五年級下冊語文第6單元知識梳理

第六單元知識梳理一、字音1.易混的多音字huǎng（晃眼）xià（驚嚇）jiāng（將來）héng（橫豎）晃huàng（搖晃）嚇hè（恐嚇）將jiàng（大將）橫hèng（強橫）2.易讀錯的字引薦（jiàn）頂端（duān）放肆（sì）撕開（sī）桅桿（wéi）瞄準（miáo）唬人（hǔ）齜（zī）牙咧（liě）嘴二、詞語聽寫腳力引薦贏得一艘航行放肆帽子桅桿撕開逗笑嚇唬鉤住扭動咧嘴船艙海鷗瞄準自相矛盾躍躍欲試摩拳擦掌出謀劃策胸有成竹興致勃勃不動聲色風平浪靜哭笑不得齜牙咧嘴心驚膽戰(zhàn)三、詞語積累1.近義詞賞識——欣賞引薦——推薦滿意——滿足風平浪靜——一帆風順心驚膽戰(zhàn)——大驚失色2.反義詞賞識——討厭著急——鎮(zhèn)定滿意——失望興致勃勃——百無聊賴心驚膽戰(zhàn)——泰然自若3.詞語搭配（滿意）地笑（好奇）地問（胸有成竹）地說（興致勃勃）地猜測4.文言文釋義楚人有鬻盾與矛者：賣或曰：有的人物莫能陷也：刺破其人弗能應也：不不可同世而立：存在譽之曰：夸耀、吹噓5.古今義相同吾盾之堅——堅固弗能應——應答道旁李——道路溺而不返——返回冀復得兔——重復守株待兔——守候四、句子賞析1.夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。賞析：這句話的意思是：不能被刺穿的盾與什么都能刺破的矛，不可能同時存在于這個世界上。這是告訴我們說話辦事要實事求是，不能自相矛盾。也用來比喻說話做事前后矛盾或抵觸。2.田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方摩拳擦掌，躍躍欲試。賞析：“摩拳擦掌、躍躍欲試”表現了田忌和齊威王急切地想要一比高下的心理，渲染了比賽場面的緊張氣氛。3.他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”賞析：這是船長發(fā)現兒子的危險處境后果斷做出的決定。“立刻”說明船長經驗豐富、頭腦冷靜、機智果斷，感嘆號說明船長語氣堅決，不容置疑。4.二十來個勇敢的水手已經跳進了大海：四十秒鐘——大家已經覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。賞析：這句話運用夸張的手法，破折號起到轉折的作用，加點的語句看似矛盾，實則合理。四十秒鐘的時間非常短，可大家覺得“時間太長了”，是因為時間寶貴，大家救人心切，生動地表達了人們著急救人的心情。五、背誦、默寫背誦：《自相矛盾》，日積月累。六、課文理解1.《自相矛盾》講述一個楚國商人自夸他的矛和盾的威力很大，當別人問他用他自己的矛刺他自己的盾結果會如何時，他便無法回答的故事。這個故事告訴我們：（說話辦事要實事求是,不要相互違背）。2.《田忌賽馬》講述了齊國的大將田忌與齊威王賽馬,在孫臏的幫助下調換了馬的出場順序,從而贏了齊威王的故事。這個故事告訴我們：（要善用自己的長處，規(guī)避自己的短處,從而在競技中獲勝）。3.《跳水》描寫了船長的兒子為了追回猴子拿走的帽子，走上桅桿頂端最高的橫木，在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子跳水，使兒子轉危為安的事。這件事告訴我們：（遇到事情先要冷靜地想辦法,不能憑一時沖動辦事）。七、日積月累豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀。及笄：指女子年滿十五歲。弱冠：指男子二十歲左右的年紀。而立：指人三十歲。不惑：指人四十歲。花甲：指人六十歲。古?。褐溉似呤畾q。期頤：指人一百歲。八、單元語文要素小結1.了解人物的思維過程，加深對課文內容的理解。2.學會根據情境編寫故事，寫的時候要展開合理的想象，把故事情節(jié)寫的曲折生動。3.學會用修改符號修改文章。九、“1+X”閱讀推薦篇目:文燕《最佳路徑》推薦理由:《最佳路徑》講述的是世界著名建筑大師格羅培斯為設計法國迪斯尼樂園的路徑大傷腦筋,后來受到買葡萄的老奶奶“給人自由,任其選擇”的做法的啟發(fā),產生了“撒下草種,提前開放”的設計策略,最終所形成的路徑被評為世界最佳路徑。文章語言樸實簡明,情節(jié)清晰明了。格羅培斯設計路徑的過程中體現了他精益求精的工作精神,路徑的設計策略中閃耀著他尊重他人、給人自