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科信教育公考研究院2015公務(wù)員圖形推理熱點(diǎn)預(yù)測:連接性問題一、連接的屬性連接性的屬性可以概括為點(diǎn)線連接、曲直連接、長短連接等等。如下題:例1:把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:
解析:這道題就是個典型的點(diǎn)線連接題目,1、4、6三個圖形,各小圖形的連接處都是一條直線,而2、3、5中,各小圖形的連接處都是一個點(diǎn)。所以該題選擇A選項。例2:從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
解析:題干中所給出的圖形都是由兩個小圖形所構(gòu)成,觀察可知,每個圖形中的兩個小圖形,連接處都是一個點(diǎn)和一條直線。故該題選擇C選項,所有圖形都是點(diǎn)與直線連接。例3:把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:
解析:每個圖形都有兩個小圖形構(gòu)成,重點(diǎn)觀察連接位置,發(fā)現(xiàn),1、4、5三幅圖形是圖形的最長邊連在一起,而2、3、6是該圖內(nèi)的最短邊連在一起。故該題選擇D選項。二、連接的數(shù)量有些題目,不僅需要觀察連接的屬性是如何,還在在連接的數(shù)量上出題,比如連接點(diǎn)的數(shù)量或連接線的數(shù)量呈現(xiàn)出一個數(shù)量特征的題目。例4:從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
解析:每個圖形都由內(nèi)外兩個圖形構(gòu)成,重點(diǎn)觀察其連接性。觀察發(fā)現(xiàn),內(nèi)外圖形連接處都是一個點(diǎn)。這個規(guī)律仍然無法做出答案,于是再觀察連接的數(shù)量可以看到,第一段圖形內(nèi)外圖形連接點(diǎn)是2、3、5。符合2+3=5的規(guī)律。第二段圖形內(nèi)外連接點(diǎn)數(shù)是1、4、?。所以應(yīng)該是1+4=5,故選擇D選項,內(nèi)外圖形連接點(diǎn)數(shù)量應(yīng)該為5??偟膩碇v,連接性問題,一看連接屬性,二看連接數(shù)量?!窘馕觥勘绢}答案選B。題干給出了多個直言命題和這些命題的真假情況,可考慮用對當(dāng)關(guān)系解題。甲的話和丙的話矛盾,必有一真一假,由只有一真可知乙和丁的
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