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云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
biānpào___
shūjí__
luòtuo___
fèiténg__
qīnxí__
páihuái___yīwēi___
lǐngyù__
jiānyìng___xīshuài___2).填寫(xiě)與加點(diǎn)詞意思相近的詞語(yǔ),不可重復(fù)。
我和王明既是朋友,又是對(duì)手。在象棋比賽中,我和他勢(shì)均力敵,最后以平局收?qǐng)觯辉谄古仪虮荣愔?,我和他_________,最后握手言和;在鋼琴比賽中,我和他_________,最后都獲得金獎(jiǎng);在學(xué)習(xí)上,我們并駕齊驅(qū),每次成績(jī)不是我第一,就是他第一。3).根據(jù)上面語(yǔ)段的語(yǔ)境規(guī)范地寫(xiě)出詞語(yǔ)。
六月繁花,歲值盛夏。曾記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)天空chéngbì(
),微風(fēng)輕拂,huāruǐ(
)上的露珠jīngyíng(
)剔透……
zhǎyǎn(
)已到離別時(shí),愁思bōnòng(
)心弦。難忘教室里qīngcuì(
)明朗的讀書(shū)聲,難忘老師教導(dǎo)聲中xìnì(
)溫柔的關(guān)懷,泛黃的書(shū)籍頁(yè)頁(yè)記錄成長(zhǎng)……時(shí)光奔跑中,yòuzhì(
)的孩童已有少年模樣。4).把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。_____知非福美其名_____見(jiàn)_____知著___面__刀追_____莫及頭暈?zāi)縚____專心_____志___湯____火(1)含有數(shù)字的是_________請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè):_________
(2)表示專注的是_________請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè):_________5).知識(shí)積累。
(1)詩(shī)詞有人物情感的真實(shí)表達(dá),既有“____________________,任爾東西南北風(fēng)?!钡蔫F骨錚錚;亦有“若有人知春去處,____________________?!钡牟簧岽簹w之情。
(2)暢覽詩(shī)景,似畫(huà)卷漫展?!癬___________________,冷露無(wú)聲濕桂花”,月色空明,清冷素潔;“____________________,萬(wàn)紫千紅總是春?!蔽宀世_紛,春意盎然。
(3)名言警句指引著我們生活和學(xué)習(xí)的方向。“____________________,近山識(shí)鳥(niǎo)音?!苯虝?huì)我們長(zhǎng)久地接觸某種事物后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律;“茍利于民,____________;茍周于事,_____________。”告訴我們只要是對(duì)人民有利的事情,我們就要大膽改革,勇于創(chuàng)新。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).將“他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。”縮到最短,正確的是()A.他抽動(dòng)著嘴唇。B.他發(fā)出聲音。C.嘴唇里發(fā)出聲音。2).下面加點(diǎn)詞語(yǔ)意思理解不正確的是()A.小扣柴扉久不開(kāi)(輕輕地敲)B.通國(guó)之善弈者也(全國(guó))C.孰為汝多知乎(知識(shí))D.烈火焚燒若等閑(平常)3).填入句子中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是(
)
感動(dòng)中國(guó)年度人物江夢(mèng)南,小時(shí)候____________一場(chǎng)意外失去聽(tīng)力,____________人生的每一步對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是“困難模式”,_____________她卻憑借著驚人的努力一路逆襲,成為清華大學(xué)的博士,被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一。A.雖然不僅而且B.雖然只要就C.因?yàn)椴粌H而且D.因?yàn)殡m然但是評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)上下文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)意在橫線上仿寫(xiě)句子。
大自然像一本藏著豐富知識(shí)的書(shū),等著我們?nèi)グl(fā)掘;大自然像一首好聽(tīng)的樂(lè)曲,等著我們?nèi)ヱ雎?tīng);大自然像_______,_____________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。
一支
喜鵲
一顆
井
一朵
石碑
一口
畫(huà)
一只
云彩
一座
橋
一塊
鉛筆
一張
棗2).將下列詩(shī)句與詩(shī)的題目連起來(lái)。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
《墨梅》
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
《贈(zèng)劉景文》
荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
《石灰吟》
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
《己亥雜詩(shī)》
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
《竹石》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列的句子整理成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在(
)里。
(
)今天雨比較大,平時(shí)地面低的地方都積滿了水。雨漸漸小了,小朋友們?cè)谒永锾?!蹦啊!玩得可帶勁呢?/p>
(
)屋檐上不斷地滴著水珠,起先像斷了線的珠子,后來(lái)又連成一條條白色的帶子。
(
)早晨我拉開(kāi)窗簾,?。∠掠炅?,天空像掛上無(wú)比寬大的珠簾。
(
)雨停了,天晴了,藍(lán)色的天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
(
)雨點(diǎn)打在屋頂上,濺起一朵朵美麗的水花。2).排列下列句子的順序,使語(yǔ)言連貫。
①怎樣在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知識(shí)?
②這是擺在我們每個(gè)人面前的難題。
③其實(shí),這個(gè)難題并不難解決,這就是盡可能地掌握一些讀書(shū)的技巧。
④知識(shí)的海洋是無(wú)限的,而人的生命卻是有限的。
排列的順序是_______。(只填序號(hào))評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列故事情節(jié),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)在“星期五”的幫助下,魯濱遜用了近5年的時(shí)間造了一只獨(dú)木舟。(
)
(2)魯濱遜天生愛(ài)冒險(xiǎn),渴望航海,他是在第四次航海時(shí),船在途中遭遇海盜的襲擊,船上的同伴全部遇難,自己只身一人流落到荒島上。(
)
(3)魯濱遜先后兩次在荒島上遇到野人群,在第二次時(shí)救下了野人“星期五”。(
)
(4)魯濱遜和“星期五”在離島之前,把英國(guó)船上的那幫水手留在了荒島上。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂(lè)閱讀惠崇《春江晚景》蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。1.這首詩(shī)的作者是____代的詩(shī)人蘇軾,他和其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“_____”。
2.這首詩(shī)描寫(xiě)的是惠崇的一幅名為《______》的畫(huà),畫(huà)面景物有動(dòng)有靜,靜的景物有________,動(dòng)的景物有________,詩(shī)人從這些景物中感受到_________來(lái)了,表達(dá)了詩(shī)人___________的熱愛(ài)的思想感情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)
在記敘張富清的事跡時(shí),作者通過(guò)具體事例來(lái)表達(dá)中心意思。從“驚喜”“學(xué)會(huì)”“樂(lè)趣”中選擇一個(gè)詞語(yǔ)作為主題,用具體事例,圍繞中心意思寫(xiě)一篇習(xí)作。
要求:1、注意圍繞中心意思進(jìn)行選擇。2、要把話寫(xiě)通順,把事情寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。3、文題自擬。4、書(shū)寫(xiě)工整,字?jǐn)?shù)400以上,寫(xiě)完后讀一讀,能用規(guī)范的修改符號(hào)對(duì)錯(cuò)誤的或不滿意的地方進(jìn)行修改,同時(shí)保持卷面整潔。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.閱讀《什么是世界上最危險(xiǎn)的動(dòng)物》,完成練習(xí)。什么是世界上最危險(xiǎn)的動(dòng)物①人類每一天都在與一種危險(xiǎn)的動(dòng)物進(jìn)行“戰(zhàn)斗”,你知道,這種危險(xiǎn)的動(dòng)物是什么呢?答案一定會(huì)讓你吃驚的,它,就是不起眼的蚊子?、谖米佣加心男┪:δ??據(jù)統(tǒng)計(jì),每年蚊子都導(dǎo)致大量人員死亡。單以2016年來(lái)看,全球由動(dòng)物導(dǎo)致死亡人口中,蚊子導(dǎo)致的死亡人口總數(shù)排第一,蚊子每年可造成約80萬(wàn)人死亡。③蚊子為什么要吸食血液?蚊子是一種吸食活血的昆蟲(chóng),在它們的生命周期中,雌性蚊子需要攝取動(dòng)物的血液才能生產(chǎn)卵子。這是因?yàn)槿搜懈缓S富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如蛋白質(zhì)、氨基酸和維生素等,對(duì)于蚊子來(lái)說(shuō)是必不可少的。蚊子吸食人血對(duì)它們的繁殖起著重要作用。雌性蚊子吸食人血后會(huì)將血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為卵巢發(fā)育所需的能量。只有通過(guò)吸食人血,雌性蚊子才能成功繁殖后代。所以對(duì)于蚊子來(lái)說(shuō),喝人血是保證后代繁衍的必要條件。④蚊子又是如何吸食血液的?科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究表明,只有雌蚊才會(huì)吸血,蚊子不止吸人血,也會(huì)吸動(dòng)物血,所以會(huì)傳播人畜共患病。為什么蚊子能夠找到血管和吸血呢?原來(lái)是它有一個(gè)可移動(dòng)的管道,蚊子的口器會(huì)自動(dòng)尋找血管的正確位置,調(diào)整角度,蚊子嘴巴中心的一對(duì)主要輸送管道的流向是相反的,一根負(fù)責(zé)“注射”,另一根負(fù)責(zé)吸血。⑤當(dāng)然,最重要的是,科學(xué)家研究結(jié)果顯示,常見(jiàn)的蚊子主要分為庫(kù)蚊、按蚊、伊蚊,按蚊是瘧疾傳播的唯一媒介,庫(kù)蚊是病毒性腦炎的傳播媒介,伊蚊則是咬人最癢的花蚊子,主要傳播黃熱病、登革熱和腦炎。蚊媒傳染病主要是病毒或寄生蟲(chóng)引起,是由病媒蚊子傳播的自然疫源性疾病。1.蚊子與它傳播的疾病關(guān)聯(lián)有誤的一項(xiàng)是(
)A.登革熱(伊蚊)B.瘧疾(按蚊)C.所有腦炎(庫(kù)蚊)D.黃熱?。ㄒ廖茫?.下列關(guān)于蚊子的一些說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.只要吸人血,雌蚊就能繁殖后代。B.雌蚊才會(huì)吸血,雄蚊不會(huì)吸血。C.蚊子的叮咬會(huì)傳播人畜共患疾病。D.蚊子不止吸人血,也會(huì)吸動(dòng)物血。3.畫(huà)橫線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?并結(jié)合文本內(nèi)容說(shuō)說(shuō)運(yùn)用其中一種說(shuō)明方法起的作用。____________________4.有個(gè)家長(zhǎng)對(duì)他的孩子說(shuō),快關(guān)燈,這樣蚊子看不見(jiàn)你的血管,就吸不到你的血啦。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)得有沒(méi)有道理?為什么?____________________5.本文的開(kāi)頭有什么特點(diǎn)?這樣寫(xiě)的好處是什么?____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).閱讀下列文字,用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。
孫悟空打開(kāi)生死簿(báobù),在扉(fēifěi)頁(yè)上發(fā)現(xiàn)悼(diàodào)念師傅的詩(shī)句,不覺(jué)大怒,用三昧真火將生死簿燒成了灰燼,然后拿起放在桌子上的紫金缽(bēnbō)盂,頭也不回地去了。2).根據(jù)情境,給習(xí)俗選擇對(duì)應(yīng)的寓意,填序號(hào)。
“百里不同風(fēng),千里不同俗”,但各地過(guò)春節(jié)的不同習(xí)俗卻都有美好的寓意。北方吃餃子,高意(
);江蘇、上海等地吃湯圓,寓意(
);福建聞南人春節(jié)第一餐吃面條,寓意(
)廣東部分地區(qū)春節(jié)第一餐喝用灰實(shí)、蓮子等煮成的“五果湯”,寓意(
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