湖北省黃石市下陸區(qū)四校2024-2025學年九年級上學期期中聯考物理試題(含答案)_第1頁
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黃石市下陸區(qū)四校2024-2025學年九年級上學期期中聯考物理試題卷一、選擇題(共12題,每題2分,共24分,在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.質量和初溫相等的甲、乙兩種不同液體,分別用兩個完全相同的加熱器加熱,加熱過程中,溫度隨時間變化的圖線如圖所示。根據圖像可知()A.加熱過程中,乙液體的溫度升高得快B.兩種液體的比熱容都隨溫度的升高而增大C.甲液體比乙液體更加適合作冷卻劑D.升高相同的溫度時,乙液體吸收的熱量多2.下列關于汽油機和柴油機的說法,正確的是()A.柴油機的工作過程分為吸氣、壓縮、排氣三個沖程B.汽油機和柴油機都屬于內燃機C.汽油機比柴油機笨重D.汽油機的功率比柴油機的大3.太陽噴射大量帶電微粒進入大氣層會引起地磁暴,影響通信、導航的運行。太陽噴射的帶電微??赡苁牵ǎ〢.中子、電子B.質子、中子C.分子、原子D.質子、電子4.從歐姆定律可以導出公式R=,對電阻的理解錯誤的是A.當電壓增大時,電阻也增大B.當電流增大時,電阻減小C.當電壓為零時,電阻也為零D.電阻由導體本身性質決定,與電流、電壓無關5.小薇根據下表中的數據,得出以下四個結論,其中正確的是()幾種物質的比熱容c/[J?(kg?℃)﹣1]水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103砂石0.92×103煤油2.1×103鋁0.88×103水銀0.14×103銅0.39×103A.同種物質在不同狀態(tài)下比熱容一定相等B.不同物質的比熱容一定不相等C.質量相等的銅塊和鋁塊,降低相同的溫度,銅塊放出的量一定多D.初溫相等的酒精和砂石吸收相等的熱量,酒精的末溫可能比砂石的末溫高6.關于熱機和鍋爐的效率,下列說法中正確的是()A.熱機做的有用功越多,效率一定越高B.熱機和鍋爐使用的燃料的熱值越大,它們的效率越高C.向鍋爐內多加些煤,加大火力可以提高鍋爐的效率D.熱機做一定的有用功,消耗的燃料越少,效率一定越高7.如圖所示是簡化了的電冰箱的電路圖,圖中M是壓縮機用的電動機,L是冰箱內的照明燈,下列說法中正確的是A.冰箱門打開時,S2是斷開的,燈與電動機串聯B.冰箱門打開時,S1與S2閉合,燈與電動機并聯C.冰箱門關上時,燈自動熄滅,S1就自動斷開D.冰箱內溫度降到設定溫度時,S1就自動斷開8.如圖所示電路中,電源電壓不變,當滑動變阻器滑片由左向右移動時,電壓表V1示數變化量(絕對值)為?U1,電壓表V2示數變化量(絕對值)為?U2,則A. B.C. D.無法比較9.關于溫度、熱量、內能,下列說法正確的是()A.溫度為的物體內能為B.物體的溫度升高,它的熱量一定增多C.物體的內能增加,一定從外界吸收了熱量D.內能少的物體可以向內能多的物體傳遞熱量10.下列對能量轉化過程的描述,不正確的是()A.發(fā)電機工作:機械能→電能B.蓄電池放電:電能→化學能C.植物進行光合作用:光能→化學能D.內燃機工作:化學能→內能→機械能11.某智能掃地機器人,有手動和語音兩種開關模式。無論手動觸摸按鈕(相當于閉合開關S1),還是語音發(fā)出指令(相當于閉合開關S2),電動機M都開始工作,掃地機器人進入打掃模式。下圖設計的電路中符合上述要求的是()A. B.C. D.12.把一個內表面光滑的圓碗固定在水平桌面上。將一個小球按如圖14-3-2所示從碗的一側邊緣由靜止釋放,則小球()A.不能到達碗的另一側邊緣B.到達碗底時就會靜止不動C.到達碗的另一側邊緣時速度為零D.能到達碗的另一側邊緣并從碗中飛出二、填空題(共4題,每空1分,共10分)13.如圖所示,將50cm3的水與50cm3的酒精充分混合后,測得混合液的總質量為90g,則混合液的密度(大于/等于/小于)0.9×103kg/m3,該實驗說明.14.我國發(fā)射的長征系列運載火箭常用液態(tài)氫作燃料,是因為它的大。完全燃燒50kg的液態(tài)氫,放出的熱量為J。(q氫=1.4×108J/kg)15.如圖1所示,電流表A1與A2指針指示的位置均如圖2所示,則電流表A1所使用的量程為,讀數是A;電流表A2讀數是A;通過燈L1的電流是A。16.如圖所示,電源電壓不變,燈、完全相同。閉合,斷開、,燈、是聯的。閉合,,斷開,兩端電壓為;閉合、,斷開,兩端電壓為,則。三、作圖與探究實踐題(共5題,共21分)17.根據如圖所示的實物圖,畫出對應的電路圖。18.如圖所示,電路中的〇中填入合適的電表(電流表或電壓表),要求燈泡能發(fā)光。19.為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖甲中兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表,收集的實驗數據記錄如下表。物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最終溫度/℃液體15020545液體25020568(1)某時刻溫度計的示數如圖乙所示,此溫度值是℃,本次實驗采用的科學方法是;(2)實驗中,用間接反映液體吸收熱量的多少;(3)分析表格數據可知:升高相同的溫度,吸收熱量少的物質是,通過分析表中數據可知,(填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強。物理上用這個物理量來描述物質的吸熱能力。20.“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示。(1)為了使得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇(選填“相同”或“不同”)的小燈泡;(2)小明根據圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該;(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C之間、小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可,小聰的辦法是否正確?答:。理由是:;UAB/VUBC/VUAC/V3.11.44.5(4)小明將測出的數據記錄在下面表格中,并歸納出初步結論,結論是:在串聯電路中,;(5)小明得出上述結論(“正確”或“不正確”),理由是:。21.為“比較不同物質吸熱的情況”和“探究煤油和菜籽油的熱值大小關系”,小依同學組裝了如圖所示的實驗裝置。(1)在安裝、調整實驗器材時,應先調節(jié)(選填“A”或“B”);(2)若要“比較不同物質吸熱的情況”應選擇兩圖的裝置進行實驗,為完成該實驗,還需要的測量儀器是,實驗中用來間接反映物質吸收熱量的多少(選填“溫度計示數的變化”或“加熱時間”);(3)小依同學在老師指導下進行實驗,收集的實驗數據記錄如下表:物質質量m/g初溫t1加熱時間t/min末溫t2水100251050色拉油100251078通過分析表中數據可知,的吸熱能力較強(選填“水”或“色拉油”)。物理學中引入了這個物理量來描述物質的吸熱能力;(4)若要“探究煤油和菜籽油的熱值大小關系”應選擇兩圖的裝置進行實驗,實驗中用來間接反映燃料熱值的大?。ㄟx填“溫度計示數的變化”或“加熱時間”)。四、綜合應用題(共2題,共15分)22.如圖甲所示,A、B是兩個底部裝有完全相同的加熱器的容器,加熱器產生的熱量90%可以被容器中的液體吸收,已知加熱器每秒鐘放出熱量1000J?,F將甲、乙兩種液體分別倒入A、B杯中,其中甲液體的比熱容2×103J/(kg·℃):讓兩個加熱器同時開始工作,60s后停止加熱,然后立即將質量為2.7kg的合金球迅速放入乙液體中(從球放入到達到熱平衡不計熱損失),它們的溫度隨時間變化圖象如乙所示。(1)加熱20s時,乙液體吸收的熱量為多少;(2)甲液體的質量多少;(3)合金球的比熱容為多少?23.如圖所示的電路中,當S1斷開,S(1)求此時通過燈L2(2)當S1斷開,S2接b時,電流表的示數是0.2安,求通過燈(3)當S1閉合,S2接a時,電流表的示數為0.9安,此時流過L1參考答案1.C2.B3.C4.D5.A6.B7.A8.D9.C10.D11.A12.C13.大于;分子間存在間隙14.熱值;7.0×10915.0~3;2.2;0.44;1.7616.串1∶117.18.19.26;轉換法;加熱時間;液體2;液體1;比熱容20.不同換用電壓表0~3V的量程不正確電壓表的正負接線柱接反總電壓等于各部分電壓之和不正確只進行一次實驗,結論不具普遍性

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