2024高考政治二輪復(fù)習(xí)第1部分專題8文化概論與中華文化第2課時(shí)主觀題增分提能教案

PAGEPAGE6其次課時(shí)主觀題增分提能命題點(diǎn)1關(guān)于“文化溝通與傳播——橫向角度”的命題命題點(diǎn)2關(guān)于“文化繼承與發(fā)展——縱向角度”的命題命題點(diǎn)3關(guān)于“文化創(chuàng)新與發(fā)展——綜合角度”的命題命題點(diǎn)4關(guān)于“中華民族精神”的命題命題特訓(xùn)聚焦亞洲文明對(duì)話大會(huì)推動(dòng)中華文化傳承發(fā)展要聞點(diǎn)擊黨的十九大強(qiáng)調(diào)，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘原來、汲取外來、面對(duì)將來，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力氣，為人民供應(yīng)精神指引。加強(qiáng)文物愛護(hù)利用和文化遺產(chǎn)愛護(hù)傳承。加強(qiáng)中外人文溝通，以我為主、兼收并蓄。推動(dòng)國(guó)際傳播實(shí)力建設(shè)，講好中國(guó)故事，呈現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。背景材料材料一2024年5月15日，國(guó)家主席習(xí)近平在北京國(guó)家會(huì)議中心出席亞洲文明對(duì)話大會(huì)開幕式，并發(fā)表題為《深化文明溝通互鑒共建亞洲命運(yùn)共同體》的主旨演講，指出絢爛的亞洲文明為世界文明發(fā)展史書寫了濃墨重彩的篇章。亞洲人民期盼一個(gè)和平安靜、共同旺盛、開放融通的亞洲。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持相互敬重、同等相待，美人之美、美美與共，開放包涵、互學(xué)互鑒，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展，夯實(shí)共建亞洲命運(yùn)共同體、人類命運(yùn)共同體的人文基礎(chǔ)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中華文明是在同其他文明不斷溝通互鑒中形成的開放體系。將來之中國(guó)，必將以更加開放的姿態(tài)擁抱世界、以更有活力的文明成就貢獻(xiàn)世界。材料二文明因溝通而多彩，文明因互鑒而豐富。海外人士高度評(píng)價(jià)中國(guó)舉辦亞洲文明對(duì)話大會(huì)，認(rèn)為大會(huì)將為促進(jìn)多彩、同等、包涵的文明搭建溝通互鑒的平臺(tái)，讓文明溝通互鑒成為推動(dòng)人類文明進(jìn)步、人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。不同文明凝合著不同民族的才智和貢獻(xiàn)。亞洲文明對(duì)話大會(huì)開幕前夕，“大美亞細(xì)亞——亞洲文明展”在中國(guó)國(guó)家博物館亮相。來自不同國(guó)家的400多件寶貴文物穿越時(shí)空，講解并描述文明多元共生的千古歲月。會(huì)場(chǎng)外，不同膚色、不同著裝的與會(huì)嘉賓簇集一起，或兩兩握手相互介紹，或三五成群探討問題，才智的火花在溝通中相互激蕩。多維視角角度一：結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的相關(guān)學(xué)問，分析我國(guó)在文化發(fā)展中如何做到以文明溝通超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。分析：①我們提倡溝通互鑒，既要汲取各國(guó)優(yōu)秀文明成果；又要推動(dòng)中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增加中華文化國(guó)際影響力。②要通過商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教化等途徑，充分利用大眾傳媒等手段，主動(dòng)推動(dòng)文化溝通與傳播。③要敬重文化的多樣性，既要認(rèn)同本民族文化，又要敬重其他民族文化；要遵循各民族文化一律同等的原則。在文化溝通中，要敬重差異，理解特性，和諧相處，共同促進(jìn)世界文化的旺盛。④面對(duì)世界、博采眾長(zhǎng)。加強(qiáng)中外文化的溝通、借鑒與融合。以世界優(yōu)秀文化為養(yǎng)分，充分汲取外國(guó)文化的有益成果。在學(xué)習(xí)借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí)，要以我為主、為我所用。⑤反對(duì)“民族虛無主義”和“封閉主義”等錯(cuò)誤傾向。角度二：結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的學(xué)問，分析我國(guó)舉辦亞洲文明溝通大會(huì)對(duì)我國(guó)的意義。分析：①有利于面對(duì)世界，博采眾長(zhǎng)，學(xué)習(xí)汲取世界各國(guó)優(yōu)秀文明成果，推動(dòng)文化創(chuàng)新，促進(jìn)中華文化的發(fā)展與進(jìn)步。②有利于中華文化傳播，推動(dòng)中華文化走向世界，增加中華文化國(guó)際影響力，堅(jiān)決文化自信。③有利于提高我國(guó)的文化競(jìng)爭(zhēng)力，增加我國(guó)的綜合國(guó)力，通過文化同等溝通等方式推動(dòng)亞洲和平發(fā)展，從而為我國(guó)創(chuàng)建良好的國(guó)際環(huán)境。④有利于在相互敬重中了解外國(guó)文化，滿意我國(guó)人民對(duì)外國(guó)文化的文化需求。角度三：結(jié)合材料，運(yùn)用沖突基本屬性的學(xué)問，分析如何相識(shí)和處理中華文明與亞洲他國(guó)文明的關(guān)系。分析：①同一性和斗爭(zhēng)性是沖突的基本屬性。中華文明與亞洲他國(guó)文明之間，既存在同一性，也存在斗爭(zhēng)性。②同一性指沖突雙方的相互依靠和相互貫穿，中華文明與亞洲他國(guó)文明之間存在共生共長(zhǎng)的關(guān)系，并相互借鑒、融合。③斗爭(zhēng)性指沖突雙方的相互區(qū)分、相互對(duì)立。中華文明與亞洲他國(guó)文明之間各有自身的特色，須要相互敬重。④沖突雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)著事物的運(yùn)動(dòng)、改變和發(fā)展。中華文明在與亞洲他國(guó)文明求同存異的過程中共同推動(dòng)亞洲文明的不斷發(fā)展。角度四：結(jié)合材料，運(yùn)用價(jià)值推斷和價(jià)值選擇的學(xué)問，分析習(xí)近平主席提出深化文明溝通互鑒、共建亞洲命運(yùn)共同體的依據(jù)。分析：①價(jià)值推斷和價(jià)值選擇要遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，深化文明溝通互鑒、共建亞洲命運(yùn)共同體符合當(dāng)前亞洲文化和政治發(fā)展的大趨勢(shì)。②價(jià)值推斷和價(jià)值選擇要站在最廣闊人民的立場(chǎng)上。深化文明溝通互鑒、共建亞洲命運(yùn)共同體符合中國(guó)人民和亞洲人