中小學(xué)新冠肺炎疫情防控-中小學(xué)開學(xué)準(zhǔn)備主題班會課件

中小學(xué)新冠肺炎疫情防控-中小學(xué)開學(xué)準(zhǔn)備在新冠肺炎疫情反復(fù)的環(huán)境下,中小學(xué)如何做好開學(xué)準(zhǔn)備,切實(shí)保護(hù)師生健康是當(dāng)前最重要的任務(wù)。讓我們一起了解疫情防控的具體措施,確保師生安全平穩(wěn)地返校。疫情防控工作的重要性1保護(hù)師生健康疫情防控工作關(guān)乎師生的生命安全,切實(shí)維護(hù)他們的身心健康是首要任務(wù)。2確保正常教學(xué)通過做好疫情防控工作,能夠創(chuàng)造穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,保證教學(xué)質(zhì)量和教育進(jìn)度。3維護(hù)學(xué)校形象學(xué)校有責(zé)任維護(hù)良好的社會形象,切實(shí)履行社會責(zé)任,樹立負(fù)責(zé)任的品牌形象。4促進(jìn)社會穩(wěn)定學(xué)校疫情防控工作的成效將直接影響到社會穩(wěn)定,為地區(qū)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。疫情防控的基本原則預(yù)防為主切實(shí)做好疫情預(yù)防工作,最大限度降低感染風(fēng)險(xiǎn)。分區(qū)分類根據(jù)疫情情況采取不同的防控措施,精準(zhǔn)防控。依法依規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)疫情防控法律法規(guī),規(guī)范操作。分工協(xié)作各方主體通力合作,形成防控合力。學(xué)校疫情防控的主要任務(wù)制定防控方案根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的學(xué)校疫情防控方案,明確各項(xiàng)預(yù)防措施。健康監(jiān)測建立師生健康狀況的定期檢查和報(bào)告制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疑似病例。環(huán)境消毒對校園環(huán)境進(jìn)行定期消毒,確保教學(xué)區(qū)域和公共區(qū)域的衛(wèi)生安全。宣傳教育加強(qiáng)對師生的疫情防控知識教育,提高自我防護(hù)意識和公共衛(wèi)生意識。做好學(xué)生返校前的準(zhǔn)備健康監(jiān)測要求學(xué)生在返校前進(jìn)行一周或二周的自我健康監(jiān)測,如實(shí)報(bào)告身體情況。個(gè)人防護(hù)提醒學(xué)生做好個(gè)人防護(hù),如準(zhǔn)備口罩、手消毒液等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。返校確認(rèn)學(xué)生及家長必須完成并提交相關(guān)健康承諾和行程申報(bào),才能順利返校。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備鼓勵(lì)學(xué)生在假期有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù),以確保返校后能順利跟上進(jìn)度。學(xué)校場地環(huán)境的疫情防控要求保持校園環(huán)境整潔定期對校園環(huán)境進(jìn)行清潔消毒,確保校園內(nèi)外的公共區(qū)域保持干凈整潔。強(qiáng)化通風(fēng)換氣加強(qiáng)教室、圖書館等場所的通風(fēng)換氣,保持良好的空氣流通。合理規(guī)劃動(dòng)線在學(xué)校各個(gè)區(qū)域合理劃分動(dòng)線,引導(dǎo)師生有序進(jìn)出,保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x。制定應(yīng)急預(yù)案制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確防控措施和應(yīng)對機(jī)制,確保能夠及時(shí)有效處置。學(xué)校食堂的疫情防控措施定期消毒學(xué)校食堂應(yīng)當(dāng)定期對餐具、桌椅、地面等進(jìn)行全面消毒,確保良好的衛(wèi)生環(huán)境。錯(cuò)峰用餐采取分批次、錯(cuò)峰用餐的方式,避免師生聚集在食堂,保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x。嚴(yán)格檢查對食材進(jìn)貨、運(yùn)輸、加工、儲存等全過程進(jìn)行嚴(yán)格檢查,確保食品安全衛(wèi)生。學(xué)校校車的疫情防控要求定期消毒學(xué)校應(yīng)定期對校車進(jìn)行全面消毒,殺滅可能存在的病毒和細(xì)菌,保障師生乘車安全。體溫檢測學(xué)校應(yīng)在校車上設(shè)置體溫檢測站,對師生乘客進(jìn)行體溫檢測,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。保持社交距離師生乘車時(shí)應(yīng)保持安全社交距離,避免過于擁擠。校車應(yīng)減少乘客人數(shù),增加車次。師生健康監(jiān)測機(jī)制體溫檢測每天測量體溫,實(shí)時(shí)監(jiān)控師生身體狀況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。健康申報(bào)要求師生每天填報(bào)健康狀況信息,如有異常情況及時(shí)報(bào)告。健康記錄建立師生健康檔案,記錄體溫、癥狀等信息,跟蹤監(jiān)控健康情況。就地檢測如有師生出現(xiàn)疑似癥狀,能夠及時(shí)就地進(jìn)行核酸檢測。校園突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案1預(yù)案制定根據(jù)疫情防控工作需求，制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案。2信息收集建立健全信息報(bào)告機(jī)制，及時(shí)匯總疫情動(dòng)態(tài)。3應(yīng)急響應(yīng)一旦發(fā)生疫情，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速組織應(yīng)對。4分工協(xié)作各部門/處室密切配合，分工明確，確保快速處置。校園疫情應(yīng)急預(yù)案是學(xué)校應(yīng)對突發(fā)疫情事件的重要制度保障。制定預(yù)案應(yīng)充分考慮學(xué)校實(shí)際情況，明確各方職責(zé)分工，做好信息收集、快速響應(yīng)、應(yīng)急處置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保校園疫情得到及時(shí)有效控制。疫情防控期間的心理健康教育消除恐慌情緒幫助師生認(rèn)識和管理焦慮、恐慌等負(fù)面情緒,培養(yǎng)樂觀積極的心態(tài)。緩解壓力焦慮組織開展心理健康知識講座,引導(dǎo)師生運(yùn)用正確方式排解學(xué)習(xí)壓力。增強(qiáng)抗逆能力鼓勵(lì)師生發(fā)揮自身優(yōu)勢,提高自我調(diào)節(jié)能力,應(yīng)對疫情引發(fā)的各種挑戰(zhàn)。促進(jìn)心理健康設(shè)立心理咨詢熱線,為師生提供個(gè)性化的專業(yè)心理輔導(dǎo)和幫助。學(xué)生個(gè)人防護(hù)知識的培養(yǎng)正確佩戴口罩教會學(xué)生如何正確佩戴口罩,遮蓋口鼻并符合衛(wèi)生要求。勤洗手消毒培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤洗手和使用消毒液的良好習(xí)慣。保持社交距離教導(dǎo)學(xué)生在校園和公共場所保持安全的社交距離。咳嗽禮儀培養(yǎng)學(xué)生采取正確的咳嗽手勢,避免飛沫傳播。良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成養(yǎng)成洗手習(xí)慣經(jīng)常洗手有助于預(yù)防病毒感染,養(yǎng)成每餐前、上廁所后、處理生食前等時(shí)刻洗手的良好習(xí)慣。培養(yǎng)勤洗澡習(xí)慣保持個(gè)人衛(wèi)生清潔是預(yù)防疾病的關(guān)鍵,每天勤洗澡有助于保持皮膚清潔,增強(qiáng)免疫力。掌握正確的噴嚏禮儀在噴嚏或咳嗽時(shí),用紙巾遮擋口鼻,或彎曲手肘遮擋,避免將病毒傳播給他人。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣時(shí)刻保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗手、勤洗澡、保持清潔,有助于增強(qiáng)身體抵御疾病的能力。社交距離的注意事項(xiàng)保持適當(dāng)距離與他人保持1-2米的安全距離,避免近距離接觸。減少接觸行為盡量避免握手、擁抱等身體接觸,保持良好的社交距離。避免聚集活動(dòng)減少參加人群聚集的活動(dòng),避免在密閉空間中長時(shí)間逗留。注意通風(fēng)換氣在室內(nèi)活動(dòng)時(shí),保持良好的通風(fēng),定期開窗換氣。師生居家隔離期間的學(xué)習(xí)安排1線上授課學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)直播或錄播形式進(jìn)行線上授課,確保學(xué)習(xí)進(jìn)度不受影響。2作業(yè)輔導(dǎo)老師提供詳細(xì)的作業(yè)指導(dǎo),并及時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題。3線上交流老師和學(xué)生通過視頻會議、在線討論群等方式進(jìn)行定期交流互動(dòng)。師生返校后的常態(tài)化防控措施每日健康監(jiān)測師生每天進(jìn)校時(shí)進(jìn)行體溫檢測和健康申報(bào),及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。嚴(yán)格人員管控加強(qiáng)校園出入管控,僅允許師生及必要工作人員進(jìn)入校園。定期環(huán)境消毒對教室、食堂等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行定期消毒,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。堅(jiān)持常態(tài)化防控的重要性動(dòng)態(tài)態(tài)勢跟蹤保持對疫情動(dòng)態(tài)變化的密切關(guān)注和評估,適時(shí)調(diào)整防控措施?？焖賾?yīng)急反應(yīng)一旦出現(xiàn)疫情苗頭,要采取快速有效的應(yīng)對措施,減少疫情擴(kuò)散。提高防控能力持續(xù)優(yōu)化防疫工作,提升學(xué)校應(yīng)對各類疫情的能力和水平。建立長效機(jī)制健全完善各項(xiàng)制度和預(yù)案,將疫情防控工作制度化、規(guī)范化。落實(shí)各項(xiàng)防控措施的責(zé)任分工學(xué)校管理層負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施全面的疫情防控措施,確保師生安全。教師隊(duì)伍協(xié)助學(xué)校管理層落實(shí)各項(xiàng)防控要求,并作為學(xué)生的直接引導(dǎo)者。學(xué)生家長配合學(xué)校做好學(xué)生健康監(jiān)測和防護(hù)措施,共同維護(hù)校園安全。校醫(yī)及相關(guān)人員負(fù)責(zé)每日健康監(jiān)測、應(yīng)急處置,并為師生提供專業(yè)的防疫指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通協(xié)作密切溝通學(xué)校與家長要建立良好的溝通機(jī)制,定期交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和身心健康狀況,共同商討疫情防控措施。信息共享學(xué)校要及時(shí)向家長公開防疫政策和預(yù)案,家長也要積極配合學(xué)校的各項(xiàng)防控工作。責(zé)任共擔(dān)學(xué)校和家長要攜手共進(jìn),共同維護(hù)校園安全,確保學(xué)生健康快樂地返校學(xué)習(xí)。協(xié)同合作學(xué)校和家長要密切配合,形成上下聯(lián)動(dòng)的疫情防控體系,共同應(yīng)對疫情挑戰(zhàn)。切實(shí)保障師生的生命安全1全面排查風(fēng)險(xiǎn)隱患學(xué)校要組織專項(xiàng)檢查,全面排查校園內(nèi)存在的各類安全隱患,采取有效措施予以消除。2健全應(yīng)急預(yù)案機(jī)制建立健全應(yīng)對突發(fā)衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案,明確各方職責(zé)分工,做好預(yù)演演練,提高應(yīng)對能力。3加強(qiáng)師生安全教育定期開展師生安全知識培訓(xùn),提高大家的安全意識和自我防護(hù)能力,確保師生生命安全。4完善醫(yī)療保障體系配備足夠的醫(yī)療物資,建立健全醫(yī)療救援機(jī)制,確保師生及時(shí)得到有效的醫(yī)療救治?？茖W(xué)有效應(yīng)對疫情的思路以人民為中心將人民群眾的生命安全和身體健康放在首位,以人民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。統(tǒng)籌兼顧兼顧疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零總方針,精準(zhǔn)施策,動(dòng)態(tài)優(yōu)化。科學(xué)決策依據(jù)專家建議,科學(xué)研判形勢,制定科學(xué)有效的防控措施,確保防控政策精準(zhǔn)合理。全民參與發(fā)動(dòng)全社會共同參與,形成全方位、multidimensional的疫情防控體系。統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控工作全面規(guī)劃制定切實(shí)可行的疫情防控總體方案,統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作,確保各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、有機(jī)銜接。精準(zhǔn)施策針對不同區(qū)域、不同學(xué)校的實(shí)際情況,采取針對性的防控措施,確保防控工作精準(zhǔn)有效。部門聯(lián)動(dòng)健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,各部門通力合作,形成工作合力,共同推進(jìn)疫情防控各項(xiàng)任務(wù)。動(dòng)態(tài)調(diào)整密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài),及時(shí)評估防控措施的效果,根據(jù)形勢變化及時(shí)調(diào)整部署,確保防控工作始終處于領(lǐng)先地位。強(qiáng)化公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系完善應(yīng)急預(yù)案健全公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案,提高快速響應(yīng)和處置能力。提升物資儲備加強(qiáng)應(yīng)急醫(yī)療物資和設(shè)備的儲備,確保及時(shí)保障。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化公共衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的專業(yè)培訓(xùn),提高工作技能。協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制建立健全部門間信息共享和應(yīng)急聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。系統(tǒng)提升防控能力完善檢測能力建立快速準(zhǔn)確的新冠病毒檢測實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò),提高檢測效率和準(zhǔn)確性,為疫情監(jiān)測和防控提供可靠依據(jù)。加快疫苗研發(fā)匯聚全國科研資源,加快新冠疫苗的研發(fā)進(jìn)程,盡快實(shí)現(xiàn)大規(guī)模生產(chǎn)和接種,為群眾提供有效免疫保護(hù)。完善救治體系整合優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源,建立分級診療機(jī)制,提升重癥患者的救治能力,降低病亡率,減輕疫情影響。疫情防控的短期和長期目標(biāo)短期目標(biāo)控制疫情蔓延、保護(hù)師生健康安全,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施。長期目標(biāo)建立健全公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系,提高學(xué)校應(yīng)對重大疫情的能力?；謴?fù)發(fā)展盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)秩序的恢復(fù)與發(fā)展,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。師生如何共同做好疫情防控做好防疫準(zhǔn)備師生應(yīng)提前做好健康檢查和防疫物資準(zhǔn)備,確保開學(xué)前的個(gè)人防護(hù)到位。遵守防疫措施在校期間嚴(yán)格執(zhí)行佩戴口罩、保持社交距離、勤洗手等防疫要求。主動(dòng)配合學(xué)校積極配合學(xué)校的健康監(jiān)測、消毒消殺等各項(xiàng)防疫工作,共同維護(hù)校園安全。養(yǎng)成良好習(xí)慣養(yǎng)成勤洗手、咳嗽時(shí)遮掩、保持環(huán)境衛(wèi)生等健康衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)安全校園。堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)毅力和決心我們必須堅(jiān)定信念,以堅(jiān)韌不拔的態(tài)度和勇氣,全力以赴打好這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。只有堅(jiān)持不懈,我們才能最終取得勝利。全社會共同行動(dòng)疫情防控需要全社會通力合作。只有政府、學(xué)校、家庭、個(gè)人等各方面共同努力,落實(shí)各項(xiàng)防控措施,我們才能取得成功。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)案我們必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)對能力。及時(shí)識別風(fēng)險(xiǎn),科學(xué)調(diào)度資源,確保一旦出現(xiàn)疫情能夠快速有效地處置。堅(jiān)持常態(tài)化防控疫情防控不能放松,必須持續(xù)保持高度警惕。我們要在做好日常防控的基礎(chǔ)上,不斷完善機(jī)制,為師生健康保駕護(hù)航。樹立戰(zhàn)勝疫情的信心與決心堅(jiān)定信念在新冠肺炎疫情面前,我們要堅(jiān)定信念,相信只要全社會上下團(tuán)結(jié)一致,就一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情。勇于擔(dān)當(dāng)每個(gè)人都要勇于承擔(dān)應(yīng)對疫情的責(zé)任,不畏艱險(xiǎn)、不懈怠,共同為早日戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)力量。必勝決心我們要以必勝的決心和信心,堅(jiān)定地投身到疫情防控的阻擊戰(zhàn)中,直到最終取得全面勝利。共同譜寫疫情防控的時(shí)代篇章凝聚社會力量全社會上下攜手協(xié)作,共同為抗疫事業(yè)貢獻(xiàn)力量。彰顯時(shí)代精神疫情防控過程中展現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)互助、勇毅奮進(jìn)的精神,成為時(shí)代的縮影。建設(shè)和諧社會凝聚全民力量,共同筑就抗疫的人間大愛,譜寫中華兒女守望相助的時(shí)代贊歌。傳播正能量通過抗疫實(shí)踐展現(xiàn)出的無畏精神和大愛情懷,為社會注入正能量,增強(qiáng)人們戰(zhàn)勝困難的信心。時(shí)刻牢記初心使命堅(jiān)守理想信念始終以黨的宗旨為己任,堅(jiān)定理想信念,踐行黨的初心,引領(lǐng)師生為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。恪盡職責(zé)所托把教書育人作為神圣使命,以對國家、對民族、對學(xué)生的責(zé)任感和使命感來嚴(yán)格要求自己。提升育人素質(zhì)不斷學(xué)習(xí)提升,用先進(jìn)思想武裝頭腦,用真摯情感感染學(xué)生,用人格魅力影響學(xué)生,做學(xué)生健康成長的引路人。踐行社會責(zé)任