小學教學常規(guī)管理制度模版（3篇）

小學教學常規(guī)管理制度模版一、教學準備與課堂管理1.教師需準時到達教室，并確保教學材料和教具準備就緒。教師應在課前檢查教室設施設備，確保其正常運行。2.學生應按時到課，按指定位置就座，保持課桌整潔。學生需自行整理書包，將手機等電子設備關閉或調(diào)至靜音模式。3.教師需依據(jù)課程計劃和學生的學習狀況，設定明確的教學目標和教學計劃。4.教師需維持課堂的良好秩序，嚴格要求學生的聽課和參與度。學生應遵守課堂紀律，不得隨意離座或干擾他人學習。5.教師應靈活運用教學策略，充分利用多媒體教學手段，使課堂內(nèi)容更具吸引力。教師應及時給予學生適當?shù)墓膭詈捅頁P。二、作業(yè)批改與學業(yè)管理1.教師需及時批改學生作業(yè)，提供詳細批注。批改作業(yè)時應認真負責，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，并進行針對性的指導。2.學生需按時完成作業(yè)，保證作業(yè)質(zhì)量。對于不理解的內(nèi)容，應主動尋求教師的幫助。3.學校需建立完善的學業(yè)管理制度，涵蓋作業(yè)管理、考試管理、成績管理等多個方面。三、紀律管理1.學校需建立全面的紀律制度，包括學生考勤紀律、課間休息紀律、校園安全紀律等。2.學校需對學生進行紀律教育，強化學生行為規(guī)范的培養(yǎng)。教師應認真履行紀律教育職責，及時糾正學生的不當行為。3.學校應加強與家庭的溝通協(xié)作，促進家校共同管理。家長應配合學校的紀律管理工作，積極參與學生的教育活動。四、課外活動與社團管理1.學校需組織多樣化的課外活動，如文化活動、體育活動、藝術活動等。2.學校需開展多元化的社團活動，支持興趣小組和學術研究團隊等。學校應提供必要的支持和指導，確保社團活動的順利進行。3.學生應積極參與課外活動和社團活動，發(fā)展個人興趣和綜合能力。學生應遵守活動安全規(guī)定，保持良好的行為表現(xiàn)。五、師生關系與家校合作1.教師應關心學生，以身作則，樹立良好的榜樣。教師應尊重學生的個性，關注學生的需求，給予必要的關心和支持。2.學生應尊重教師，學習教師的優(yōu)良品質(zhì)和行為。學生應主動與教師溝通，及時反饋學習問題和疑慮。3.學校需加強與家庭的溝通合作，定期向家長通報學生的學習情況和表現(xiàn)。以上小學教學常規(guī)管理制度模板旨在提升教學質(zhì)量，推動學校教育發(fā)展。學校、教師和學生應共同遵守，共創(chuàng)良好的教育環(huán)境。小學教學常規(guī)管理制度模版（二）小學教學常規(guī)管理規(guī)定一、概述教學常規(guī)規(guī)定旨在規(guī)范教師的課堂教學行為，以維護教學秩序，提升教學成效，創(chuàng)造一個有利于學習的環(huán)境。小學階段是兒童學習與成長的關鍵時期，一套完善的教學常規(guī)管理規(guī)定對于培養(yǎng)學生的良好學習習慣和道德修養(yǎng)至關重要。本篇將詳細闡述小學教學常規(guī)管理的相關內(nèi)容。二、學生出勤管理1.學生應按照規(guī)定時間到校，早晨上課鈴響時，應迅速就座，放置書包，做好上課準備。2.如學生因病或特殊情況無法到校，家長需提前或及時向班主任請假，并在康復后提供相關證明。3.對于頻繁遲到的學生，班主任將進行記錄，連續(xù)三次以上遲到，將通知家長進行教育干預。4.學生請假期間，班主任將負責補習學生錯過的課程內(nèi)容。三、課堂紀律管理1.學生需遵守課堂紀律，專心聽講，不得嬉笑打鬧、大聲喧嘩。2.學生應按時完成作業(yè)，不得拖延或抄襲他人作業(yè)。3.課堂期間，學生應保持安靜，不得隨意走動，不得擅自離開座位。4.學生應積極參與課堂討論和互動，主動回答問題，不得消極怠慢。5.學生應尊重他人，不得侮辱、歧視或欺負同學。四、考試考勤管理1.學生應按時參加各類考試，缺席需提供請假證明或醫(yī)療證明。2.學生考試時應秉持誠實，不得作弊、抄襲或使用作弊工具。3.考試期間，學生應保持安靜，不得干擾考試進行。4.考試結(jié)束后，學生應及時歸還試卷，按照規(guī)定整理座位和教室。五、校園安全管理1.學生應遵守校園安全規(guī)定，不得攀爬、跳躍，不得在危險區(qū)域奔跑。2.學生應妥善保管個人物品，不得私自帶貴重物品到校，不得擅自借用他人財物。3.學生應遵守交通規(guī)則，不得亂穿馬路或在道路上玩耍。4.學生接近校門時應按順序排隊，聽從安全員的指揮過馬路。5.學生應注意用電安全，不得隨意觸碰電器或亂拉電線。六、獎懲管理1.對表現(xiàn)出色的學生，學校將給予獎勵，如頒發(fā)獎狀、榮譽等。2.對違反校規(guī)校紀的學生，學校將進行相應處罰，如批評教育、懲戒等。3.對學業(yè)成績落后的學生，學校將提供補習和輔導。4.對嚴重違紀或行為不當?shù)膶W生，學校將與家長溝通，制定解決方案。七、班級管理1.班級管理以班主任為主，負責學生的日常管理和成績管理。2.班級應保持整潔，由衛(wèi)生委員負責每日衛(wèi)生檢查。3.班級應注重團隊精神，組織各類活動以增強班級凝聚力。4.班級成員應相互尊重，保持和諧關系，不得欺凌他人或形成小團體。八、校外活動管理1.學生參加學校組織的校外活動，應按時參加并簽署安全責任書。2.活動期間，學生應聽從老師和領隊的安排，不得擅自離隊或違反規(guī)定。3.學生在參與校外活動時應注意安全，避免參與危險行為。4.學生外出活動需得到家長同意，并確保安全回家。九、家校合作管理1.學校定期召開家長會，與家長溝通學生的學習和成長情況。2.學校會定期向家長反饋學生的學習成績和評價，家長應關注并提供適當指導。3.家長應與學校保持聯(lián)系，及時接收學校的通知和信息。4.家長應積極參與學?；顒?，支持學校的教育工作。十、總結(jié)良好的教學常規(guī)管理規(guī)定是小學教育的基礎，對于培養(yǎng)學生的良好學習習慣和道德品質(zhì)至關重要。通過涵蓋出勤、課堂紀律、考試、安全、獎懲、班級、校外活動和家校合作等多方面的管理規(guī)定，學校和家長可以共同努力，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，促進其全面發(fā)展。只有嚴格執(zhí)行管理制度，才能實現(xiàn)小學教育的目標，為學生的未來奠定堅實基礎。小學教學常規(guī)管理制度模版（三）一、晨會行為規(guī)范：1.學生在晨會時，應按指定位置就座，保持儀態(tài)端正。2.學生在晨會期間，需以尊重的態(tài)度對待師長和同學，避免私語或嘲笑他人。3.學生應專心聆聽教師的講話，不得打斷或干擾他人。4.學生需遵循教師的指導，如起立、歌唱等，以維護會場秩序。二、課堂教學秩序：1.學生應準時進入教室，不得遲到或提前離開。2.學生應按指定座位就座，不得擅自移動或占用他人座位。3.學生需專心聽講，避免從事與學習無關的活動，如使用電子設備、嬉笑打鬧等。4.學生應積極回應教師的問題，積極參與課堂討論，不得表現(xiàn)出懶散或敷衍的態(tài)度。5.學生需保持課堂安靜，不得大聲喧嘩或哄笑，尊重他人的學習環(huán)境。6.學生應按時完成教師布置的作業(yè)或任務，不得拖延或逃避責任。7.學生應自覺遵守課堂紀律，避免與同桌過度交談或干擾他人學習。三、課間休息規(guī)定：1.學生在課間休息時，應留在指定區(qū)域，避免在走廊或戶外奔跑。2.學生應保持安靜，不得在休息期間大聲喧嘩或嬉戲。3.學生在進出教室時應有序排隊，避免推擠或插隊行為。4.學生應充分利用課間休息時間，確保按時返回課堂。5.學生應保持教室和校園的整潔，不亂丟垃圾，愛護公共設施。四、值日工作職責：1.學生在值日時，需認真執(zhí)行職責，包括衛(wèi)生、紀律等管理任務。2.學生應按照規(guī)定的值日時間和地點執(zhí)行任務，不得遲到或提前離開。3.學生需遵守紀律，保持值日區(qū)域的整潔，做到物品歸位、垃圾分類等。4.學生在值日時應積極協(xié)助教師和同學，共同維護學校的和諧環(huán)境。五、課外活動管理：1.學生參與課外活動時，應遵守活動規(guī)則和安排，服從組織者和指導教師的指導。2.學生應全神貫注，積極參與活動，不得消極應對或違反安全規(guī)定。3.學生應保持活動場地的整潔和秩序，避免亂丟垃圾，尊重活動環(huán)境。4.學生在活動中應與同學和睦相處，互相幫助，展現(xiàn)團隊合作精神。六、獎懲制度管理：1.學校將根據(jù)學生的違規(guī)行為給予相應的處分，如口頭警告、站立、書面檢討等。2.學校將依據(jù)學生的表現(xiàn)和成績給予適當?shù)莫剟?，如表揚、榮譽證書、獎品等。3.學校將對學生的獎懲記錄進行統(tǒng)計和匯總，以便全面評