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文檔簡(jiǎn)介
團(tuán)隊(duì)管理
用好“三板斧”2024目錄第三板斧:拿結(jié)果03第一板斧:定目標(biāo)01第二板斧:抓過程02引
言
管理是一門技術(shù),也是一門科學(xué)。優(yōu)秀的管理者能夠?qū)⒐芾韯?dòng)作化繁為簡(jiǎn),就如同武學(xué)高手,不需要華麗的動(dòng)作,簡(jiǎn)單的招式卻能克敵制勝。
同樣,優(yōu)秀的管理者往往用簡(jiǎn)單的招式帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功。
管理活動(dòng)中最關(guān)鍵的三個(gè)部分:定目標(biāo)、抓過程、拿結(jié)果,也就是管理三板斧。第一板斧:
定目標(biāo)01第一板斧:定目標(biāo)
管理者要讓團(tuán)隊(duì)成員清晰地理解自己在戰(zhàn)略大地圖中所扮演的角色、承擔(dān)的職責(zé)及目標(biāo)與戰(zhàn)略的關(guān)系。
管理者要把目標(biāo)層層拆解到最小單元,落到每個(gè)部門、每個(gè)團(tuán)隊(duì)、每個(gè)小組,直至每個(gè)員工的身上,讓所有人方向一致、目標(biāo)對(duì)齊。
只有這樣,員工與企業(yè)才能產(chǎn)生同頻共振,實(shí)現(xiàn)上下同欲。01
上承戰(zhàn)略
目標(biāo)清晰,績(jī)效考核就成功了一半。
簡(jiǎn)單概括,就是目標(biāo)一定是清晰、明確、可衡量的,目標(biāo)要與員工的績(jī)效考核相掛鉤。“下承績(jī)效”是指管理者定的制定的目標(biāo)應(yīng)該是明確的,實(shí)施路徑是清晰的,結(jié)果與過程都是可追蹤、可考核的。02
下聯(lián)績(jī)效第一板斧:定目標(biāo)
“全員嗨爆”指管理者對(duì)目標(biāo)的解讀要與企業(yè)愿景、團(tuán)隊(duì)夢(mèng)憩與個(gè)人夢(mèng)憩進(jìn)行深度連接。目標(biāo)不是“我”的,而是“我們”的。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成,既要實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值,也要實(shí)現(xiàn)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的夢(mèng)想與價(jià)值。
比如,企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入10億,某個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)是今年買車。只有讓團(tuán)隊(duì)所有成員的個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)發(fā)生深度連接,讓員工看到自己達(dá)成目標(biāo)后能得到的收獲,讓員工感到興奮,才能點(diǎn)燃員工的激情,讓全員“嗨爆”。03
全員“嗨爆”第一板斧:定目標(biāo)第一板斧:定目標(biāo)
目標(biāo)不同于夢(mèng)想。夢(mèng)想是抽象的、概括的,而目標(biāo)一定是具體的、可量化的。
不可量化的目標(biāo),充其量只是一個(gè)想法或空想。
所以,一個(gè)好目標(biāo)除了要上承戰(zhàn)略、下聯(lián)績(jī)效、全員“嗨爆”,還要符合SMART原則。04
目標(biāo)制定要符S.M.A.R.T原則第一板斧:定目標(biāo)
管理者在定目標(biāo)時(shí),八個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)缺一不可。我想特別強(qiáng)調(diào):對(duì)“關(guān)鍵結(jié)果”這一節(jié)點(diǎn),一定要進(jìn)行描述,為了得到關(guān)鍵結(jié)果,需要付出哪些關(guān)鍵行動(dòng)。
八大關(guān)鍵節(jié)點(diǎn):目標(biāo)描述、關(guān)鍵結(jié)果、關(guān)鍵行動(dòng)、衡量指標(biāo)、所需資源、負(fù)責(zé)人、結(jié)束時(shí)間節(jié)點(diǎn)、檢查節(jié)點(diǎn)。
其中“衡量標(biāo)準(zhǔn)”也很重要,標(biāo)準(zhǔn)就是“有言在先,丑話說在前面”,管理者要做“事前臭皮匠”,不做“事后諸葛亮”。05
目標(biāo)制定貫穿八大節(jié)點(diǎn)第二板斧:
抓過程02第二板斧:抓過程
“苛求過程,釋懷結(jié)果?!?/p>
結(jié)果是過程的產(chǎn)物,過程和結(jié)果猶如管理者的“兩條腿”,缺一不可。
好過程等于好結(jié)果。
管理者在抓過程時(shí),要遵循以下三個(gè)原則。
很多管理者在抓過程時(shí),在時(shí)間上習(xí)慣按周抓、按月抓,這都屬于事后管理,事后管理很難有好結(jié)果。管理者要改變這一習(xí)慣,在時(shí)間上做到按天抓過程,按周抓結(jié)果?!?/p>
管理者按天抓過程,可以將影響目標(biāo)達(dá)成的因素扼殺在搖籃里,確保員工正確執(zhí)行業(yè)務(wù)動(dòng)作,防止動(dòng)作走形;·
管理者按周抓結(jié)果,要以周為單位,對(duì)目標(biāo)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,以便達(dá)成月目標(biāo)。·第二板斧:抓過程01
改習(xí)慣第二板斧:抓過程
管理者從時(shí)間維度上要按天抓過程,從內(nèi)容維度上要抓大放小,要把業(yè)務(wù)流程的關(guān)鍵動(dòng)作和關(guān)鍵指標(biāo)梳理出來,把握好關(guān)鍵事項(xiàng),不要事無巨細(xì)什么都抓,什么都抓的結(jié)果是什么都抓不好。
管理者抓過程也是如此,要抓過程中的關(guān)鍵指標(biāo),而不是過程中的所有細(xì)節(jié)。02
抓關(guān)鍵第二板斧:抓過程
彼得·德魯克在《卓有成效的管理者》一書中分享過一個(gè)故事。
一個(gè)記者采訪一個(gè)青年步兵上尉時(shí)問道:“在戰(zhàn)場(chǎng)混亂的情況下,你如何指揮你的下屬?”
上尉回答道:“我的任務(wù)只是確保他們知道在這種情形下應(yīng)該如何行動(dòng)。至于實(shí)際上該怎么做,應(yīng)由他們根據(jù)情況加以判斷。責(zé)任雖然在我,但行動(dòng)的決策由戰(zhàn)場(chǎng)上的每一個(gè)人自己決定?!?/p>
管理者抓過程時(shí),不要流于表象,要學(xué)會(huì)像剝洋蔥一樣,一層層地剝開,直到看見本質(zhì),幫助員工把事情做對(duì),拿到結(jié)果。
抓過程的高階境界是“苛求過程,釋懷結(jié)果?!惫芾碚咦龊眠^程管理后,要在結(jié)果上釋懷。03
抓透徹第二板斧:抓過程
很多管理者抓過程時(shí)把自己定位為“監(jiān)督者”,只關(guān)注員工做了多少,不關(guān)注員工做得好不好,這就是沒有抓透徹的表現(xiàn)。
做得好不好直接關(guān)系到結(jié)果的好壞。如果管理者只盯著“量”而忽視“質(zhì)”,可能使員工陷入“假勤奮”“偽努力”當(dāng)中,導(dǎo)致動(dòng)作變形,路線跑偏,拿不到結(jié)果。第二板斧:抓過程第三板斧:
拿結(jié)果03第三板斧:拿結(jié)果
管理者通過“定目標(biāo)、抓過程”拿到了結(jié)果,達(dá)成了業(yè)績(jī)目標(biāo),接下來要通過賦能“人”,拿到人上的結(jié)果。“視人為人,借事修人”
“賦能”的核心意思是:讓別人有更大的能力去完成他們想要完成的事情。管理者要如何“賦能人”?什么是賦能?01
賦權(quán):下放權(quán)力,讓團(tuán)隊(duì)成員自主決策
賦權(quán),是指管理者要把權(quán)力下放給團(tuán)隊(duì)成員,讓聽得見炮聲的人做決策,讓團(tuán)隊(duì)成員擺脫層層匯報(bào),靈活高效地對(duì)市場(chǎng)情況做出反應(yīng),提高組織對(duì)環(huán)境的敏銳度,從而高效地達(dá)成目標(biāo),拿到結(jié)果。
第三板斧:拿結(jié)果
管理者對(duì)員工的“關(guān)愛”,也要為之計(jì)深遠(yuǎn),要“在小事上放手,在大事上幫助”,使員工得到成長(zhǎng)。
管理者不要對(duì)員工進(jìn)行事無巨細(xì)的管控,要給予員工一定的自主權(quán)和選擇權(quán),充分放權(quán),足夠信任,讓員工大膽嘗試,勇敢承擔(dān),在一次次歷練中實(shí)現(xiàn)蛻變。第三板斧:拿結(jié)果
賦心,是指管理者要賦予員工心上的力量,提升員工的心力。管理者尤其要注意的是,管理不僅僅是管事,更要管人。02
賦心:賦予員工心上的力量,提升心力
這里的“管”不是管控的意思,而是關(guān)注的意思。管理者要關(guān)注員工的情緒、心態(tài)。
一旦發(fā)現(xiàn)員工不開心、不滿意,一定要及時(shí)開導(dǎo)勸慰,幫助他們解決心理上的困惑。員工首先要“想干”,其次才能“干好”。第三板斧:拿結(jié)果
賦才,是指管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行技能上的賦能,包括知識(shí)、實(shí)操、技巧、策略等。
人才是企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力,也是企業(yè)的財(cái)富。管理者一定要不遺余力地提升員工的技能,不斷為員工創(chuàng)造培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使員工的能力符合企業(yè)的發(fā)展,符合時(shí)代的發(fā)展。
“磨刀不誤砍柴工。”在員工的才能得到提升后,組織的效率也會(huì)得到提升,管理者也能更高效地拿到結(jié)果。03
賦才:進(jìn)行技能上的賦能,提升員工能力第三板斧:拿結(jié)果04
賦利:通過績(jī)效考核機(jī)制,給予公平的回報(bào)
賦利,是指管理者要通過績(jī)效考核機(jī)制,對(duì)得起好的人,對(duì)不起不好的人,獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)汰劣,確??陀^公正的評(píng)價(jià),給予公平的薪酬
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