肇慶學(xué)院《專(zhuān)項(xiàng)課程特色技能訓(xùn)練》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€(xiàn)…………第1頁(yè)，共1頁(yè)肇慶學(xué)院《專(zhuān)項(xiàng)課程特色技能訓(xùn)練》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共35個(gè)小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)中的調(diào)式調(diào)性是指音樂(lè)作品所采用的調(diào)式和調(diào)性。以下關(guān)于調(diào)式調(diào)性的作用，錯(cuò)誤的是？（）A.調(diào)式調(diào)性可以確定音樂(lè)的情感基調(diào)和氛圍，使音樂(lè)更加具有感染力B.調(diào)式調(diào)性可以幫助聽(tīng)眾理解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)和形式，提高音樂(lè)的欣賞水平C.調(diào)式調(diào)性可以影響音樂(lè)的演奏難度和技巧要求，對(duì)音樂(lè)家的表演提出挑戰(zhàn)D.調(diào)式調(diào)性在音樂(lè)中并不重要，只要有旋律和節(jié)奏就可以了2、在音樂(lè)教學(xué)中，采用多樣化的教學(xué)方法可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小組合作學(xué)習(xí)在音樂(lè)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)包括？（）A.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力B.促進(jìn)學(xué)生之間的交流C.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力D.以上都是3、音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)對(duì)于音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，以下關(guān)于音樂(lè)版權(quán)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.保護(hù)作者的創(chuàng)作成果B.限制音樂(lè)作品的傳播和使用C.鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)作和創(chuàng)新D.只針對(duì)商業(yè)用途的音樂(lè)作品4、在音樂(lè)表演中，如何克服緊張情緒是許多表演者面臨的問(wèn)題。以下哪項(xiàng)方法不太有助于緩解緊張？（）A.充分準(zhǔn)備，熟悉表演內(nèi)容B.上臺(tái)前進(jìn)行深呼吸和放松練習(xí)C.心里想著失敗的后果，給自己壓力D.把注意力集中在音樂(lè)上，忽略外界因素5、在音樂(lè)表演中，音樂(lè)家需要具備良好的演奏技巧和表現(xiàn)力。以下關(guān)于音樂(lè)表演的要求，錯(cuò)誤的是？（）A.音樂(lè)家需要具備準(zhǔn)確的音準(zhǔn)、節(jié)奏和力度控制能力B.音樂(lè)家需要具備豐富的表現(xiàn)力和情感表達(dá)能力，能夠?qū)⒁魳?lè)中的情感傳遞給觀(guān)眾C.音樂(lè)家需要具備良好的舞臺(tái)形象和表演風(fēng)度，能夠吸引觀(guān)眾的注意力D.音樂(lè)表演只需要注重技巧的展示，不需要考慮情感的表達(dá)6、爵士音樂(lè)是一種具有獨(dú)特魅力的音樂(lè)形式。以下對(duì)于爵士音樂(lè)的特點(diǎn)，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.強(qiáng)調(diào)即興演奏B.節(jié)奏靈活多變，常用切分音C.和聲較為簡(jiǎn)單，以三和弦為主D.具有強(qiáng)烈的搖擺感7、音樂(lè)作品中的裝飾音能夠增添音樂(lè)的華麗感和表現(xiàn)力。倚音分為前倚音和后倚音，以下對(duì)倚音的描述，正確的是？（）A.倚音的時(shí)值不占主要音符的時(shí)值B.倚音的時(shí)值與主要音符的時(shí)值相同C.倚音的時(shí)值比主要音符的時(shí)值長(zhǎng)D.倚音的時(shí)值比主要音符的時(shí)值短8、音樂(lè)欣賞能力的培養(yǎng)需要對(duì)不同風(fēng)格的作品有深入的了解。印象派音樂(lè)的代表人物德彪西的作品通常具有？（）A.強(qiáng)烈的節(jié)奏和激昂的旋律B.模糊的和聲和朦朧的色彩C.規(guī)整的結(jié)構(gòu)和清晰的主題D.大量的復(fù)調(diào)音樂(lè)手法9、在音樂(lè)史中，浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)作品情感豐富。以下關(guān)于浪漫主義音樂(lè)的特點(diǎn)，不正確的是（）A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感的抒發(fā)B.作品規(guī)模較大C.和聲運(yùn)用較為保守D.標(biāo)題音樂(lè)盛行10、在音樂(lè)創(chuàng)作中，靈感的來(lái)源多種多樣。以下哪項(xiàng)不太可能成為音樂(lè)創(chuàng)作的靈感來(lái)源？（）A.自然景觀(guān)B.數(shù)學(xué)公式C.個(gè)人情感經(jīng)歷D.社會(huì)現(xiàn)象11、中國(guó)古代音樂(lè)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中古琴音樂(lè)具有深厚的內(nèi)涵。以下對(duì)于古琴音樂(lè)特點(diǎn)的描述，不正確的是？（）A.音色清幽淡雅B.演奏技法豐富多樣C.節(jié)奏明快有力D.常表達(dá)文人雅士的情感和志趣12、在音樂(lè)表演的評(píng)價(jià)中，除了技術(shù)層面，藝術(shù)表現(xiàn)力也很重要。以下哪項(xiàng)不屬于藝術(shù)表現(xiàn)力的范疇（）A.對(duì)作品風(fēng)格的把握B.演奏或演唱的速度C.與觀(guān)眾的情感交流D.對(duì)作品內(nèi)涵的詮釋13、音樂(lè)作品中的音色變化可以營(yíng)造出豐富的音樂(lè)形象。在交響樂(lè)團(tuán)中，通過(guò)不同樂(lè)器組的組合和演奏技巧，可以實(shí)現(xiàn)多種音色的對(duì)比和融合。請(qǐng)問(wèn)以下哪種組合能夠產(chǎn)生較為柔和、溫暖的音色？（）A.弦樂(lè)器組與木管樂(lè)器組B.銅管樂(lè)器組與打擊樂(lè)器組C.木管樂(lè)器組與打擊樂(lè)器組D.弦樂(lè)器組與銅管樂(lè)器組14、世界音樂(lè)文化豐富多樣，非洲音樂(lè)和拉丁美洲音樂(lè)都具有獨(dú)特的魅力。關(guān)于非洲音樂(lè)和拉丁美洲音樂(lè)的特點(diǎn)，以下敘述錯(cuò)誤的是？（）A.非洲音樂(lè)常使用復(fù)雜的節(jié)奏組合B.拉丁美洲音樂(lè)多融合了歐洲、非洲和印第安音樂(lè)元素C.非洲音樂(lè)的旋律通常較為簡(jiǎn)單D.拉丁美洲音樂(lè)的節(jié)奏不如非洲音樂(lè)豐富多樣15、對(duì)于音樂(lè)作品的風(fēng)格特點(diǎn)，以下哪個(gè)方面能夠最直觀(guān)地反映出其所屬的地域文化特色？（）A.旋律走向B.節(jié)奏特點(diǎn)C.樂(lè)器使用D.以上都是16、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的戲曲音樂(lè)種類(lèi)繁多，各具特色。以下對(duì)于京劇唱腔的描述，不正確的是？（）A.以西皮和二黃為主要唱腔B.唱腔婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，注重情感抒發(fā)C.有豐富的板式變化D.多使用尖團(tuán)字和上口字17、在音樂(lè)創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種旋律發(fā)展手法不太常見(jiàn)（）A.重復(fù)B.對(duì)比C.逆行D.隨機(jī)18、電子音樂(lè)是現(xiàn)代音樂(lè)的重要分支。以下哪種電子音樂(lè)制作技術(shù)使得音樂(lè)的聲音更加豐富多樣？（）A.采樣B.合成器編程C.混音D.以上都是19、在音樂(lè)文化的交流中，不同國(guó)家和地區(qū)的音樂(lè)相互影響。以下哪一種音樂(lè)文化的交流方式效果較差（）A.舉辦國(guó)際音樂(lè)比賽B.音樂(lè)家跨國(guó)演出C.封閉自守，不接觸其他音樂(lè)D.開(kāi)展音樂(lè)學(xué)術(shù)研討會(huì)20、在音樂(lè)表演中，如何處理音樂(lè)作品中的強(qiáng)弱變化是一個(gè)重要的技巧。以下關(guān)于強(qiáng)弱處理的原則，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.根據(jù)作品的情感表達(dá)來(lái)決定強(qiáng)弱B.強(qiáng)弱變化要自然流暢，避免突兀C.整首作品的強(qiáng)弱變化應(yīng)該保持一致D.注意與其他演奏者或演唱者的強(qiáng)弱配合21、民族音樂(lè)學(xué)是一門(mén)研究不同民族音樂(lè)文化的學(xué)科。在對(duì)中國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)的研究中，以下哪個(gè)民族的音樂(lè)以其獨(dú)特的多聲部合唱而聞名？（）A.蒙古族B.壯族C.侗族D.傣族22、在音樂(lè)文化的傳播途徑中，以下哪種新媒體平臺(tái)為音樂(lè)的傳播提供了更廣闊的空間和更多樣的形式？（）A.短視頻平臺(tái)B.音樂(lè)直播平臺(tái)C.社交媒體D.以上都是23、音樂(lè)中的節(jié)奏型是指由不同的音符時(shí)值組成的具有一定規(guī)律的節(jié)奏模式。以下關(guān)于常見(jiàn)節(jié)奏型的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是？（）A.二八節(jié)奏型由兩個(gè)八分音符組成，具有輕快、活潑的特點(diǎn)B.四十六節(jié)奏型由四個(gè)十六分音符組成，具有快速、緊張的特點(diǎn)C.前八后十六節(jié)奏型由一個(gè)八分音符和兩個(gè)十六分音符組成，具有向前推進(jìn)的感覺(jué)D.不同節(jié)奏型的音樂(lè)沒(méi)有明顯的區(qū)別，只是節(jié)奏的組合方式不同24、音樂(lè)史上有眾多著名的作曲家，他們的作品風(fēng)格各異。對(duì)于貝多芬和莫扎特的音樂(lè)風(fēng)格，以下哪種比較是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.貝多芬的音樂(lè)更富有激情和力量B.莫扎特的音樂(lè)旋律優(yōu)美、流暢C.貝多芬的作品多以悲劇性為主題D.莫扎特的音樂(lè)比貝多芬的音樂(lè)更復(fù)雜25、在音樂(lè)欣賞中，不同的音樂(lè)體裁會(huì)給人帶來(lái)不同的感受。對(duì)于進(jìn)行曲和圓舞曲，以下哪種區(qū)別的描述是不正確的？（）A.進(jìn)行曲節(jié)奏鮮明，富有力量感B.圓舞曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕快C.進(jìn)行曲通常用于莊重的場(chǎng)合D.圓舞曲的速度比進(jìn)行曲慢26、在音樂(lè)作品的創(chuàng)作中，歌詞的創(chuàng)作也很關(guān)鍵。以下關(guān)于歌詞創(chuàng)作的要點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是（）A.押韻B.通俗易懂C.字?jǐn)?shù)越多越好D.與旋律相配合27、在音樂(lè)欣賞的過(guò)程中，以下哪種能力能夠幫助聽(tīng)眾更好地理解音樂(lè)作品的內(nèi)涵和情感？（）A.聯(lián)想能力B.分析能力C.記憶能力D.以上都是28、對(duì)于西方音樂(lè)史上的浪漫主義時(shí)期，以下哪位作曲家以其豐富的情感表達(dá)和獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格而聞名，其作品常常充滿(mǎn)了幻想和詩(shī)意？（）A.舒伯特B.舒曼C.勃拉姆斯D.門(mén)德?tīng)査?9、在音樂(lè)表演中，服裝和舞臺(tái)布置對(duì)于整體效果有一定的影響。它們通常需要？（）A.與音樂(lè)風(fēng)格相符B.突出表演者的個(gè)性C.吸引觀(guān)眾的注意力D.以上都是30、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中，戲曲音樂(lè)有著豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的表現(xiàn)形式。以下關(guān)于京劇唱腔的描述，錯(cuò)誤的是？（）A.西皮唱腔較為歡快激昂B.二黃唱腔較為深沉悲婉C.反二黃比二黃的節(jié)奏更慢D.西皮和二黃不能在同一出戲中出現(xiàn)31、中國(guó)民間音樂(lè)種類(lèi)繁多，以下哪種民間音樂(lè)形式通常以說(shuō)唱結(jié)合為特點(diǎn)？（）A.山歌B.號(hào)子C.曲藝D.小調(diào)32、在交響樂(lè)隊(duì)中，弦樂(lè)器組起著重要的作用。以下哪種弦樂(lè)器的音域最高？（）A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴33、在音樂(lè)欣賞中，能夠辨別不同樂(lè)器的音色是重要的能力。以下哪種樂(lè)器屬于木管樂(lè)器組？（）A.小號(hào)B.長(zhǎng)號(hào)C.單簧管D.圓號(hào)34、在交響樂(lè)隊(duì)中，各種樂(lè)器有著不同的音色和表現(xiàn)力。雙簧管的音色通常被形容為？（）A.明亮尖銳B.柔和甜美C.低沉厚重D.清脆活潑35、古典主義時(shí)期的音樂(lè)注重形式和結(jié)構(gòu)的平衡，莫扎特是這一時(shí)期的代表人物之一。他的哪部歌劇作品以其優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的情節(jié)而聞名？（）A.《唐璜》B.《魔笛》C.《費(fèi)加羅的婚禮》D.以上都是二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)教育中的個(gè)性化教學(xué)可以滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求。但個(gè)性化教學(xué)需要投入更多的師資和資源，難以在大規(guī)模教學(xué)中實(shí)施。這種論斷是否恰當(dāng)？()2、音樂(lè)教育中的音樂(lè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)于理解和創(chuàng)作音樂(lè)具有基礎(chǔ)作用。但對(duì)于一些以興趣為導(dǎo)向的音樂(lè)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，過(guò)于枯燥的理論知識(shí)學(xué)習(xí)可能會(huì)降低他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。這種觀(guān)點(diǎn)合理嗎？()3、音樂(lè)與其他藝術(shù)形式如文學(xué)、繪畫(huà)、舞蹈等有著密切的聯(lián)系和相互影響，文學(xué)作品可以為音樂(lè)創(chuàng)作提供靈感和素材，繪畫(huà)的色彩和構(gòu)圖可以啟發(fā)音樂(lè)的表現(xiàn)手法，舞蹈的節(jié)奏和動(dòng)作可以與音樂(lè)緊密配合，共同創(chuàng)造出更加豐富和多元的藝術(shù)體驗(yàn)，這種跨藝術(shù)形式的融合和交流有助于拓展藝術(shù)的邊界和創(chuàng)造力。這種說(shuō)法是否正確？()4、音樂(lè)欣賞教學(xué)是音樂(lè)教育中的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力和欣賞水平。在教學(xué)中，可以引導(dǎo)學(xué)生分析音樂(lè)作品的形式、風(fēng)格、情感等方面，提高他們的音樂(lè)理解能力。同時(shí)，讓學(xué)生接觸不同類(lèi)型和風(fēng)格的音樂(lè)作品，拓寬音樂(lè)視野。音樂(lè)欣賞教學(xué)應(yīng)該注重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)他們積極表達(dá)自己的感受和見(jiàn)解，這種對(duì)于音樂(lè)欣賞教學(xué)的理解是恰當(dāng)?shù)膯幔?)5、和聲是指多個(gè)音符同時(shí)發(fā)聲所產(chǎn)生的音響效果，它為音樂(lè)增添了豐富的色彩和層次感，不同的和聲進(jìn)行能夠營(yíng)造出不同的音樂(lè)氛圍和情感，在古典音樂(lè)中，復(fù)雜而精妙的和聲運(yùn)用是常見(jiàn)的，而在現(xiàn)代流行音樂(lè)中，相對(duì)簡(jiǎn)單的和聲套路也能滿(mǎn)足大眾的聽(tīng)覺(jué)需求，然而，無(wú)論在何種音樂(lè)類(lèi)型中，和聲的選擇和運(yùn)用都需要考慮與旋律、節(jié)奏的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以達(dá)到整體音樂(lè)效果的和諧與美妙。這種說(shuō)法是否正確？()6、音樂(lè)的曲式結(jié)構(gòu)是指音樂(lè)作品的整體組織形式和段落安排，常見(jiàn)的曲式有奏鳴曲式、回旋曲式、變奏曲式等，這些曲式結(jié)構(gòu)為音樂(lè)創(chuàng)作提供了一定的框架和規(guī)律，使音樂(lè)作品具有邏輯性和完整性，作曲家在創(chuàng)作時(shí)會(huì)根據(jù)音樂(lè)的主題和情感表達(dá)選擇合適的曲式結(jié)構(gòu)，同時(shí)也會(huì)在傳統(tǒng)曲式的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和突破，以展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。這種說(shuō)法是否正確？()7、音樂(lè)理論是學(xué)習(xí)和研究音樂(lè)的基礎(chǔ)，包括和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器等方面。和聲研究不同音符同時(shí)發(fā)聲的和諧關(guān)系，復(fù)調(diào)注重多個(gè)旋律線(xiàn)條的交織，曲式分析作品的結(jié)構(gòu)，配器則涉及不同樂(lè)器在樂(lè)隊(duì)中的組合運(yùn)用。掌握音樂(lè)理論有助于更好地創(chuàng)作、分析和欣賞音樂(lè)，這種對(duì)于音樂(lè)理論的闡述是準(zhǔn)確的嗎？()8、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展依賴(lài)于市場(chǎng)需求和商業(yè)運(yùn)作，優(yōu)秀的音樂(lè)作品往往能夠取得良好的商業(yè)成績(jī)。但商業(yè)上成功的音樂(lè)不一定具有很高的藝術(shù)價(jià)值，這種說(shuō)法成立嗎？()9、音色的選擇和搭配在音樂(lè)作品中能夠起到突出主題、營(yíng)造氛圍和豐富層次的作用，例如，在描繪大自然的音樂(lè)中，可能會(huì)運(yùn)用到鳥(niǎo)鳴、水流等自然音色的采樣，而在表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景時(shí)，會(huì)選擇具有強(qiáng)烈沖擊力的金屬音色，不同音色的組合和變化能夠?yàn)槁?tīng)眾帶來(lái)豐富的聽(tīng)覺(jué)感受。這種說(shuō)法是否正確？()10、音樂(lè)表演不僅要求演奏者或演唱者具備扎實(shí)的技術(shù)功底，還需要對(duì)作品有深入的理解和情感投入。一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)表演能夠賦予作品新的生命，讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。在音樂(lè)表演中，舞臺(tái)表現(xiàn)、與觀(guān)眾的互動(dòng)等因素也會(huì)影響表演的效果，這樣的對(duì)于音樂(lè)表演的理解是恰當(dāng)?shù)膯幔?)三、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）分析重金屬音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)和發(fā)展脈絡(luò)，闡述其在音樂(lè)史上的地位和影響，舉例說(shuō)明。2、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明印象主義音樂(lè)的風(fēng)格特征，包括其和聲、旋律、節(jié)奏的特點(diǎn)，以及與其他音樂(lè)流派的區(qū)別，并舉例