




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).結(jié)合語境寫詞語。
(1)清晨,宅院里的丁香花枝頭,散發(fā)出淡淡的的甜香。我信步走近,恍然間,心中的一絲煙消云散。
(2)我的衣柜里躺著一件式雨衣。雖然沒有,但我很喜歡它。我每天都要收聽天氣,盼著下雨天能穿上它。
(3)在夕陽的映照下,的小河好像蒙上了一層美麗的面紗。一個(gè)調(diào)皮的小男孩拿起一塊石頭向河里,河面的波紋立即開來。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)提示填空。
(1)在不同詩人的眼中,雨各不相同。杜甫在《春夜喜雨》中用詩句“______,______”寫出了春雨悄然無聲而滋潤萬物的特點(diǎn);韓愈在《早春呈水部張十八員外》中用詩句“________,______”寫出了小雨的順滑、細(xì)密。我知道描寫雨的詩句還有:________,_______。
(2)通過學(xué)習(xí)和閱讀,我們知道了名著中的每個(gè)人物都是立體的、多面的,所以,對人物評價(jià)可以從多個(gè)角度來進(jìn)行。如《西游記》中的孫悟空,我對他的評價(jià)是_______;《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆?索亞,我對他的評價(jià)是______。(記得多角度評價(jià)喲?。?).請書寫你喜歡的一首古詩。注意行款整齊、布局合理。
_____________________________3).讀文段,根據(jù)拼音寫詞語。
時(shí)光悄悄地在我們身邊nuóyí_______,一眨眼,我們jíjiāng_______畢業(yè)了。六年來,shūjí_______帶我們走進(jìn)了不同的知識lǐngyù_______,消除了很多wúliáo_______的時(shí)光;同學(xué)的陪伴讓我們遠(yuǎn)離jìmó_______的qīnxí_______;老師的jiàohuì_______引領(lǐng)我們從yòuzhì_______走向成熟,提醒我們在成長的路上一刻也不能dānwu_______。4).讀句子,看拼音,寫詞語。
(1)貝多芬yōuyǎ(
)地按下qínjiàn(
),一段悠揚(yáng)的音樂從他的指尖liútǎng(
)出來。
(2)在世界杯比賽中,看到自己喜歡的球隊(duì)抵御不了對方的進(jìn)攻,球迷們神情tuírán(
),顯得有點(diǎn)jǔsàng(
)。5).根據(jù)語境填空。
(1)郝副營長為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路,可是,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了。我們可以用________(誰)的“________”來緬懷他。
(2)我們要永遠(yuǎn)記?。骸白孀诮粒琠_______,________”。
(3)為國家我們“位卑________”,應(yīng)當(dāng)“鞠躬盡瘁,________”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”這句詩可以用來勸解()A.打虎英雄武松B.漫游奇境的愛麗絲C.烏江自刎的項(xiàng)羽D.勇斗鯊魚的圣地亞哥2).10.下列哪個(gè)詞語與《伯牙鼓琴》這個(gè)故事有關(guān)(
)A.輕歌曼舞B.行云流水C.巧奪天工D.高山流水3).下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.人們把真正了解自己的人叫做“知音”,用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。B.《狼牙山五壯士》一課多處采用點(diǎn)面結(jié)合的寫法,從不同層面表現(xiàn)了壯士們的英雄氣概。C.小說《橋》篇幅雖短,但情節(jié)跌宕起伏,沖突不斷,更以環(huán)境描寫推動故事情節(jié)的發(fā)展。D.“顏筋柳骨”之“柳骨”,指唐代著名書法家柳公權(quán),《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,構(gòu)成了這樣宏偉的故宮建筑群。(仿寫句子)
重重_________,層層_________,道道___________,構(gòu)成了這樣美麗的九寨溝。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線段將左右兩邊的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋怼?/p>
東晉顏真卿春色滿園關(guān)不住望窗外已是新春
唐初柳公權(quán)歌樂山下悟道渣滓洞中參禪
盛唐王羲之洞中才數(shù)月一枝紅杏出墻來
唐代歐陽詢看洞中依然舊景世上已千年2).連線。
蜜
逢
草
平
山
鋒
批
坪
重
蜂
浮
評
刀
峰
水
萍評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).整理下列排列錯(cuò)亂的句子,連句成段
________不知走過了多少地方。
________他常常教育我們。
________王大爺70多歲了,他身穿一件藍(lán)棉襖,頭帶一頂舊棉帽。
________在解放戰(zhàn)爭中,他常推著小車為前方送小米、面粉。
________他仍然保持著艱苦樸素的生活習(xí)慣。
________他現(xiàn)在身體還是那么結(jié)實(shí)硬朗,曾四次被評為“支前模范”。
________我經(jīng)歷過新舊兩個(gè)社會,知道幸福生活來之不易。你們可要珍惜呀!2).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,序號標(biāo)在括號里。
(
)小船順著水流向前漂去。
(
)看著一只只小船漂遠(yuǎn)了,我們心里在說:“小紙船,希望你漂到大海去?!?/p>
(
)星期天,我和幾個(gè)小伙伴一起來到小溪邊。
(
)我們拍著手,沿著小溪追著小船。
(
)我們用五色彩紙折成一只只小船,放在水里。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說法的對錯(cuò),對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《七律·長征》中詩句“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”,既表達(dá)出紅軍戰(zhàn)士渡過金沙江后的喜悅,又表現(xiàn)出奪取瀘定橋的驚心動魄,足見紅軍戰(zhàn)士神勇無比。(
)
2.同一篇文章,閱讀的目的不同,關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也會有所不同。(
)
3.結(jié)合相關(guān)的資料,我知道了《好的故事》表現(xiàn)出了作者對生活已經(jīng)失去了希望。(
)
4.《窮人》把故事安排在個(gè)風(fēng)雨大作、又黑又冷的夜晚,有利于表現(xiàn)窮人生活的艱難,反襯出桑娜夫婦的善良以及他們內(nèi)心世界的富有。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。登鸛雀樓王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。1.看拼音,寫詞語。
báirì
huánɡhé
(
)
(
)
ɡāoshān
dàhǎi
(
)
(
)
2.比一比,再組詞。
人(
)
盡(
)
衣(
)
歡(
)
入(
)
近(
)
依(
)
欲(
)
3.在括號里填上合適的詞。
一(
)樓
一(
)河
一(
)紅日
一(
)綠葉
一(
)山
一(
)人
一(
)詩人
一(
)老虎
4.選擇帶橫線字的正確解釋。
(1)白日依山盡
①依靠
②同意
③按照
(
)
(2)黃河入海流
①參加到某種組織中
②進(jìn)來或出去
③收入
(
)
(3)欲窮千里目
①需要
②將要
③想要
(
)
5.這首詩告訴我們的道理是:__________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:我和
要求:①在這橫線上補(bǔ)充題目。
②除詩歌外,文體不限,不少于500字。
③文中不要出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免,請用XX代替。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。明亮的眼睛①小群是個(gè)雙目失明,失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個(gè)世界,因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。②很小的時(shí)候,父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說:“這是水,可以流動,長江、黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?!焙髞?,小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩,父親竟然教會了小群游泳。③難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來面對著一個(gè)黑暗世界,怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色?比方給他解釋紅色:太陽就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和。④“我懂了,”小群說,“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”⑤“不全對。”父親細(xì)致地解析,“血也是紅色的,但它不會發(fā)出什么光來;人血也是溫?zé)岬模~血卻是冷的,但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?!雹扌∪豪Щ笃饋?。⑦父親再作耐心的解釋:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽,而不是紅色;只是太陽能發(fā)光發(fā)熱,同時(shí)又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?!雹嘟?jīng)過這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領(lǐng)悟。⑨(
)父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色,大地的黃色,作物的綠色,(
)小群卻對同光和熱有點(diǎn)聯(lián)系的紅色情有獨(dú)鐘。⑩可是有一次,小群真生父親氣了。?那次,小群讓父親買個(gè)紅色的米老鼠書包。當(dāng)書包買回來,小群背著上學(xué)的時(shí)候,一位阿姨無意地對小群說:“小群這個(gè)綠書包可真漂亮!”小群回家便對父親喊:“爸爸,我讓你給我買紅書包,您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著,小群便哭起來。?父親聽了,半天沒吭聲,過了好一會兒才為小群擦眼淚,說:“爸爸對不起你,小群……那天我買書包時(shí)售貨員說只剩下這一個(gè)米老鼠的書包,所以綠的也買下了……小群,爸爸是愛你的?!毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā),小群就在那一刻理解了愛!?時(shí)光就這樣慢慢流過,小群的成績越來越好,當(dāng)小群能夠自食其力的時(shí)候,父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想,今后誰還能做我的眼睛呢?活著還有什么意思??然而,就在給父親開追悼會的時(shí)候,小群聽到了一句話,這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。?一位叔叔在追悼父親時(shí)說:“他從來沒有放棄過追求和奮斗,他對身邊的人充滿愛心,作為一位雙目失明的人,他讓每一個(gè)結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”?什么!原來父親也是雙目失明!?就在這一剎那,父親對生活,對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在自己的身上?!案赣H呀”,他默默地祈禱,“我會長出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”1.聯(lián)系上下文,我知道短文括號中應(yīng)填寫的關(guān)聯(lián)詞是(
)A.不是……而是……B.雖然……但是……C.即使……也……D.是……還是……2.聯(lián)系上下文,下列說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.小群通過父親的講解,對顏色有了領(lǐng)悟。B.小群鐘愛紅色是因?yàn)樗c光和熱有聯(lián)系。C.小群雖然從小生活在黑暗中,但細(xì)心、細(xì)致、耐心的爸爸給了他溫暖和愛,讓他成長為一個(gè)對世界充滿愛的人。D.父親因?yàn)樾∪嚎床灰娝则_他,給他買了個(gè)綠色的書包。3.對“明亮的眼睛”的理解,以下選項(xiàng)不正確的是(
)A.小群的眼睛雖然失明,但他的眼睛依然炯炯有神。B.小群雖然雙目失明,但父親教會小群熱愛世界,成為小群明亮的眼睛。C.父親成為小群的眼睛,讓小群既有感受世界的能力,又有熱愛生活、自強(qiáng)不息的信念。D.父親去世,小群一度認(rèn)為自己失去了“眼睛”,但他得知父親也是盲人后,父親深沉的愛給了小群力量和勇氣。4.文中寫到了父親關(guān)心小群的三件事,請簡要概括,完成下表。事件第一件父親教小群認(rèn)識水,學(xué)會游泳。第二件_____第三件_____
5.小群責(zé)備父親買
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院《國際關(guān)系原著》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 煙臺大學(xué)《民樂重奏合奏限民樂》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴州師范學(xué)院《生物化學(xué)檢驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院《企業(yè)社工》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 太原學(xué)院《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福建理工大學(xué)《群體遺傳學(xué)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 公司慶祝會小型活動方案
- 公司座談會活動方案
- 公司開業(yè)一周年活動方案
- 公司開業(yè)送禮物活動方案
- 家長走進(jìn)課堂:健康飲食知識與課件分享
- 口腔醫(yī)院裝修設(shè)計(jì)合同
- 2024年中考語文??济?xí)題訓(xùn)練:《鋼鐵是怎樣煉成的》
- “嚴(yán)而有度愛而不寵”班主任經(jīng)驗(yàn)分享稿
- 南京聾人高級中學(xué)預(yù)科招生考試各學(xué)科考試主要內(nèi)容及參考教
- 第4章我們生活的大地知識點(diǎn)清單-2024-2025學(xué)年浙教版七年級下冊科學(xué)
- 批判性思維實(shí)踐手冊
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《多發(fā)性骨髓瘤》
- 西湖寫景作文600字
- 電動車火災(zāi)安全培訓(xùn)課件
- 建筑項(xiàng)目招投標(biāo)外文翻譯外文文獻(xiàn)英文文獻(xiàn)
評論
0/150
提交評論