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1新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元小數(shù)乘法全單元導(dǎo)學(xué)案小數(shù)乘整數(shù)并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算。正確進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)計(jì)算。理解小數(shù)乘整數(shù)的算理。數(shù)學(xué)萬(wàn)花筒記法。在西方，小數(shù)出現(xiàn)為整數(shù)部分與小數(shù)部分分界的符號(hào)。)。()。2末尾的3點(diǎn)，積中小數(shù)末尾的“0”可以去掉。。4小數(shù)乘小數(shù)夠的，小數(shù)乘法的計(jì)算法則。小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)和小數(shù)點(diǎn)的定位，乘得的積小數(shù)位數(shù)不夠5一、自主學(xué)習(xí)上小數(shù)點(diǎn)。6)，)。7小數(shù)乘小數(shù)的驗(yàn)算計(jì)算。分析問(wèn)題的能力。知識(shí)儲(chǔ)備小數(shù)乘小數(shù)，先按照整數(shù)乘法計(jì)算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起往左邊數(shù)出幾位小數(shù)。89積的近似數(shù)近似值，提高思維的靈活性。知識(shí)儲(chǔ)備11用“四舍五人法”求出每個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。并在小組里講解保留方法。一位數(shù)，評(píng)式計(jì)算。標(biāo):類(lèi)比的思想方法在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用。運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的的簡(jiǎn)便運(yùn)算。一(前提測(cè)評(píng):表示三(達(dá)標(biāo)檢測(cè):物問(wèn)題的簡(jiǎn)便會(huì)用估算解決實(shí)際問(wèn)題，掌握乘加，乘減的運(yùn)算順序。一(前提測(cè)評(píng):千雞蛋夠不夠，能知道結(jié)果，這樣的題一般采用估算的方法比較簡(jiǎn)便。用“上舍入”取單價(jià)的整數(shù)值，然后估算出總價(jià)。用“下舍入”的思想取整數(shù)值，然后估算出總價(jià)。用“上舍入”的方法求得的和一定大于實(shí)際數(shù)，用“下舍入”的方法求得的和一定小于實(shí)際數(shù)。運(yùn)算順序，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行計(jì)算。準(zhǔn)確計(jì)算乘加、乘減。一、自主學(xué)習(xí)、合作探究20

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