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學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師畢業(yè)論文旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題,提出一系列旅[1]唐沙砂.四季旅游秦皇帶產(chǎn)業(yè)新進(jìn)程[J].中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào).2014,(5):31-32[2]劉雨薇,李陽昊,王雨.樹立品牌意識(shí)促進(jìn)旅游發(fā)展[J].環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望,2013.45-46[3]張晨瑤,趙文涵.寧波休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析與對策建議[J].中國社會(huì)科學(xué)研究論叢2014卷第4籍.2014,[5]周思源,朱晨夢.體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)背景下寧波旅游資源整合和發(fā)展策略探索[J].旅游學(xué)刊.2013.55-56[6]許宇航,馬若熙,胡晨.安徽省旅游政策變遷及其空間響應(yīng)研究[J]地理科學(xué).2016.81-82[7]郭澤宇,林文慧,何一然.京津秦區(qū)域旅游合作研究[D].勞動(dòng)保障世界.2015.23-24[8]高思雨,梁子涵,劉宇軒.浙江沿海地區(qū)休閑產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展研究[D].燕山大學(xué).2015[9]王雨菲,張晨浩,趙然.新聞傳媒下智慧旅游城市建設(shè)的要素分析[D].新聞戰(zhàn)線.2015[10]楊澤宇,黃文涵,徐思源.中國自助游發(fā)展研究[J].中國商論.2015.55-56[11]許若熙,馬晨菲,胡澤.京津冀一體化背景下寧波旅游的發(fā)展探討[J].現(xiàn)代商業(yè).2015[12]李曉峰,張雨晨,王浩.京津冀區(qū)域城市旅游共生關(guān)系分析與協(xié)同發(fā)展對策.經(jīng)濟(jì)地理.20161.利用中國知網(wǎng)、維普、萬方等數(shù)據(jù)庫完成與《寧波旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題及完善對策研究》畢業(yè)論文相關(guān)內(nèi)容的論文的檢索;利用圖書館的圖書資源查閱《寧波旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題及完善對策研究》相關(guān)的理論內(nèi)容;充分的利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行資料的檢索收集。2.與實(shí)習(xí)相關(guān)的選題要注意在實(shí)習(xí)過程中觀察收集相關(guān)的數(shù)據(jù);一定情境下傳達(dá)了要做實(shí)證方面的論3.認(rèn)真撰寫《寧波旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題及完善對策研究》開題報(bào)告,并對開題報(bào)告中指導(dǎo)教師所提出的4.認(rèn)真撰寫《寧波旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題及完善對策研究》論文,并根據(jù)指導(dǎo)教師的5.《寧波旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題及完善對策研究》論文定稿之后,按照要求進(jìn)行畢1完成論文的任務(wù)書2016-9-15至2016-9-3022016-10-1至2016-10-31342016-11-16至2016-12-3152017-1-1至2017-1-316修改論文,完成第2稿,并交指導(dǎo)教師。78修改論文,完成第3稿,并交指導(dǎo)教師。2017-3-16至2017-3-3192017-4-16至2017-4-302017-5-16至2017-5-31課題性質(zhì)
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