“開學(xué)第一課”中小學(xué)假期收心主題班會(huì)

開學(xué)第一課假期收心會(huì)新學(xué)期快樂(lè)目錄假期趣事分享01班級(jí)紀(jì)律公約02成功在于堅(jiān)持03養(yǎng)成良好習(xí)慣04第一部分假期趣事分享假期趣事分享假期已經(jīng)結(jié)束，一切歸零，這是全新的開始！在放假期間，你有哪些難忘的事和大家分享呢？在假期學(xué)會(huì)了什么新技能？和爸爸媽媽去了哪里旅游？認(rèn)識(shí)了哪些新地方、新朋友？沒(méi)有荒廢學(xué)習(xí)，利用假期又學(xué)習(xí)了哪些新知識(shí)。在放假期間，你有哪些難忘的事和大家分享呢？新學(xué)期暢所欲言新學(xué)期開始，你覺(jué)得應(yīng)該怎么樣去對(duì)待這個(gè)新的開始呢？“大膽向前行！我有了一個(gè)新的開始”“相信自己，我可以的，我是最優(yōu)秀的！”第二部分班級(jí)紀(jì)律公約上課紀(jì)律不管上什么課，都必須認(rèn)真聽講，本學(xué)期課程難度加大，所以更需要花大量的時(shí)間精力去學(xué)習(xí)。遵守課堂紀(jì)律，積極動(dòng)腦思考，形成良好的課堂氣氛。自習(xí)紀(jì)律保持上學(xué)期的自我管理班級(jí)秩序，利用自習(xí)時(shí)間看書、完成課后作業(yè)，不吵鬧聊天，班干部應(yīng)以身作責(zé)，督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。日常行為規(guī)范遵守班級(jí)日常行為規(guī)范，保護(hù)班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境。課下注意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認(rèn)真的進(jìn)行。作業(yè)要求按時(shí)完成每天的作業(yè)，做到獨(dú)立思考，認(rèn)真檢查。遇到不會(huì)的題目要主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，做到不留知識(shí)的死角。班訓(xùn)心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂(lè)，樂(lè)學(xué)苦思，敏銳創(chuàng)新。班級(jí)榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。走在前面的回頭看看后面的人與自己的距離，落在后面的抬頭看看自己與前者的距離。第三部分成功在于堅(jiān)持關(guān)于刻苦與堅(jiān)持頭懸梁錐刺骨戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦，與魏人張儀同師鬼谷先生。他夜間讀書，苦心鉆研，困倦欲睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，血一直流到腳上。漢代孫敬好學(xué)，讀書時(shí)，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防打瞌睡來(lái)督促自己讀書。范仲淹斷齏劃粥范仲淹從小家境貧寒，為了讀書省吃儉用。終于他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。他依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，成為了偉大的文學(xué)家。堅(jiān)持與習(xí)慣人所有的堅(jiān)持不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情努力做，一點(diǎn)一點(diǎn)積累與升華。習(xí)慣是一個(gè)人的資本，有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息；有了壞習(xí)慣，你一輩子都有償還不了的債務(wù)。讓努力、行動(dòng)、誠(chéng)信、善良、堅(jiān)持都成為習(xí)慣。第四部分養(yǎng)成良好習(xí)慣良好習(xí)慣大家學(xué)行為習(xí)慣好似指南針，指引著每個(gè)人的行動(dòng)，魯迅先生小時(shí)候，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣。他曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)刻提醒自己抓緊時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持就形成了習(xí)慣。從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，大家來(lái)分享、學(xué)習(xí)一下……要心到、手到就是我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽課，積極思考的同時(shí)，要做好課堂筆記。老師講課的時(shí)候，只是起個(gè)引導(dǎo)的作用，最主要的還是靠自己思考，這就要求在聽課的時(shí)候時(shí)刻都要用心。能眼到、口到就是聽課的時(shí)候，不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容，還要注意老師的表情、口型等，要靈活地根據(jù)實(shí)際情境運(yùn)用。一般的情況下，口到有三個(gè)需要：一是朗讀需要；二是記憶需要；三是隨時(shí)發(fā)問(wèn)。聽課習(xí)慣我要用全身心的愛(ài)去迎接今天--------------------愛(ài)的習(xí)慣

堅(jiān)持不懈，直到成功-----------------------持之以恒的習(xí)慣我是自然界最偉大的奇跡-----------------------自信的習(xí)慣用好我生命中的每一天--------------------珍惜時(shí)間的習(xí)慣今天我要學(xué)會(huì)控制情緒--------------------------自制的習(xí)慣我要笑遍世界-----------------------------------------笑的習(xí)慣今天我要加倍重視自身的