2023年?？谑新殬I(yè)技能競(jìng)賽-“工會(huì)杯”第四屆家庭服務(wù)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽保育師理論知識(shí)復(fù)習(xí)題

2023年?？谑新殬I(yè)技能競(jìng)賽——

“工會(huì)杯”第四屆家庭服務(wù)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽

保育師理論知識(shí)復(fù)習(xí)題

一、單項(xiàng)選擇題（第一240道題，選擇一個(gè)正確的答案。）

1.職業(yè)道德是依據(jù)本職業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容、活動(dòng)條件、交往范圍以及

從業(yè)人員的（）而制定的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。

A、感受能力B、承受能力C、接受能力D、耐受能力

答案：B

2.職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)該

遵循的（）道德規(guī)范的總和。

A、與其職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的B、與其活動(dòng)緊密聯(lián)系的

C、與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的D、與其職業(yè)活動(dòng)緊密相關(guān)的

答案：C

3.職業(yè)道德的重點(diǎn)是解決（）問(wèn)題。

A、個(gè)人態(tài)度B、個(gè)人報(bào)酬C、勞動(dòng)態(tài)度D、勞動(dòng)報(bào)酬

答案：C

4.職業(yè)道德具有（）的特點(diǎn)。

A、職業(yè)性、強(qiáng)制性、穩(wěn)定性、實(shí)踐性、具體性

B、職業(yè)性、強(qiáng)制性、特殊性、實(shí)踐性、具體性

C、職業(yè)性、靈活性、特殊性、實(shí)踐性、具體性

D、職業(yè)性、強(qiáng)制性、穩(wěn)定性、實(shí)踐性、操作性

答案：A

5.職業(yè)道德可以提高（）的信譽(yù)度。

A、企業(yè)B、行業(yè)C、勞動(dòng)者D、個(gè)人

-1-

答案：B

6.職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的

（）O

A、工作B、活動(dòng)C、專門性活動(dòng)D、特殊活動(dòng)

答案：C

7.職業(yè)道德是指人們?cè)冢ǎ┻^(guò)程中，在思想和行為上所必須

遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。

A、從事工作B、從事某種職業(yè)、履行其職責(zé)

C、勞動(dòng)D、履行其職業(yè)職責(zé)

答案：B

8.職業(yè)道德具有（）的規(guī)范性。

A、紀(jì)律B、服務(wù)C、態(tài)度D、操作

答案：A

9.工資是指基于勞動(dòng)關(guān)系，用人單位根據(jù)勞動(dòng)者提供的（）,

按照合同約定支付的貨幣報(bào)酬。

A、勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量B、勞動(dòng)時(shí)間C、計(jì)件數(shù)量D、勞動(dòng)數(shù)量

答案：A

10.勞動(dòng)者義務(wù)包括（）等內(nèi)容。

A、履行勞動(dòng)合同，提高職業(yè)技能、執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程

B、平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動(dòng)報(bào)酬、休息、休假

C、獲得勞動(dòng)、安全、衛(wèi)生保護(hù)

D、接受職業(yè)培訓(xùn)技能、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利

答案：A

11.教書(shū)育人是保育師（）的基本要求。

A、崗位職責(zé)B、專業(yè)能力C、職業(yè)道德D、專業(yè)知識(shí)

答案：C

12.（）是指未滿18周歲的公民。

-2-

A、未成年人B、成年人C、青年D、青少年

答案：A

13.國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。是未成

年人享有的（）。

A、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)B、受贈(zèng)權(quán)C、知識(shí)產(chǎn)權(quán)D、繼承權(quán)

答案：C

14.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終

身教育的（）。

A、奠基階段B、起始階段C、基礎(chǔ)階段D、準(zhǔn)備階段

答案：A

15.學(xué)前教育是（）的基礎(chǔ)。

A、基礎(chǔ)教育B、學(xué)校教育C、小學(xué)教育D、社會(huì)教育

答案：A

16.實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全

面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)安心參加

社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件是（）。

A、幼兒園的任務(wù)B、幼兒園的教育任務(wù)

C、托兒所的任務(wù)D、托兒所的教育任務(wù)

答案：A

17.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)（）的奠

基階段。

A、學(xué)校教育B、終身教育C、學(xué)校教育和終身教育D、全民教育

答案：C

18.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須

使適齡未成年人按照規(guī)定接受（），不得使在校接受義務(wù)教

育的未成年人輟學(xué)。

A、非義務(wù)教育B、初中教育C、義務(wù)教育D、小學(xué)教育

-3-

答案：c

19.幼兒的需要主要有（）、活動(dòng)的需要、認(rèn)識(shí)的需要、愛(ài)的

需要、受人尊重的需要等。

A、喝的需要B、吃的需要C、睡眠的需要D、生理的需要

答案：D

20.（）是保育師做好家長(zhǎng)工作的重要保證。

A、家長(zhǎng)的職業(yè)B、家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園工作

C、家長(zhǎng)的文化層次D、家長(zhǎng)的教育觀念

答案：B

21.從廣義上講、保育師的（）包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精

神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。

A、職業(yè)修養(yǎng)B、職業(yè)道德C、工作D、職業(yè)要求

答案：B

22.（）是保育師職業(yè)道德的基本要求。

A、照顧好幼兒的全部生活B、熱愛(ài)并尊重學(xué)前兒童

C、指導(dǎo)幼兒做人的原則D、豐富的知識(shí)

答案：B

23.保育師道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的（）。

A、人格B、心理C、教育理論D、情感

答案：A

24.保育師在糾正嬰幼兒不良姿勢(shì)時(shí)首先是在各項(xiàng)活動(dòng)和門生活

中認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn)（）。

A、做好教育工作B、向教師匯報(bào)幼兒的情況

C、及時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒的不正確的姿勢(shì)D、提高教育意識(shí)

答案：C

25.每次洗澡時(shí)間不宜超過(guò)（）分鐘。

A、30B、20C、10D、5

-4-

答案：c

26.建議嬰幼兒（）洗澡。

A、每天B、每天兩次C、每2-3天D、每周

答案：A

27.果汁、柳橙、橘子對(duì)切成兩半后壓汁，喂食前加入（）的

冷開(kāi)水稀釋。

A、一倍B、兩倍C、半量D、等量

答案：D

28.最好選用市場(chǎng)上含（）米粉，開(kāi)始采取一小勺干粉用75℃

熱開(kāi)水沖調(diào)，根據(jù)消化能力和食欲逐漸由少到多，由稀到稠。

A、鋅B、鈣C、鐵D、碘

答案：C

29.床的軟硬度適中，最好是木板床，以保證嬰幼兒（）的正

常發(fā)育。

A、大腦B、身體C、脊柱D、骨骼

答案：C

30.有時(shí)嬰幼兒喜歡吸吮手指可以不予干預(yù)，這對(duì)穩(wěn)定嬰幼兒

（）起到了一定的作用。

A、自身情感B、注意力C、自控能力D、自身情緒

答案：D

31.嬰幼兒二便后的清潔注意事項(xiàng)（）。

A、意外大小便不可指責(zé)B、對(duì)嬰幼兒二便的信號(hào)做出反應(yīng)

C、大小便控制要因人而異D、以上都是

答案：D

32.布娃娃之類的玩具不適宜經(jīng)常水洗，要（）擦拭表面的灰塵

污垢，隨后噴灑溫和安全的消毒液，再自然晾干。

A、每周B、每三天C、隔天D、每天

-5-

答案：A

33.在劃傷、切傷的處理中，在傷口周圍用75%的酒精由里向外消

毒，敷上消毒紗布，用（）包扎，是處理劃傷、切傷的步驟

之一。

A、繃帶B、衣服C、衛(wèi)生紙D、碎布

答案：A

34.（）主要是指理智感、道德感和美感。

A、快樂(lè)感B、感覺(jué)C、興奮感D、高級(jí)情感

答案：D

35.教具的存放應(yīng)該按照（）編號(hào)。

A、內(nèi)容B、年齡段C、主題活動(dòng)或?qū)W科分類D、名稱

答案：C

36.嬰幼兒收拾整理圖書(shū)應(yīng)該（）。

A、在保育師的協(xié)助下進(jìn)行B、獨(dú)自進(jìn)行

C、小組共同整理D、讓家長(zhǎng)幫助完成

答案：A

37.幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、（）、易受感染和易外露。

A、很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化

答案：D

38.（）,應(yīng)檢查體溫表的水銀線是否在35。。以下。

A、測(cè)量體溫后B、測(cè)量體溫過(guò)程中C、測(cè)量體溫前D、平時(shí)

答案：C

39.嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育師應(yīng)該（）。

A、做其他工作B、休息C、與幼兒游戲D、做好服藥紀(jì)錄

答案：D

40.嬰幼兒對(duì)水的需要量受（）的影響。

A、食物的質(zhì)和量B、口感C、時(shí)間D、興趣

-6-

答案：A

41.身體姿勢(shì)的正確與否，（）會(huì)產(chǎn)生極大的影響。

A、對(duì)幼兒身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育B、對(duì)嬰幼兒的行為

C、對(duì)嬰幼兒的交友D、對(duì)嬰幼兒的習(xí)慣

答案：A

42.嬰幼兒不正確站姿的主要表現(xiàn)是站立時(shí)兩肩歪斜、頭不正、腰

不直、（）、抖腿和兩腳不能放正等。

A、胯松懈B、雙腳呈內(nèi)八字或外八字C、上下肢不協(xié)調(diào)D、蹺二郎腿

答案：A

43.同伴交在幼兒發(fā)展中的作主要表現(xiàn)在⑴可以滿足幼兒的心理

需要，（2）有助于幼兒（）；（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。

A、認(rèn)識(shí)他人B、認(rèn)識(shí)自己C、認(rèn)知能力的發(fā)展D、生理需要

答案：C

44.學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、（）等方面

都存在著很大差異。

A、水平B、方法C、特點(diǎn)D、效果

答案：D

45.幼兒（）發(fā)展的特征是掌握的詞匯量急劇增加、語(yǔ)法的運(yùn)

用趨于成熟和口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)。

A、表達(dá)B、語(yǔ)言C、語(yǔ)音D、書(shū)面語(yǔ)言

答案：B

46.服藥記錄中，服藥時(shí)間一項(xiàng)中未填，說(shuō)明可能（）。

A、沒(méi)吃藥B、已記錄C、已痊愈D、不需要

答案：A

47.嬰幼兒正確的走姿主要是上體正直，雙手在行進(jìn)中自然地?cái)[動(dòng),

（）步伐均勻，有精神等。

A、上體稍向前傾B、上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)C、用腳掌著地D、屈肘在體側(cè)

-7-

答案：B

48.保育師登記藥品內(nèi)容不包括（）。

A、病名B、藥名C、次數(shù)D、醫(yī)院名

答案：D

49.選購(gòu)嬰幼兒玩具時(shí)，（）是應(yīng)重點(diǎn)注意的事項(xiàng)之-。

A、避免選購(gòu)對(duì)嬰幼兒身心健康可能會(huì)造成不良影響的玩具

B、注意玩具是否牢固

C、注意玩具的大小D、注意玩具是否是塑料制品

答案：A

50.衣物經(jīng)柔順劑漂洗后，能中和水及洗滌劑中的堿性，使其呈現(xiàn)

微弱的酸性，與皮膚的pH值相近，因此不會(huì)刺激皮膚（）。

A、弱酸性B、弱堿性C、酸性D、堿性

答案：A

51.嬰幼兒二便后的清潔注意事項(xiàng)（）。

A、意外大小便要批評(píng)指正B、對(duì)嬰幼兒二便的信號(hào)不做反應(yīng)C、

大小便控制要因人而異D、要求嬰幼兒二便后自行清潔

答案：C

52.大部分的男嬰在（）之前，包皮和龜頭不會(huì)完全分開(kāi)，這

時(shí)特地翻開(kāi)包皮清洗，如果動(dòng)作太大或嬰兒亂動(dòng)都容易弄傷。

A、三歲B、兩歲C、一歲D、六個(gè)月

答案：B

53.嬰幼兒出行可以選擇的交通工具有（）o

A、嬰兒推車、或者B、嬰兒背帶C、兒童安全座椅D、以上都是

答案：D

54.需要指出的是，千萬(wàn)不要使用（）等消毒產(chǎn)品消毒衣物,

因?yàn)樗鼈冇泻軓?qiáng)的刺激性，很難徹底漂洗干凈。

A、洗潔精B、洗手液C、84消毒液D、開(kāi)米消毒液

-8-

答案：c

55.嬰幼兒發(fā)生溢奶時(shí)最主要的處理是（）。

A、預(yù)防嗆奶而導(dǎo)致新生兒肺炎和窒息B、預(yù)防咳嗽而導(dǎo)致新

生兒肺炎和窒息

C、預(yù)防嗆奶而導(dǎo)致吸入性肺炎和窒息D、預(yù)防咳嗽而導(dǎo)致吸

入性肺炎和窒息

答案：C

56.一般每周用含氯消毒液或使用經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門檢驗(yàn)合格的

（）進(jìn)行擦拭一次家具。

A、洗潔精B、洗衣粉C、家具消毒劑D、肥皂粉

答案：C

57.（）用清水和干凈的濕布擦拭一次灰塵。

A、每周B、每三天C、隔天D、每天

答案：D

58.當(dāng)發(fā)現(xiàn)嬰兒溢奶時(shí)應(yīng)（）,防止嗆奶。

A、立即將嬰兒的頭偏向一側(cè)，或取側(cè)臥位B、輕拍其背部

C、使奶液從口角流出D、以上都是

答案：D

59.洗身體：左手托住嬰兒頭、肩部；右手托住嬰兒臀部并引導(dǎo)嬰

兒的（）首先進(jìn)入水中，然后逐漸降低身體的其他部位，進(jìn)入

浴盆。

A、頭部B、背部C、臀部D、腳

答案：D

60.嬰幼兒洗臉的順序（）。

A、眼一鼻一嘴一額頭一兩頰部一耳

B、額頭一眼一鼻一嘴一兩頰部一耳

C、額頭一眼一鼻一嘴一耳一兩頰部

-9-

D、眼一鼻一嘴一額頭一耳一兩頰部

答案：A

61.鋅含量最豐富的食物是（）。

A、牛奶B、瘦肉類C、牡蠣D、動(dòng)物肝

答案：C

62.洗澡結(jié)束后，迅速用浴巾仔細(xì)擦干身上的水分，特別注意擦干

（）等部位。

A、頸部B、臀部C、腋下D、以上都是

答案：D

63.下列屬于想象特點(diǎn)的是（）。

A、想象符合邏輯B、想象符合現(xiàn)實(shí)C、創(chuàng)造想象為主D、再造想象為主

答案：D

64.保育師要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形

象地展示教學(xué)內(nèi)容。

A、做好幼兒教育工作B、熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)

C、為人師表，遵紀(jì)守法D、積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新

答案：B

65.保育師應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性

教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和（）。

A、組織游戲的能力B、與家長(zhǎng)溝通的能力

C、布置美化環(huán)境的能力D、良好的人際溝通能力

答案：D

66.幼兒與（）的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和師生關(guān)系。

A、成人B、幼兒C、教師D、父母

答案：A

67.為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該（）。

-10-

A、迎合幼兒的食物愛(ài)好B、種類單一C、便宜D、營(yíng)

養(yǎng)全面、好吃

答案：D

68.思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是（）和概括性

A、間接性B、直接性C、行動(dòng)性D、

知覺(jué)性

答案：C

69.保育師要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，（），學(xué)會(huì)與別人一起游戲。

A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C、會(huì)保護(hù)自己的利

益D、學(xué)會(huì)工作

答案：A

70.（）是協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)的注意事項(xiàng)之一。

A、調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B、與兒童共同游戲

C、孩子知識(shí)D、及時(shí)與教師和家長(zhǎng)溝通，了

解孩子的真實(shí)情況

答案：D

71.（）是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的主要方式之一。

A、模仿B、上課C、參加培訓(xùn)班D、讀書(shū)

答案：A

72.恒牙的數(shù)量是（）。

A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32

答案：D

73.嬰幼兒服退燒藥后體溫持續(xù)不退，可采用（）退燒。

A、物理降溫B、在吃一次退燒藥C、睡眠D、喝冰水

答案：A

74.（）在蒙臺(tái)梭利教育法中占有重要地位。

A、整個(gè)教學(xué)B、兒童中心論C、五指活動(dòng)D、感覺(jué)教育

-11-

答案：D

75.培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣的主要內(nèi)容是培養(yǎng)孩子（）、快

速入睡和獨(dú)立入睡等。

A、安靜入睡B、正確的睡姿C、關(guān)燈入睡D、睡前盥洗

答案：A

76.（）是幼兒注意的特點(diǎn)之一。

A、注意的時(shí)間長(zhǎng)B、注意的穩(wěn)定性差

C、有意注意占優(yōu)勢(shì)D、注意的分配能力較強(qiáng)

答案：B

77.兒童表演服裝屬于（）的設(shè)備和材料。

A、音樂(lè)游戲B、探索活動(dòng)C、象征性游戲D、建構(gòu)游戲

答案：A

78.藥品登記表中不能沒(méi)有（）。

A、藥效B、成分C、副作用D、藥名

答案：D

79.生理性流涎發(fā)生的時(shí)間是（）。

A、出生時(shí)B、3個(gè)月C、6個(gè)月D、2.5歲

答案：C

80.0?3歲嬰幼兒從吃奶到吃普通食物：從躺臥狀態(tài)、完全沒(méi)有隨

意動(dòng)作到用手操縱物體和直立行走；從完全不能說(shuō)話到能用語(yǔ)言

交流：從軟弱的個(gè)體到相對(duì)獨(dú)立的個(gè)體，非常需要成人的（）

A、重點(diǎn)保護(hù)B、精心養(yǎng)護(hù)，并在養(yǎng)護(hù)過(guò)程中融合數(shù)育

C、精心呵護(hù)D、盡早教育

答案：B

81.以物代物，一物多用是孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常使用的（）。

A、假想手段B、游戲規(guī)則C、思考手段D、交往方式

答案：A

-12-

82.幼兒常見(jiàn)的（）主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。

A、社會(huì)行為B、道德行為C、學(xué)習(xí)行為D、模仿行為

答案：A

83.（）能預(yù)防嬰幼兒泌尿系感染。

A、從后向前擦屁股B、睡前不盥洗

C、充足飲水D、清洗外陰的毛巾不用消毒

答案：C

84.嬰幼兒（）的形成是長(zhǎng)期積累的結(jié)果。

A、興趣B、不正確姿勢(shì)C、智力D、氣質(zhì)

答案：A

85.高級(jí)情感主要是指理智感、道德感和（）。

A、快樂(lè)感B、美感C、興奮感D、情緒

答案：B

86.乳牙的作用是（）。

A、練習(xí)刷牙B、美觀C、促進(jìn)頜骨發(fā)育D、說(shuō)明生長(zhǎng)發(fā)

育的情況

答案：C

87.因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞，活動(dòng)以（）為宜。

A、容易B、難度大C、具體形象D、具體形象可操作

答案：D

88.（）不是預(yù)防吃手的好辦法。

A、關(guān)愛(ài)B、轉(zhuǎn)移注意力C、豐富的環(huán)境刺激D、讓嬰兒感到饑餓

答案：D

89.在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)保育師應(yīng)（），充分尊重學(xué)前兒童

的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。

A、做好充分的準(zhǔn)備B、選擇不同形式的活動(dòng)

C、選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容D、做好精神準(zhǔn)備

-13-

答案：c

90.幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫

長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、（）

等幾個(gè)階段。

A、抽象邏輯思維B、眼的思維C、手的思維D、感性思維

答案：C

91.嬰兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容包括（）。

A、大小、方位、幾何圖形B、大小、形狀、高低

C、色彩、記憶力、自我身體的認(rèn)知D、方位知覺(jué)、顏色概念

答案：A

92.語(yǔ)言活動(dòng)包括（）兩個(gè)方面。

A、思維和判斷B、認(rèn)知和判斷

C、表達(dá)和理解D、肢體活動(dòng)和思維活動(dòng)

答案：C

93.嬰幼兒0?1歲階段主要建立（）。

A、朋友關(guān)系B、同伴關(guān)系C、親子關(guān)系D、師生關(guān)系

答案：C

94.社會(huì)適應(yīng)性能力是指（）。

A、人們對(duì)自己和他人的評(píng)價(jià)B、可以自由的生活能力

C、人們通過(guò)對(duì)自己表情、姿態(tài)、言語(yǔ)、語(yǔ)氣、活動(dòng)、行為的控

制，使個(gè)人與社會(huì)相適應(yīng)的能力

D、人適應(yīng)社會(huì)生活方式的基本要求。

答案：C

95.安靜、穩(wěn)重、動(dòng)作緩慢、不易激動(dòng)、情緒不容易外露的嬰兒其

氣質(zhì)屬于（）。

A、多血質(zhì)B、黏液質(zhì)C、膽汁質(zhì)D、抑郁質(zhì)

答案：B

-14-

96.關(guān)于嬰兒自我意識(shí)的描述不正確的是（）。

A、自我意識(shí)是作為主題的自我關(guān)于自己以及自己與他人關(guān)系的

認(rèn)識(shí)

B、嬰兒出生第一年就有自我意識(shí)

C、嬰兒第一年末自我意識(shí)開(kāi)始萌芽

D、1.5?2.5歲的嬰兒出現(xiàn)“抗拒行為”是自我意識(shí)的標(biāo)志

答案：B

97.幫助嬰兒克服害羞和認(rèn)生現(xiàn)象的方法是（）。

A、對(duì)于嬰兒的錯(cuò)誤要當(dāng)眾指出并要求改正

B、見(jiàn)到陌生人一定要讓嬰兒打招呼，養(yǎng)成好習(xí)慣

C、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)制止

D、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)給與表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

答案：D

98.關(guān)于依戀的說(shuō)法不正確的是（）。

A、依戀是人的社會(huì)性最基本的表現(xiàn)形式和最好的表現(xiàn)

B、6?12個(gè)月的嬰兒處于明顯的母子依戀階段

C、1歲左右的嬰兒處于母嬰依戀?gòu)?qiáng)烈時(shí)期

D、4?6個(gè)月的嬰兒處于無(wú)區(qū)別、無(wú)顧慮的依戀階段

答案：D

99.整體性教育的原則不包括（）。

A、教育目標(biāo)的整體性B、細(xì)化教育資源，保證嬰兒的社會(huì)環(huán)境單純

C、教育理念要滲透到各個(gè)領(lǐng)域D、實(shí)現(xiàn)教育手段和途徑的整體性

答案：B

100.以各領(lǐng)域發(fā)展水平的（）為基礎(chǔ)來(lái)確定總目標(biāo)。

A、最高值B、最低值C、特殊值D、平均值

答案：D

101.嬰兒發(fā)展的共同特點(diǎn)是（）。

-15-

A、不可評(píng)估和延續(xù)性B、間斷性次序性

C、階段性和連續(xù)性D、領(lǐng)域性和間斷性

答案：C

102()是五個(gè)月內(nèi)嬰兒與稍大嬰兒在一對(duì)一教學(xué)中的不同。

A、五個(gè)月內(nèi)嬰兒可以根據(jù)其特點(diǎn)來(lái)教學(xué)，稍大的嬰兒需要與其

交流并和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通

B、五個(gè)月內(nèi)嬰兒注重生活護(hù)理，稍大的嬰兒注重早期教育

C、五個(gè)月內(nèi)嬰兒還很小不需要教學(xué)，稍大的嬰兒一定要多多學(xué)

習(xí)知識(shí)

D、五個(gè)月內(nèi)嬰兒只需要按照量表中當(dāng)月目標(biāo)來(lái)實(shí)施教學(xué)，稍大

嬰兒要與家長(zhǎng)溝通

答案：D

103.下列對(duì)編制、設(shè)計(jì)和實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的注意事項(xiàng)描述不

正確的是()。

A、編制游戲，要考慮社會(huì)領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價(jià)值、嬰兒身心特

點(diǎn)兩個(gè)要素

B、設(shè)計(jì)游戲，要從本地、本園、個(gè)體條件出發(fā)，結(jié)合嬰兒的實(shí)

際情況

C、實(shí)施游戲，要以所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合嬰兒的發(fā)

展水平、經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定

D、實(shí)施中以所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合施教者的水平、

經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定

答案：A

104()是將長(zhǎng)期目標(biāo)的過(guò)程分解為連續(xù)的若干個(gè)小步驟。

A、大目標(biāo)B、小目標(biāo)C、短期目標(biāo)D、整體目標(biāo)

答案：C

105.()是判斷最初教育是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。

-16-

A、嬰兒在短時(shí)間內(nèi)是否有很大的進(jìn)步

B、是否提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和基礎(chǔ)

C、是否使嬰兒學(xué)到了解決問(wèn)題的能力

D、是否使嬰兒學(xué)到了各種技能

答案：B

106.（）是人的一切心理活動(dòng)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是智力

發(fā)展的基礎(chǔ)。

A、動(dòng)作B、感知覺(jué)C、思維D、注意

答案：B

107.冬季的正常室溫是（）。

A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃

答案：B

108.嬰幼兒要攝取鈣應(yīng)盡量多地（）。

A、吃菜B、曬太陽(yáng)C、吃面食D、吃炸食

答案：B

109.保育師在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)中應(yīng)（），及時(shí)了解

他們的需要，適時(shí)地給予幫助和指導(dǎo)。

A、調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B、熟悉活動(dòng)的內(nèi)容與要求

C、眼中有孩子D、注意觀察嬰幼兒的反應(yīng)

答案：D

110.新鮮空氣對(duì)幼兒的作用是（）。

A、使幼兒缺氧B、有異味C、殺滅病菌D、使幼兒精神，不睡覺(jué)

答案：C

111.在扎傷的處理中，首先要將傷口用（）或生理鹽水清洗。

A、凈水B、醋C、米湯D、藥水

答案：A

-17-

112.保育工作記錄的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動(dòng)情況：個(gè)別兒童

情況和（）。

A、設(shè)備、材料、物品的使用情況B、孩子的數(shù)量

C、教育活動(dòng)內(nèi)容D、教師的教育情況

答案：A

113.幼兒園預(yù)防蛔蟲(chóng)病的措施是（）。

A、經(jīng)常到野外玩B、經(jīng)常洗澡C、對(duì)幼兒進(jìn)行教育D、搞好環(huán)境衛(wèi)生

答案：D

114.煮沸法就是將物品（）。

A、部分放入水中煮沸消毒B、全部漫在水中煮沸消毒

C、浸濕后蒸煮D、浸泡于沸水中

答案：B

115.蒸汽消毒前，應(yīng)先（）。

A、晾干欲消毒物品B、煮C、洗凈欲消毒物品D、藥品消毒

答案：C

116.應(yīng)根據(jù)幼兒的（）選擇和指導(dǎo)游戲。

A、興趣B、需要C、年齡特點(diǎn)D、游戲特點(diǎn)

答案：C

117.教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（）o

A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)

答案：D

118.降溫措施一般分為（）和物理降溫兩種。

A、冷敷B、吃退燒藥C、喝水D、藥物降溫

答案：D

119.一般來(lái)說(shuō)（）是兒意意外傷害的高發(fā)時(shí)間段，戶外活動(dòng)

場(chǎng)地是兒童損傷的高段地點(diǎn)。

A、睡眠B、戶外活動(dòng)C、吃飯D、室內(nèi)教育活動(dòng)

-18-

答案：B

120.餐具常用的消毒方法是（）O

A、漂洗B、消毒液擦拭C、日曬D、煮沸法

答案：D

121.設(shè)計(jì)保育工作記錄表格時(shí),要考慮記錄的目的和內(nèi)容不要過(guò)

于煩瑣，應(yīng)該以記錄方便省時(shí)、（）為目的。

A、格式正確B、可行C、省力D、詳細(xì)

答案：C

122.應(yīng)使用濃度為（）的過(guò)氧乙酸對(duì)不銹鋼、塑料制品、體

溫表等物品消毒。

A、0.1-0.5%B、3%C、5%D、10-20%

答案：A

123.晨檢時(shí)保育師應(yīng)檢查嬰幼兒的衣兜，將小物件收起來(lái)，以防

（）O

A、嬰幼兒不聽(tīng)課B、嬰幼兒玩小物件

C、嬰幼兒不吃飯D、出現(xiàn)異物入呼吸道

答案：D

124.配制消毒液后應(yīng)將消毒液（）。

A、倒出B、攪拌均勻C、加溫D、全部使用掉

答案：B

125.各種維生素有不同生理代謝功能，大多起調(diào)控作用，與酶關(guān)

系密切，（）

A、但都能提供能量，也非構(gòu)成人體組織部分

B、但都能提供能量，也能構(gòu)成人體組織部分

C、但都不能提供能量，也能構(gòu)成人體組織部分

D、但都不能提供能量，也非構(gòu)成人體組織部分

答案：D

-19-

126.嬰幼兒對(duì)水的需要量取決于（）

A、熱量的需要B、飲食的質(zhì)量C、與讓腎的濃縮功能有關(guān)D、加齷

答案：D

127.如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)（），使觸電者馬上脫離電源。

A、趕快切斷電源B、用干燥的木棍將電線挑開(kāi)

C、用竹竿將電線挑開(kāi)D、以上都是

答案：D

128.讓嬰幼兒知道生活中哪些物品導(dǎo)電：（）。

A、凡是金屬制品都是不導(dǎo)電的B、水也是不導(dǎo)電的

C、不用濕布擦拭電器D、濕手可以接插頭

答案：C

129.被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境，如

（）O

A、俯下身體B、用濕布捂鼻C、用濕衣物包裹身體D、以上都是

答案：D

130.（）一般分為藥物降溫和物理降溫兩種。

A、降溫措施B、吃退燒藥C、人的體溫D、體溫

答案：A

131.（）要求保育師要重視一日生活整體的教育價(jià)值。

A、尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則

B、促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的原則

C、面向全體與因材施教的原則D、整體性原則

答案：D

132.保育師應(yīng)登記嬰幼兒藥品的內(nèi)容是（）。

A、姓名及藥名B、味道C、體積D、性別

答案：A

133.嬰幼兒肝臟儲(chǔ)存糖原少，饑餓時(shí)容易發(fā)生（）。

-20-

A、咳嗽B、發(fā)燒C、肚子疼D、低血糖

答案：D

134.為了保證脊柱的正常姿態(tài)，嬰幼兒應(yīng)該（）。

A、睡軟床B、背重物C、保持良好的體姿D、注意站立的姿勢(shì)

答案：C

135.下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（）。

A、認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B、情緒穩(wěn)定

C、心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性D、個(gè)性已經(jīng)形成

答案：C

136.嬰兒生病時(shí)輔食添加的方法是（）。

A、少量添加B、同平時(shí)一樣C、多量添加D、暫停添加

答案：D

137.指導(dǎo)幼兒穿開(kāi)襟上衣前應(yīng)（）。

A、穿上袖子B、分辨衣服的里外和前后C、翻好領(lǐng)子D、捏住袖子

答案：B

138.有規(guī)則游戲是指在游戲中有（）的游戲。

A、目標(biāo)B、明確規(guī)則C、結(jié)果D、固定玩法

答案：B

139.（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。在嬰幼兒進(jìn)入

寢室午睡前，開(kāi)窗換氣10分鐘左右。

A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道

答案：B

140.對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品、幼兒園應(yīng)有（）o

A、園長(zhǎng)保管B、專人保管C、保育師保管D、教師保管

答案：B

141.帶兒童到室外活動(dòng)時(shí)，保育師注意觀察兒童行為表現(xiàn)的主要

目的是（）。

-21-

A、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消除安全隱患B、不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容

C、考察設(shè)備條件的適應(yīng)性D、做好保育工作記錄

答案：A

142.學(xué)前兒童大腦皮層抑制性反射產(chǎn)生的時(shí)間比興奮性反射

（）O

A、早B、遲C、短D、長(zhǎng)

答案：C

143.玩具和材料還應(yīng)該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點(diǎn)，即一種玩

具材料學(xué)前兒童可以（）。充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。

A、盡情地玩B、用多種方式去操作它C、幾個(gè)人共同玩D、多次玩

答案：B

144.保育師應(yīng)該指導(dǎo)3歲以下嬰兒（）。

A、一口一口慢慢地喝水B、一口氣將水喝光

C、快速喝水D、用奶瓶喝水

答案：A

145.（）不是保育師接待來(lái)園的工作內(nèi)容。

A、疊放外套B、登記嬰幼兒帶來(lái)的藥物

C、幫助嬰幼兒吃藥D、檢查嬰幼兒的衣兜

答案：C

146.0.2—1%的漂白粉澄清液一般用于（）的消毒。

A、糞便B、衣物C、食物D、便盆

答案：D

147.按游戲中的創(chuàng)造性分，可以把游戲分為創(chuàng)造性游戲和（）

兩種。

A、有規(guī)則的游戲B、集體游戲

C、教學(xué)游戲D、活動(dòng)性游戲

答案：A

-22-

148.狹義的環(huán)境是指在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，對(duì)學(xué)前兒童身心發(fā)展產(chǎn)

生影響的（）要素的總和。

A、物質(zhì)和精神B、自然與社會(huì)

C、家庭與幼兒園D、幼兒園與社區(qū)

答案：A

149.自我意識(shí)就是人對(duì)自己和（）的認(rèn)識(shí)。

A、自己的身體B、他人C、他人心理D、自己心理

答案：D

150.分發(fā)勺子或筷子時(shí)，手應(yīng)抓的位置是（）。

A、筷子尖B、勺子前段C、攥兩端D、勺子柄

答案：D

151.幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、（）、易受感染和易外

露。

A、很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化

答案：D

152.應(yīng)根據(jù)幼兒的（）選擇和指導(dǎo)游戲。

A、興趣B、需要C、年齡特點(diǎn)D、游戲特點(diǎn)

答案：C

153.保育師要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀

形象地展示教學(xué)內(nèi)容。

A、做好幼兒教育工作B、熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)

C、為人師表、遵紀(jì)守法D、積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新

答案：B

154.保育師應(yīng)具備的具體知識(shí)是：普通文化知識(shí)、（）和教

育技能等實(shí)踐知識(shí)。

A、電腦知識(shí)B、外語(yǔ)知識(shí)

C、專業(yè)理論知識(shí)D、教學(xué)方法等知識(shí)

-23-

答案：c

155.多吃（）可以預(yù)防貧血。

A、牛奶B、動(dòng)物肝臟C、菠菜D、脂肪

答案：B

156.在急救現(xiàn)場(chǎng)主要是根據(jù)傷者的（）、脈搏的變化和瞳孔

的變化來(lái)判斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。

A、呼吸的變化B、臉色的變化

C、話語(yǔ)的多少D、活潑的程度

答案：A

157.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和

（）兩方面決定的。

A、其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B、教師的教育

C、游戲本身的特點(diǎn)D、發(fā)展水平

答案：C

158.照顧肥胖兒的工作程序是：（）：觀察肥胖兒飲食起居

的習(xí)慣，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣：加強(qiáng)對(duì)肥胖

兒的身體鍛煉，合理膳食，幫助其減輕體重。

A、注意環(huán)境的變化B、了解肥胖兒的原因

C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水

答案：B

159.知道個(gè)別嬰幼兒參與活動(dòng)的工作程序是認(rèn)真觀察全班嬰幼兒

的活動(dòng)，找出需要幫助的個(gè)別嬰幼兒；掌握個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的真

實(shí)情況，有針對(duì)性得給他們以幫助和指導(dǎo)：（）。

A、及時(shí)與教師、家長(zhǎng)溝通情況，對(duì)嬰幼兒采取一致的教育方式

B、做好個(gè)別嬰幼兒的教育工作

C、做好個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的幾率

D、及時(shí)加強(qiáng)教育

-24-

答案：B

160.在活動(dòng)的過(guò)程中，保育師應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和教

師的不同要求，采取靈活機(jī)動(dòng)的方式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)（），

保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

A、處理B、向老師匯報(bào)、請(qǐng)示C、解決D、調(diào)整

答案：B

161.創(chuàng)造性游戲是指兒童（）、創(chuàng)造性地反映生活的游戲。

A、及時(shí)地B、全面地C、自覺(jué)地D、主動(dòng)地

答案：D

162.成人對(duì)遺尿幼兒的態(tài)度應(yīng)該是（）。

A、每天叮囑B、抱怨C、不斷提要求D、樹(shù)立其信心

答案：D

163.保育師要養(yǎng)成每天聽(tīng)氣象預(yù)報(bào)的習(xí)慣，及時(shí)了解天氣的變化

情況，（）。

A、做好記錄B、為照顧好嬰幼兒的生活做好準(zhǔn)備

C、及時(shí)通報(bào)給嬰幼兒D、掌握第一手氣象材料

答案：B

164.如果頭部摔傷未見(jiàn)出血，成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行（）的密

切觀察，丹如果出現(xiàn)傷后有惡心、嘔吐的現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)

院。

A、4小時(shí)B、2小時(shí)C、6小時(shí)D、24小時(shí)

答案：D

165.嬰幼兒入園后應(yīng)定期進(jìn)行監(jiān)控檢查。一般來(lái)說(shuō)，1歲以內(nèi)的嬰

兒每季度應(yīng)體檢一次：1-3歲的嬰兒，每半年體檢（），每季

度量體重一次；3歲以上的幼兒，每年體檢一次，每半年測(cè)量身高

和適齡一次，每季度量體重一次。

A、四次B、一次C、兩次D、三次

-25-

答案：B

166.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間

不得少于三小時(shí)半，幼兒（）的時(shí)間在正常情況下，每天不

得少于二小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)

可酌情增減。

A、游戲活動(dòng)B、學(xué)習(xí)活動(dòng)C、戶外活動(dòng)D、生活活動(dòng)

答案：C

167.使用化學(xué)消毒劑的消毒方法是（）。

A、煮沸法B、蒸汽法C、日曬法D、藥品消毒法

答案：D

168.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性：認(rèn)

真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況，（）。

A、合理地參與游戲，為孩子順利開(kāi)展游戲提供支持

B、精心設(shè)計(jì)和選擇游戲C、激發(fā)游戲的情緒

D、保證游戲的時(shí)間

答案：A

169.對(duì)肥胖兒進(jìn)行身體鍛煉，開(kāi)始時(shí)活動(dòng)量應(yīng)少一些，以后逐漸

增加，在活動(dòng)中宜采用一些（）。

A、容易堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

B、既能促進(jìn)能量消耗，又容易堅(jiān)持的活動(dòng)項(xiàng)目

C、有利于鍛煉身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

D、能促進(jìn)能量消耗運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

答案：B

170.保育師在放置和使用消毒劑時(shí)應(yīng)注意（）。

A、靈活操作B、按規(guī)定和使用說(shuō)明操作

C、按照自己的意愿操作D、按照家長(zhǎng)的要求操作

答案：B

-26-

171.照顧體弱兒應(yīng)注意細(xì)致、精心；（）；注意與家庭教育

配合。

A、平時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)其抵抗力B、注意環(huán)境的變化

C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水

答案：A

172.氣管、支氣管進(jìn)入異物多見(jiàn)于5歲以下的嬰幼兒。若氣管有

異物時(shí)，常會(huì)表現(xiàn)出嗆咳、（）、憋氣、面色青紫等現(xiàn)象。

A、不說(shuō)話B、不吃東西C、微笑D、吸氣性困難

答案：D

173.外耳道異物如果是（），可用傾斜頭、單腳跳躍的動(dòng)作，

將物品跳出。

A、飛蟲(chóng)B、昆蟲(chóng)C、非生物性異物D、生物性異物

答案：C

174.嬰幼兒遺尿癥的預(yù)防矯治是（）。

A、喚醒排尿B、批評(píng)教育C、不許喝水D、不許睡覺(jué)

答案：A

175.嬰幼兒在自由活動(dòng)時(shí)的活動(dòng)量是有差異的，保育師要注意觀

察嬰幼兒的活動(dòng)，（）及時(shí)為孩子增減衣服。

A、根據(jù)孩子的要求B、根據(jù)教師的要求

C、根據(jù)活動(dòng)的要求D、及時(shí)了解每個(gè)孩子的實(shí)際活動(dòng)量

答案：D

176.（）是保育師在參與孩子活動(dòng)時(shí)必須要掌握的技能之一。

A、正確把握介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)B、創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)的環(huán)境

C、設(shè)計(jì)活動(dòng)的計(jì)劃D、與家長(zhǎng)的溝通

答案：A

177.幼兒的社會(huì)關(guān)系主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，（）和與成人的

關(guān)系。

-27-

A、與老師的關(guān)系B、與父母的關(guān)系C、與鄰里的關(guān)系D、與同齡伙伴的關(guān)系

答案：D

178.保育師工作總結(jié)，既要全面，又要有所側(cè)重，即應(yīng)在全面總

結(jié)日常保育工作、陪伴工作、個(gè)別兒童工作、（）的基礎(chǔ)上，

能總結(jié)出自己在本崗位上所取得的主要經(jīng)營(yíng)或突出業(yè)績(jī)。

A、清潔衛(wèi)生工作B、貫徹保教并重工作

C、安全工作D、組織活動(dòng)的心得

答案：B

179.通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與（）的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要

有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是人工通風(fēng)。

A、樓道空氣B、臥室空氣C、室外空氣D、盥洗室空氣

答案：C

180.嬰幼兒預(yù)防接種后的輕微反應(yīng)會(huì)在（）后消失。

A、48小時(shí)B、24小時(shí)C、12小時(shí)D、6小時(shí)

答案：B

181.做好接種幼兒登記和檢查工作，防止（），是預(yù)防接種

工作的主要內(nèi)容之一。

A、感冒B、家長(zhǎng)到幼兒園C、幼兒哭D(zhuǎn)、漏種、錯(cuò)種或重復(fù)接種

答案：D

182.如果嬰幼兒中暑，可讓患兒喝一些清涼飲料，或（）等，

幫助患兒緩解癥狀。

A、咖啡B、熱茶C、口服十滴水、人丹D、可可

答案：C

183.幼兒園應(yīng)為幼兒建立預(yù)防接種制度，嚴(yán)格按照規(guī)定的接種種

類，（），次數(shù)，間隔時(shí)間等進(jìn)行預(yù)防接種，并防止漏種、

錯(cuò)種或重復(fù)接種。

A、劑量B、性別C、喝水的多少D、時(shí)間的長(zhǎng)短

-28-

答案：A

184.在嬰幼兒驚厥的處理中，可將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上

下牙之間，以免嬰幼兒（）。

A、流血B、咬傷舌頭C、吐口水D、咬東西

答案：B

185.體弱兒身體不好的原因主要是先天不足，平時(shí)過(guò)于嬌生慣養(yǎng)

使孩子缺乏鍛煉，身患某種疾病，（）等等。

A、緊張的學(xué)習(xí)生活B、活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短C、天氣的變化D、大病初愈

答案：D

186.嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)汴腫，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖

C、外耳道短，細(xì)菌繁殖D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水

答案：B

187.（）是幼兒走失的預(yù)防與處理的措施之一。

A、加強(qiáng)對(duì)鄰居的嚴(yán)格管理B、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的嚴(yán)格管理

C、加強(qiáng)對(duì)自己的嚴(yán)格管理D、加強(qiáng)對(duì)他人的嚴(yán)格管理

答案：B

188.幼兒園常用的消毒方法有物理消毒和（）。

A、日曬消毒B、化學(xué)消毒C、蒸汽消毒D、圖書(shū)消毒

答案：B

189.指導(dǎo)幼兒自取食物時(shí)應(yīng)注意提醒幼兒（）。

A、用公勺取飯菜B、用自己的餐具盛飯菜

C、用手抓D、挑自己喜歡的食物

答案：A

190.便器的消毒方法是（）。

A、清水沖B、洗滌劑刷洗C、消毒劑浸泡刷洗D、用布擦

答案：C

-29-

191.（）中，保育師要仔細(xì)觀察，及時(shí)取出異物。其中“深

吸一口氣，用手堵住無(wú)異物的鼻腔一側(cè)，用力摞鼻子，異物即可

排除”是處理的步驟之一。

A、眼內(nèi)異物的處理B、咬傷的處理

C、在氣管異物的處理D、在鼻腔異物的處理

答案：D

192.直覺(jué)行動(dòng)思維又叫作手和）O

A、行動(dòng)思維B、眼的思維C、動(dòng)作思維D、直接思維

答案：B

193.體重超過(guò)同齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的（）為重度肥胖。

A、20%-29%B、30%-39%C、10%-19%D、40%-59%

答案：D

194.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系

和（）。

A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)

答案：D

195.幼兒使用的牙膏應(yīng)該是（）。

A、成人牙膏B、普通;童牙膏C、含氟灌牙膏D、強(qiáng)烈薄荷味的牙膏

答案：C

196.保育師平時(shí)要做好保育工作計(jì)劃和（），為寫(xiě)好保育工

作總結(jié)積累材料

A、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B、對(duì)工作的改進(jìn)建議

C、組織活動(dòng)的心得D、記錄

答案：D

197.嬰幼兒被蚊蟲(chóng)咬傷常見(jiàn)的是被蚊子、（）和“洋辣子”

刺傷。

A、螢火蟲(chóng)B、蜂類蟄傷C、七星瓢蟲(chóng)D、蝗蟲(chóng)

-30-

答案：B

198.保育師在指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意（）：掌握

與嬰幼兒交往的正確方法和注意用體態(tài)語(yǔ)言與嬰幼兒交流等事項(xiàng)。

A、態(tài)度生硬B、服從嬰幼兒的意愿

C、尊重和信任嬰幼兒D、批評(píng)犯錯(cuò)誤的嬰幼兒

答案：C

199.當(dāng)發(fā)現(xiàn)大便不正常，首先應(yīng)找原因，往往并不是病，而是短

暫的（）紊亂。

A、排泄功能B、消化功能C、吸收功能D、排毒功能

答案：B

200.嬰兒的大便一般是（）。

A、條狀、黃色、水分不多B、糊狀、綠色、水分不多

C、糊狀、黃色、水分不多D、糊狀、黃色、水分較多

答案：C

201.正常的營(yíng)養(yǎng)在即使腹瀉時(shí)也應(yīng)維持，當(dāng)然，這時(shí)可（）添

加新的輔食，保持原來(lái)的進(jìn)食制度就可以了。

A、暫緩B、停止C、繼續(xù)D、盡快

答案：A

202.洗澡結(jié)束后的護(hù)理步驟（）。

A、擦干身上的水分B、清潔外耳道、鼻腔的污垢與水珠

C、用75%酒精清潔臍部D、以上都是

答案：D

203.進(jìn)行感覺(jué)教育的關(guān)鍵期是（）。

A、1歲以前B、3歲前C、5歲前D、6歲以前

答案：B

204教嬰幼兒念兒歌包括（）、理解內(nèi)容，教讀和練習(xí)三個(gè)

環(huán)節(jié)。

-31-

A、嬰幼兒自學(xué)B、示范朗讀C、看圖片D、看錄像

答案：B

205.()是人體感覺(jué)痛、溫、觸壓等感受器。

A、頭B、大腦C、皮膚D、腳

答案：C

206為6個(gè)月以后嬰兒創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)空間，可以使()得到充分

的發(fā)展。

A、語(yǔ)言能力B、運(yùn)動(dòng)技能C、情感與社交能力D、認(rèn)知能力

答案：B

207嬰兒的基本情緒大約為()種。

A、5—5種B、7—8種C、8—10種D、10—12種

答案：C

208.嬰兒最早的感覺(jué)是()O

A、觸覺(jué)B、聽(tīng)覺(jué)C、視覺(jué)D、味覺(jué)

答案：A

209.嬰兒自我意識(shí)發(fā)展過(guò)程)O

A、自我表現(xiàn)-認(rèn)識(shí)自己一一他評(píng)到自評(píng)-認(rèn)識(shí)“我的”

B、認(rèn)識(shí)自己-認(rèn)識(shí)“我的”一一他評(píng)到自評(píng)-自我表現(xiàn)

C、認(rèn)識(shí)自己-認(rèn)識(shí)“我的”一一自我表現(xiàn)-他評(píng)到自評(píng)

D、認(rèn)識(shí)“我的”-認(rèn)識(shí)自己一一他人評(píng)價(jià)-自己評(píng)價(jià)

答案：B

210.()是0-3歲嬰兒的主導(dǎo)注意類型。

A、有意注意B、無(wú)意注意C、分散注意D、集

中注意

答案：B

211.嬰兒通過(guò)()等方式來(lái)表達(dá)自己的情緒。

-32-

A、面部表情、聲音和手勢(shì)B、面部表情變化、聲

音節(jié)奏和手勢(shì)

C、面部肌肉運(yùn)動(dòng)模式、聲調(diào)和身體姿態(tài)D、眼神的變化、身體

姿態(tài)

答案：C

212.培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法是（）。

A、概括思維教育B、抽象思維教育

C、抽象思維教育D、用形象、聲音、色彩和感覺(jué)等

直觀方法

答案：D

213.嬰兒期缺少伙伴或被同伴拒絕后常有的情緒表現(xiàn)是（）。

A、大哭并伴隨著肢體動(dòng)作B、惱怒、生氣、大哭

C、羞怯、恐懼、自卑、孤獨(dú)D、不說(shuō)話、不理睬人、

不與伙伴玩

答案：C

214.訓(xùn)練嬰幼兒使用餐具的方法正確的選項(xiàng)是（）。

A、1歲可以自己捧著杯子喝

B、到10個(gè)月左右可以用杯子喝水、奶、果汁等

C、1歲半可以自己捧著杯子喝

D、從開(kāi)始使用奶瓶起就讓嬰兒抱著奶瓶吃奶

答案：C

215.下列有關(guān)新生兒出生時(shí)體重的陳述（）項(xiàng)不正確。

A、2歲時(shí)體重為出生時(shí)的3倍

B、出生時(shí)體重約為3Kg

C、出生后7~10天恢復(fù)到出生時(shí)體重

D、出生后2?3天可出現(xiàn)生理性體重下降

答案：A

-33-

216.嬰幼兒情緒情感的特點(diǎn)是（）。

A、與先天的氣質(zhì)有關(guān)，也與后天的成長(zhǎng)環(huán)境密切相關(guān)

B、是先天遺傳的結(jié)果，與后天的成長(zhǎng)環(huán)境是無(wú)關(guān)的

C、與遺傳沒(méi)關(guān)系，是在后天的成長(zhǎng)環(huán)境中逐漸形成的

D、嬰幼兒的情緒情感是先天遺傳的，也可以說(shuō)是先天形成的

答案：A

217.（）是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練重點(diǎn)。

A、搓蘿卜、折手絹B、拋擲、取物

C、套疊、敲擊D、拍打、抓握、推拉

答案：A

218.嬰兒（）能提高社會(huì)適應(yīng)能力。

A、只和父母在一起

B、只與家庭成員交往

C、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往

D、只與要好的伙伴玩耍，遠(yuǎn)離其它小朋友

答案：C

219.不同年齡嬰幼兒的睡眠次數(shù)和時(shí)間下面正確的選項(xiàng)是

（）O

A、年齡越小睡的時(shí)間和次數(shù)越多

B、年齡越小睡得時(shí)間和次數(shù)越少

C、年齡增長(zhǎng)睡的時(shí)間和次數(shù)越多

D、年齡增長(zhǎng)睡的時(shí)間和次數(shù)相對(duì)越多

答案：A

220.嬰幼兒藝術(shù)表現(xiàn)游戲的特點(diǎn)（）。

A、可以培養(yǎng)嬰幼兒創(chuàng)造力和想象能力

B、可以愉悅身心，讓寶寶充滿自信和快樂(lè)

C、可以讓寶寶勇敢和快樂(lè)

-34-

D、可以培養(yǎng)寶寶動(dòng)手發(fā)揮寶寶的想象能力

答案：B

221.（）多是由蛋白質(zhì)缺乏引起的。

A、某些皮膚?。ㄈ鐫裾畹龋?/p>

B、體重輕，易疲勞、頭暈等

C、營(yíng)養(yǎng)不良，生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，免疫力下降

D、消化緩慢，消化不良

答案：C

222.嬰幼兒大腦皮層的發(fā)育對(duì)睡眠的影響不正確的是（）。

A、隨著大腦皮層的發(fā)育嬰幼兒的睡眠時(shí)間逐漸縮短

B、新生兒幾乎所有的時(shí)間都在睡眠

C、新生兒神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程強(qiáng)

D、新生兒大腦皮層興奮性低

答案：C

223.嬰幼兒使用便器的訓(xùn)練不正確的選項(xiàng)是（）。

A、6個(gè)月以后的嬰兒開(kāi)始練習(xí)坐盆

B、冬天，嬰幼兒每次坐盆的時(shí)間一般5To分鐘

C、每天堅(jiān)持讓嬰幼兒練習(xí)坐盆逐漸形成習(xí)慣

D、6-8個(gè)月嬰兒要在固定地方的便盆中進(jìn)行大小便

答案：B

224.嬰幼兒與主要教養(yǎng)者的依戀主要存在以下三種類型：安全型、

（）反抗型。

A、叛逆型B、回避型C、服從型D、安靜型

答案：B

225.幫助嬰兒理解人稱代詞時(shí)，采用（）方法最佳。

A、通過(guò)故事中的人稱代詞來(lái)提高嬰兒的理解能力

-35-

B、嬰兒較喜歡用對(duì)答的方式進(jìn)行交流，適當(dāng)?shù)膯l(fā)進(jìn)行語(yǔ)言和

思維方面的訓(xùn)練

C、日常生活中提出嬰兒與成人熟悉的事情讓嬰兒回答

D、借助游戲的方式幫助嬰兒理解你、我、他等人稱用用語(yǔ)

答案：D

226.嬰幼兒教育的誤區(qū)不包括（）。

A、把早期教育等同于智力開(kāi)發(fā)B、用成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求

C、尊重嬰幼兒的教育D、過(guò)早進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練

答案：C

227.嬰兒上下斜坡的爬行訓(xùn)練，對(duì)促進(jìn)（）十分有效。

A、視覺(jué)B、聽(tīng)覺(jué)C、味、嗅覺(jué)D、前庭平衡系統(tǒng)

答案：D

228.嬰兒期的教養(yǎng)原則是（）。

A、教養(yǎng)結(jié)合B、教育為主玩耍為輔C、養(yǎng)育為主D、玩耍第一

答案：A

229.嬰兒教育應(yīng)是新生嬰兒（）的教育。

A、性格