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澳洲留學(xué)申請(qǐng)書澳洲留學(xué)申請(qǐng)書「篇一」尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎(jiǎng)狀,進(jìn)步之星獎(jiǎng),優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)和多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀等。在高中畢業(yè)以后,我想去日本留學(xué)深造。自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市去學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一,電子產(chǎn)品在世界市場(chǎng)的占有率居于榜首。具有強(qiáng)大的海洋捕撈船隊(duì)和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè),漁業(yè)發(fā)達(dá)。留學(xué)條件良好,氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美,有美麗的櫻花,北海道的櫻花。去這些美麗的地方是我小時(shí)侯夢(mèng)想。有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及先進(jìn)的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來(lái)去日本留學(xué)的想法。20xx年2月底我向家里說(shuō)明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當(dāng)時(shí)就得到了家人的許可。于是從20--年的3月份開始我到--日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ),平常的上課時(shí)間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了,周末就上--日語(yǔ)培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語(yǔ),到現(xiàn)在為止我的日語(yǔ)水平已達(dá)到使用最基本的日常用語(yǔ)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀的程度。日本以后,打算先到語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來(lái)進(jìn)一步的深造做好語(yǔ)言上的準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)本人的個(gè)人喜好和特長(zhǎng),想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個(gè)經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá)的國(guó)家,尤其改革開放以來(lái),中日兩國(guó)經(jīng)濟(jì)文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國(guó)后,將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營(yíng)自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟(jì)交流方面貢獻(xiàn)自己的聰明才智。父母支持我的留學(xué)請(qǐng)求,能夠支付我在日本的一切費(fèi)用。我到日本以后,保證遵守日本的法律遵守學(xué)校的規(guī)章制度。好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)本領(lǐng),成為一個(gè)有用的人才真誠(chéng)地希望我的留學(xué)申請(qǐng)會(huì)被批準(zhǔn)。此致敬禮!申請(qǐng)人:xxxx年xx月xx日澳洲留學(xué)申請(qǐng)書「篇二」規(guī)范的愛(ài)爾蘭留學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書范文DearX。MydecisiontoapplyforadegreecourseinAccountingandFinancestemsfrommyresearchinthecollegelibraryandmycareeraspirationtobecomeacharteredaccountant.Iparticularlyenjoyadministrativework,numericalandstatisticalexercises,andopportunitiestoworkwithothersasateam.Iamconfidentthatthesestrengthsandtransferableskillswillbedevelopedinadegreecourse,andvaluableinmysubsequentcareerInordertogetaheadstart,Ihavearrangedatwo-weekworkexperienceprogrammewithAhmedandCoaccountancy,whichprovidesservicesforwell-knownrestaurants,cafesandotherbusinesses.Thesetwoweekworkexperiencewillprovidemewithagreaterunderstandingofthebasicskillsrequiredofanaccountant,andintroducemetotechniquessuchascashbalanceappraisal,budgetarycontrolandcurrentcostaccountingIamcurrentlystudyingA-LevelICTandHistoryandAS-LevelUrduandBusinessStudies.StudyingAS-LevelBusinessStudieswillprovidethefoundationsandunderstandingofreallifeproblemsfacedbybusinessesandtherightsolutionsthatareusedbyprofessionalbusinessesinordertosucceedandA-LevelinICTwillgivemeabetterunderstandingofadvancedtechnologyavailablethatcanbeusedinordertoprocessmoreeasilywithlesstimeconsumingIamaveryactivesportsman,takingadvantageallsportsfacilitiesthatmycollegeprovides.Ihaverepresentedmycollegeincricket,football,basketballandcross-countryandthemedals,certificatesandtrophiesaccomplishedcanrepresentthese.IhopetotaketheseachievementsfurtherbyrepresentingtheuniversityinthesportsfacilitiesitwillprovideandbyachievingmoremedalsandtrophiesaspossibleIbelieveuniversityoffersanexcellentopportunitytofurthermylearninginachallengingenvironmentsoIamapplyingforadegreeinaccountingandfinance,whichwillenablemetoacquiretheskillsrequiredtounderstandtheworldofbusinessandhelpmebecomeacharteredaccountantIlookforwardtothechallengeofademandingdegreecourse,andamconfidentthatIhavethepersonalqualitiesandacademicmotivationtomakeasuccessofit。Yourssincerely。澳洲留學(xué)申請(qǐng)書「篇三」第一步:列提綱動(dòng)筆之前,要給PS列一個(gè)大的框架。明確具體要寫什么,如何組織素材,如何凸現(xiàn)閃光點(diǎn)。所以,一開始組織整理素材的時(shí)候,可以養(yǎng)成隨時(shí)做筆記的習(xí)慣,把突現(xiàn)的靈感,自己的閃光點(diǎn)隨時(shí)記錄下來(lái),最后列成大綱,整理出寫作思路,最終形成一個(gè)完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是,在這個(gè)過(guò)程中,要注意挖掘自己的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,由此定下寫作主題。第二步:開頭一定要寫一個(gè)“龍頭”。我們平時(shí)閱讀文章的時(shí)候會(huì)注意到,如果一篇文章的開頭寫的很好的話,我們會(huì)很有興趣往下讀,但如果對(duì)文章的開頭就不感興趣的話,根本不可能再接著讀。PS也不例外。一篇好的PS的開頭肯定非常吸引人,讓人有讀下去的欲望。而不是模仿別人的寫法,給人毫無(wú)新意的感覺(jué),這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩,讀者都不會(huì)有心情看下去了。因此,PS開頭要與眾不同,要精煉,不用太長(zhǎng),要推出主題句,即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣,層層推開,有跌宕起伏,有起承轉(zhuǎn)合。第三步:主題PS的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”,有邏輯,有說(shuō)服力,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。當(dāng)你的PS開了一個(gè)好頭,吸引人看下去的時(shí)候,就是主體部分起作用的時(shí)候,讀者要通過(guò)PS的主體部分來(lái)進(jìn)一步了解你是什么樣的人,你具備哪些品質(zhì)和能力等。主體部分通常包括個(gè)人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等,具體寫什么內(nèi)容,突出哪些部分要依個(gè)人情況來(lái)定。在寫這些經(jīng)歷是,不要平鋪直敘,僅僅羅列出你有過(guò)什么經(jīng)歷,你的角色和你具體做了什么,更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學(xué)到了什么,這些經(jīng)歷對(duì)你的申請(qǐng)起到什么作用,如何去看待和評(píng)價(jià)這種經(jīng)歷。在主體部分,一定要突出自己是個(gè)什么樣的人,一定要能展現(xiàn)出你的特點(diǎn)、長(zhǎng)處、未來(lái)的目標(biāo)、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己,或?qū)懗龊芸裢木渥?。第四步:結(jié)尾需要有一個(gè)“鳳尾”。龍頭鳳尾,首尾呼應(yīng),才算是一篇優(yōu)秀的PS.PS的結(jié)尾應(yīng)該是一個(gè)起到一個(gè)總結(jié)陳詞的作用,呼應(yīng)全文主題,讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意,PS的結(jié)尾要避免簡(jiǎn)單復(fù)述文章內(nèi)容,應(yīng)簡(jiǎn)潔明了。以上是美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)文書寫作需要注意的幾個(gè)問(wèn)題,希望能對(duì)有意申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的中國(guó)學(xué)生有所幫助。如有更多美國(guó)留學(xué)問(wèn)題,歡迎咨詢育路出國(guó)留學(xué)專家。澳洲留學(xué)申請(qǐng)書「篇四」Dearsir/madam。Thecomprehensivestrengthofxx-universityisamongthebest.Afterunderstandingtheschoolspiritandmajorofyouruniversity,Ideeplylikexx-University,soImgoingtoapplytostudyeconomicsinxx-University。Firstofall,Ishouldfollowtheteacherswayofthinkinginclass,activelyaskquestionsandparticipateinlearningrelatedorganizationgatherings,activelyreviewafterclass,diligentlycommunicateinxxwithotherstudents,andactivelyaskquestionsifthereareproblems.Iwilloftengotothelibrarytoinquireaboutxxculture,historyandrelatedbooks,deepenmyunderstandingofKoreaanddeepenmystudyofxx。Iwanttobeadmittedtoaxxwithe-cellentresultsandstartstudyingprofessionalcourses.IfIcansuccessfullyentertheUniversity,Iwilloftencommunicatewithteachersandclassmates,trymybesttocontactprofessionalandrelatedprofessionalbooksandpublicationsine-tracurriculartime,andbroadenmyknowledge.WiththegreatestAbilitytofinishcollegecoursesandstriveforadegree。Istrivetocompletethebachelorscourseofxx-universitywithin4years.Duringthisperiod,Iwillputallmyenergyonmystudiesandmakecontinuouseffortstoacquireasolidmajor.Aftergraduation,Iamalsoreadytocontinuemypostgraduatestudyinxx-Universityandlayasolidfoundationformyfuturework。Yourssincerely。XX澳洲留學(xué)申請(qǐng)書「篇五」留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書怎么寫1.解釋為什么這類獎(jiǎng)學(xué)金適合你liuxue86記者獲悉,從教育和專業(yè)的角度看,獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書是一個(gè)概述你的主要優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì),你未來(lái)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,為什么這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金適合你,如果申請(qǐng)通過(guò)了你哪些方面會(huì)受益。盡可能用具體的例子來(lái)說(shuō)明這幾個(gè)點(diǎn)。2.語(yǔ)氣正式,結(jié)構(gòu)清晰,檢查拼寫申請(qǐng)書應(yīng)該用正式的語(yǔ)氣,清晰簡(jiǎn)明、結(jié)構(gòu)化的方式書寫。每個(gè)申請(qǐng)人還應(yīng)檢查和糾正任何意外拼寫或語(yǔ)法錯(cuò)誤的地方。為了成功提交申請(qǐng)書,在發(fā)送之前,讓另一個(gè)人用客觀的看法去讀它。這會(huì)減少拼寫或語(yǔ)法錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn),也可以幫助你消除不清楚,冗余或不相關(guān)要求的信息。3.申請(qǐng)書內(nèi)容注意事項(xiàng)各種各樣的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)會(huì)要求你遞交申請(qǐng)書。如果你被大學(xué)錄取了,在同一時(shí)間,你可以申請(qǐng)一個(gè)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目?;蛘吣憧梢哉?qǐng)求資助或獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)抵消學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用。如果這是你第一次申請(qǐng),你應(yīng)該以一個(gè)正式的地址和問(wèn)候開始,緊隨其后的是一個(gè)簡(jiǎn)短的段落,介紹你的學(xué)術(shù)技能,成就和優(yōu)勢(shì)。下面的段落應(yīng)該解釋你需要獎(jiǎng)學(xué)金資助學(xué)習(xí)的原因。第三段應(yīng)該討論你申請(qǐng)的課程或項(xiàng)目將如何幫助你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),以及如何為你的研究做出貢獻(xiàn)。不要忘記以正式、禮貌的語(yǔ)句結(jié)束。如果這是你第二次申請(qǐng),你應(yīng)該考慮以下幾個(gè)方面。介紹與上面的結(jié)構(gòu)類似,強(qiáng)調(diào)你的學(xué)術(shù)能力。在第二段你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你的資金狀況,和你需要資金的原因。在第三段你可以解釋你對(duì)這特定的機(jī)構(gòu)研究的興趣以及你能從中受益多少。在這種情況下,機(jī)構(gòu)可能會(huì)為你提供獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的信息指南,如收入數(shù)據(jù)、職業(yè)背景等??偟膩?lái)說(shuō),獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書是為了突出自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)術(shù)技能和目標(biāo),為了確保獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)成功,你應(yīng)該充分溝通好這些。了解學(xué)校的資金儲(chǔ)備美國(guó)高校獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放多少,與該校資金儲(chǔ)備息息相關(guān)。資金儲(chǔ)備充足的高校用于獎(jiǎng)學(xué)金方面的資金相對(duì)較多,反之較少。一般來(lái)說(shuō)私立大學(xué)以及文理學(xué)院有大量的資金去獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。而另外一些學(xué)校也會(huì)提供獎(jiǎng)學(xué)金,但發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)不高,不是非常頂尖的學(xué)生機(jī)會(huì)渺茫,這與申請(qǐng)學(xué)校的資金儲(chǔ)備有關(guān),這部分學(xué)校大多是以公立大學(xué)為主。因此,在申請(qǐng)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的同時(shí)也必須考慮各個(gè)大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的力度,要注意搭配選擇,切勿只看重獎(jiǎng)學(xué)金而錯(cuò)失進(jìn)入其它好學(xué)校的機(jī)會(huì)。提前一年準(zhǔn)備申請(qǐng)除了對(duì)學(xué)校的考量之外,要想獲得豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金“免費(fèi)”留學(xué),還需注意把握申請(qǐng)時(shí)間。準(zhǔn)備申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生一定要注意把握好申請(qǐng)時(shí)間。由于美國(guó)大部分學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)截止日期較早,所以,學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金通常對(duì)秋季入學(xué)的學(xué)生會(huì)提供多一些名額。值得關(guān)注的是,美國(guó)的院校,特別是排名靠前的院校截止日期一般會(huì)在1月底之前,而獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)會(huì)比院校申請(qǐng)更早。因此,準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)院校獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生務(wù)必提前準(zhǔn)備,一般至少應(yīng)提前一年向目標(biāo)院校提出申請(qǐng),以免錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)機(jī)。突出個(gè)人綜合能力前面兩點(diǎn)說(shuō)了這么多,都不是最重要的。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,要拿獎(jiǎng)學(xué)金最終憑借的是自身實(shí)力,而自身實(shí)力指的就是個(gè)人綜合能力。相信經(jīng)常關(guān)注我們的同學(xué)都知道,學(xué)生個(gè)人綜合能力主要是指社交能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)研究能力。所以,要在激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)還要多參加課外活動(dòng),多組織活動(dòng)、多搞搞研究。通過(guò)課外活動(dòng)來(lái)提高自身社交能力,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)組織同學(xué)搞活動(dòng)來(lái)提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力,通過(guò)搞研究發(fā)表論文來(lái)提升自己的學(xué)術(shù)研究能力。做好了這些在寫個(gè)人簡(jiǎn)介、個(gè)人陳述以及推薦信時(shí)就重點(diǎn)突出這些,這樣想不拿獎(jiǎng)學(xué)金都難。同時(shí)美國(guó)高校在錄取留學(xué)生的時(shí)候也是非常看重學(xué)生個(gè)人綜合能力的,它比高分更重要。美國(guó)不需要死讀書的人澳洲留學(xué)申請(qǐng)書「篇六」一、澳洲留學(xué)資金怎么準(zhǔn)備1、存款要盡早澳洲留學(xué)是件必須早早規(guī)劃的事。比如你為留學(xué)預(yù)備的存款,這個(gè)存款不只是留學(xué)期間在澳大利亞的花費(fèi),還有部分澳大利亞大學(xué)在申請(qǐng)時(shí)就會(huì)要求你遞交一定的存款證明,通常對(duì)存款時(shí)間的要求為半年。因此如果沒(méi)有提前完成必要的資金準(zhǔn)備,將會(huì)導(dǎo)致存款期限太短,達(dá)不成人家的要求。而錢不會(huì)從天而降,所有的存款都需要時(shí)間累積,于是盡早做好澳洲留學(xué)費(fèi)用的資金規(guī)劃就顯得很有必要了。2、購(gòu)匯,大量還是分批獲得簽證后的準(zhǔn)備工作更多了。首先是購(gòu)匯,受澳元匯率以及澳大利亞留學(xué)生政策的影響,澳大利亞留學(xué)的總費(fèi)用也在不斷變化。如何根據(jù)外匯匯率的變動(dòng)合理購(gòu)匯、降低留學(xué)的成本也是不得不考慮的問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)類似于在投資上的定投基金,只不過(guò)投資基金是為了穩(wěn)定收益,而定投外匯是為了穩(wěn)定留學(xué)成本。二、澳洲留學(xué)費(fèi)用1、學(xué)費(fèi)澳大利亞是最受歡迎的大學(xué)留學(xué)目的地之一,但與英國(guó)和美國(guó)一樣,它也是最昂貴的目的地之一。然而,各地區(qū)差異很大,在排除去澳洲留學(xué)的可能性之前,值得探索所有途徑。例如,國(guó)際學(xué)生可以在學(xué)期開學(xué)前提前支付費(fèi)用,這有助于在學(xué)期內(nèi)進(jìn)行預(yù)算。國(guó)際本科生可以預(yù)期支付2萬(wàn)至4.5萬(wàn)澳元每年。在澳大利亞,本科學(xué)位持續(xù)3至4年。碩士學(xué)位的費(fèi)用為22000-50000澳元。獸醫(yī)和醫(yī)學(xué)學(xué)位的費(fèi)用要比這個(gè)高得多。以澳大利亞國(guó)立大學(xué)為例,文科學(xué)士每年的費(fèi)用為38400澳元,醫(yī)學(xué)學(xué)士每年的費(fèi)用約為51360澳元。澳大利亞的費(fèi)用一般是按單位計(jì)算,而不
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