小學語文四年級上冊期末試卷及答案-統(tǒng)編版-2024-2025學年

期末試卷(答案在后面)一、基礎知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、小明的媽媽去菜市場買了一些蔬菜，包括白菜、蘿卜、黃瓜和西紅柿。其中，白菜的重量是2千克，蘿卜的重量是白菜的一半，黃瓜的重量是蘿卜的1.5倍，西紅柿的重量是黃瓜的2/3。請問，這些蔬菜的總重量是多少千克？A.4.5千克B.5.5千克C.6.5千克D.7.5千克2、下列哪個成語的書寫是正確的？A.鵬程萬里B.鵬程萬理C.鵬程萬里D.鵬程萬立3、下列詞語中，字形和字義完全相同的一項是：A.晶瑩（晶瑩剔透）晶亮（晶亮發(fā)光）B.璀璨（璀璨奪目）璀璨（光彩奪目）C.茁壯（茁壯成長）茁實（果實飽滿）D.沉著（沉著冷靜）沉著（心情平靜）4、下列句子中，沒有語病的一句是：A.小明在課堂上積極發(fā)言，得到了老師和同學們的一致好評。B.我們要珍惜現(xiàn)在的學習機會，不要讓未來的自己后悔。C.在這次比賽中，他表現(xiàn)出了非常出色的體育才能。D.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，受到了廣大讀者的喜愛。5、下列詞語中，字形、字音完全正確的是（）A.奔波勞碌（bēnbōláolù）B.靜若處子（jìngruòchǔzǐ）C.姹紫嫣紅（chàzǐyānhóng）D.豁然開朗（huòránkāilǎng）6、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.那只可愛的小狗活潑可愛，它給我?guī)砹嗽S多歡樂。B.我在公園里散步，看到了許多鳥兒在枝頭歡快地歌唱。C.他在比賽中表現(xiàn)出色，因此受到了大家的一致好評。D.那位老奶奶的微笑，讓我感受到了無盡的溫暖。7、下列詞語中，字形、字音、字義都不相同的一項是（）A.融化熔化溶化B.疲倦疲乏疲軟C.便宜廉價低廉D.慢慢悠悠悠然8、下列句子中，沒有使用擬人修辭手法的一項是（）A.草兒青得直冒綠煙。B.月兒悄悄爬上窗臺。C.花兒笑得彎下了腰。D.風兒拂過湖面，留下了一道道波紋。9、下列哪個詞語與“春暖花開”意思相近？A.風和日麗B.雨過天晴C.瑞雪紛飛D.霜凍三尺二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題：閱讀以下文章：在我國的南方，有一種叫“楊梅”的水果，它的果實酸甜可口，深受人們喜愛。楊梅樹四季常青，春天開花，夏天結果，秋天葉落，冬天休眠。楊梅樹的葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒，葉面光滑，葉色翠綠。楊梅的果實呈球形，顏色鮮紅或紫紅，肉質細膩，汁多味美。楊梅不僅美味可口，還具有很高的營養(yǎng)價值，含有豐富的維生素和礦物質。楊梅的種植歷史悠久，早在三國時期就有記載。在我國，楊梅主要分布在浙江、江西、福建等省份。當?shù)剞r(nóng)民對楊梅的種植有著豐富的經(jīng)驗，他們采用傳統(tǒng)的種植方法，使得楊梅的品質得到了保障。1、楊梅樹的主要特征有哪些？2、楊梅在我國哪些省份分布較廣？3、楊梅的營養(yǎng)價值體現(xiàn)在哪些方面？第二題：閱讀理解閱讀下面的文章，完成下面的問題。小明是一位熱愛閱讀的小學生，他最喜歡的作家是魯迅。一天，小明在圖書館里找到了一本魯迅的短篇小說集《吶喊》。他迫不及待地翻開書，讀到了一篇名為《社戲》的小說。《社戲》講述了一個發(fā)生在農(nóng)村的故事。主人公是一個叫阿Q的農(nóng)民，他勤勞、善良，但生活卻十分困苦。阿Q的鄰居是一個富有的地主，地主經(jīng)常欺負阿Q。一天，地主家的孩子們舉行了一場社戲，阿Q想去看看，卻被地主攔住了。阿Q感到非常憤怒，于是他決定要為自己爭一口氣。1、請簡要概括《社戲》這篇小說的主要內(nèi)容。2、在小說中，阿Q的性格特點有哪些？3、小說中，地主對阿Q的態(tài)度如何？這反映了什么社會現(xiàn)象？三、寫作題（34分）《我的家鄉(xiāng)變化大》要求：以“我的家鄉(xiāng)變化大”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求內(nèi)容具體，條理清晰，語句通順，表達真情實感。期末試卷及答案一、基礎知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、小明的媽媽去菜市場買了一些蔬菜，包括白菜、蘿卜、黃瓜和西紅柿。其中，白菜的重量是2千克，蘿卜的重量是白菜的一半，黃瓜的重量是蘿卜的1.5倍，西紅柿的重量是黃瓜的2/3。請問，這些蔬菜的總重量是多少千克？A.4.5千克B.5.5千克C.6.5千克D.7.5千克答案：B解析：蘿卜的重量是白菜的一半，即1千克；黃瓜的重量是蘿卜的1.5倍，即1.5千克；西紅柿的重量是黃瓜的2/3，即1.5千克×2/3=1千克。所以，這些蔬菜的總重量是2千克（白菜）+1千克（蘿卜）+1.5千克（黃瓜）+1千克（西紅柿）=5.5千克。2、下列哪個成語的書寫是正確的？A.鵬程萬里B.鵬程萬理C.鵬程萬里D.鵬程萬立答案：A解析：成語“鵬程萬里”表示前程遠大，比喻前途無限美好。其中，“鵬”是神話中的大鳥，“程”指路程，“萬里”表示距離遙遠。所以，正確答案是A。其他選項中的“理”、“立”都是錯別字。3、下列詞語中，字形和字義完全相同的一項是：A.晶瑩（晶瑩剔透）晶亮（晶亮發(fā)光）B.璀璨（璀璨奪目）璀璨（光彩奪目）C.茁壯（茁壯成長）茁實（果實飽滿）D.沉著（沉著冷靜）沉著（心情平靜）答案：C解析：本題考查詞語的辨析能力。A選項中“晶瑩”和“晶亮”字形不同，意義相似；“璀璨”和“璀璨”字形相同，意義相同，但題目要求完全相同，故排除。B選項中“璀璨”字形相同，意義相同，但題目要求完全相同，故排除。D選項中“沉著”和“沉著”字形相同，意義相似。C選項中“茁壯”和“茁實”字形不同，但意義完全相同，均為健壯、結實之意，符合題目要求。4、下列句子中，沒有語病的一句是：A.小明在課堂上積極發(fā)言，得到了老師和同學們的一致好評。B.我們要珍惜現(xiàn)在的學習機會，不要讓未來的自己后悔。C.在這次比賽中，他表現(xiàn)出了非常出色的體育才能。D.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，受到了廣大讀者的喜愛。答案：D解析：本題考查病句的辨析能力。A選項中“得到了老師和同學們的一致好評”應改為“得到了老師和同學們的一致好評”，因為“得到了”與“的一致好評”搭配不當。B選項中“不要讓未來的自己后悔”應改為“不要讓未來的自己后悔”，因為“不要讓”與“后悔”搭配不當。C選項中“表現(xiàn)出了非常出色的體育才能”應改為“表現(xiàn)出了非常出色的體育才能”，因為“表現(xiàn)出了”與“體育才能”搭配不當。D選項句子結構完整，語意通順，沒有語病。5、下列詞語中，字形、字音完全正確的是（）A.奔波勞碌（bēnbōláolù）B.靜若處子（jìngruòchǔzǐ）C.姹紫嫣紅（chàzǐyānhóng）D.豁然開朗（huòránkāilǎng）答案：C解析：A項“奔波勞碌”中的“碌”應讀作“l(fā)ù”，而不是“l(fā)ù”。B項“靜若處子”中的“處”應讀作“chǔ”，而不是“chù”。D項“豁然開朗”中的“豁”應讀作“huò”，而不是“huò”。C項字形、字音都正確。6、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.那只可愛的小狗活潑可愛，它給我?guī)砹嗽S多歡樂。B.我在公園里散步，看到了許多鳥兒在枝頭歡快地歌唱。C.他在比賽中表現(xiàn)出色，因此受到了大家的一致好評。D.那位老奶奶的微笑，讓我感受到了無盡的溫暖。答案：D解析：A項中“那只可愛的小狗活潑可愛”存在重復用詞的問題，應該去掉一個“可愛”。B項中“看到了許多鳥兒在枝頭歡快地歌唱”應改為“聽到了許多鳥兒在枝頭歡快地歌唱”，因為“看到”和“歌唱”不搭配。C項中“因此受到了大家的一致好評”應改為“因此受到了大家的一致好評”，因為“因此”與“所以”意思重復。D項沒有語病。7、下列詞語中，字形、字音、字義都不相同的一項是（）A.融化熔化溶化B.疲倦疲乏疲軟C.便宜廉價低廉D.慢慢悠悠悠然答案：C解析：A項中的“融”“熔”“溶”都讀作“róng”，且都有融化的意思；B項中的“?！薄捌！薄捌！倍甲x作“pí”，都有疲憊的意思；D項中的“慢”“悠”“悠”都讀作“yōu”，都有悠閑的意思。只有C項中的“便宜”“廉價”“低廉”字形、字音、字義都不相同。因此，正確答案為C。8、下列句子中，沒有使用擬人修辭手法的一項是（）A.草兒青得直冒綠煙。B.月兒悄悄爬上窗臺。C.花兒笑得彎下了腰。D.風兒拂過湖面，留下了一道道波紋。答案：D解析：A項中的“草兒青得直冒綠煙”使用了夸張的修辭手法；B項中的“月兒悄悄爬上窗臺”使用了擬人的修辭手法；C項中的“花兒笑得彎下了腰”使用了擬人的修辭手法；D項中的“風兒拂過湖面，留下了一道道波紋”是對自然現(xiàn)象的描述，沒有使用修辭手法。因此，正確答案為D。9、下列哪個詞語與“春暖花開”意思相近？A.風和日麗B.雨過天晴C.瑞雪紛飛D.霜凍三尺答案：A解析：選項A“風和日麗”與“春暖花開”都形容天氣晴朗、溫暖，兩者意思相近。選項B“雨過天晴”表示雨停了，天晴了，與“春暖花開”意思不同。選項C“瑞雪紛飛”形容下大雪，與“春暖花開”的溫暖春天氣息不符。選項D“霜凍三尺”形容非常寒冷，與“春暖花開”的溫暖氛圍相反。因此，正確答案是A。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題：閱讀以下文章：在我國的南方，有一種叫“楊梅”的水果，它的果實酸甜可口，深受人們喜愛。楊梅樹四季常青，春天開花，夏天結果，秋天葉落，冬天休眠。楊梅樹的葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒，葉面光滑，葉色翠綠。楊梅的果實呈球形，顏色鮮紅或紫紅，肉質細膩，汁多味美。楊梅不僅美味可口，還具有很高的營養(yǎng)價值，含有豐富的維生素和礦物質。楊梅的種植歷史悠久，早在三國時期就有記載。在我國，楊梅主要分布在浙江、江西、福建等省份。當?shù)剞r(nóng)民對楊梅的種植有著豐富的經(jīng)驗，他們采用傳統(tǒng)的種植方法，使得楊梅的品質得到了保障。1、楊梅樹的主要特征有哪些？2、楊梅在我國哪些省份分布較廣？3、楊梅的營養(yǎng)價值體現(xiàn)在哪些方面？答案：1、楊梅樹的主要特征有：四季常青，葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒，葉面光滑，葉色翠綠；果實呈球形，顏色鮮紅或紫紅，肉質細膩，汁多味美。2、楊梅在我國浙江、江西、福建等省份分布較廣。3、楊梅的營養(yǎng)價值體現(xiàn)在含有豐富的維生素和礦物質。第二題：閱讀理解閱讀下面的文章，完成下面的問題。小明是一位熱愛閱讀的小學生，他最喜歡的作家是魯迅。一天，小明在圖書館里找到了一本魯迅的短篇小說集《吶喊》。他迫不及待地翻開書，讀到了一篇名為《社戲》的小說?！渡鐟颉分v述了一個發(fā)生在農(nóng)村的故事。主人公是一個叫阿Q的農(nóng)民，他勤勞、善良，但生活卻十分困苦。阿Q的鄰居是一個富有的地主，地主經(jīng)常欺負阿Q。一天，地主家的孩子們舉行了一場社戲，阿Q想去看看，卻被地主攔住了。阿Q感到非常憤怒，于是他決定要為自己爭一口氣。1、請簡要概括《社戲》這篇小說的主要內(nèi)容。答案：阿Q因想去觀看社戲而被地主攔住，感到憤怒，決定為自己爭一口氣。2、在小說中，阿Q的性格特點有哪些？答案：阿Q的性格特點有勤勞、善良，但生活困苦，容易受到欺負。3、小說中，地主對阿Q的態(tài)度如何？這反映了什么社會現(xiàn)象？答案：地主對阿Q的態(tài)度是欺負。這反映了當時農(nóng)村社會中貧富懸殊，地主階級對農(nóng)民的壓迫和剝削。三、寫作題（34分）《我的家鄉(xiāng)變化大》要求：以“我的家鄉(xiāng)變化大”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求內(nèi)容具體，條理清晰，語句通順，表達真情實感。寫作示例：我的家鄉(xiāng)變化大我的家鄉(xiāng)位于我國東北的一個小鎮(zhèn)，這里山清水秀，風景如畫。近年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我為之自豪。記得小時候，家鄉(xiāng)的道路坑坑洼洼，塵土飛揚。每當下雨，泥濘的道路讓人寸步難行。如今，家鄉(xiāng)的道路變得寬闊平坦，兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，讓人心情愉悅。家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境也發(fā)生了巨大變化。以前，家鄉(xiāng)的河水污濁不堪，魚蝦難以生存。如今，政府加大了環(huán)保力度，河水清澈見底，魚兒嬉戲，鳥類棲息，形成了一幅美麗的畫卷。家鄉(xiāng)的經(jīng)濟也日益繁榮。以前，家鄉(xiāng)的村民主要以農(nóng)業(yè)為生，收入微薄。如