高二 粵教版 物理 選擇性必修一 第一章《第三節(jié) 動量守恒定律（二）》課件

高二—粵教版—物理—選擇性必修一—第一章

第三節(jié)動量守恒定律（二）知識回顧表達式內(nèi)容

兩個物體所組成的系統(tǒng)，在相互作用時，如果系統(tǒng)所受合外力為零，則系統(tǒng)的總動量保持不變。動量守恒定律【實驗?zāi)康摹框炞C碰撞中兩小球的總動量守恒?！緦嶒炘怼縨1v1m1v1'

m2v2'

兩個小球發(fā)生正碰，若碰前m1運動，m2靜止。根據(jù)動量守恒定律有：m1v1=m1v1'

+

m2v2'

如何測量速度解決方法：利用平拋運動實驗方案（一）斜槽、大小相等而質(zhì)量不同的小球兩個、重垂線一條、白紙、復(fù)寫紙、天平、游標(biāo)卡尺、刻度尺、圓規(guī)、三角板等【待測物理量】【實驗器材】【實驗裝置】實驗方案（一）物體的質(zhì)量和物體碰撞前后物體的速度按照以下步驟進行實驗：

（1）如圖所示安裝實驗儀器，通過水平調(diào)節(jié)螺釘使斜槽末端處于水平，金屬球放在上面能保持靜止?fàn)顟B(tài)。在木板上依次鋪上白紙、復(fù)寫紙。利用重垂線在白紙上分別標(biāo)注斜槽水平段端口、靶球初位置（支球柱）在白紙平面的投影點O和點O'。

（2）用天平測出兩個大小相同、但質(zhì)量不同的金屬球的質(zhì)量，質(zhì)量大的金屬球m1作為入射球，質(zhì)量小的金屬球m2作為靶球。實驗步驟按照以下步驟進行實驗：（3）先讓入射球單獨從斜槽上端緊靠定位板的位置自由釋放，在白紙上留下落地碰撞的痕跡。實驗重復(fù)8-10次。（4）讓入射球從斜槽上端同一位置自由滑下，與放在支球柱上的靶球發(fā)生碰撞，兩球分別在白紙上留下落地碰撞的痕跡。實驗重復(fù)8-10次。（5）測出入射球m1落地點的平均位置與點O的距離OP和OM，靶球m2落地點的平均位置與點O'的距離O'N。實驗步驟實驗步驟思考：（1）怎樣檢查水平槽是否水平？（2）白紙和復(fù)寫紙怎么放置？白紙固定在下面，復(fù)寫紙在上面可移動。思考討論輕輕放在水平槽的小球長時間不滾動。裝置調(diào)節(jié)（6）M、P、N三點各是哪個小球的落點？（7）實驗重復(fù)多少次？（8）怎樣找落點的平均位置？數(shù)據(jù)測量思考討論（3）入射小球的質(zhì)量m1和被碰小球的質(zhì)量m2的關(guān)系？（4）兩小球半徑r1和r2的關(guān)系？（5）斜槽必須光滑嗎？器材選取用盡量小的圓把落點包在里面，找圓心。m1>m2，防止反彈r1=r2，保證發(fā)生對心正碰P點：入射小球碰前落點M點：入射小球碰后落點;N點：靶球碰后落點8-10次不必，但小球每次都從同一位置由靜止釋放（9）把速度轉(zhuǎn)化成水平位移的依據(jù)是什么？（10）驗證動量守恒的關(guān)系式是什么？思考討論數(shù)據(jù)處理待測物理量：小球質(zhì)量m1、m2小球直徑2r水平距離

xOM、xOP、xON(11)若實驗器材沒有支球柱，則需要測量的物理量有哪些？驗證動量守恒的關(guān)系式是什么？待測物理量：小球質(zhì)量m1、m2平拋水平位移

xOM、xOP、xON思考討論用氣墊導(dǎo)軌驗證滑塊碰撞時的動量守恒氣墊導(dǎo)軌、光電計時器、天平、滑塊（兩個）、彈簧片、細繩、彈性碰撞架、膠布、撞針、橡皮泥等。利用氣墊導(dǎo)軌使兩滑塊發(fā)生一維碰撞，如圖所示：實驗方案（二）Δx1.質(zhì)量的測量：用天平測量。2.速度的測量：

，式中Δx

為滑塊上擋光片的寬度，Δt

為數(shù)字計時器顯示的滑塊上擋光片經(jīng)過光電門的時間。