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文檔簡介
念奴嬌
·
赤壁懷古猜猜我是誰?我的作品要全文背誦一直在被貶，從未被超越一個樂天的
文：“唐宋八大家”詩：“蘇黃”詞：“蘇辛”書畫：“宋四家”走進(jìn)蘇軾念奴嬌
·
赤壁懷古教學(xué)目標(biāo)品語言，賞意境，在朗讀中體會豪放詞風(fēng)理解并學(xué)習(xí)蘇軾的人生態(tài)度/
穿
空
,一
時如
夢
,了解文體念奴嬌
·赤壁懷古觀眼前之景
懷古詞
懷歷史人、事抒一己之情uL=二將指本,
,
時進(jìn)
才本品析意境可
倉
點2.
寫了哪些意象?3.
用了哪些富有表現(xiàn)力的字?亂石穿空，驚濤拍岸，
卷起千堆雪
。雄偉壯麗f
古
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流,
三
國驚
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豪杰。分析人物.
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滅
。寫作背景蘇軾由徐州太守轉(zhuǎn)任湖州太守時作《湖州
謝表》上表謝恩，被變法派誣陷誹謗新政而下
獄。后因宋朝不殺士大夫的祖制才得以免除死
罪，蘇軾在御史臺監(jiān)獄被囚128天之后，貶為
黃州團(tuán)練副使，交由本州安置，不得干預(yù)公事，
并時刻有人監(jiān)視，因而蘇軾在黃州過的實際上
是一種囚犯生活，處境相當(dāng)困難。周瑜蘇軾生活幸福美滿屢遭不幸外貌英俊儒雅早生華發(fā)際遇功成名就壯志難酬分析人物釋懷、豁達(dá)合作探究壯麗之景英雄之人谷達(dá)之情豪放詞的特點小
結(jié)/
穿
空
,一
時如
夢
,念奴嬌
·赤壁懷古作
者
蘇
軾
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