2024年小學(xué)生德育工作計劃例文（6篇）

2024年小學(xué)生德育工作計劃例文一、引言在當(dāng)今社會，教育工作已將培養(yǎng)學(xué)生良好德育素質(zhì)置于重要地位。小學(xué)生作為德育工作的核心對象，其成長過程中正確價值觀和道德觀念的塑造具有舉足輕重的意義。因此，制定一份科學(xué)、合理的小學(xué)生德育工作計劃顯得尤為重要。二、目標(biāo)與原則1.目標(biāo)：旨在培養(yǎng)小學(xué)生正確的價值觀和道德觀念，塑造良好的品德形象，提升自律能力和社會責(zé)任感。2.原則：（1）科學(xué)性：德育工作計劃基于心理學(xué)和教育學(xué)理論，確?？茖W(xué)指導(dǎo)。（2）綜合性：德育工作與學(xué)科教育、社會實(shí)踐等緊密結(jié)合，全面培養(yǎng)學(xué)生德育素質(zhì)。（3）循序漸進(jìn)性：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力，逐步推進(jìn)德育教育。（4）個性化：尊重學(xué)生個體差異，因材施教，注重學(xué)生個性特長的培養(yǎng)。三、德育教育內(nèi)容及活動安排1.尊老愛幼德育意識培養(yǎng)（1）組織系列講座和讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生了解老人和幼兒的特點(diǎn)與需求。（2）安排學(xué)生參觀養(yǎng)老院和幼兒園，與老人和幼兒進(jìn)行互動交流。（3）鼓勵學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動，為老人和幼兒提供幫助。2.勤勞誠實(shí)德育意識培養(yǎng)（1）實(shí)施家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計劃，引導(dǎo)學(xué)生形成按時完成任務(wù)、誠實(shí)守信的習(xí)慣。（2）組織學(xué)生參與勞動實(shí)踐活動，體驗(yàn)勞動價值，培養(yǎng)勤勞品質(zhì)。（3）開展誠實(shí)守信知識競賽和講座，加深學(xué)生對誠實(shí)守信的認(rèn)識。3.友愛互助德育意識培養(yǎng)（1）安排學(xué)生參加集體活動，如社團(tuán)、班級活動等，培養(yǎng)集體觀念和互助精神。（2）開展互助分享活動，鼓勵學(xué)生分享知識和幫助他人。（3）引導(dǎo)學(xué)生參與公益活動，如植樹造林、捐助活動等，增強(qiáng)社會責(zé)任感。4.自律德育意識培養(yǎng)（1）組織學(xué)生參與班級規(guī)則制定活動，讓學(xué)生參與規(guī)則的制定與執(zhí)行。（2）開展自我管理講座和活動，提升學(xué)生的自我約束和自律能力。（3）舉辦班級表彰活動，激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。五、德育工作評估與總結(jié)1.定期對德育工作進(jìn)行評估，明確工作完成情況與存在的問題。2.針對評估結(jié)果，及時調(diào)整改進(jìn)，持續(xù)優(yōu)化德育工作計劃。3.每學(xué)期對德育工作進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為后續(xù)工作提供參考。六、預(yù)期效果通過實(shí)施本德育工作計劃，預(yù)期將實(shí)現(xiàn)以下效果：1.學(xué)生德育素質(zhì)得到顯著提升，形成正確的價值觀和道德觀念。2.學(xué)生自律能力和社會責(zé)任感得到增強(qiáng)。3.學(xué)生互助精神和集體觀念得到培養(yǎng)。4.學(xué)生全面發(fā)展，形成健康的人格。七、結(jié)束語本德育工作計劃致力于通過科學(xué)方法和活動，全面培養(yǎng)小學(xué)生的良好德育素質(zhì)，幫助他們樹立正確的價值觀和道德觀念。我們期待全體教師與家長共同努力，使每一位小學(xué)生都能成為有理想、有道德的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。2024年小學(xué)生德育工作計劃例文（二）一、工作目標(biāo)1.提升學(xué)生的道德品質(zhì)，增強(qiáng)其道德修養(yǎng)；2.塑造學(xué)生良好的行為規(guī)范，提高其自我約束意識；3.培育學(xué)生積極進(jìn)取的人生態(tài)度，強(qiáng)化自信心和團(tuán)隊協(xié)作能力；4.強(qiáng)化學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)關(guān)愛他人、關(guān)注社會的意識；5.鼓勵學(xué)校教職員工和家長的積極參與，共同推動學(xué)生德育工作的實(shí)施。二、實(shí)施步驟1.品德教育（1）實(shí)施形勢教育活動，通過主題班會、德育講座等，傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生正確面對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)樂觀向上的精神。（2）舉辦道德故事分享，利用課余時間，由教師和家長講述道德故事，教育學(xué)生守信用、守紀(jì)律、熱愛勞動、尊重師長等價值觀。（3）組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)，如參觀養(yǎng)老院、福利院，讓學(xué)生體驗(yàn)關(guān)愛他人、服務(wù)社會的喜悅，塑造助人為樂的品質(zhì)。2.行為習(xí)慣培養(yǎng)（1）建立規(guī)范的班級管理，班主任需強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)，制定明確的行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，如有序排隊、文明用語等。（2）推行文明禮儀教育，通過參觀各類文化場所，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀意識，如尊重他人、禮貌待人、維護(hù)公共衛(wèi)生等。（3）推廣健康生活習(xí)慣，加強(qiáng)晨練期間的生活指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的作息、飲食和個人衛(wèi)生習(xí)慣，提升學(xué)生的自律能力。3.心理健康教育（1）開展心理輔導(dǎo)課程，每周一次集體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困擾，增強(qiáng)心理適應(yīng)能力。（2）加強(qiáng)班級心理輔導(dǎo)，班主任定期與學(xué)生溝通，關(guān)注其心理狀態(tài)，及時解決問題，預(yù)防心理健康問題。（3）實(shí)施情感教育活動，通過情感溝通課程和親子活動，引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá)和處理情感，培養(yǎng)良好的人際交往能力。4.社會實(shí)踐活動（1）組織學(xué)生參與社會探索，如參觀企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，讓學(xué)生了解社會的多樣性，增強(qiáng)社會責(zé)任感。（2）鼓勵學(xué)生參與志愿者活動，如社區(qū)服務(wù)、支教等，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識。（3）舉辦社會實(shí)踐專題講座，邀請專業(yè)人士為學(xué)生講解法律、環(huán)保、安全等知識，提升學(xué)生的社會意識和法制觀念。5.教師、家長參與（1）提升教師德育能力，組織教師參加德育培訓(xùn)，提高教育水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的德育指導(dǎo)。（2）加強(qiáng)家校合作，定期舉辦家長會，讓家長了解德育目標(biāo)和重點(diǎn)，促進(jìn)家長參與學(xué)生教育。（3）編制家庭德育指南，通過家校合作，為家長提供德育指導(dǎo)，協(xié)助家長更好地引導(dǎo)孩子成長。三、考核評估1.班級德育評價，每學(xué)期進(jìn)行一次班級德育評估，綜合考慮學(xué)生的德育成績和行為表現(xiàn)，評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人。2.家庭德育評估，邀請家長參與，通過問卷調(diào)查等方式，了解家庭德育狀況，為家庭提供個性化的德育指導(dǎo)。3.學(xué)生自我評價，每學(xué)年學(xué)生進(jìn)行一次自我德育評價，反思自身優(yōu)點(diǎn)和不足，制定個人改進(jìn)計劃。四、總結(jié)與展望預(yù)期通過上述德育工作計劃的執(zhí)行，將在____年對小學(xué)生德育工作產(chǎn)生積極影響，提高學(xué)生的道德素質(zhì)和行為規(guī)范，促進(jìn)其全面發(fā)展。同時，加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會的協(xié)作，營造共同關(guān)注、共同教育的環(huán)境，為小學(xué)生的成長提供持續(xù)的支持和引導(dǎo)。2024年小學(xué)生德育工作計劃例文（三）一、工作目標(biāo)1.著重塑造小學(xué)生積極向上、樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度。2.著重培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。3.強(qiáng)化培養(yǎng)小學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、互助合作的精神。4.激發(fā)小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、自主探索的意識。二、工作內(nèi)容1.鋪設(shè)堅實(shí)的德育基礎(chǔ)（1）廣泛開展德育理念宣傳，組織教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)理論和經(jīng)驗(yàn)，形成統(tǒng)一的德育指導(dǎo)思想。（2）制定詳細(xì)的小學(xué)生德育工作計劃，明確目標(biāo)并劃分責(zé)任。（3）建立健全德育工作檔案系統(tǒng)，記錄學(xué)生的德育表現(xiàn)和成長歷程。2.培養(yǎng)正確的社交習(xí)慣（1）實(shí)施社交禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生友善、禮貌、尊重他人的態(tài)度。（2）組織生活技能培訓(xùn)，涵蓋日常禮儀和公共場合禮儀等方面。（3）舉辦校內(nèi)外交流活動，提供豐富的社交機(jī)會，鍛煉學(xué)生的社交能力。3.塑造良好的行為習(xí)慣（1）定期舉辦班級評比活動，表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹立榜樣。（2）強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范引導(dǎo)，制定規(guī)章制度，并建立獎懲機(jī)制。（3）組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動，培養(yǎng)其社會責(zé)任感和助人意識。4.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛的精神（1）策劃并執(zhí)行班級合作活動，如團(tuán)隊建設(shè)、合作游戲等，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。（2）組織學(xué)生參與集體活動，如運(yùn)動會、文藝演出等，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。（3）加強(qiáng)學(xué)生會和班委會建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊意識。5.激發(fā)勤奮學(xué)習(xí)的意識（1）提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率。（2）組織學(xué)生參與學(xué)科競賽和知識競賽，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和動力。（3）鼓勵學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力。三、工作措施1.制定詳盡的工作計劃和時間安排，確保各項任務(wù)有序進(jìn)行。2.指派專門的德育工作人員負(fù)責(zé)整體規(guī)劃和實(shí)施工作。3.加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。4.制定激勵機(jī)制，包括獎勵和懲罰措施，以提高學(xué)生參與德育活動的積極性。5.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新德育形式，開展多樣化活動，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。四、工作評估與總結(jié)1.定期組織評估和檢查，對工作進(jìn)展進(jìn)行監(jiān)督和評價。2.根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整和改進(jìn)工作，解決出現(xiàn)的問題。3.年底進(jìn)行全面工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找不足，為下一年的德育工作提供參考。通過實(shí)施____年小學(xué)生德育工作計劃，我們將致力于全面提升小學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，使其成為具備良好行為習(xí)慣、自信樂觀、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)的新時代小學(xué)生。2024年小學(xué)生德育工作計劃例文（四）一、工作目標(biāo)1.旨在培育小學(xué)生積極、樂觀的人生態(tài)度，并塑造其自信、自立、自強(qiáng)、自律的品格；2.致力于培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣與價值觀念，以提升其道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感；3.加強(qiáng)小學(xué)生的社交與溝通能力，以建立和諧的人際關(guān)系；4.激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)新思維、合作精神和實(shí)踐能力，同時提升其動手能力和解決問題的能力。二、工作內(nèi)容1.開展多元化主題教育活動，如講座、演講比賽、讀書分享會等，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，增強(qiáng)社會責(zé)任感和公民意識；2.成立學(xué)校德育委員會或德育工作小組，形成多方共治格局，策劃、組織并推動學(xué)校的德育工作；3.德育課程納入小學(xué)課程體系，通過專門的德育課程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人、做事的道理和方法，提升其道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感；4.組織小學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、文化活動等社會實(shí)踐活動，以增強(qiáng)其社會適應(yīng)能力和實(shí)踐能力；5.每學(xué)期至少安排一次德育主題日活動，通過特定主題引導(dǎo)，開展各類教育實(shí)踐活動，如參觀紀(jì)念館、博物館等，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育和公民素質(zhì)教育；6.加強(qiáng)家校合作，通過家庭教育講座、指導(dǎo)等形式，共同關(guān)注學(xué)生的德育成長，促進(jìn)學(xué)校和家庭的良性互動；7.建立健全德育考評機(jī)制，量化并評估學(xué)生的德育表現(xiàn)，通過激勵機(jī)制和獎懲措施，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好行為習(xí)慣和品德風(fēng)尚；8.組織專題培訓(xùn)，提高德育教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。三、工作措施1.制定年度德育工作計劃，明確目標(biāo)、內(nèi)容、時間和責(zé)任人，加強(qiáng)跟蹤與評估；2.優(yōu)化德育課程設(shè)置，注重創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，采用多種教學(xué)手段；3.針對學(xué)生個體化差異，制定個性化德育方案，促進(jìn)全面成長；4.加強(qiáng)與社會資源的合作，組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動和志愿服務(wù)，提升社會責(zé)任感和實(shí)踐能力；5.定期開展德育主題日活動，選擇有針對性的主題，通過展覽、講座、比賽等形式深入開展教育活動；6.配備專職德育教師，加強(qiáng)德育教師隊伍建設(shè)，提高專業(yè)素養(yǎng)和德育教育能力；7.建立德育檔案，記錄學(xué)生德育表現(xiàn)和成長情況，定期評估德育綜合素質(zhì)，提供個性化培養(yǎng)建議。四、工作保障1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成學(xué)校、教師、家長共同推動德育工作的合力；2.精心設(shè)計德育活動，確?；顒拥膶?shí)效性和趣味性，讓學(xué)生在愉悅中成長；3.加強(qiáng)宣傳推廣，通過校內(nèi)宣傳欄、家長會、班級會議等渠道，宣傳德育工作的目標(biāo)、重點(diǎn)和成果；4.加大投入力度，配備必要的教育資源和設(shè)施，提供條件保障；5.利用現(xiàn)代科技手段，開展網(wǎng)絡(luò)德育活動，引導(dǎo)學(xué)生健康、正確使用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識。通過此工作計劃，我們將全面提升小學(xué)生的德育素質(zhì)，為其未來發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。2024年小學(xué)生德育工作計劃例文（五）一、核心價值觀教育的引領(lǐng)1.深化核心價值觀教育理念的宣傳與倡導(dǎo)，精心組織核心價值觀主題宣傳活動，以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀和道德觀。2.鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)志愿服務(wù)活動，以培養(yǎng)其關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì)，并提升社會責(zé)任感。3.舉辦核心價值觀主題演講比賽、德育主題班會等活動，以鼓勵學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，并全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、品德教育的強(qiáng)化1.制定并嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，明確學(xué)生應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2.定期開展“德育優(yōu)秀學(xué)生評選”和“道德模范事跡展示”等活動，以發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范作用，激勵全體學(xué)生向其學(xué)習(xí)。3.組織班級、年級德育主題活動，如德育知識競賽、德育主題班會等，以培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。4.強(qiáng)化家校合作，與家長溝通學(xué)生的品德表現(xiàn)，并建立家長志愿者團(tuán)隊，共同參與學(xué)生的品德教育，構(gòu)建育人共同體。三、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培育1.提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力。2.加強(qiáng)學(xué)科知識與德育的有機(jī)結(jié)合，通過學(xué)科教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀，培養(yǎng)其堅持不懈、勇于探索的品質(zhì)。3.鼓勵學(xué)生參加學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新活動，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，提升其學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。4.完善學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，記錄其學(xué)習(xí)情況和成長變化，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，確保每個學(xué)生都能獲得良好的學(xué)習(xí)效果。四、安全教育的加強(qiáng)1.組織開展消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等主題教育活動，提升學(xué)生的安全意識和自護(hù)能力，確保學(xué)生的人身安全。2.建立學(xué)校安全巡查制度，定期檢查學(xué)校的安全設(shè)施和安全隱患，確保學(xué)校環(huán)境的安全和健康。3.引導(dǎo)學(xué)生參與家庭安全教育活動，學(xué)會自我保護(hù)，防范家庭意外事故的發(fā)生。五、創(chuàng)新精神的激發(fā)1.鼓勵學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，鼓勵其勇于嘗試和創(chuàng)造。2.支持學(xué)生參與校內(nèi)校外的藝術(shù)、體育、社會實(shí)踐等活動，以培養(yǎng)其綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。3.為學(xué)生提供科技創(chuàng)新競賽和學(xué)科競賽的參與機(jī)會，并提供必要的資源和支持，以激勵其追求卓越。六、心理健康教育的重視1.組織開展心理健康教育講座和心理健康教育課程，提升學(xué)生的心理素質(zhì)和情緒調(diào)控能力，幫助其更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的壓力。2.建立心理咨詢室，配備專職心理咨詢師，為學(xué)生提供心理咨詢和幫助，引導(dǎo)其樹立正確的價值觀和人生觀。七、師德師風(fēng)建設(shè)的加強(qiáng)1.完善教師培訓(xùn)機(jī)制，提高教師的德育意識和教育教學(xué)能力，深化其對學(xué)生德育重要性的認(rèn)識。2.加強(qiáng)對教師的日常管理和指導(dǎo)，建立激勵機(jī)制，激發(fā)其工作熱情和創(chuàng)新精神。3.促進(jìn)教師間的交流與合作，定期開展教研活動和經(jīng)驗(yàn)分享，推動教師的專業(yè)發(fā)展和成長。____年小學(xué)生德育工作計劃旨在通過全面安排核心價值觀教育、品德教育、學(xué)習(xí)品質(zhì)、安全教育、創(chuàng)新精神、心理健康教育和師德師風(fēng)建設(shè)等方面的工作，培養(yǎng)小學(xué)生積極向上、健康成長的優(yōu)良品質(zhì)，打造和諧文明校園。同時，加強(qiáng)家校合作，形成育人共同體，全面提升學(xué)生的德育水平和綜合素質(zhì)。2024年小學(xué)生德育工作計劃例文（六）一、目標(biāo)概述本計劃旨在全面培養(yǎng)小學(xué)生的道德品質(zhì)和自我管理能力，增強(qiáng)他們的社會適應(yīng)性，塑造積極的個性特質(zhì)，弘揚(yáng)團(tuán)隊合作精神，以實(shí)現(xiàn)其全面發(fā)展的教育目標(biāo)。二、詳細(xì)規(guī)劃1.品德教育活動（1）每周舉辦一次主題班會，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德認(rèn)知，鼓勵他們樹立正確的價值觀。（2）每月進(jìn)行一次校園文明行為評價，以促進(jìn)學(xué)生尊重師長、團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人的良好品行。（3）組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)社會楷模，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣，激發(fā)他們的積極進(jìn)取精神。2.自我管理能力培養(yǎng)（1）開展心理健康教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)知和情緒管理能力，提高他們應(yīng)對壓力和困難的能力。（2）舉辦生活技能訓(xùn)練課程，教授學(xué)生時間管理、生活自理和衛(wèi)生習(xí)慣等基本生活技能。（3）每月組織一次學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座，幫助學(xué)生掌握高效學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效果。3.社會適應(yīng)能力訓(xùn)練（1）通過團(tuán)隊合作活動，如小組項目、團(tuán)隊游戲，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通技巧。（2）組織實(shí)踐活動，如社區(qū)服務(wù)、志愿者活動，讓學(xué)生親身參與社會生活，增強(qiáng)社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。（3）舉辦交流交友活動，如經(jīng)驗(yàn)分享、跨校交流，培養(yǎng)學(xué)生與不同人群的交往能力。4.藝術(shù)素養(yǎng)和體育素質(zhì)提升（1）開設(shè)各類藝術(shù)興趣班，如音樂、舞蹈、繪畫，以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新思維。（2）每周安排一次體育課程，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動