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第1課時(shí)認(rèn)識(shí)11——19蘇教版一年級(jí)上冊(cè)五
認(rèn)識(shí)11——191有多少個(gè)?邊數(shù)邊用擺一擺。盒子里有10個(gè),盒子外有1個(gè)。一二三四五六七八九十十一新課導(dǎo)入1有多少個(gè)?邊數(shù)邊用擺一擺。一盒有10個(gè),10添上1是十一。一共有11個(gè)。新課講授你會(huì)在計(jì)數(shù)器上撥出十一嗎?十位個(gè)位1111=10+11個(gè)十和1個(gè)一合起來(lái)是11。11添上1是多少?數(shù)一數(shù),撥一撥。十位個(gè)位1212=+()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是()。1021212繼續(xù)添1呢?十位個(gè)位1313=+()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是()。1031313十位個(gè)位1414=+()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是()。1041414十位個(gè)位1515=+()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是()。1051515十位個(gè)位1616=+()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是()。1061616十位
個(gè)位1717=+()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是()。1071717十位個(gè)位1818=+()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是()。1081818十位個(gè)位1919=+()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是()。1091919這些數(shù)有什么相同的地方?它們都是由1個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)的。11=10+112=10+213=10+314=10+415=10+516=10+617=10+718=10+819=10+9它們都是十幾,都是兩位數(shù)。填一填,讀一讀。121315171810和11哪個(gè)大?哪個(gè)在前,哪個(gè)在后?11在10的后面,11比1大。1.先圈出10只,再數(shù)出一共有多少只。1417()()想想做做【教材P80
想想做做
第1題】2.哪種顏色的珠子多?你是怎樣比的?黃顏色的珠子多。穿成串的珠子同樣多,只比較穿在線(xiàn)上的珠子即可。【教材P80
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第2題】3.14=10+4
=
+
10818
=10+
5151518十位
個(gè)位十位
個(gè)位十位
個(gè)位()()【教材P80
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第3題】4.(1)1個(gè)十和6個(gè)一合起來(lái)是(
)。
(2)9個(gè)一和1個(gè)十合起來(lái)是(
)。
(3)13里有(
)個(gè)十和(
)個(gè)一。
(4)15里面有(
)個(gè)一。16191315【教材P81
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第4題】5.先填一填,再說(shuō)一說(shuō)。(1)比12小的數(shù)有哪些?(2)12接近10還是19?18呢?(3)比16大、比19小的數(shù)有哪些?1114161819【教材P81
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第5題】5.先填一填,再說(shuō)一說(shuō)。(1)比12小的數(shù)有哪些?11141618比12小的數(shù)有11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。195.先填一填,再說(shuō)一說(shuō)。(2)12接近10還是19?18呢?1114161812接近10,18接近19。195.先填一填,再說(shuō)一說(shuō)。(3)比16大、比19小的數(shù)有哪些?11141618比16大、比19小的數(shù)有17、18。196.看數(shù)畫(huà)珠,在里填“>”或“<”。13十位
個(gè)位十位
個(gè)位十位
個(gè)位十位
個(gè)位161918><【教材P81
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第6題】7.10+4=8+10=10+7=141817【教材P81
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第7題】8.拿出數(shù)學(xué)課本,先數(shù)出10張紙,看看有多厚;再數(shù)出18張紙,比一比。提示:數(shù)一數(shù),看一看,18張紙比10張紙厚?!窘滩腜81
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第8題】9.在校園里找出數(shù)量是十幾的物體,和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。提示:在校園里走一走,仔細(xì)觀察,找出數(shù)量是十幾的物體,和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)?!窘滩腜81
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第9題】認(rèn)識(shí)11——191個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)是十幾。0——19各數(shù)的順序:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19。越往后,數(shù)越大。10加幾就等于十幾,十幾減幾等于10,十幾減10等于幾。課堂總結(jié)謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人
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