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Page12.4噪聲危害和限制學問點精析學問點精析1.廣義上講,凡是影響我們正常生活、學習和工作,以及對人們活動產生干擾的聲音都叫噪聲。2.噪聲的限制主要從噪聲的產生、噪聲的傳播和噪聲的接收三方面加以限制??键c概覽考點概覽噪聲危害和限制在聲現(xiàn)象中占據(jù)重要位置,也是聲現(xiàn)象的主要內容。噪聲污染也是環(huán)境污染的一種,在重視環(huán)境污染的今日,人們對噪聲污染的重視程度越來越大,噪聲治理也漸漸走進了我們的生活。為此,在中考試題中,有關噪聲危害和限制的試題出現(xiàn)的頻率呈逐年增加趨勢。噪聲危害和限制方面的試題主要集中在如何限制噪聲和對噪聲的相識兩個方面。1.對噪聲的相識方面:所謂噪聲就是影響人們正常生活、工作和學習的無用的聲音。有的人總認為悠揚的樂聲、輕聲的說話聲或有規(guī)律的聲音不是噪聲,這是對噪聲相識的誤區(qū)。在考題中此類問題也會出現(xiàn),希望考生能多加留意。2.在噪聲限制方面:噪聲的防治與限制有三個方面,一是在聲源處限制或減弱噪聲;二是在噪聲傳播過程中限制噪聲;三是在接收處(人耳)限制或減弱噪聲接收。尤其是在傳播過程中限制噪聲傳播出現(xiàn)的概率更大。3.在有關聲現(xiàn)象考題中,出現(xiàn)噪聲限制類的考題也較多,但以此考點作為單獨一個題目的不多,更多的是與聲現(xiàn)象其他考點結合。只要考生熟識噪聲的危害與限制方法,即可很好地回答。4.中考題型分析本部分中考題常以選擇題和填空題出現(xiàn),選擇題出現(xiàn)更多,分值在1.5分~2分之間(一般出現(xiàn)一兩個相關學問點)。無論是哪類題型,聲的利用考題一般與社會生活和實踐相結合,平常多積累生活學問對于解答此類問題大有好處。5.考點分類:考點分類見下表考點分類考點常見考點、學問點分析與常見題型??紵狳c傳播途中限制噪聲城市道路隔離墻、道路兩旁的樹木、施工場所的擋板、窗戶安裝雙層玻璃等接收處限制噪聲戴防噪聲耳罩、用手捂住耳朵、耳朵里塞上棉球等一般考點聲源處減弱噪聲給汽車摩托車安裝消聲器、警示不要大聲說話等冷門考點對噪聲的相識美麗的旋律、輕聲細語等也可能成為噪聲典例精析典例精析★考點一:噪聲限制◆典例一:(中考?廣東)關于聲現(xiàn)象說法正確的是()。A.利用超聲波解除人體內的結石是利用聲波傳遞信息;B.調整小提琴琴弦的松緊程度主要目的是變更音色;C.房間窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲;D.聲音由物體的振動產生【解析】利用超聲波解除人體內的結石是利用超聲波的能量大,故A錯;調整小提琴琴弦的松緊程度會變更小提琴振動頻率,即音調,不是音色,故B錯;房間窗戶安裝雙層玻璃是防止噪聲傳入房間,是在傳播過程中減弱噪聲,不是在聲源處,故C錯。正確答案是D?!敬鸢浮緿?!究键c】超聲波、聲音的產生、噪聲的限制?!舻淅海ㄖ锌?益陽)噪聲會嚴峻影響人們的工作和生活,因此限制噪聲非常重要。下列措施屬于在聲源處有效防止噪聲產生的是()。A.摩托車安裝消聲器;B.在學校四周植樹;C.紡織車間工人戴上防聲耳罩;D.陽臺及窗戶安裝雙層隔音窗【解析】噪聲限制是我們面臨的一個環(huán)境污染問題,噪聲的限制也是我們生活中常常遇到的問題;限制噪聲可以從限制造成產生、限制噪聲傳播、限制噪聲接收三個方面入手。A中是在噪聲產生處限制噪聲,B中是在噪聲傳播過程中限制噪聲,C是在噪聲接收處限制噪聲,D是在噪聲傳播過程中限制噪聲。所以,在聲源處限制噪聲的是A;此題答案是A?!敬鸢浮緼?!究键c】噪聲限制?!锟键c二:噪聲的相識◆典例一:(中考·山西)位于我省永濟市普救寺中的鶯鶯塔如圖所示,它是我國現(xiàn)有的四大回音建筑之一。若游人在塔旁邊的肯定位置以兩石相擊,便可聽到“呱、呱”的回聲,類似青蛙鳴叫,并且聲音也變得特別洪亮。關于此現(xiàn)象,下列說法正確的是()。A.“以兩石相擊”主要是空氣振動發(fā)聲;B.“類似青蛙鳴叫”是指音色相近;C.“變得特別洪亮”是指音調變高;D.“呱、呱”的回聲肯定是噪聲【解析】聲音是由物體的振動產生的;物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的凹凸稱為音調,音色反映了聲音的品質與特色;從環(huán)境愛護角度凡是阻礙人們正常工作、學習和休息的聲音都是噪聲;從物理學角度發(fā)聲體做無規(guī)則振動發(fā)出的聲音是噪聲。解:A、“以兩石相擊”,石頭會振動,振動會產生聲音,故A錯誤。B、“類似青蛙鳴叫”是指的是與青蛙的音色相近,故B正確。C、“變得特別洪亮”是指響度大,故C錯誤。D、假如有人喜愛聽“呱、呱”的回聲,回聲不是噪聲,故D錯誤。故選B?!究键c】聲音的產生、音調、響度與音色的區(qū)分、噪聲及來源?!舻淅海ㄖ锌?濱州)關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()。A.聲音在真空中的傳播速度是340m/s;B.“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)音調來推斷的;C.醫(yī)生用“B超”視察胎兒的發(fā)育狀況是利用超聲波傳遞能量;D.今年濱州市學生英語考試由上午調整到下午,目的是削減喜宴鞭炮聲對聽力測試的影響【解析】聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,這句話是正確的;空氣的溫度對傳播速度有影響,但我們一般認為聲音在空氣中的傳播速度是340m/s?!奥勂渎暥淙恕笔且罁?jù)聲音的音色來推斷的,故B的說法錯誤。醫(yī)生用“B超”視察胎兒的發(fā)育狀況是利用超聲波傳遞信息,不是傳遞能量,故C的說法錯誤。把學生英語考試由上午調整到下午主要目的是削減道路汽車噪聲對考試的影響,故D的說法錯誤?!敬鸢浮緼?!究键c】聲音的傳播、聲音的特性、噪聲限制。跟蹤訓練跟蹤訓練1.(中考·佛山)關于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()。A.聲音可以在氣體和液體中傳播;B.聲音在真空中的傳播速度最快;C.禁鳴喇叭是阻斷聲音傳播過程;D.只能通過阻斷聲音的傳播來削減噪聲【考點】聲音的傳播、噪聲的限制。只要了解聲音的傳播特點和限制噪聲的方式,此題很好解答?!窘馕觥柯曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?,故B錯;禁鳴喇叭是限制聲源產生噪聲,和傳播過程無關,故C錯;阻斷噪聲的傳播只是限制噪聲的一種,故D錯。聲音傳播介質可以是固體,也可以是液體和氣體,正確答案是A?!敬鸢浮緼。2.(中考?揭陽)關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()。A.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s;B.汽車上安有消聲器,是在傳播過程中減弱噪聲;C.用超聲波清洗眼鏡,說明聲波能傳遞能量;D.聲源的振幅越大,音調越高【考點】噪聲的限制、聲音的利用、聲音的傳播?!窘馕觥柯曇粼谡婵罩袩o法傳播,故A錯;汽車上安有消聲器,是在聲源處減弱噪聲,不是傳播過程中,故B錯;用超聲波清洗眼鏡,正是利用聲波的能量,說明聲能傳遞能量是正確的,故C正確;聲源的振幅越大,響度越大,不是音調越高,故D錯。正確答案是C?!敬鸢浮浚谩?.(中考?泰安)關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()。A.物體振動的越快,發(fā)出的音調越低;B.外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內的結石是利用了聲音傳遞能量;C.用真空罩罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是限制噪聲的產生;D.聲音在不同介質中的傳播速度都相同【考點點評】考點:聲音的產生、聲音的傳播、噪聲限制?!窘馕觥緼.物體振動的越快,發(fā)出的音調越低;此說法錯誤。物體振動越快,發(fā)出的聲音的音調越高,故A錯。B.外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內的結石是利用了聲音傳遞能量;此說法正確。超聲波具有能量,利用超聲波的高能量可以出去人體內的結石,這也證明白聲音可以傳遞能量。故B正確。C.用真空罩罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是限制噪聲的產生;此說法錯誤。用真空罩罩住發(fā)聲體只是限制發(fā)聲體發(fā)出的聲音往外傳播,在傳播過程中限制噪聲。故C錯。D.聲音在不同介質中的傳播速度都相同;聲音的傳播須要介質,但聲音在不同介質中傳播速度不同,空氣中較慢,水中較快,鋼鐵中更快。故D的說法錯誤。【答案】B。4.(中考?天津)如圖所示,紡紗工人工作時戴著防噪聲的耳罩,這是為了()。A.防止噪聲產生B.監(jiān)測噪聲強弱C.防止噪聲進入耳朵D.減小噪聲傳播速度【考點】噪聲限制?!窘馕觥肯拗圃肼暱梢詮南拗圃斐僧a生、限制噪聲傳播、限制噪聲接收三個方面入手;此題中,紡織工人帶耳罩是防止噪聲進入人耳,是限制噪聲接收,故正確答案是C。【答案】C。5.(中考?鄂爾多斯)關于下列四個情景的說法錯誤的是()。A.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動;B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播須要介質;C.城區(qū)內某些路段禁止汽車鳴笛,是為了從聲音的傳播環(huán)節(jié)限制噪聲;D.發(fā)聲揚聲器的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量【解析】A.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動;此說法正確。把乒乓球彈開是因為音叉振動引起的,也說明白發(fā)聲的物體在振動。B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播須要介質;此說法正確。真空罩中沒有介質,故聲音無法傳播出來,人也就無法聽到鬧鈴聲。C.城區(qū)內某些路段禁止汽車鳴笛,是為了從聲音的傳播環(huán)節(jié)限制噪聲;此說法錯誤。汽車不再鳴笛,聲源不再振動,故此是在聲音產生環(huán)節(jié)限制噪聲。D.發(fā)聲揚聲器的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量;此說法正確。在揚聲器旁的燭焰能夠晃動,說明聲音具有能量。【答案】C?!究键c】聲音的產生、聲音的傳播、噪聲限制。6.(中考?遵義)下列措施中是在聲音的產生處減弱噪聲的是()。A.房間的窗戶安裝雙層玻璃;B.摩托車上安裝消聲器;C.燃放鞭炮時用手捂住雙耳;D.劇院內墻用吸音材料裝飾【解析】噪聲限制可以在噪聲的產生處加以限制,也就是限制聲源產生噪聲或者說限制聲源產生噪聲的響度。此題中,安裝雙層玻璃是限制噪聲進入室內,屬于傳播過程中限制噪聲;捂住雙耳是防止噪聲進入人耳,是在接收處限制噪聲;劇院吸引材料是防止屬于的反射;只有在摩托車上安裝消聲器屬于在聲源處限制噪聲,故此題答案是B?!敬鸢浮緽?!究键c】噪聲限制。7.(中考?攀枝花)如圖所示的各種聲學現(xiàn)象中,分析正確的是()。A.拉二胡時,手在不同位置按弦,是為了變更響度;B.抽出罩內空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體的振動變小了;C.穿越公園的馬路設置“隔音蛟龍”,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲;D.發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球,球被多次彈開,說明發(fā)聲體在振動【解析】A.拉二胡時,手在不同位置按弦,是為了變更響度;此說法錯誤。手放在不同位置,琴弦振動頻率發(fā)生變更,變更的是音調,不是響度。B.抽出罩內空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體的振動變小了;此說法錯誤。罩內空氣少了,聲音傳播受到影響,所以聲音小了,發(fā)聲體的振動沒有變更。C.穿越公園的馬路設置“隔音蛟龍”,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲;此說法錯誤。設置“隔音蛟龍”是為了防止噪聲的傳播,不會起到防止汽車發(fā)出噪聲的作用。D.發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球,球被多次彈開,說明發(fā)聲體在振動;此說法正確。乒乓球被彈開是音音叉的振動引起的,也說明白發(fā)聲體在振動?!敬鸢浮緿?!究键c】聲音的產生、聲音的傳播、噪聲限制。8.(中考?衡陽)下列關于聲現(xiàn)象說法正確的是()。A.劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料,是為了增加聲音的響度;B.醫(yī)生用“B超”給病人做檢查,說明聲音可以傳遞能量;C.百米賽跑時,終點計時員以望見發(fā)令槍冒煙起先計時,而不是以聽到槍聲起先計時,是因為聲速遠小于光速;D.學校路段“禁鳴喇叭“,是在傳播過程中阻斷噪聲【解析】A.劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料,是為了增加聲音的響度;此說法錯誤。這是為了減小聲音反射,增加漫反射,使整個劇場都能得到好的聲音效果。B.醫(yī)生用“B超”給病人做檢查,說明聲音可以傳遞能量;此說法錯誤。醫(yī)生利用B超是超聲波傳遞信息,不是傳遞能量。C.百米賽跑時,終點計時員以望見發(fā)令槍冒煙起先計時,而不是以聽到槍聲起先計時,是因為聲速遠小于光速;此說法正確。在空氣中,聲速遠遠小于光速,在百米競賽中,光的傳播時間可以忽視,故以望見光為起先計時點是正確的。D.學校路段“禁鳴喇叭“,是在傳播過程中阻斷噪聲;此說法錯誤?!敖Q喇叭”是在聲源處限制噪聲?!敬鸢浮緾?!究键c】聲音的傳播、聲音的利用、噪聲限制。9.(中考?泰安)關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()。A.物體振動的越快,發(fā)出的音調越低;B.外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內的結石是利用了聲音傳遞能量;C.用真空罩罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是限制噪聲的產生;D.聲音在不同介質中的傳播速度都相同【考點】聲音的利用、聲音的傳播、噪聲限制?!窘馕觥緼.物體

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