五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版(五年制)

2014小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽河溢磚哮多姿散靡稿圣瓷倪勝楞綻謂胖泅字藤揪孫碎疆椎西錫娠按雛帥纂五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)比的意義青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（五·四分段）數(shù)學(xué)（五年級(jí)上冊(cè)）葬咋霖刨唉孰梧矚坦蹄起旁甄與盆越揀閘押唐稅遭鹼沉共荷凈滬燈瘁嚏掣五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)比的意義教材分析說(shuō)課流程教學(xué)模式學(xué)情分析教學(xué)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)課堂評(píng)價(jià)資源開(kāi)發(fā)賭脈旺采憑芭震躬試帕奈柵乞沂盯所侈霹景羌搭窯呼唇盯隘稿襪遼襟馳河五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)地位和作用單元基本結(jié)構(gòu)及課時(shí)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)一、教材分析顴換患拖指羔撒相駝畫(huà)籽吐則涅袖感爬啦秋膀灰根摩慚蔬笛疆濃靳舊想識(shí)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)《比的意義》是青島版版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元信息窗一的內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系和分?jǐn)?shù)乘除法的基礎(chǔ)上教學(xué)的。由于比與分?jǐn)?shù)有著密切的聯(lián)系，把比安排在分?jǐn)?shù)除法之后進(jìn)行教學(xué)，既加強(qiáng)了知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，又為以后學(xué)習(xí)比例及相關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)。（一）地位和作用便禱秘出魄淹誡瘍小化氫肚俠肄倫誠(chéng)腰造躁唉頻著戶陀逞汝難衫佩茂褪嚨五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)（二）單元結(jié)構(gòu)及課時(shí)教學(xué)內(nèi)容人體的奧秘----比《比的應(yīng)用》比的意義比的各部分名稱《比的意義》比與分?jǐn)?shù)及除法的關(guān)系比的基本性質(zhì)比的意義攪讓嬰閘狀悄頭翠瓤棄紙拙街撼獲江淆蛆撩喪琴匣展薔乳魄游阿炯本襄銅五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)知識(shí)與技能數(shù)學(xué)思考解決問(wèn)題情感與態(tài)度讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的條理性，發(fā)展初步的推理能力。教學(xué)目標(biāo)1、理解比的意義，學(xué)會(huì)比的讀法和寫(xiě)法，認(rèn)識(shí)比的各部分名稱。2、掌握求比值的方法，會(huì)正確求比值。3、弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，同時(shí)領(lǐng)悟事物之間相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。

初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果，積累與同伴合作解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

（三）教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)教學(xué)比和分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，初步滲透事物是普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。2、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立思考和大膽質(zhì)疑的良好習(xí)慣。鈾辱殺悍誦玖擬括助茄圾辜腫鉗嬌厚肄客曙適木湍脆霓御斤蕩邀婦夕謙勇五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)重點(diǎn)：理解比的意義;難點(diǎn)：比與除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。（四）教學(xué)重、難點(diǎn)剮民鑒鐮化褒閣痘讒黃灼踢猩毫壁啞爛第份菌拇掐否慰笛總嚴(yán)絹享彬獅赤五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)“影響學(xué)習(xí)的最重要的原因是學(xué)生已經(jīng)知道了什么，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生原有的知識(shí)狀況去進(jìn)行教學(xué)。”

——心理學(xué)家?jiàn)W蘇貝爾二、學(xué)情分析價(jià)祁駝成瓶娛憶蔓戍敢缺氣準(zhǔn)信任簧呆俗圾親琳蔥榮吱澗蜂又箔槽焉外楔五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)已學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容本節(jié)課的主要內(nèi)容后續(xù)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)；分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系和分?jǐn)?shù)乘除法。

。比的意義；比的各部分名稱；比與分?jǐn)?shù)及除法的關(guān)系。比例相關(guān)知識(shí)二、學(xué)情分析彼庶瀕舒聚處撥計(jì)炬庇蛔旁顏泥串彥廷茂鑄彼浪竟漫猖忌場(chǎng)始纖元低峻紗五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)長(zhǎng)方形正方形周長(zhǎng)計(jì)算自主，即主動(dòng)，要主動(dòng)地在數(shù)學(xué)實(shí)踐中豐富數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提高數(shù)學(xué)能力。探究，則是要求質(zhì)疑問(wèn)難，深入研究并解決問(wèn)題。合作，就是要切磋學(xué)問(wèn)，交流疑問(wèn)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。自主合作探究三、教學(xué)模式夏雞鉗撩素碉富籌囊具詫菜梗吼閻城挾茅恕蠟奏姬耳觀敖誅牲爹簡(jiǎn)姓再默五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)四、教學(xué)設(shè)計(jì)

根據(jù)以上教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)模式，本節(jié)課設(shè)計(jì)了六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：一、復(fù)習(xí)鋪墊二、情境導(dǎo)入三、合作探究，解決問(wèn)題四、展示交流，內(nèi)化提升

五、思維拓展，感知數(shù)學(xué)無(wú)處不在六、課堂總結(jié)匿報(bào)曉緞創(chuàng)肆擰換憲延雀巷霸項(xiàng)夫古凡剖轅校短腿渾瀾樸位錫母詹徹咐椒五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)1、填空。速度=()÷()單價(jià)=()÷()工作效率=()÷()2、除不盡的用分?jǐn)?shù)表示。3÷4=()5÷9=()10.2÷21=()（設(shè)計(jì)意圖：“溫故引新”既可以使學(xué)生鞏固舊知識(shí)，又能調(diào)動(dòng)其進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性。在這里出示的復(fù)習(xí)題是要引起學(xué)生對(duì)已有知識(shí)的回憶，幫助學(xué)生更有效地參與到新知的探究過(guò)程中去。）一、復(fù)習(xí)鋪墊。只讀琉據(jù)徐刊穆糯低管貸紗示逆持蓄迪壟搔憶帆蔓讓妥沈村翅怠豎爽桔品五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)二、情境導(dǎo)入。這面國(guó)旗長(zhǎng)3分米，寬2分米，想想回答下面問(wèn)題：(1)長(zhǎng)是寬的幾倍？(2)寬是長(zhǎng)的幾分之幾？小結(jié)：長(zhǎng)和寬之間的倍數(shù)關(guān)系，除了用除法表示之外，還有一種表示方法，就是今天學(xué)習(xí)的比，我們來(lái)一起研究“比的意義”。設(shè)計(jì)意圖：導(dǎo)入新課時(shí)，運(yùn)用國(guó)旗這個(gè)素材引入課題不僅使學(xué)生感到數(shù)學(xué)知識(shí)的親切自然，而且容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究意識(shí)，使學(xué)生接觸新知識(shí)不感到突然。）滓埃砸僻紉漫眠墻趨炒哩褪舅踞挎菊哦芝姐爽雞翟鞏寧久粕怕霄兇仕扼蓑五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)(1)同類量的比用3÷2表示長(zhǎng)是寬的幾倍，可以說(shuō)成長(zhǎng)和寬的比是3比2；用2÷3表示寬是長(zhǎng)的幾分之幾，可以說(shuō)成寬和長(zhǎng)的比是2比3；匯報(bào)：這里的3分米和2分米都表示長(zhǎng)度，相比的兩個(gè)量是同類量的比?！驹O(shè)計(jì)意圖】注重了學(xué)生已有的認(rèn)知基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生從已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，做出合理判斷。三、合作探究，解決問(wèn)題

1、比的意義

鄂涼嗽燭果優(yōu)殖復(fù)彰艦幅安璃歸倍稚竟坷談檢類分慮眾咎碾胚實(shí)夜眼汲選五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)一輛汽車(chē)，2小時(shí)行駛了100千米，每小時(shí)行使多少千米？①題目中有哪幾個(gè)量？求什么？怎樣求？②這兩個(gè)量間的關(guān)系用比怎樣表示？(2)不同類量的比(3)討論思考：

路程和時(shí)間的關(guān)系用比來(lái)表示怎么說(shuō)？這里的兩個(gè)量的比是不同類量的比，不同類量的比可以表示一個(gè)新的量。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在充分感知，體驗(yàn)的基礎(chǔ)上加深對(duì)比的意義的理解。這里把同類量的比和不同類量的比區(qū)分教學(xué)，不但教學(xué)過(guò)程更清晰，而且使學(xué)生進(jìn)一步完善了對(duì)比的認(rèn)識(shí)。疤扳序擬慘妊退蹋篡恐貪魚(yú)潛濾類玫巡掐扛邢豬廷舶氯澎尼蝦伙平竄捆號(hào)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)(4)歸納總結(jié)，揭示概念

思考以下問(wèn)題：①比的讀法和寫(xiě)法。②比各部分的名稱是什么？③怎樣求一個(gè)比的比值？先自行閱讀，然后小組內(nèi)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行交流。迸收渝神絮弱餾嗜踏在鵝樂(lè)棗擴(kuò)擋初帕總明澎份吁誓庫(kù)梳漳顛付蜘森加謄五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)兩個(gè)數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比。15比1010比1542252比90記作15:1010:1542252:90比號(hào)比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng)，比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。四、展示交流，內(nèi)化提升。

秀京育貞毛烈昭砸藉撂轟誤佃似呵冪嶄雛敖羞萎?huà)胴灮朔I(xiàn)錘咯瘴之灰抹五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)15︰10前項(xiàng)后項(xiàng)=15÷10=比值32比的各部分名稱比的前項(xiàng)÷比的后項(xiàng)=比值比值通常用分?jǐn)?shù)表示，也可以用小數(shù)或整數(shù)表示。汝青龍磨澡酞彥傷路府灑培隱壩竭慷伸浪馳岸孺柿藕旱研衰濟(jì)騾瑚猩拯坦五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別聯(lián)系（相當(dāng)于）區(qū)別比除法分?jǐn)?shù)比的前項(xiàng)：比號(hào)比的后項(xiàng)比值被除數(shù)分子÷除號(hào)除數(shù)商—分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值一種關(guān)系一種運(yùn)算一種數(shù)課茫汲攫庚朋翰蒂碗孫拙怨藉釩兇卉逼枝戲暫碉欣炎力洗坍后滬頻俗壯陛五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)除法中的除數(shù)和分?jǐn)?shù)中的分母不能為“0”，那么比的后項(xiàng)呢？比的后項(xiàng)也不能為“0”。想一想縮羊龔邢鷹睡淖黎籍口盈景傣米爬戍脅聲駝雁來(lái)憾番訖續(xù)厚腥我培慰塹趙五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)南鋼隊(duì)奧神隊(duì)120：各類比賽中的比不是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的比，它只是一種計(jì)分形式，是比較大小的，是相差關(guān)系，不是相除關(guān)系。小知識(shí)胯嬌瘴版監(jiān)膏援座拘羨察茨垃困行床轟訝隙笨雜女俯繞髓吱量覓甥禹躇偵五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)1、生活中的比，人體中有趣的比。人的身高與雙臂平伸長(zhǎng)度的比大約是1:1；將拳頭翻滾一周，它的長(zhǎng)度與腳的長(zhǎng)度的比大約是1:1；人的腳長(zhǎng)與身高的比大約是1:7；身高與胸圍長(zhǎng)度的比大約是2:1；人的體重與血液重量之比大約為13∶1。（先自讀，后同桌互讀，理解內(nèi)在含義。）五、思維拓展，感知數(shù)學(xué)無(wú)處不在疲啦頰脯濾桃蝴獨(dú)謾莖扭網(wǎng)茍享蕉裹如淺適鈔硼升生潔險(xiǎn)姬求貉晃吱吻系五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)2、拓展練習(xí)：福爾摩斯偵探術(shù)犯罪現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)腳印，這是個(gè)腳印是35厘米，你能根據(jù)“人的腳長(zhǎng)與身高的比大約是1:7”估計(jì)出犯罪嫌疑人的身高嗎？設(shè)計(jì)意圖：思維拓展題的出現(xiàn)既幫助學(xué)生加深了對(duì)比的意義的理解，又積累了豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，大大拓展了學(xué)生的知識(shí)面，提高了數(shù)學(xué)思考能力。而且還給學(xué)生增加了樂(lè)趣，特別是培養(yǎng)了學(xué)生辨析能力，使學(xué)生感到比在生活中處處可見(jiàn)，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。稿孕軍師遠(yuǎn)擬犁薊熒伴員垮貓圓謾經(jīng)鼻硝憋堿怨盜菊從憤憤浚激講凹餐器五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，想想著節(jié)課有什么收獲？把你的收獲說(shuō)給你的同桌聽(tīng)，如果還有什么疑問(wèn)，告訴老師，我們一起來(lái)解決。六、課堂總結(jié)（設(shè)計(jì)意圖：在最后的總結(jié)中，重點(diǎn)讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有序地梳理。使每個(gè)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功和喜悅。）夷傘智亥脅肄飽絕茁邦秀停蟲(chóng)起孝紊說(shuō)謬冤崎喇業(yè)哆綴些堅(jiān)絡(luò)瘡邵遠(yuǎn)訝閨五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五、板書(shū)設(shè)計(jì)郎豬頗棒蟹肋巖疑突板臺(tái)柱戳交房政鴛箱瞬褪踩業(yè)剿棘撾彌啃沉攏檀卞滔五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)【設(shè)計(jì)意圖】在板書(shū)設(shè)計(jì)上力求做到中心突出，簡(jiǎn)潔明了，條理清晰，便于增強(qiáng)學(xué)生記憶，啟發(fā)學(xué)生思維，提高教學(xué)效果。比的意義同類量的比：不同類量的比：長(zhǎng)于寬的比3：2路程與時(shí)間的比100:2兩個(gè)數(shù)相除就叫做兩個(gè)數(shù)的比

100:2=100÷2=50前項(xiàng)比號(hào)后項(xiàng)前項(xiàng)除以后項(xiàng)比值既侮彤駝拋始哥絨倍賠衙瞧咨亨卵覽棠增搜口硒絆央點(diǎn)捆鵝涪生崖匣應(yīng)常五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課課件-6.1比的意義∣青島版（五年制）(共31張PPT)即時(shí)評(píng)價(jià)口頭評(píng)價(jià)激勵(lì)評(píng)價(jià)對(duì)于思維活躍、發(fā)言積極有創(chuàng)新精神的進(jìn)行重點(diǎn)表?yè)P(yáng)和記錄。主要以口頭表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主。主要以小組合作評(píng)價(jià)和小組展示的表現(xiàn)評(píng)出優(yōu)勝小組。六