




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024年學(xué)年教師個(gè)人工作總結(jié)樣本尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好!在此,我司對(duì)過去一學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行了全面的總結(jié)與梳理?;仡欉@一學(xué)年的教學(xué)工作,我們深感榮幸與幸福。在全體領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷與支持下,在同事們的緊密協(xié)作與共同努力下,我們得以充實(shí)自我、推動(dòng)學(xué)習(xí),并切實(shí)履行了作為一名教師的責(zé)任與使命。在此,我們向所有給予關(guān)心、支持與幫助的師長(zhǎng)、同事、家長(zhǎng)及學(xué)生表示最誠摯的感謝!同時(shí),我們也誠摯地邀請(qǐng)大家對(duì)我們的工作提出寶貴的批評(píng)與指導(dǎo),以便我們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。一、工作回顧與總結(jié)本學(xué)年以來,我們嚴(yán)格按照學(xué)校和部門的要求,認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé),勤勉敬業(yè)地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中,我們始終秉持“以人為本”的教育理念,致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維與實(shí)踐能力,力求實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面而科學(xué)的發(fā)展。1.課堂教學(xué)在課堂教學(xué)中,我們注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與度,通過多樣化的教學(xué)手段與方法,有效提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我們靈活運(yùn)用講解、討論、實(shí)驗(yàn)、展示等多種教學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力與實(shí)踐操作能力。同時(shí),我們還緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)教學(xué)案例,幫助學(xué)生更好地理解與掌握所學(xué)知識(shí)。我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力與創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考與探索,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,并據(jù)此提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與輔導(dǎo)。我們采用啟發(fā)式教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生在互動(dòng)中獲取知識(shí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。2.活動(dòng)組織本學(xué)年,我們積極參與了學(xué)校組織的各類活動(dòng),并承擔(dān)了部分重要的組織工作。我們充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)與組織才能,成功組織了一次校園科技活動(dòng),取得了顯著成效。此次活動(dòng)不僅加深了師生間的交流與溝通,還促進(jìn)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。我們還參與了籃球比賽、音樂節(jié)等其他各類活動(dòng),并在其中發(fā)揮了重要作用。這些活動(dòng)不僅提升了我們的綜合素質(zhì)與組織能力,也為學(xué)生提供了更多展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)。3.學(xué)生評(píng)價(jià)我們認(rèn)真收集并分析了學(xué)生對(duì)我們的教學(xué)評(píng)價(jià)。通過評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋,我們意識(shí)到自身在教學(xué)中存在的不足,如對(duì)學(xué)生的激勵(lì)與引導(dǎo)尚需加強(qiáng)、教學(xué)方法與手段有待進(jìn)一步改進(jìn)等。針對(duì)這些問題,我們將制定具體的改進(jìn)措施,努力提升自己的教學(xué)水平與能力。二、工作感悟與體會(huì)在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我們深刻體會(huì)到以下幾點(diǎn):1.教育教學(xué)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)與樂趣的事業(yè)。它要求我們不斷提升專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力,追求卓越的教育成果,為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2.教師的角色具有多重性。我們不僅是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)生綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)者與引導(dǎo)者。我們應(yīng)充分發(fā)揮教育功能,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng),為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。3.教育教學(xué)需要與時(shí)俱進(jìn)。在快速發(fā)展的時(shí)代背景下,我們應(yīng)不斷更新教學(xué)理念與方法,靈活運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,以適應(yīng)時(shí)代的需求與變化,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源與學(xué)習(xí)環(huán)境。4.教育教學(xué)離不開團(tuán)隊(duì)合作。我們應(yīng)加強(qiáng)與同事的溝通與協(xié)作,共同面對(duì)挑戰(zhàn)、分享經(jīng)驗(yàn)、相互支持、共同進(jìn)步。只有形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力,我們才能更好地完成教育教學(xué)任務(wù)、推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。三、下學(xué)年工作計(jì)劃展望下學(xué)年的工作,我們將繼續(xù)秉持務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,制定以下具體計(jì)劃:1.致力于提高教學(xué)質(zhì)量。我們將深入研究教學(xué)理論與方法、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)手段、提升教學(xué)效果與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),我們還將積極參加各類培訓(xùn)與研討會(huì)活動(dòng)、拓寬知識(shí)視野、增強(qiáng)專業(yè)能力水平。2.關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)與個(gè)性發(fā)展。我們將進(jìn)一步注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求與特長(zhǎng)發(fā)展、提供個(gè)性化的教育服務(wù)與支持。同時(shí)我們還將加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流工作、了解他們的成長(zhǎng)困惑與需求點(diǎn)并給予及時(shí)有效的幫助與指導(dǎo)。3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作。我們將積極與家長(zhǎng)建立聯(lián)系渠道、了解學(xué)生家庭背景與成長(zhǎng)環(huán)境情況、共同關(guān)注學(xué)生的教育與成長(zhǎng)問題并尋求最佳解決方案。同時(shí)我們還將定期組織家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)、分享教育心得與經(jīng)驗(yàn)成果、共同探討解決學(xué)生問題的方法與途徑。4.積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。我們將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)并承擔(dān)重要組織工作任務(wù)。通過參與活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)造更多展示自我、鍛煉能力的機(jī)會(huì)與平臺(tái);同時(shí)也加強(qiáng)與同事間的溝通交流與合作共事關(guān)系共同推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。最后再次感謝大家對(duì)我們的關(guān)心與支持!我們將以更加飽滿的精神狀態(tài)與昂揚(yáng)的斗志投入到教育教學(xué)事業(yè)中去為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量!謝謝大家!2024年學(xué)年教師個(gè)人工作總結(jié)樣本(二)教師個(gè)人工作總結(jié)____學(xué)年度,作為我教育生涯的第十個(gè)年頭,我秉持著敬業(yè)與奉獻(xiàn)的精神,致力于教學(xué)工作的深入實(shí)踐,并取得了顯著的教學(xué)成果。通過深刻的自我反思與總結(jié),我旨在識(shí)別自身存在的不足之處,以期在未來教學(xué)中實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的完善與提升。一、教育教學(xué)工作本年度,我主要承擔(dān)高中物理課程的教學(xué)任務(wù)。憑借多年的教學(xué)實(shí)踐積累,我對(duì)課程目標(biāo)的把握更為精準(zhǔn),能夠靈活應(yīng)對(duì)學(xué)生個(gè)體差異,科學(xué)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度。我堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重的原則,通過豐富的實(shí)例與實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的探究欲望,強(qiáng)化其實(shí)踐與問題解決能力。同時(shí),我針對(duì)不同層次與興趣的學(xué)生實(shí)施差異化教學(xué),以滿足其個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。通過多樣化的教學(xué)手段,如課堂講授、小組討論、實(shí)驗(yàn)探索等,有效提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性與積極性。我積極組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),為學(xué)生搭建展示自我、錘煉技能的廣闊舞臺(tái)。采用線上線下融合的方式,不僅增強(qiáng)了競(jìng)賽的參與度與互動(dòng)性,還促進(jìn)了學(xué)生間的合作與交流,培養(yǎng)了其團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。二、教育教學(xué)管理工作在專注于教學(xué)的同時(shí),我亦積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)一職。我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌年級(jí)內(nèi)的教學(xué)事務(wù),確保各項(xiàng)教學(xué)工作有序開展,并妥善處理各類問題與挑戰(zhàn)。我與學(xué)生家長(zhǎng)保持緊密溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展與品德表現(xiàn),攜手促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我積極參與各類教研活動(dòng)與培訓(xùn),緊跟教育發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育理念與教學(xué)方法。這些活動(dòng)不僅拓寬了我的專業(yè)視野,還為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。三、自我總結(jié)與反思盡管在本學(xué)年度取得了一定的成績(jī),但我仍清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足。在課堂管理方面,我需進(jìn)一步提升對(duì)學(xué)生問題的敏感度與解決能力;在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面,我需加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流,以更精準(zhǔn)地把握其需求與期待;在學(xué)科知識(shí)與教學(xué)方法的更新上,我需持續(xù)投入精力與時(shí)間進(jìn)行深入研究與實(shí)踐。四、改進(jìn)措施與計(jì)劃針對(duì)上述問題,我制定了以下改進(jìn)措施與計(jì)劃:一是加強(qiáng)課堂管理技巧的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,以提升教學(xué)效率與質(zhì)量;二是注重傾聽學(xué)生聲音,關(guān)注其興趣與需求變化,以更加靈活多樣的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;三是不斷深化對(duì)學(xué)科知識(shí)的鉆研與教學(xué)方法的創(chuàng)新探索,以更好地適應(yīng)教育改革的需要。五、工作總結(jié)____學(xué)年度是我教育生涯中充滿挑戰(zhàn)與收獲的一年。我充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),積極參與教育教學(xué)管理工作并不斷提升自我。然而我也深知自身尚存不足之處需加以改進(jìn)與完善。在未來的工作中我將繼續(xù)努力提高自身教學(xué)能力與教育教學(xué)水平為學(xué)生的全面發(fā)展與成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)更大力量。2024年學(xué)年教師個(gè)人工作總結(jié)樣本(三)____年學(xué)年教師個(gè)人工作總結(jié)一、總結(jié)過去一年的工作在過去的一年中,我以高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,致力于學(xué)生的全面成長(zhǎng)與發(fā)展。我深感這一年既充實(shí)又充滿挑戰(zhàn),通過不懈努力,取得了顯著的工作成果。二、教學(xué)工作總結(jié)在教學(xué)工作中,我始終秉持“以學(xué)生為本”的教育理念,將學(xué)生的全面發(fā)展置于首位。我不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),更重視培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力。通過精心設(shè)計(jì)的教案和多樣化的教學(xué)方法,我有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們更好地掌握知識(shí)。同時(shí),我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),通過課堂討論和小組合作等方式,讓學(xué)生在互動(dòng)中共同進(jìn)步。我還積極舉辦科技創(chuàng)新比賽和學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),為學(xué)生提供展示自我、鍛煉能力的平臺(tái),進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的自信心和競(jìng)爭(zhēng)力。三、教研工作總結(jié)在教研工作中,我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),與同事們深入交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同探索教育教學(xué)的新思路、新方法。通過參與學(xué)科組的會(huì)議和研討會(huì),我及時(shí)了解教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。作為學(xué)科組組長(zhǎng),我認(rèn)真履行職責(zé),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制定并實(shí)施了科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo),有效提升了學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我還積極參與學(xué)校的教學(xué)改革和課程建設(shè)工作,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。四、個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃展望未來,我將繼續(xù)致力于提高自己的教育教學(xué)水平。我計(jì)劃參加各種教育培訓(xùn)和研討會(huì),緊跟教育發(fā)展的步伐,不斷吸收新的教育理念和教學(xué)方法。同時(shí),我還將積極申請(qǐng)參加教育專業(yè)的碩士研究生課程學(xué)習(xí),以提升自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力。我還將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和合作,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。我堅(jiān)信通過家校合作的方式能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造更加良好的教育環(huán)境。最后,我將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育改革和課程建設(shè)工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。五、總結(jié)回顧過去一年的工作歷程我深感自豪和滿足。我在教學(xué)工作中取得了顯著的成果為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我也深知自己還存在許多不足和需要改進(jìn)的地方。在未來的工作中我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)我也將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育改革和課程建設(shè)工作為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。2024年學(xué)年教師個(gè)人工作總結(jié)樣本(四)一、年度工作總結(jié)回顧____年度的教育工作,我深感責(zé)任重大,收獲良多。在過去的一年中,我始終敬業(yè)奉獻(xiàn),致力于提升自我,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了應(yīng)有的力量。在教學(xué)與教育方面,我強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合,持續(xù)優(yōu)化教學(xué)策略。在教務(wù)管理上,我積極參與并提出創(chuàng)新性建議,以推動(dòng)學(xué)校工作的進(jìn)步。在班主任角色中,我關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng),建立了積極的師生互動(dòng)關(guān)系。二、教學(xué)工作1.教學(xué)準(zhǔn)備與設(shè)計(jì)在教學(xué)設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備環(huán)節(jié),我注重課程內(nèi)容的科學(xué)布局,同時(shí)采用創(chuàng)新教學(xué)手段,以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我不斷研究先進(jìn)的教育理念和教學(xué)模式,更新教學(xué)內(nèi)容,以確保教學(xué)質(zhì)量。通過教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋,我及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.課堂教學(xué)實(shí)施在課堂教學(xué)中,我著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維,運(yùn)用引導(dǎo)式教學(xué)和探索性學(xué)習(xí)策略,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)和課外活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí),我鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流與合作,以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通技巧。3.學(xué)生評(píng)估與輔導(dǎo)在學(xué)生評(píng)估與輔導(dǎo)方面,我關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求,通過課堂反饋和個(gè)別輔導(dǎo)給予針對(duì)性的指導(dǎo)。通過與學(xué)生的深入溝通,我了解他們的學(xué)習(xí)困擾,提供個(gè)性化的輔導(dǎo),以提升學(xué)習(xí)效果。三、教務(wù)管理工作1.班級(jí)管理作為班主任,我重視班級(jí)管理和學(xué)生的思想教育。我與學(xué)生建立密切的聯(lián)系,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。在班級(jí)管理中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和公民素質(zhì),引導(dǎo)他們形成良好的行為習(xí)慣和社交能力。通過組織各類班級(jí)活動(dòng)和班會(huì),我?guī)椭鷮W(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。2.教務(wù)參與在教務(wù)工作中,我積極參與學(xué)?;顒?dòng)和會(huì)議,提出創(chuàng)新性建議。我主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)改革任務(wù),參與教學(xué)研究和觀摩活動(dòng),以提升教學(xué)能力。同時(shí),我投身學(xué)科建設(shè)和教材改革,為學(xué)校學(xué)科建設(shè)做出貢獻(xiàn)。四、個(gè)人發(fā)展與自我反思過去一年,我在教學(xué)和教務(wù)管理方面取得了一定的成果,但也認(rèn)識(shí)到自身的不足。我需要在教學(xué)創(chuàng)新上進(jìn)一步提升,特別是在教育理念和教學(xué)策略上加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。我需要更深入地理解學(xué)生心理,提供更全面的輔導(dǎo)。最后,我需要更緊密地關(guān)注學(xué)校整體規(guī)劃,積極參與決策和改革。作為一名教育工作者,我深知教育的深遠(yuǎn)影響和職責(zé)。回顧過去,我深感收獲與挑戰(zhàn)并存,也明確了自我提升的方向。在未來,我將持續(xù)努力,提升教學(xué)水平和教務(wù)管理能力,為學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC TS 62271-313:2025 EXV EN High-voltage switchgear and controlgear - Part 313: Direct current circuit-breakers
- 【正版授權(quán)】 IEC 63505:2025 EN Guidelines for measuring the threshold voltage (VT) of SiC MOSFETs
- 【正版授權(quán)】 IEC TS 62565-5-3:2025 EN Nanomanufacturing – Product specification – Part 5-3: Nanoenabled energy storage – Blank detail specification: silicon nanosized materials for the n
- 2025年英語專業(yè)八級(jí)考試試卷及答案
- 2025年藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)期末考試試卷及答案
- 2025年新媒體藝術(shù)專業(yè)考試題及答案
- 2025年市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)能力測(cè)試卷及答案
- 2025年成人高考學(xué)歷考試試題及答案
- 2025年公共衛(wèi)生應(yīng)急管理課程考試試題及答案
- 2025年區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究專業(yè)考試試卷及答案
- 跨境電商合伙投資協(xié)議書
- 2024年網(wǎng)格員考試題庫及答案1套
- 國開(遼寧)2024年《中國傳統(tǒng)文化概觀》形考1-4答案
- 狀元展廳方案策劃
- 土壤農(nóng)化分析實(shí)驗(yàn)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 鳶飛魚躍:〈四書〉經(jīng)典導(dǎo)讀智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年四川大學(xué)
- 空壓機(jī)日常維護(hù)保養(yǎng)點(diǎn)檢記錄表
- MOOC 統(tǒng)計(jì)學(xué)-南京審計(jì)大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 福建省廈門市集美區(qū)2023屆小升初語文試卷(含解析)
- 毛澤東詩詞鑒賞
- 電機(jī)與拖動(dòng)(高職)全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論