào)——傳統(tǒng)節(jié)日》中的哪一句相關(guān)？請(qǐng)?zhí)顚懶蛱?hào)。

童謠《猜調(diào)——傳統(tǒng)節(jié)日》

小乖乖來(lái)小乖乖，我們說(shuō)給你們猜：

哪樣節(jié)，湯圓笑，芝麻花生全都要；

哪樣節(jié)，龍舟跳，家家戶戶黃酒泡；①

哪樣節(jié)，約鵲橋，牛郎織女緣分到；②

哪樣節(jié)，月兒高，家家團(tuán)聚月歡笑；③

哪樣節(jié)，敬父老，尊老敬老少不了；④

五千年，中華耀，傳統(tǒng)節(jié)日記心間。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(

)

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。(

)

今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。(

)

五月五日午，贈(zèng)我一枝艾。(

)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.同學(xué)們走走看看，來(lái)到了小西街的城市書房，一起參與以下活動(dòng)吧！

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