2021-2024年上海市語文高考二模試題分類匯編:詩歌鑒賞(含詳解)_第1頁
2021-2024年上海市語文高考二模試題分類匯編:詩歌鑒賞(含詳解)_第2頁
2021-2024年上海市語文高考二模試題分類匯編:詩歌鑒賞(含詳解)_第3頁
2021-2024年上海市語文高考二模試題分類匯編:詩歌鑒賞(含詳解)_第4頁
2021-2024年上海市語文高考二模試題分類匯編:詩歌鑒賞(含詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩127頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆高三語文二模試卷解析版匯編之詩歌鑒賞

2024屆上海市虹口區(qū)高三二模語文卷

(三)(8分)閱讀下面的詩歌,完成小題。

滿江紅

[宋]葉夢得

重陽賞菊,時予已除代曳

一朵黃花,先催報,秋歸消息。滿芳枝凝露,為誰裝飾。便向尊前拼醉倒,古今同是東籬側(cè)。問何須,特地賦歸來,拋

彭澤。

回首去年時節(jié)。開口笑,真難得。使君②今郡更,自成行客。霜鬢不辭重插滿,他年此會何人憶。記多情,曾伴小闌

干,親攀摘。

【注】①除代:原任官員期滿或罷任,與新任官員交接。這年春天葉夢得在福州除代,回到家鄉(xiāng)。②使君:作者曾

任知州,故以此自稱。

12.上闋最后一句所用典故涉及的主人公是。

13.以下對本詞的分析不謹(jǐn)確的一項是()

A.上闋寫秋菊,用了擬人的手法。B.下闋寫了霜鬢戴花,意氣昂揚。

C.以回憶勾連上下闋,自然流暢。D.多處用典而不隱晦,風(fēng)格典雅。

14.詞中有三問,請結(jié)合全詞,分析作者在此三問中寄寓的思想感情。

2024屆上海市嘉定區(qū)高三二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。

歌風(fēng)臺

(明)祝允明①

掉臂②長安市,遙從日邊來。因過芒碩③下,步上歌風(fēng)臺。

沛公善任使,猛士亡其骸。帝業(yè)袖手成,慷慨襟抱開。大風(fēng)飛云亦壯哉。

韓彭英盧④相繼死,寄命寺人髀股⑤間,未央⑥志氣拉颯⑦摧。

相望千年余,安能為之哀。明朝放舟淮浦去,項王韓侯?祠下亦徘徊。

【注釋】①祝允明:明代書法家,號枝山,與唐寅,文徵明,徐禎卿并稱。②掉臂:自在行游貌。③芒硝:芒山,砌

山的合稱。在今安徽省揚山縣東南,與河南省永城縣接界。④韓彭英盧:淮陰侯韓信,梁王彭越,淮南王英布,燕王盧

緡,皆造反而死。⑤寺人髀股:古代宮中的近侍小臣。多以閹人充任。髀:大腿,音bi。劉邦曾居宮中不此樊噲闖入

見劉邦以宦官腿為枕躺著。⑥未央:宮殿名。故址在今陜西西安市西北。漢高帝七年建,常為朝見之處。⑦拉颯:如

雜亂蕪穢之物。⑧項王韓侯:項王:項羽,韓侯:韓信。

12.出版社編輯準(zhǔn)備為收錄本詩的作品集擬制一個名稱,你認(rèn)為下列不妥當(dāng)?shù)氖?

A.《明清古體詩選粹》B.《吳中四才子律絕》

C.《枝山歌行菁華錄》D.《明人詠史詩大全》

13.下面對于這首詩歌理解和分析正確的一項是()

A.劉邦能夠輕松取得如大風(fēng)飛云般偉大帝業(yè),關(guān)鍵在于用人與殺伐。

B.隨著開國將帥們一個個地死去,留下的人奴顏婢膝,當(dāng)初志氣不再。

C.借劉邦《大風(fēng)歌》和漢初人物史事,深沉感慨,盡情抒發(fā)興亡之感。

D.這首詩歌從古人寫到今人,由前朝寫到今世,風(fēng)格沉郁,語言頓挫。

14.請聯(lián)系詩歌內(nèi)容與注釋,鑒賞詩歌最后兩句所表達(dá)的思想情感。

2024屆上海市閔行區(qū)高三二模語文卷

(三)(8分)閱讀下面的作品,完成下面小題。

一日再寄

【唐】晁采

珍簟生涼夜漏余,夢中恍惚覺來初。

魂離不得空成病,面見無由浪寄書。

窗外江村鐘響絕,枕邊梧葉雨聲疏。

此時最是思君處,腸斷寒猿定不如。

12.標(biāo)題空格處應(yīng)填入的是()

A.秋B.冬C.人D.元

13.以下評價適用于本詩的一項是()

A.慷慨悲涼B.深沉幽怨C.清麗沖淡D.平實自然

14.這首詩是如何表達(dá)思念之情的,請加以分析。

2024屆上海市浦東新區(qū)高三二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。

(宋)秦觀

喚起一聲人悄。衾冷夢寒窗曉。瘴雨②過,海棠開,春色又添多少。

社甕③釀成微笑。半缺瘦瓢④共舀。覺傾倒,急投床,醉鄉(xiāng)廣大人間小。

【乙】踏莎行?郴州旅舍

(宋)秦觀

霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無尋處??煽肮吗^閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮。

驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無重數(shù)。郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去?

[注]①1096年,秦觀被貶郴州,1098年,又被貶至離家更遠(yuǎn)的橫州。據(jù)地方志記載,一位老書生邀請他來家中做客,

第二天詞人創(chuàng)作了這首詞。②瘴雨:南方還有瘴氣的雨。③社甕:社日祭祀土地神用的酒甕。④瘦瓢:以建木做成的

酒瓢。

12.請為甲詞補上合適的詞牌名,無碑的一項是()

A.沁園春B.念奴嬌C.醉鄉(xiāng)春D.聲聲慢

13.對甲詞的理解和賞析不氐確的一項是()

A.上片起首兩句寫清晨夢醒,“窗曉”表明詞人看到明媚的春光。

B.第三句“瘴雨”雙關(guān),暗寓處境,并以“海棠”體現(xiàn)詞人心境。

C.下片用倒敘,寫老先生用釀好的社酒邀請作者同飲,盡興暢快。

D.全詞以夢醒的愉悅起筆,以賞花共飲后的沉醉收筆,末句點睛。

14.甲乙兩首詞中,詞人表達(dá)的情感有何異同?請結(jié)合兩首詞畫線句作簡要分析。

2024屆上海市徐匯區(qū)高三二??荚囌Z文試卷

(三)(7分)閱讀下面的詩歌,完成小題。

初發(fā)夷陵①

【南宋】陸游

雷動江邊鼓吹雄,百灘過盡失途窮。

山平水遠(yuǎn)蒼茫外,地辟天開指顧中。

俊鶻橫飛遙掠岸,大魚騰出欲凌空。

今朝喜處君知否?三丈黃旗②舞便風(fēng)。

【注】①孝宗淳熙五年,陸游在度過八年的川陜生活后奉詔出蜀東歸,往臨安廷對。此詩作于船出三峽到達(dá)夷陵

(今湖北宜昌)后再出發(fā)時。②黃旗:古代軍中用旗,此處借指船上的旗幟。

12.下列對本詩寫景筆法分析不正確的一項是()

A.首聯(lián)以聽覺寫船出三峽,再側(cè)面點染船闖險灘。

B.頷聯(lián)寫景遠(yuǎn)近結(jié)合,江天一色,畫面壯闊立體。

C.頸聯(lián)從天空到水面,鶻飛魚躍,景象生動傳神。

D,中間兩聯(lián)寫景動靜,點面結(jié)合,虛實互為映襯。

13.尾聯(lián)以問答抒情,請結(jié)合全詩和注釋對此作賞析。

2024屆上海市長寧區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面兩首詞,完成各題。

長相思(二首)

(宋)萬俟詠

一聲聲,一更更。窗外芭蕉窗里燈,此時無限情。

夢難成,恨難平。不道愁人不喜聽,空階滴到明。

山驛

短長亭,古今情。樓外涼蟾一暈生,雨余秋更清。

暮云平,暮山橫。幾葉秋聲和雁聲,行人不要聽。

12.以下對兩首詞的比較,最不適切的一項是()

A.兩首詞均為雙調(diào)三十六字,上下闋各四平韻,且用韻相類。

B.兩首詞喜用淡語,共同呈現(xiàn)出“語彌淡,情彌苦”的特點。

C.兩首詞選取相同意象,取義相近,對意象的處理各有其妙。

D.兩首詞都將視覺,聽覺,觸覺等巧妙融合,寫景虛實相生。

13.《長相思?雨》中“愁人不喜聽”與《長相思?山驛》中“行人不要聽”在抒情效果上有何相似之處?結(jié)合兩首

詞的具體內(nèi)容加以賞析。

2024屆上海市寶山區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。

客夜有懷

(清)吳兆騫

一燈愁獨臥,永夜客衣單。

星月臨江靜,樓臺拂曙寒。

悲笳霜外斷,清漏夢中殘。

忽憶西園會,笙歌滿玉闌。

【注釋】①清初詩人,曾因科場案被流放到塞外寧古塔,著有《秋笳集》。②西園會,泛指文人雅集。

12.找出與這首詩題材相同的一項()

A.王維《山居秋暝》B.陶潛《歸園田居》C.李清照《聲聲慢》D.杜甫《登高》

13.下列賞析不正確的一項是()

A.一二句點題,以“愁”字總領(lǐng)全篇。B.三四句寫夜色靜謐,春風(fēng)拂去寒氣。

C.五六句寫胡笳與刻漏聲,以聲襯靜。D.悲,清,斷,殘,渲染出凄清氛圍。

14.結(jié)合全詩,鑒賞詩歌結(jié)尾兩句的構(gòu)思特點。

2024屆上海市崇明區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。

十二月十四日夜微雪明日早往南溪小酌至晚

蘇軾

南溪得雪真無價,走馬來看及未消。

獨自披榛尋履跡,最先犯曉過朱橋。

誰憐破屋眠無處,坐覺村饑語不囂。

惟有暮鴉知客意,驚飛千片落寒條。

12.下列關(guān)于本詩的分析不正確的一項是()

A.首聯(lián)直言南溪得雪之難得,抒發(fā)對自然美景的贊嘆。

B.頷聯(lián)以“獨自”探尋的描述,暗含無人相伴的遺憾。

C.頸聯(lián)化用前人詩句,豐富詩句內(nèi)涵并深化作者情感。

D.尾聯(lián)以擬人手法寫暮鴉,巧妙營造物我交融的意境。

13.以下是針對本詩主題的討論,請你參與討論,說說自己的看法。

A:我認(rèn)為本詩以表現(xiàn)作者生活的閑適為主要基調(diào)。

B:我不認(rèn)同你的看法。我認(rèn)為本詩主要表達(dá)的是對當(dāng)時社會現(xiàn)狀的憂慮。

2024屆上海市黃浦區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的作品,完成下面小題。

憶江上吳處士

唐?賈島

閩國揚帆去,蟾蛛虧復(fù)圓。

秋風(fēng)生渭水,落葉滿長安。

此地聚會夕,當(dāng)時雷雨寒。

蘭祖①殊②未返,消息海云端。

【注】①梯,槳。②殊,猶,仍然。

12.欲將此詩按題材歸類并擬定欄目名稱,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.羈旅途中B.秋夜靜美C.鄉(xiāng)情悠悠D.懷人之思

13.“秋風(fēng)生渭水”一作“秋風(fēng)吹渭水”,請結(jié)合本聯(lián)下句,對這兩個版本做比較分析。

14.全詩時間流轉(zhuǎn)有序,構(gòu)思巧妙,請對此加以賞析。

2024屆上海市金山區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的作品,完成下面小題。

寄李傀元錫①

(唐)韋應(yīng)物

去年花里逢君別,今日花開又一年。

聞道欲來相問訊,西樓望月幾回圓。

【注】①李信和元錫是韋應(yīng)物的詩友,在長安與韋應(yīng)物分別后曾托人問候。此詩是詩人在滁州刺史任上所作,當(dāng)時

社會動蕩,貧苦百姓逃亡。

11.運用已學(xué)的知識和方法,選出填入上面這首律詩空白處的中間兩聯(lián)并說明理由。

①身多疾病思田里②春愁黯黯獨成眠③世事茫茫難自料④邑有流亡愧俸錢

A.①②③④B.①③④②C.①④③②D.③②①④

我的選擇是(),我的理由是:。

12.北宋文人范仲淹讀了此詩后,對其中的兩句嘆為“仁者之言”。你認(rèn)為是哪兩句?請結(jié)合詩歌內(nèi)容加以評析。

2024屆上海市靜安區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的作品,完成小題。

()十一首?其十一

【清】史承謙

何處凄涼賦賣金。偶逢風(fēng)月一披襟,倦游無味到而今。

竹葉暖余殘臘味,梅花薰透早春心。晚來生怕薄寒侵。

【注】①賦賣金:用漢武帝陳皇后以千金購司馬相如《長門賦》事。②披襟:豪邁狀。宋玉《風(fēng)賦》:“有風(fēng)颯

然而至,王乃披襟而當(dāng)之?!?/p>

12.這首詞的詞牌名是()

A.江城子B.揚州慢C.浣溪沙D.望海潮

13.作者人生“不稱意”,只有“偶逢風(fēng)月”才能“一披襟”,看似豪氣,實多辛酸無奈。下面的詩句與此相同的一項是

()

A.當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州(陸游《訴衷情》)

B.禪榻吹簫,妓堂說劍,也算男兒意氣場。(陳維理《沁園春》)

C.亂石穿空,驚濤裂岸,卷起千堆雪。(蘇軾《念奴嬌》)

D.俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。(李白《宣州謝跳樓餞別校書書云》)

14.有人說“竹葉暖余殘臘味,梅花薰透早春心”這兩句“可作春聯(lián),貼于酒家”,有人說這兩句不能給人以

“暖”“薰”之意。根據(jù)你對全詞意境的理解,評判前人看法。

2024屆上海市普陀區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(7分)閱讀下面的詩歌,完成各題。

八歸?重陽前二日懷梅溪①

【南宋】高觀國

楚峰翠冷,吳波煙遠(yuǎn),吹袂萬里西風(fēng)。關(guān)河迥隔新愁外,遙憐倦客音塵,未見征鴻。雨帽風(fēng)巾歸夢杳,想吟思,吹入飛

蓬。料恨滿,幽苑離宮。正愁黯文通②。

秋濃。新霜初試,重陽催近,醉紅偷染江楓。瘦聳③相伴,舊游回首,吹帽④知與誰同。想萸囊⑤酒盞,暫時冷落菊花

叢。兩凝佇,壯懷立盡,微云斜照中。

【注】①梅溪:詞人好友史達(dá)祖的號。史達(dá)祖此時北行使金,身處被金人占領(lǐng)的河北。②文通:南朝文學(xué)家江淹,

字文通,著有《恨賦》。③瘦聳:竹杖。④吹帽:晉代孟嘉重陽攜賓客登高時帽子被風(fēng)吹落,后用以詠重陽宴游,形容名

士風(fēng)雅。⑤萸囊:盛茱萸的佩囊。

12.下列對整首詞鑒賞最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.筆調(diào)豪放B.氣格蒼涼C.清空高遠(yuǎn)D.峭拔雋永

13.這首詞融懷友之情和故國之思于一體,請對此加以賞析。

2024屆上海市青浦區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(7分)閱讀下面的作品,完成下面小題。

【雙調(diào)】大德歌?春

(元)關(guān)漢卿

子規(guī)啼,不如歸,道是春歸人未歸。幾日添憔悴,虛飄飄柳絮飛。一春魚雁無消息,則見雙燕斗銜泥。

12.以下對整首作品鑒賞最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.意境雄渾壯麗,給人以無限遐想。B.用通俗直白的語言抒發(fā)作者心跡。

C.詩意層層推進(jìn),情感濃郁而深沉。D.寫法多變,詳盡描繪了宛轉(zhuǎn)情思

13.此曲從多個側(cè)面表現(xiàn)主人公的思念之情。請結(jié)合全曲對此加以分析。

2024屆上海市松江區(qū)高三下學(xué)期二模語文試卷

(三)(8分)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。

江樓月①

唐元稹

嘉陵江岸驛樓中,江在樓前月在空。

月色滿床兼滿地,江聲如鼓復(fù)如風(fēng)。

誠知遠(yuǎn)近皆三五,但恐陰晴有異同。

萬一帝鄉(xiāng)還潔白,幾人潛傍杏園東。

江樓月

唐白居易

嘉陵江曲曲江池,明月雖同人別離。

一宵光景潛相憶,兩地陰晴遠(yuǎn)不知。

誰料江邊懷我夜,正當(dāng)池畔望君時。

今朝共語方同悔,不解多情先寄詩。

【注】①元稹以監(jiān)察御史使東川,作《江樓月》寄給在長安的摯友白居易,白居易作同題詩以贈答。

12.下列對兩首詩的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.元詩寫景視聽結(jié)合,描繪了驛樓月景江聲,意境開闊。

B.元詩語言淺近,直抒胸臆抒發(fā)了對白居易的思念之情。

C.白詩詩題,景物,情感與元詩相互應(yīng)和,暗合“共語”。

D.白詩以“今朝”“方”表示遲寄之悔,傾訴思友深情。

13.兩首詩都運用了虛實結(jié)合的藝術(shù)手法,結(jié)合詩句分析其異同。

2024屆上海市奉賢區(qū)高三二模語文卷

(三)(8分)閱讀下面詩歌,完成下面小題。

【南宋】陳克①

四海十年兵不解,胡塵直到江城。歲華銷盡客心驚,疏髯渾如雪,衰涕欲生冰。

送老章鹽②何處是?我緣應(yīng)在吳興。故人相望若為情。別愁深夜雨,孤影小窗燈。

【注】①陳克:南宋詞人,此詞作于南宋紹興四年,時年9月,金兵南下,一度逼近江城(今南京)。②者鹽:原腌

菜和鹽,此指最低限度的生活資料。

12.下列詞牌名適用于本詞的是()

A.臨江仙B.念奴嬌C.沁園春D.聲聲慢

13.以下評價適用于這首詞的一項是()

A.沉郁頓挫B.蘊藉深沉C.慷慨激憤D.雄健蒼涼

14.詞家認(rèn)為結(jié)尾應(yīng)含有“不盡之意”,結(jié)合全詞,賞析結(jié)尾的畫線句。

2024屆上海市楊浦區(qū)高三二模語文卷

(三)(8分)閱讀下面的作品,完成各題。

即目①

(清)王士禎

蒼蒼遠(yuǎn)煙起,械械②疏林響。

落日隱西山,人耕古原上。

毗陵③歸舟

(清)王士禎

泊船西巍河,解纜東城路。

涼月淡孤舟,通遍村隱紅樹。

查查暮歸入,悠悠渡江去。

【注】①本詩為詩人經(jīng)過山東臨淄見到的情景。臨淄曾是戰(zhàn)國時齊國都城,極為繁華。②械械(se):光禿的樹枝

發(fā)出的摩擦聲。③毗陵:今江蘇常州。

12.下列說法正確的一項是()

A.兩首詩從體裁上看都不是近體詩。B.兩首詩從內(nèi)容上看都不是送別詩。

C.兩首詩都善用疊詞,從視覺聽覺描寫景物D.兩首詩都善寫景物,以虛實結(jié)合傳遞情思。

13.學(xué)校詩詞社與視頻達(dá)人社聯(lián)合舉辦“雋永的詩意”微視頻大賽,小明想選擇一首詩拍成視頻,在《即目》與《毗陵

歸舟》之間難以抉擇,想聽聽你的看法。請具體闡述你的看法。

2023屆高三語文二模試卷解析版匯編之詩歌鑒賞

2023屆上海市崇明區(qū)高三二模語文試卷

閱讀下面的詩歌,完成小題。

夜發(fā)分寧寄杜澗叟

(宋)黃庭堅①

陽關(guān)一曲水東流,燈火旌陽一釣舟。

我自只如常日醉,滿川風(fēng)月替人愁。

別滁

(宋)歐陽修

花開濃爛柳較明,酌酒花前送我行。

我亦且如常日醉,莫教弦管作離聲。

【注釋】①黃庭堅:江西詩派開山之祖,主張“點鐵成金,奪胎換骨”之說。其稱:“自作語最難,老杜作詩,退之

作文,無一字無來處?!胖転槲恼抡?真能陶冶萬物,雖取古人之陳言入于翰墨,如靈丹一粒,點鐵成金也。”

12.下列關(guān)于兩首詩歌的分析不正破的一項是()

A.黃詩前兩句渲染傷感離別之氛圍。B.歐詩前兩句以樂景襯托悲涼之情。

C.二詩在題材與體裁上均相同。D.二詩皆采用借景抒情的手法。

13.黃庭堅《夜發(fā)分寧寄杜澗叟》詩畫線句脫胎于歐陽修《別滁》詩畫線句,請結(jié)合詩歌內(nèi)容分析其化用之妙。

2023屆上海市楊浦區(qū)高三二模語文試卷

(三)(8分)

閱讀下面的作品,完成下面小題。

念奴嬌

(南宋)姜夔

余客武陵,湖北憲治在焉。古城野水,喬木參天。余與二三友,日蕩舟其間。薄荷花而飲,意象幽閑,不類人境。秋

水且涸,荷葉出地尋丈,因列坐其下,上不見日,清風(fēng)徐來,綠云自動,間于疏處,窺見游人畫船,亦一樂也。弱①來吳興,

數(shù)得相羊②荷花中。又夜泛西湖,光景奇絕。故以此句寫之。

鬧紅一舸,記來時,嘗與鴛鴦為侶,三十六陂人未到,水佩風(fēng)裳無數(shù)。翠葉吹涼,玉銷酒,更灑菰蒲③雨。嫣然搖動,

冷香飛上詩句。

日暮,青蓋亭亭,情人不見,爭忍凌波去?只恐舞衣寒易落,愁入西風(fēng)南浦。高柳垂陰,老魚吹浪,留我花間住。田田

多少,幾回沙際歸路。

注:①揭:來,來到。②相羊:“相徉”,徘徊。③菰蒲:水草。

12.對本詞藝術(shù)手法理解正確的一項是()

A,以樂襯哀B,敘議結(jié)合C.一語雙關(guān)D.烘托擬人

13.有詞評家認(rèn)為,“白石小序甚可觀,苦與詞復(fù)”,那么本詞的序與正文是否有重復(fù)之嫌?請從內(nèi)容和形式的角度加以

分析。

2023屆上海市嘉定區(qū)高三二模語文試卷

(三)(8分)

閱讀下面的作品,完成下面小題。

行香子?過七里漱0

蘇軾

一葉舟輕,雙槳鴻驚。水天清,影湛波平。魚翻藻鑒,鷺點煙汀。過沙溪急,霜溪冷,月溪明。

重重似畫,曲曲如屏。算當(dāng)年,虛老嚴(yán)陵②。君臣一夢,今古空名。但遠(yuǎn)山長,云山亂,曉山青。

注釋:①這首詞系蘇軾任杭州通判,途經(jīng)富春江七里源時所作。②嚴(yán)陵:曾力助劉秀起兵。劉秀稱帝后,他拒官隱

居,終日垂釣富春江上。

12.“行香子”是這首詞的()

A.詞題B.詞調(diào)C.詞牌D.詞韻

13.下列對這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.上片“一葉舟輕”既實寫經(jīng)歷,又體現(xiàn)心境,借小舟輕行水上寫內(nèi)心輕松愉悅。

B.上片“魚翻”畫出魚兒翕忽騰躍,“鷺點”寫出鷺兒體態(tài)輕盈,一字一個境界。

C.下片開頭“重重”“曲曲”運用疊詞,音韻和諧,寫出了群山連綿曲折之美。

D.下片“算當(dāng)年,虛老嚴(yán)陵”借典抒情,表達(dá)對超然世外,功成身退的嚴(yán)陵的推崇。

14.這首詞意象的組合和轉(zhuǎn)換頗有特色,結(jié)合畫線句對此加以賞析。

2023屆上海市閔行區(qū)高三二模語文試卷

(三)(8分)

閱讀下面作品,完成下面小題。

【甲】郵亭

【唐】張繼

云淡山橫日欲斜,郵亭下馬對殘花。

自從身逐征西府,每到開時不在家。

【乙】過含山郵亭和子厚弟壁間韻三首(之三)

【北宋】王之道

開窗如見碧油幢,新竹春來過屋長。

漸近柴桑舊家路,清風(fēng)來報稻花香。

12.《過》詩所寫的季節(jié)是()

A.初春B.初夏C.初秋D.深秋

13.下面對兩首詩理解不正確的一項是()

A.“日欲斜”三個字點出了時間。B.“每到”寫出了離家時間之久。

C.“碧油幢”指成片竹子如營帳。D.“柴桑”在詩中指的是桑樹林。

14.兩首詩所表達(dá)的情感有何不同?試作分析。

2023屆上海市浦東新區(qū)高三二模語文試卷

(三)

閱讀下面的詩歌,完成下面小題。

【甲】

贈吳均

(南北朝)柳,輝

寒云()滄州,奔潮溢南浦。

相思白露亭,永望秋風(fēng)渚。

心知別路長,誰謂若燕楚?

關(guān)候日遼絕.,?口何附彳亍方,?

愿作野飛鳥,飄然自輕舉。

【乙】

答柳作

(南北朝)吳均

清晨發(fā)隴西,日暮飛狐谷。

秋月照層嶺,寒風(fēng)()高木。

霧露夜侵衣,關(guān)山曉催軸。

君去欲何之?參差間原陸。

一見終無緣,懷悲空滿目。

12.請選擇你認(rèn)為最恰當(dāng),最精彩的一組詞語填入詩歌的括號白處()

A.卷,呼B.籠,落C.晦,掃D,浮,摧

13.以下對這兩首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.甲詩風(fēng)格飛揚健舉。B.乙詩格調(diào)深沉悲涼。

C.甲詩寓情于景物之中。D.乙詩起興與比喻兼用。

14.兩首詩均借助想象抒發(fā)情感,請結(jié)合兩詩的畫線部分加以賞析。

2023屆上海市青浦區(qū)高三二模語文試卷

(三)

閱讀下面的作品,完成下面小題。

淮上喜會梁州故人

(唐)韋應(yīng)物

江漢曾為客,相逢每醉還。

浮云一別后,流水十年間。

歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑。

何因不歸去,淮上有秋山。

臨江仙?夜登小閣,憶洛中舊游

(宋)陳與義

憶昔午橋橋上飲,坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里,吹笛到天明。

二十余年如一夢,此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事,漁唱起三更。

12.以下適合收錄兩首作品的一項是()

A.《唐宋古風(fēng)長調(diào)選》B.《唐宋律詩中調(diào)選》

C.《唐宋律詩小令選》D.《唐宋古風(fēng)樂府選》

13.以下對兩首作品的分析,不正確的一項是(

A.都以回憶往昔歡愉的宴飲往事作為開篇。B.都以簡練的筆法交代自己多年來的經(jīng)歷

C.都以今昔不同處境的對比直抒悲慨之情。D.都以令人回味之景來代替敘事抒情作結(jié)

14.兩首作品都表現(xiàn)了“由喜而悲”的復(fù)雜情感,請結(jié)合內(nèi)容分析“悲”情內(nèi)涵的異同。

2023屆上海市寶山區(qū)高三二模語文試卷

(三)

閱讀下面的詩歌,完成下面小題。

詠水仙花五韻

(宋)陳與義

仙人細(xì)色裘,絹衣以根之。

青悅紛委地,獨立東風(fēng)時。

吹香洞庭暖,弄影清晝遲。

寂寂籬落陰,亭亭與予期。

誰知園中客,能賦《會真詩》。

【注】①細(xì)色:淺黃色。②褐(xT):敞開。③悅:女子的佩巾。④園中客:作者的自稱,時詩人客居岳州郡守的

后園。⑤《會真詩》:《會真記》中有張生贈給崔鶯鶯《會真詩》的故事。

12.下列擬編纂的詩歌選集中,適宜收錄本詩的一項是()

A.《唐宋格律詩選》B.《唐宋近體詩選》

C.《唐宋古體詩選》D.《唐宋長短句選》

13.下列對于水仙花形象分析正確的一項是()

A.黃裘,紅衣,青巾,色彩描寫表現(xiàn)水仙華麗濃艷。

B.“獨立”一詞贊頌水仙自強自立,堅貞不屈品格。

C.“暖”“遲”寫出水仙香氣與倩影給人的獨特感覺。

D.全詩以仙人作比喻,刻畫水仙飄飄欲仙的美好形象。

14.這首詩另一版本畫線部分的詩句為:“萬里北渚云,亭亭竟何思。”請評價兩個版本的優(yōu)劣。

2023屆上海市奉賢區(qū)高三二模語文試卷

閱讀下面詩歌,完成小題。

衡陽與夢得分路贈別?

唐?柳宗元

十年憔悴到秦京,誰料翻為嶺外行。

伏波故道風(fēng)煙在,翁仲遺墟草樹平②。

直以慵疏?招物議,休將文字占時名。

今朝不用臨河別,垂淚千行便濯纓。

再授連州至衡陽酬柳柳州贈別

唐?劉禹錫

去國十年同赴召,渡湘千里又分岐。

重臨事異黃丞相,三黜名慚柳士師久

歸目并隨回雁盡,愁腸正遇斷猿時。

桂江東過連山下,相望長吟有所思。

【注】①元和十年,柳宗元,劉禹錫奉詔結(jié)束貶謫生活返回長安,因?qū)懺娭S刺權(quán)貴,再次被貶至更加偏僻的柳州與連

州,②伏波故道,指“伏波將軍”馬援率領(lǐng)軍隊攻打越南曾走過的路,翁仲,秦時巨人,始皇依照其形鑄金人,后稱石像或

墓道石為翁仲,③慵疏:懶散粗疏,④黃丞相,西漢時賢相黃霸,柳士師,即柳下惠,曾因正直不阿著稱。

12.以下人物稱呼方式和其他三項不同的是()

A.劉夢得(劉禹錫)B.柳柳州(柳宗元)

C.白樂天(白居易)D.王摩詰(王維)

13.以下對這兩首詩的分析不正確的一項是()

A.柳詩頷聯(lián)即景抒情,描寫故道荒涼,諷刺當(dāng)朝衰微,再次表達(dá)自身“憔悴”之境。

B.柳詩尾聯(lián)扣住“贈別”主題,以夸張手法表達(dá)對朋友的深厚情誼,哀嘆身世之悲。

C.劉詩頷聯(lián)用典,一方面表達(dá)自己為官獲得清名的渴望,一方面表達(dá)對朋友的贊頌。

D.劉詩頸聯(lián)以“回雁”“哀猿”等意象襯托別緒,展現(xiàn)兩位友人分手時凄厲的詩境。

14.酬和詩,是詩人相互間應(yīng)答酬謝所作的詩,內(nèi)容和情感上有所銜接,呼應(yīng)。請分析劉詩是如何回應(yīng)柳詩的。

2023屆上海市虹口區(qū)高三二模語文試卷

(三)(8分)

讀下面這首詩,完成下面小題。

秋山寄衛(wèi)尉張卿及王征君?

李白

何以折相贈?白花青桂枝。

月華若夜雪,見此令人思。

雖然劌溪興,不異山陰時。

明發(fā)懷二子,空吟招隱詩久

[注]①衛(wèi)尉張卿,即張治,宰相張說之子,時任衛(wèi)尉卿。王征君,名字不詳。②招隱詩,以招攬?zhí)煜虏攀繛橹黝}的詩歌。

12.下列詩歌選集中,可能收錄本詩的一項是()

A.《古詩源》B.《樂府詩集》

C.《唐宋近體詩集》D.《萬首唐人絕句》

13.下列選項中,不道育用來評價本詩的一項是()

A.感興之作,蓋以經(jīng)史事理,播之吟詠

B.作詩者借彼之意,寫我之情,自然倍覺深厚

C.因意成語,語不使意,偶對則對,偶散則散

D.情景名為二,而實不可離,神于詩者,妙合無垠

14.從虛實結(jié)合的角度賞析本詩。

2023屆上海市黃浦區(qū)高三二模語文試卷

(三)

閱讀下面的作品,完成下面小題。

戊辰中秋夕渤海舟中望月有懷①

陳寅恪

天風(fēng)吹月到孤舟,哀樂無端托此游。

影底河山頻換世,愁中節(jié)物易驚秋。

初升紫塞②云將合,照澈蒼波海不流。

解識③陰晴圓缺意,有人霧鬢獨登樓。

【注】①本詩作于1928年。②紫塞,指北方邊塞。③解識:懂得。

無題

魯迅

慣于長夜過春時,挈婦將雛鬢有絲。

夢里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗。

忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩。

吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。

12.校報擬刊登這兩首詩做一個鑒賞欄目,下面裹道畬用作欄目標(biāo)題的一項是()

A.民國風(fēng)騷B.民國風(fēng)月C.民國風(fēng)貌D,民國風(fēng)骨

13.下面出自《四溟詩話》的句子,不道自評價甲詩的一項是()

A.寫景述事,宜實而不泥乎實。

B.起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹。

C.詩以起句為主,順流之勢,興在一時。

D.詩有天機,待時而發(fā),觸物而成。

14.兩首詩都作于月夜,但抒發(fā)的情志不同,請對此加以分析。

2023屆上海市金山區(qū)高三二模語文試卷

三,

閱讀下面的作品,完成下列小題。

五月十九日大雨

劉基

風(fēng)驅(qū)急雨灑高城,

云壓輕雷殷地聲。

雨過不知龍去處,

一池草色萬蛙鳴。

白帝

杜甫

白帝城中云出門,白帝城下雨翻盆。

高江急峽雷霆斗,古木蒼藤日月昏。

戎馬不如歸馬逸,千家今有百家存。

哀哀寡婦誅求盡,慟哭秋原何處村?

12.下列擬編撰的詩歌選集,適宜收錄以上兩首作品的一項是()。

A.《古代格律詩選編》B.《唐宋古體詩選編》

C.《古代樂府詩選編》D.《唐宋長短句選編》

13.下列對兩首作品的理解正確的一項是()o

A.劉詩在震耳欲聾的雷聲雨聲后,又寫蛙鳴聲,起到了以樂襯哀的表達(dá)效果。

B.杜詩用“高江急峽”表現(xiàn)峽內(nèi)流水湍急,若山水齊奔,比“急江高峽”更具表現(xiàn)力。

C.劉詩寫雨后恬靜平和的景象,實為烘托大雨的猛烈,表達(dá)出對現(xiàn)實的強烈批判。

D.杜詩狀雨景之猛烈,以“雷霆斗”暗喻安史之亂,起到借古諷今的作用。

14.有人評價劉基的這首詩摹寫風(fēng)云雷電脫胎于杜甫的《白帝》,但承中也有創(chuàng)新。你是否同意這一說法,請加以分

析。

2023屆上海市靜安區(qū)高三二模語文試卷

(三)

閱讀下面的作品,完成下面小題。

贈故人馬子喬之六

〔南北朝〕鮑照

雙劍①將離別,先在匣中鳴。

煙雨交將夕,從此遂分形。

雌沉吳江里,雄飛入楚城。

吳江深無底,楚闕有崇扃。

一為天地別,豈直限幽明。

神物終不隔,千祀倘②還并。

寶劍雙蛟龍

〔唐〕李白

寶劍雙蛟龍,雪花照芙蓉③。

精光射天地,電騰不可沖久

一去別金匣,飛沉失相從。

風(fēng)胡⑤歿已久,所以潛其鋒。

吳水深萬丈,楚山邈千重。

雌雄終不隔,神物會當(dāng)逢。

[注]①雙劍故事見《晉書?張華傳》,雷煥看到斗牛之間常有紫氣,斷定是寶劍之精,后深掘地下四丈,得雙劍。雷

煥留一劍,另一送張華。雷煥死后,其子帶劍行經(jīng)延平津,劍忽然從腰間跳入水中,讓人到水中去尋,不見劍,但見兩條龍

在水底。②倘:可能。③指劍舞動時,光如芙蓉初開。④沖,當(dāng)。⑤風(fēng)胡,古之善相劍者。

12.對上面兩首詩(以下簡稱《贈故人》《寶劍》)的體裁解說正確的一項是()

A.《贈故人》是古體詩,《寶劍》是近體詩B.《贈故人》《寶劍》都是古體詩

C.《贈故人》是近體詩,《寶劍》是古體詩D.《贈故人》《寶劍》都是近體詩

13.對上面兩首詩的理解和賞析不正確的一項是()

A.鮑詩先寫分離情景,再寫分別后難以重聚之痛,最后翻新出奇,突顯友情之深。

B.鮑詩以物喻人,寫分離苦情仍顯剛健,高亢噫亮,在六朝綺靡詩風(fēng)中獨樹一幟。

C.李詩中寶劍宛如蛟龍飛騰,又如雪花映照芙蓉,劍光照射天地,快趕上閃電了。

D.李詩寫善于識劍者風(fēng)胡子亡毀,寶劍仿佛因此而潛藏鋒芒,暗含知音不在之嘆。

14.兩首詩都寫到了“雙劍”,用意有何不同?請引用重點句子加以分析。

2023屆上海市普陀區(qū)高三二模語文試卷

(三)(8分)

閱讀下面的詩歌,完成各題。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論