版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三天軍訓(xùn)心得體會(huì)第三天軍訓(xùn)心得體會(huì)「篇一」和昨天一樣,我們依然進(jìn)行了那幾個(gè)動(dòng)作。早晨我們迎著朝陽(yáng)開始了軍訓(xùn),天空上的太陽(yáng)好奇的向我們靠近,我們雖通鋪?lái)斄胰?,但依然挺拔在操?chǎng)上,沒有一個(gè)人放棄。我咬緊牙,雖然心中有說(shuō)不完的累,但依然堅(jiān)持著。我非常喜歡新的高中生活,這讓我有了動(dòng)力和緊迫感。軍訓(xùn)時(shí),我們齊步走總是走不好,便一起受到了懲罰——俯臥撐。其實(shí)我并不是很累,只是今天剛穿上的校服,地面非常臟。每次教官讓全體坐下時(shí),我總是偷著用手撐著地面,生怕弄臟衣服。并且只有一套校服,也不能洗。在今天,我已經(jīng)完全適應(yīng)了校園環(huán)境,在這里,我需要更加努力的學(xué)習(xí)。我見識(shí)了高二學(xué)哥學(xué)姐們跑操的整齊,他們一聽到指令就神速來(lái)到操場(chǎng),站好隊(duì)后就開始操前讀,跑步時(shí)他們整齊的隊(duì)伍,每個(gè)班都喊著最響亮的口號(hào),每個(gè)班都舉著班旗在操場(chǎng)上跑著,跑完后,高二的學(xué)哥學(xué)姐開始宣誓,每個(gè)班在操場(chǎng)上喊著不同的誓言,隨后他們飛跑回教室,繼續(xù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)。一開始我認(rèn)為十三中并不是很嚴(yán),但他軍事化教育的嚴(yán)格程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了初中,讓我有了更大的動(dòng)力!第三天軍訓(xùn)心得體會(huì)「篇二」今天,第三天,我覺得自己班又進(jìn)步了,從昨天的第四名到今天的第三名,果真,老班的“向日葵轉(zhuǎn)法”很管用,衷心的感謝老班。今天,是離開家的第五天,很想念家人,每當(dāng)我看到家長(zhǎng)來(lái)接送學(xué)生,心里的念家之情油然而生,但還是忍住淚水。我在外表上看似女漢子,其實(shí),了解我的人太少,我總是想把自己最最堅(jiān)強(qiáng)的一面展現(xiàn)給大家,只是夜黑星入夢(mèng)時(shí)自己偷偷掉眼淚。每天,我都有自己的收獲,今天最大的收獲則是每個(gè)老師臉上所流露出的笑容,他們的笑容是證明了我的努力是有價(jià)值的。今天,教官為我們表演了一個(gè)節(jié)目,體委也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,教官很熱情,讓我也表演一個(gè),還好訓(xùn)練的哨聲拯救了我,否則我肯定會(huì)出糗。經(jīng)過(guò)了一天的訓(xùn)練,嗓子很疼,體委很體貼,送了我三片金嗓子,很感激他,也很感謝王老師,他教給了我許多,感謝教官,感謝他相信我,感謝他信任我。明天,我會(huì)更努力;明天,我會(huì)更出色;明天,我會(huì)更奮進(jìn)。超越自我,鑄就輝煌。加油!加油!必勝!必勝!第三天軍訓(xùn)心得體會(huì)「篇三」上午7:20到了三中,看到了我的班級(jí),是五班。那以后我就是初一5班的學(xué)生了。到了教室,馬上和旁邊的女生打成了一片?,F(xiàn)在才知道小學(xué)是多么多么的幸福,比如:發(fā)新書。小學(xué)的最多不到10本書,今天我才知道什么叫做書海了。語(yǔ)、數(shù)、英、歷史、地理、生物、信息技術(shù)、心理健康教育、體育與健康、美術(shù)、思想品德、音樂這些課本各一本。還有:《初中學(xué)生理科實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程》、《歷史填充圖冊(cè)》、《地理填充圖冊(cè)》、《歷史同步訓(xùn)練與測(cè)評(píng)》、《地理地圖冊(cè)》、《思想品德同步訓(xùn)練》……這些我已經(jīng)忍了,可是當(dāng)發(fā)下軍服那一刻,我傻眼了。三中也軍訓(xùn)?軍服很大,但我覺得我穿不了,可是中午回到家一試,嗯?很合身,還大許多。老師說(shuō)下午就軍訓(xùn)。中午1:10我穿著軍服,騎著車子就去學(xué)校了,在大街上只要看到穿迷彩服的學(xué)生,都是我們學(xué)校的。因?yàn)槲疫€不知道我們班的車子停在哪里,所以我就停在校外了。到教室放下書包就去操場(chǎng)集合,在老師的帶領(lǐng)下我們一個(gè)班一個(gè)班的徒步去休閑廣場(chǎng)軍訓(xùn)。我們過(guò)馬路時(shí)那才叫好玩呢,一共十三個(gè)班,綠燈亮了,我們就趕緊往前跑,十三個(gè)班一起走,害的司機(jī)們等了兩回紅綠燈。到了休閑廣場(chǎng),我們先練習(xí)原地踏步走,每個(gè)男生喊一邊,選出臨時(shí)的體育委員。選出來(lái)的體育委員比我還高,他喊的“一二一”太快了,我們跟不上,我們總說(shuō)“慢點(diǎn)慢點(diǎn)”。接下來(lái)是練軍姿,腳后跟并攏,腳尖打開60度,挺胸抬頭,雙手并攏自然地放在兩腿側(cè)。軍姿站了大約不到一個(gè)小時(shí),一個(gè)女同學(xué)差一點(diǎn)暈倒了,聽別的同學(xué)說(shuō)還有人吐了。第一次原地休息時(shí)我還不累,還是站著活動(dòng)活動(dòng)身體,可還沒到第二次休息時(shí)我就覺得眼前一片漆黑,看不清人了,覺得身體也有點(diǎn)晃,我想閉上眼歇會(huì),等我睜開眼,看見旁邊的男同學(xué)驚奇的看著我,還說(shuō)“你不行了?去上旁邊休息吧?!蔽抑x絕了。向右看齊很好玩,可是練完向右看齊又得站軍姿。下午4點(diǎn)下雨了,我們老高興了。旁邊的男同學(xué)還說(shuō)“下大點(diǎn),大點(diǎn)。教練還不讓休息,缺德?!笨墒且粫?huì)就不下了。全年級(jí)的班都走了,就剩下我們班,老師還在為大小個(gè)排隊(duì)傷腦筋。最后還是我最后一個(gè),因?yàn)榕形易罡?,因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè),所以走的時(shí)候我和其他五位男同學(xué)領(lǐng)隊(duì)。到了學(xué)校,老師還不讓我們回教室,繼續(xù)練習(xí),別的班也一樣。開始報(bào)數(shù),我是最后一個(gè),我應(yīng)該喊“13”可我不知道是腦子怎么了,喊了句“12”我聲音小,也是最后一個(gè)喊,老師不滿意,說(shuō)“最后一個(gè)怎么聲音這么小啊?”你知道后面的男同學(xué)怎么說(shuō)嗎?“變聲期嘛!”。明天上午7:20還得整隊(duì)軍訓(xùn),下午上課。后天也是上午軍訓(xùn),下午上課。星期六就是上午上課,下午1:20整隊(duì)軍訓(xùn)。地點(diǎn)一樣,休閑廣場(chǎng)。今天剛剛完了軍訓(xùn),我的肩周炎脊椎病腰椎病都要成為我的了,這么說(shuō)有點(diǎn)夸張??墒钦娴暮芾?。第三天軍訓(xùn)心得體會(huì)「篇四」今天早上,我們開始了第三天的軍訓(xùn),給我留下最深印象的,肯定是走鵝卵石路了。走的時(shí)候不能穿鞋子,還要一個(gè)人搭著一個(gè)人的肩走。我們的腳一踏到鵝卵石上,居然痛得要命,女孩子們都在叫“痛死了!痛死了!”,男孩子們死要面子,喊到:“好舒服呀!”,但他們心里必定跟我們女生一樣想:“怎么這么痛呀?”。大家一腳深一腳淺地走著,快到終點(diǎn)了,有的男生加快了速度,恨不得趕快走完,快……”,終于到了終點(diǎn)。教官說(shuō):“一個(gè)人走三圈!”,“呀!”大家都暈了。大家好不容易走完了三圈,拐著腳回到了宿舍。比起早上的遭遇,下午的旅途真是美好,我們?nèi)チ恕鞍踩煌^”,里面沒有那些繁瑣的文字。一進(jìn)屋就看見了一個(gè)個(gè)迷你汽車、摩托車、自行車、人行游戲臺(tái)。我登上了汽車游戲臺(tái),手握著方向盤,左腳踩剎車,右腳踏油門,沖了出去。這拐個(gè)彎,那拐個(gè)彎,呀!突然冒出了個(gè)紅綠燈,我趕緊踩下剎車,車子還是過(guò)了線。沒走多遠(yuǎn),又來(lái)了個(gè)紅綠燈,這下我吸取教訓(xùn),把車穩(wěn)穩(wěn)的停下來(lái)了。接下來(lái)我開得不錯(cuò),獲得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),真過(guò)癮。這一天過(guò)得真充實(shí)。第三天軍訓(xùn)心得體會(huì)「篇五」今天是軍訓(xùn)的第三天了,軍訓(xùn)的日子很苦,就像老班說(shuō)的那樣,為了勝利,需要持之以恒。今天練習(xí)步的轉(zhuǎn)換,希望盡可能的整齊,于是盡量用余光掃著旁邊的同學(xué),心里默數(shù)著121。當(dāng)然至少自我認(rèn)為是努力了,至于成效吧,教官應(yīng)當(dāng)是看在眼里吧。一致認(rèn)為,教官很有搞笑的天分。我們暗地里叫他“葛優(yōu)二代”,不知道他知道以后會(huì)是怎樣的表情呢?當(dāng)我們?cè)谙旅嫱敌Ρ凰l(fā)現(xiàn)時(shí),一句“笑什么笑,咧著嘴好看啊”,反而逗得大家笑得更猛。最后只能在一聲大吼“抖什么抖”中終止我們的笑影。我也曾偷偷地往地上瞧,陽(yáng)光下的影子很長(zhǎng),很挺,很好看?;蛟S是因?yàn)槲覀兩钐幥啻旱募竟?jié),注定了我們的朝氣蓬勃與敢于吃苦。這種精神讓我信服,這種風(fēng)景值得我將它深深印刻。因?yàn)樗逍伦匀唬瑳]有任何矯揉做作,有的只是那份淳樸的真和毅力的美。那是我們內(nèi)心最深最真的感受。我想短短的軍訓(xùn)應(yīng)該可以給我們帶來(lái)不可估量的價(jià)值,甚至可能是一生的財(cái)富。今天真的很累,不過(guò)只有幾天的訓(xùn)練了。堅(jiān)持,希望就在前方!第三天軍訓(xùn)心得體會(huì)「篇六」我們軍訓(xùn)最勞累的一天,因?yàn)閷W(xué)校安排我們進(jìn)行了火災(zāi)的緊急情況演練,但是在結(jié)束的時(shí)候我們團(tuán)的人提前跑去吃飯被別的教官抓個(gè)現(xiàn)著,為此我們團(tuán)長(zhǎng)也遵循了他那句名言:一人得病,全家吃藥。我們八團(tuán)被集體處罰,什么過(guò)山車,摩天輪等酷刑都用了,但是我們還是一樣把酷刑當(dāng)做游戲玩的很嗨,雖然很累,很痛苦,誰(shuí)說(shuō)軍訓(xùn)是痛苦的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)美麗的邂逅一樣。軍訓(xùn)是我們?nèi)松y得的考驗(yàn)和磨礪,非常磨煉人的意志。我們每天的軍事內(nèi)容都十分簡(jiǎn)單,首先就是站軍姿,一站就是半個(gè)鐘以上,別小看軍姿:抬頭,挺胸,收腹,后腳跟并攏成60度,雙手自然放松,手掌放褲線中間。這樣的軍姿站的久了就會(huì)培養(yǎng)的氣質(zhì),也十分培養(yǎng)我們意志,連走路都有一種大將的風(fēng)范。白天的軍訓(xùn)下來(lái),大家都腰酸背痛的,但是大家都堅(jiān)持下來(lái)了,不管有多大的困難,我們集體都一起度過(guò),毫不退縮。軍訓(xùn)時(shí)我才明白,沒有什么不可能的,超越自己才
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校體育教研室計(jì)劃
- 中學(xué)安全工作計(jì)劃范文
- 2025年行政人事部年度工作計(jì)劃目標(biāo)
- 2025年教師個(gè)人提高工作計(jì)劃范文
- 地產(chǎn)公司專題計(jì)劃代理部組織管理新規(guī)制度
- 2025年集采工作計(jì)劃
- “訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)對(duì)口幫扶計(jì)劃
- 《血液科護(hù)理查房》課件
- 《fxhx絡(luò)合滴定法》課件
- 跳繩合同書家庭
- 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)練習(xí)題
- 第七單元測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編版)
- 北京市海淀區(qū)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試 英語(yǔ) 含答案
- 探索心理學(xué)的奧秘智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學(xué)
- 學(xué)術(shù)交流英語(yǔ)(學(xué)術(shù)寫作)智慧樹知到期末考試答案2024年
- 北京市西城區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試題
- 如果歷史是一群喵—悅讀分享
- 鋼絲繩吊裝時(shí)最大允許吊裝重物對(duì)應(yīng)表
- 高中生校園環(huán)保行為養(yǎng)成教育策略研究
- 員工工作失誤責(zé)任追究條例
- 電風(fēng)扇市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(共6篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論