外研版英語(yǔ)六上英語(yǔ)演講技巧與示范

外研版英語(yǔ)六上英語(yǔ)演講技巧與示范目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1演講技巧的概念與重要性1.2演講的基本結(jié)構(gòu)1.3演講的語(yǔ)言特點(diǎn)1.4演講的表達(dá)技巧1.5演講的示范案例二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1講授法3.2示范法3.3實(shí)踐法3.4互動(dòng)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3視頻資源4.4音頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3實(shí)踐與示范7.4互動(dòng)與討論八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作學(xué)習(xí)8.3探究學(xué)習(xí)8.4表演與展示九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)9.3板書設(shè)計(jì)示例十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求10.4作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件制作要求11.4課件使用說(shuō)明十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋意見(jiàn)十三、拓展及延伸13.1相關(guān)活動(dòng)建議13.2課外閱讀推薦13.3網(wǎng)絡(luò)資源13.4演講比賽組織十四、附錄14.1教學(xué)課件14.2教學(xué)素材14.3學(xué)生作業(yè)示例14.4評(píng)價(jià)量表教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1演講技巧的概念與重要性演講技巧的定義演講技巧的重要性1.2演講的基本結(jié)構(gòu)開(kāi)頭引入主體1.3演講的語(yǔ)言特點(diǎn)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性語(yǔ)言的生動(dòng)性語(yǔ)言的邏輯性1.4演講的表達(dá)技巧聲音的調(diào)控肢體語(yǔ)言的運(yùn)用情感的傳遞1.5演講的示范案例優(yōu)秀演講視頻欣賞學(xué)生示范演講二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)了解并掌握演講技巧的基本概念和重要性理解并運(yùn)用演講的基本結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)2.2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能夠運(yùn)用演講技巧進(jìn)行表達(dá)的能力培養(yǎng)學(xué)生能夠欣賞和評(píng)價(jià)演講的能力2.3情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)演講的興趣和熱情培養(yǎng)學(xué)生的自信心和勇氣三、教學(xué)方法3.1講授法通過(guò)講解和示范來(lái)傳授演講技巧的相關(guān)知識(shí)3.2示范法通過(guò)優(yōu)秀演講視頻和教師示范來(lái)展示演講技巧的運(yùn)用3.3實(shí)踐法學(xué)生通過(guò)實(shí)際演講來(lái)實(shí)踐和鞏固所學(xué)的演講技巧3.4互動(dòng)法學(xué)生之間進(jìn)行討論和評(píng)價(jià)，教師進(jìn)行指導(dǎo)和反饋四、教學(xué)資源4.1教材外研版英語(yǔ)六上教材相關(guān)內(nèi)容4.2網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)秀演講視頻資源4.3視頻資源教師示范演講視頻4.4音頻資源演講技巧相關(guān)的音頻資料五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)演講技巧的實(shí)踐應(yīng)用5.2重點(diǎn)演講的基本結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具投影儀、電腦、音響等6.2學(xué)具筆記本、筆、演講稿等八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)學(xué)生自主觀看優(yōu)秀演講視頻，了解演講技巧8.2合作學(xué)習(xí)學(xué)生分組進(jìn)行討論，共同分析演講技巧的運(yùn)用8.3探究學(xué)習(xí)學(xué)生通過(guò)研究演講案例，探索演講技巧的應(yīng)用8.4表演與展示學(xué)生進(jìn)行演講展示，運(yùn)用所學(xué)的演講技巧九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容演講技巧的關(guān)鍵點(diǎn)9.2板書結(jié)構(gòu)按照演講的結(jié)構(gòu)進(jìn)行布局9.3板書設(shè)計(jì)示例十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型實(shí)踐性作業(yè)10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求10.4作業(yè)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)學(xué)生的演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和演講技巧十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)資源等模塊11.2課件內(nèi)容包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等詳細(xì)信息11.3課件制作要求清晰、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、具有互動(dòng)性11.4課件使用說(shuō)明教師指導(dǎo)學(xué)生如何使用課件進(jìn)行學(xué)習(xí)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)教師對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋意見(jiàn)收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求十三、拓展及延伸13.1相關(guān)活動(dòng)建議組織校園演講比賽、參觀演講培訓(xùn)等活動(dòng)13.2課外閱讀推薦推薦與演講技巧相關(guān)的書籍、文章等資源13.3網(wǎng)絡(luò)資源提供演講技巧相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源的13.4演講比賽組織組織學(xué)生參加演講比賽，提高演講能力十四、附錄14.1教學(xué)課件課件的電子版文件14.2教學(xué)素材優(yōu)秀演講視頻、示范演講音頻等素材14.3學(xué)生作業(yè)示例14.4評(píng)價(jià)量表學(xué)生演講評(píng)價(jià)量表重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1演講技巧的概念與重要性演講技巧的定義：重點(diǎn)關(guān)注演講技巧的定義，理解演講技巧的含義和內(nèi)涵。演講技巧的重要性：重點(diǎn)關(guān)注演講技巧在學(xué)習(xí)和生活中的重要性，認(rèn)識(shí)到演講技巧的價(jià)值。1.2演講的基本結(jié)構(gòu)開(kāi)頭引入：重點(diǎn)關(guān)注開(kāi)頭引入的目的是吸引聽(tīng)眾的注意力，如何設(shè)計(jì)引人入勝的開(kāi)頭。主體：重點(diǎn)關(guān)注主體的組織結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的邏輯性，如何有效地傳達(dá)演講的核心信息。1.3演講的語(yǔ)言特點(diǎn)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性：重點(diǎn)關(guān)注使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)，避免歧義和誤解。語(yǔ)言的生動(dòng)性：重點(diǎn)關(guān)注使用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)吸引聽(tīng)眾的興趣，增強(qiáng)演講的感染力。語(yǔ)言的邏輯性：重點(diǎn)關(guān)注語(yǔ)言的邏輯性，確保演講內(nèi)容條理清晰，易于理解。1.4演講的表達(dá)技巧聲音的調(diào)控：重點(diǎn)關(guān)注聲音的音量、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等調(diào)控技巧，以增加演講的表現(xiàn)力。肢體語(yǔ)言的運(yùn)用：重點(diǎn)關(guān)注肢體語(yǔ)言的適當(dāng)運(yùn)用，包括手勢(shì)、面部表情、身體姿態(tài)等，以增強(qiáng)演講的感染力。情感的傳遞：重點(diǎn)關(guān)注情感的真摯傳遞，如何通過(guò)語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言表達(dá)自己的情感，以引起聽(tīng)眾的共鳴。1.5演講的示范案例優(yōu)秀演講視頻欣賞：重點(diǎn)關(guān)注視頻中演講者的技巧和風(fēng)格，分析其成功之處。學(xué)生示范演講：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的演講表現(xiàn)，提供反饋和建議，幫助他們改進(jìn)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)了解并掌握演講技巧的基本概念和重要性：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)演講技巧的理解和掌握程度。理解并運(yùn)用演講的基本結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)演講結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)的應(yīng)用能力。2.2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能夠運(yùn)用演講技巧進(jìn)行表達(dá)的能力：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的演講技巧運(yùn)用能力，包括語(yǔ)言表達(dá)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生能夠欣賞和評(píng)價(jià)演講的能力：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的演講欣賞和評(píng)價(jià)能力，能夠給出具體而有深度的反饋。2.3情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)演講的興趣和熱情：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)演講的態(tài)度和興趣，創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的自信心和勇氣：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的自信心和勇氣，鼓勵(lì)他們積極參與演講活動(dòng)。四、教學(xué)資源4.1教材外研版英語(yǔ)六上教材相關(guān)內(nèi)容：重點(diǎn)關(guān)注教材中與演講技巧相關(guān)的內(nèi)容，理解其與教學(xué)目標(biāo)的關(guān)聯(lián)。4.2網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)秀演講視頻資源：重點(diǎn)關(guān)注視頻資源的質(zhì)量和相關(guān)性，選擇能夠有效輔助教學(xué)的視頻。4.3視頻資源教師示范演講視頻：重點(diǎn)關(guān)注教師示范演講的視頻制作質(zhì)量，確保視頻內(nèi)容清晰、生動(dòng)。4.4音頻資源演講技巧相關(guān)的音頻資料：重點(diǎn)關(guān)注音頻資料的質(zhì)量和相關(guān)性，選擇能夠幫助學(xué)生理解和掌握演講技巧的音頻資料。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)演講技巧的實(shí)踐應(yīng)用：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生如何將所學(xué)的演講技巧應(yīng)用到實(shí)際演講中，解決學(xué)生實(shí)際操作中的困難。5.2重點(diǎn)演講的基本結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)演講結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)的理解和運(yùn)用能力，確保學(xué)生能夠掌握并應(yīng)用這些關(guān)鍵要素。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具投影儀、電腦、音響等：重點(diǎn)關(guān)注教具的準(zhǔn)備和操作，確保教具能夠有效輔助教學(xué)。6.2學(xué)具筆記本、筆、演講稿等：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生使用學(xué)具的情況，確保學(xué)生能夠有效記錄和整理學(xué)習(xí)內(nèi)容。八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)學(xué)生自主觀看優(yōu)秀演講視頻，了解演講技巧：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，指導(dǎo)他們?nèi)绾斡行У赜^看和理解演講視頻。8.2合作學(xué)習(xí)學(xué)生分組進(jìn)行討論，共同分析演講技巧的運(yùn)用：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的合作能力和分析能力，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的討論和分析。8.3探究學(xué)習(xí)學(xué)生通過(guò)研究演講案例，探索演講技巧的應(yīng)用：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的探究能力和應(yīng)用能力，指導(dǎo)他們?nèi)绾斡行У匮芯亢蛻?yīng)用演講技巧。8.4表演與展示學(xué)生進(jìn)行演講展示，運(yùn)用所學(xué)的演講技巧：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的演講表現(xiàn)和技巧運(yùn)用，本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)使用生動(dòng)、富有感染力的語(yǔ)言，讓學(xué)生沉浸在演講的氛圍中。注意語(yǔ)調(diào)的起伏和變化，使演講更具吸引力和說(shuō)服力。二、時(shí)間分配合理規(guī)劃演講時(shí)間，確保每個(gè)部分都有足夠的時(shí)間進(jìn)行充分的講解和實(shí)踐。提醒學(xué)生注意時(shí)間，避免超時(shí)或時(shí)間過(guò)短。三、課堂提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與課堂討論。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和思維能力。四、情景導(dǎo)入通過(guò)情景導(dǎo)入的方式，引起學(xué)生對(duì)演講主題的興趣和好奇心。設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的情景，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)演講技巧。五、教案反思在課后進(jìn)行教