幼兒園小班健康活動(dòng)教學(xué)方案（6篇）

幼兒園小班健康活動(dòng)教學(xué)方案教學(xué)方案：幼兒園小班健康活動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)1.旨在培養(yǎng)并提升幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和動(dòng)作技能。2.增強(qiáng)幼兒的體能素質(zhì)和身體控制能力。3.著重培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。4.進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的健康意識(shí)，并促進(jìn)其良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。二、教學(xué)內(nèi)容1.活動(dòng)一：健身操*教學(xué)重點(diǎn)：教授幼兒基礎(chǔ)的原地健身操動(dòng)作，以提升其協(xié)調(diào)性和動(dòng)作技能。*教學(xué)步驟：a.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行身體熱身運(yùn)動(dòng)，如拉伸、搖臂、蹲起等。b.詳細(xì)教授原地健身操的基本動(dòng)作，涵蓋擴(kuò)胸、扭腰、搖頭、跳踢腿等。c.通過(guò)持續(xù)練習(xí)和反復(fù)示范，確保幼兒熟練掌握這些動(dòng)作。d.組織分組健身操比賽，以激發(fā)幼兒的興趣和活力。2.活動(dòng)二：跳繩比賽*教學(xué)重點(diǎn)：著重培養(yǎng)幼兒的體能素質(zhì)和身體控制能力。*教學(xué)步驟：a.首先進(jìn)行體能訓(xùn)練，包括跑步、跳躍、蹲起等。b.教授跳繩的基本技巧，如單腳跳、交叉跳、雙腳跳等。c.通過(guò)多次練習(xí)和示范，幫助幼兒掌握這些技巧。d.舉行跳繩比賽，利用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激發(fā)幼兒的積極性和合作意識(shí)。3.活動(dòng)三：團(tuán)隊(duì)游戲*教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。*教學(xué)步驟：a.組織幼兒參與集體活動(dòng)，如接力賽、搬運(yùn)比賽等。b.分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲，通過(guò)合作完成任務(wù)。c.在游戲中培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。d.游戲結(jié)束后進(jìn)行反思和總結(jié)，強(qiáng)調(diào)合作的重要性。4.活動(dòng)四：生活習(xí)慣培養(yǎng)*教學(xué)重點(diǎn)：增強(qiáng)幼兒的健康意識(shí)和自理能力。*教學(xué)步驟：a.引導(dǎo)幼兒了解并形成良好的飲食習(xí)慣，教授蔬菜水果的種類和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。b.培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣，如早睡早起、午休等。c.教育幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生，如勤洗手、漱口、洗澡等。d.通過(guò)這些生活習(xí)慣的培養(yǎng)，提高幼兒的健康意識(shí)和自理能力。三、教學(xué)資源1.音樂(lè)器材：用于播放適合健身操的音樂(lè)。2.跳繩：提供充足的跳繩器材供幼兒使用。3.團(tuán)隊(duì)游戲道具：如接力棒、障礙器材等。4.圖片：用于直觀展示蔬菜水果的種類和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。5.生活習(xí)慣指導(dǎo)冊(cè)：作為教育幼兒良好生活習(xí)慣的輔助材料。四、教學(xué)方法1.示范法：教師親自示范，引導(dǎo)幼兒模仿和學(xué)習(xí)。2.游戲法：利用游戲方式增加趣味性，提高幼兒的參與度。3.分組合作：通過(guò)分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力。4.反思總結(jié)：在游戲結(jié)束后進(jìn)行反思和總結(jié)，幫助幼兒理解合作的重要性。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在活動(dòng)中的積極性和興趣表現(xiàn)。2.評(píng)價(jià)幼兒掌握健身操和跳繩技巧的程度。3.評(píng)估幼兒在團(tuán)隊(duì)游戲中展現(xiàn)的協(xié)作能力。4.考察幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)情況。六、教學(xué)時(shí)間安排根據(jù)幼兒的年齡和身體狀況，每周安排2次健康活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)為_(kāi)___分鐘。七、教學(xué)步驟（詳細(xì)版）1.第一周：健身操*活動(dòng)內(nèi)容：教授幼兒基本的原地健身操動(dòng)作。2.第二周：健身操比賽*活動(dòng)內(nèi)容：組織幼兒進(jìn)行健身操比賽，以激發(fā)其興趣和活力。3.第三周：跳繩訓(xùn)練*活動(dòng)內(nèi)容：詳細(xì)教授幼兒跳繩的基本技巧。4.第四周：跳繩比賽*活動(dòng)內(nèi)容：舉行跳繩比賽，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激發(fā)幼兒的積極性和合作意識(shí)。5.第五周：團(tuán)隊(duì)游戲培養(yǎng)*活動(dòng)內(nèi)容：組織幼兒進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲，培養(yǎng)其協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。6.第六周：生活習(xí)慣培養(yǎng)*活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)具體的生活習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng)，提高幼兒的健康意識(shí)和自理能力。幼兒園小班健康活動(dòng)教學(xué)方案（二）一、活動(dòng)主題：五官保健1.活動(dòng)目標(biāo)：旨在使兒童理解五官的功能和價(jià)值，學(xué)習(xí)保護(hù)五官健康的基本方法。2.活動(dòng)內(nèi)容：a)視覺(jué)保?。赫故窘逃砸曈X(jué)材料，教育兒童認(rèn)識(shí)不良用眼習(xí)慣的影響，如過(guò)度使用眼睛、近距離觀看電視等。組織眼保健操活動(dòng)，促進(jìn)眼球運(yùn)動(dòng)。b)聽(tīng)力保護(hù)：播放有關(guān)聽(tīng)力保護(hù)的音頻，教授兒童保護(hù)聽(tīng)力的措施，如避免大聲喧嘩、不使用耳機(jī)等。并進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練，如識(shí)別音樂(lè)和聲音來(lái)源。c)嗅覺(jué)保護(hù)：通過(guò)嗅覺(jué)測(cè)試，讓兒童接觸不同氣味的物品，介紹保護(hù)嗅覺(jué)的注意事項(xiàng)，如避免聞化學(xué)物品、遠(yuǎn)離有害氣味環(huán)境。d)口腔衛(wèi)生：強(qiáng)調(diào)口腔保健的重要性，如刷牙、舌頭清潔等，并設(shè)計(jì)牙齒清潔游戲，讓兒童親手實(shí)踐。e)觸覺(jué)訓(xùn)練：利用不同質(zhì)地的材料，增強(qiáng)兒童的觸覺(jué)敏感度，教授皮膚保護(hù)知識(shí)，如保持手部清潔、避免接觸刺激性物質(zhì)。3.活動(dòng)評(píng)估：活動(dòng)使兒童認(rèn)識(shí)到五官的重要性和保護(hù)方法?；?dòng)游戲增強(qiáng)了兒童對(duì)五官保健的興趣，有助于形成良好的保健習(xí)慣。二、活動(dòng)主題：健康飲食1.活動(dòng)目標(biāo)：教育兒童理解健康飲食的價(jià)值，學(xué)習(xí)選擇和搭配食物的技巧，培養(yǎng)健康的飲食行為。2.活動(dòng)內(nèi)容：a)食物分類：展示各類食物的圖片，引導(dǎo)兒童進(jìn)行分類，如水果、蔬菜、肉類等，并介紹各類食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。b)健康膳食模型：提供食物模型和餐盤(pán)圖，讓兒童模擬制作均衡的餐盤(pán)，學(xué)習(xí)蔬菜、主食和蛋白質(zhì)的搭配。c)水果色拉制作：讓兒童親手制作水果色拉，了解水果的益處。d)早餐分享：鼓勵(lì)兒童分享他們的早餐選擇，強(qiáng)調(diào)早餐對(duì)健康的重要性。e)纖維食物認(rèn)知：讓兒童識(shí)別富含纖維的食物，理解其對(duì)健康的好處。3.活動(dòng)評(píng)估：活動(dòng)幫助兒童理解健康飲食的重要性，掌握了食物選擇和搭配的基本技巧。通過(guò)實(shí)踐和互動(dòng)，提升了兒童的飲食素養(yǎng)，培養(yǎng)了良好的飲食習(xí)慣。三、活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)鍛煉1.活動(dòng)目標(biāo)：使兒童認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的益處，培養(yǎng)積極的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。2.活動(dòng)內(nèi)容：a)全身鍛煉：通過(guò)模仿動(dòng)物動(dòng)作，如蛙跳、爬行等，鍛煉身體各部位。b)靈活性與協(xié)調(diào)性：組織跳繩、跳躍等活動(dòng)，提升兒童的身體協(xié)調(diào)性。c)球類游戲：進(jìn)行拍球游戲，鍛煉手眼協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力。d)多元運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：設(shè)計(jì)室內(nèi)外游戲，如追逐、捉迷藏等，增加兒童的運(yùn)動(dòng)量。e)健康體溫認(rèn)知：教授兒童正確測(cè)量體溫的方法，通過(guò)游戲形式讓兒童了解體溫變化與健康的關(guān)系。3.活動(dòng)評(píng)估：活動(dòng)使兒童認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的積極影響，促進(jìn)了良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的形成。通過(guò)互動(dòng)游戲，兒童的體質(zhì)得到提升，運(yùn)動(dòng)興趣也得到增強(qiáng)。以上即為_(kāi)___年幼兒園小班健康活動(dòng)教學(xué)方案的綜合內(nèi)容，期望對(duì)您有所幫助。幼兒園小班健康活動(dòng)教學(xué)方案（三）一、教育目標(biāo)1.培育幼兒的健康生活習(xí)慣，以確保他們的生理福祉。2.提升幼兒的體質(zhì)和免疫能力，增強(qiáng)身體抵抗力。3.強(qiáng)化幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，促進(jìn)其社會(huì)適應(yīng)能力。二、教育內(nèi)容1.健康飲食(1)了解各種食物對(duì)身體的益處。(2)學(xué)習(xí)選擇和識(shí)別健康食品。(3)掌握制作簡(jiǎn)單健康小食品的技巧。2.戶外活動(dòng)(1)進(jìn)行適度的體育鍛煉，如跑步、跳繩等。(2)學(xué)習(xí)基本的游戲規(guī)則和體育技能。(3)感受大自然的美麗，培養(yǎng)對(duì)自然環(huán)境的尊重和熱愛(ài)。3.個(gè)人衛(wèi)生(1)學(xué)習(xí)并實(shí)踐正確的洗手方法。(2)培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。(3)學(xué)習(xí)正確使用衛(wèi)生紙的技巧。4.睡眠健康(1)培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣，確保充足的休息。(2)創(chuàng)建良好的睡前準(zhǔn)備和睡眠環(huán)境。(3)參與有助于身心放松的休息活動(dòng)。5.心理健康(1)學(xué)習(xí)有效的情緒管理策略。(2)塑造積極樂(lè)觀的心態(tài)。(3)增強(qiáng)人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、教育方法1.游戲與體驗(yàn)法通過(guò)游戲和實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。例如，通過(guò)互動(dòng)游戲讓幼兒了解食物制作過(guò)程。2.講解與示范法通過(guò)講解和示范，傳授相關(guān)知識(shí)和技能。例如，教師示范正確的洗手步驟，引導(dǎo)幼兒模仿學(xué)習(xí)。3.觀察與引導(dǎo)法通過(guò)觀察幼兒的行為，發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題，指導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。例如，觀察幼兒的睡眠習(xí)慣并及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。四、教育流程1.健康飲食(1)介紹食物的種類和功能，通過(guò)圖片和實(shí)物展示。(2)通過(guò)食物分類游戲，教授幼兒選擇健康食物的技巧。(3)組織幼兒制作簡(jiǎn)單的健康食品，如水果沙拉、蔬菜卷等。2.戶外運(yùn)動(dòng)(1)組織適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)，如跑步、跳繩等。(2)教授簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則和體育技能，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。(3)帶領(lǐng)幼兒接觸大自然，培養(yǎng)對(duì)自然的熱愛(ài)。3.個(gè)人衛(wèi)生(1)通過(guò)講解和示范，教授正確的洗手和刷牙方法。(2)實(shí)地操作，讓幼兒掌握正確使用衛(wèi)生紙的技巧。4.睡眠健康(1)教授保持良好睡眠習(xí)慣的方法，并進(jìn)行實(shí)踐操作。(2)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)建良好的睡前準(zhǔn)備和睡眠環(huán)境。(3)組織有助于身心放松的休息活動(dòng)。5.心理健康(1)通過(guò)講解和示范，教授幼兒情緒管理技巧。(2)通過(guò)游戲和體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極樂(lè)觀的心態(tài)。(3)通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。五、教育評(píng)估1.觀察評(píng)估通過(guò)觀察幼兒在活動(dòng)中的行為，評(píng)估其學(xué)習(xí)效果和技能掌握程度。2.口頭評(píng)估通過(guò)與幼兒的對(duì)話和提問(wèn)，了解他們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握情況。3.實(shí)地評(píng)估通過(guò)實(shí)際操作和展示，評(píng)估幼兒在實(shí)際環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力。六、教育資源1.圖片和實(shí)物準(zhǔn)備食物圖片和實(shí)物，用于教學(xué)和活動(dòng)中的展示和教學(xué)。2.游戲道具提供適合幼兒的游戲道具，用于游戲和體驗(yàn)教學(xué)中的互動(dòng)。3.音樂(lè)和音響設(shè)備準(zhǔn)備放松音樂(lè)和音響設(shè)備，用于休息活動(dòng)的實(shí)施。4.書(shū)籍和視頻提供適合幼兒閱讀和觀看的書(shū)籍和視頻，以擴(kuò)展和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。七、教育實(shí)施計(jì)劃本教學(xué)方案計(jì)劃每周進(jìn)行一次相關(guān)活動(dòng)，固定時(shí)間進(jìn)行，并根據(jù)幼兒的實(shí)際需求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。備注：上述教學(xué)方案可根據(jù)具體幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改，以適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需求。幼兒園小班健康活動(dòng)教學(xué)方案（四）健康狀況構(gòu)成了幼兒成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，因此，幼兒園小班的健康活動(dòng)規(guī)劃具有決定性的重要性。以下內(nèi)容為_(kāi)___年度的健康活動(dòng)教學(xué)整合方案，旨在支持教師更有效地執(zhí)行健康教育，以促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)步。1.早晨鍛煉：每日在操場(chǎng)進(jìn)行晨練，以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提升身體素質(zhì)，使他們的筋骨得到充分活動(dòng)。2.飲食健康：定期舉辦蔬果日，教育幼兒認(rèn)識(shí)各種蔬果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，從而培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣。3.室內(nèi)活動(dòng)：利用室內(nèi)活動(dòng)空間，設(shè)計(jì)各類游戲，以提升幼兒的協(xié)調(diào)能力和社交技巧。4.健康教育：通過(guò)講述故事、觀看動(dòng)畫(huà)等方式，傳授幼兒保護(hù)眼睛、口腔衛(wèi)生等基本健康知識(shí)。5.植物護(hù)理：設(shè)立幼兒園內(nèi)的小花園，讓幼兒參與種植和養(yǎng)護(hù)活動(dòng)，以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。6.生活技能：教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我照顧，如穿衣、洗手等，以增強(qiáng)他們的獨(dú)立性和自我照顧能力。7.戶外體驗(yàn)：組織戶外郊游，使幼兒接觸大自然，感受陽(yáng)光和風(fēng)，以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康。8.社交互動(dòng)：通過(guò)組織幼兒互動(dòng)游戲，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和友誼，以促進(jìn)心理健康發(fā)展。9.兒童歌曲與操練：引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的童謠操，以促進(jìn)肌肉運(yùn)動(dòng)和心肺功能的提升。10.綜合評(píng)估：定期對(duì)幼兒的健康和發(fā)育狀況進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)問(wèn)題，確保幼兒的健康成長(zhǎng)。以上為_(kāi)___年幼兒園小班健康活動(dòng)教學(xué)方案合集，期望為教師提供指導(dǎo)，助力幼兒的健康成長(zhǎng)。愿每一個(gè)幼兒都能在健康與快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)！幼兒園小班健康活動(dòng)教學(xué)方案（五）一、教育目標(biāo)：1.深化幼兒對(duì)健康的認(rèn)知，提高他們對(duì)身體健康的重視程度。2.促進(jìn)幼兒的運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展，以支持他們的身體成長(zhǎng)。3.增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神，提升他們的社交技能。4.培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、教育內(nèi)容：1.健康營(yíng)養(yǎng)教育：教導(dǎo)幼兒正確的飲食觀念，闡述各類食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)合理搭配食物，形成健康的飲食習(xí)慣。2.體育鍛煉：通過(guò)各種趣味體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。3.社交互動(dòng)：組織團(tuán)隊(duì)游戲和合作活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。4.衛(wèi)生教育：教授幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手方法和飲水衛(wèi)生知識(shí)。三、教育方法：1.游戲化教學(xué)：利用游戲和活動(dòng)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。2.觀察與討論：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察、感知和思考，以培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。3.實(shí)物演示：借助食物模型、運(yùn)動(dòng)器材等實(shí)物，直觀地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。4.集體活動(dòng)：組織幼兒參與集體活動(dòng)，以培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。四、教育流程：1.引入環(huán)節(jié)：通過(guò)展示有趣的圖片，引導(dǎo)幼兒討論健康的重要性，理解食物和運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的影響。2.健康飲食教育活動(dòng)：制作蔬菜沙拉：讓幼兒參與制作蔬菜沙拉，使他們了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，鼓勵(lì)他們嘗試新的食物。水果拼盤(pán)：通過(guò)水果拼盤(pán)活動(dòng)，教授幼兒如何搭配水果，學(xué)習(xí)合理搭配食物。3.體育鍛煉活動(dòng)：觸摸彩球游戲：幼兒通過(guò)觸摸不同顏色的彩球，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。跳繩競(jìng)賽：組織跳繩比賽，以提升幼兒的身體協(xié)調(diào)性和耐力。4.社交活動(dòng)：合作積木搭建：通過(guò)共同搭建積木，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)隊(duì)接力賽：組織團(tuán)隊(duì)接力賽，讓幼兒體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。5.衛(wèi)生習(xí)慣活動(dòng)：洗手游戲：通過(guò)游戲化的方式教授幼兒正確的洗手方法，培養(yǎng)良好的洗手習(xí)慣。健康飲水活動(dòng)：教授幼兒正確的飲水方法和衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)喝水的習(xí)慣。五、教育評(píng)估：通過(guò)觀察幼兒的參與程度、表現(xiàn)和運(yùn)動(dòng)技能的進(jìn)步，評(píng)估他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度。幼兒園小班健康活動(dòng)教學(xué)方案（六）一、教育目標(biāo)：1.理解健康活動(dòng)對(duì)身心發(fā)展的重要性，增強(qiáng)幼兒的身體認(rèn)知。2.提升幼兒的運(yùn)動(dòng)技能和身體協(xié)調(diào)性。3.培育幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體精神。4.利用健康活動(dòng)，全面推動(dòng)幼兒的身心健康發(fā)展。二、教育內(nèi)容：1.健身操活動(dòng)。2.戶外運(yùn)動(dòng)。3.游戲活動(dòng)。4.體能訓(xùn)練課程。三、教育方法：1.啟發(fā)式教學(xué)策略。2.示范教學(xué)法。3.游戲化教學(xué)法。4.小組合作教學(xué)模式。四、教育準(zhǔn)備：1.音響設(shè)備。2.運(yùn)動(dòng)器材。3.手工制作的游戲道具。4.安全的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。5.教學(xué)游戲材料。五、教育流程：第一課：健身操1.師生互動(dòng)交流，了解幼兒對(duì)健康活動(dòng)的理解和需求。2.教師示范健身操動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒模仿進(jìn)行活動(dòng)。3.播放音樂(lè)，全體幼兒跟隨音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行健身操。4.提醒幼兒注意動(dòng)作的準(zhǔn)確度和力量的控制。5.休息后再次進(jìn)行健身操，強(qiáng)化練習(xí)效果。6.音樂(lè)停止，活動(dòng)結(jié)束，教師與幼兒進(jìn)行反饋和總結(jié)。第二課：戶外