2023年成都市同輝國際學(xué)校招聘教師考試真題_第1頁
2023年成都市同輝國際學(xué)校招聘教師考試真題_第2頁
2023年成都市同輝國際學(xué)校招聘教師考試真題_第3頁
2023年成都市同輝國際學(xué)校招聘教師考試真題_第4頁
2023年成都市同輝國際學(xué)校招聘教師考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年成都市同輝國際學(xué)校招聘教師考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的()。A.循序漸進(jìn)原則B.直觀性原則C.可接受性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:C2.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的()。A.學(xué)習(xí)結(jié)果B.知識技能C.思維品質(zhì)D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】:A3."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的()。A.發(fā)散思維B.形象思維C.直覺思維D.輻合思維【答案】:A4.德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生已有品德的水平B.教師的道德教育水平C.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平D.社會(huì)的整體道德水平【答案】:A5.操行評定以教育目的為指導(dǎo)思想,以()為基本依據(jù)。A.校規(guī)B.班級目標(biāo)C.班級秩序D.學(xué)生守則【答案】:D6.分配學(xué)生座位時(shí),教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是()。A.家長的意見B.減少課堂混亂C.對人際關(guān)系的影響D.聽課的效果【答案】:C7.教育不是強(qiáng)迫兒童或青年去吸收外面的東西,而是要使人類“與生俱來”的能力得以生長。這屬于哪種教育目的理論的觀點(diǎn)?()A.教育目的的辯證統(tǒng)一論B.教育無目的論C.全面發(fā)展理論D.文化本位論【答案】:B8.赫爾巴特三中心是()。A.教師中心、教材中心、課堂中心B.教師中心、活動(dòng)中心、課堂中心C.兒童中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心D.兒童中心、教材中心、經(jīng)驗(yàn)中心【答案】:A9.以下表述不屬于葉瀾的現(xiàn)代教育理念是()。A.新的教育觀B.新的教育活動(dòng)觀C.新的學(xué)生觀D.新的人才觀【答案】:D10.教師幫助和指導(dǎo)學(xué)生身份認(rèn)同和角色定位,使其自覺按照角色要求為人處世這體現(xiàn)了教育的()。A.個(gè)體謀生性功能B.個(gè)體社會(huì)化功能C.個(gè)體個(gè)性化功能D.個(gè)體享用功能【答案】:B11.教育形態(tài)是教育這一社會(huì)現(xiàn)象存在的形式和狀態(tài),它的完備是一個(gè)歷史的發(fā)展過程。下列不同的教育形態(tài)按照出現(xiàn)先后順序排列正確的是()。A.家庭教育—學(xué)校教育—社會(huì)教育B.家庭教育—社會(huì)教育—學(xué)校教育C.學(xué)校教育—家庭教育—社會(huì)教育D.社會(huì)教育—家庭教育—學(xué)校教育【答案】:D12.在杜威的五步教學(xué)法中,()就是讓學(xué)生占有足夠的資料,并幫助學(xué)生運(yùn)用掌握的資料,從而提出創(chuàng)造性的解決問題的辦法。A.確定疑難所在B.推斷哪個(gè)假設(shè)能解決這個(gè)困難C.提出解決問題的種種假設(shè)D.創(chuàng)設(shè)疑難情境【答案】:C13.下列哪一教育理論是由陶行知提出的?()A.“生活教育”B.“終身學(xué)習(xí)”C.“五育”并舉D.“自由教育”【答案】:A14.“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。是故,古之王者,建國君民,教學(xué)為先?!薄秾W(xué)記》中的這句話反映了()。A.教育與科技的關(guān)系B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系C.教育與政治的關(guān)系D.教育與文化的關(guān)系【答案】:C15.“教育”的質(zhì)的規(guī)定性表現(xiàn)為()。A.具有生產(chǎn)力功能B.以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)C.有意識地傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)D.人類特有的有意識地活動(dòng)【答案】:B16.教育目標(biāo)分類為:(),情感目標(biāo)和動(dòng)作技能目標(biāo)。A.認(rèn)知目標(biāo)B.心智技能目標(biāo)C.操作目標(biāo)D.事實(shí)目標(biāo)【答案】:A17.()多存在于魚肝油、動(dòng)物肝臟、綠色蔬菜之中,缺乏這一元素的話容易患夜盲癥。A.維生素AB.維生素DC.維生素CD.維生素B【答案】:A18.衡量一臺計(jì)算機(jī)優(yōu)劣的主要技術(shù)指標(biāo)通常是指:()。A.CPU、運(yùn)算速度和存儲容量等B.硬盤容量的大小C.顯示器的分辨率、打印機(jī)的配置D.所配備的系統(tǒng)軟件的優(yōu)劣【答案】:A19.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的硬件由()組成。A.總線型、顯型、環(huán)型、樹型B.局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)C.服務(wù)器、客戶機(jī)、交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)適配器、連接線D.電話、調(diào)制解調(diào)器、廣域網(wǎng)、衛(wèi)星地面接收站【答案】:C20.夏季時(shí),到野外游玩要防止溺水危險(xiǎn),一旦出現(xiàn)溺水,溺水者行為錯(cuò)誤的是()。A.仰體臥位,全身放松,肺部吸滿空氣,頭向后仰,讓鼻子和嘴盡量露出水面B.保持平靜,深呼吸,等待他人救援C.大聲呼喊救命,引起他人注意D.盡可能抓住固定的東西,避免被流水卷走或被雜物撞傷【答案】:C21.王某故意違反規(guī)定,在一加油站使用移動(dòng)電話,導(dǎo)致加油站的油庫發(fā)生爆炸,加油站被燒毀,兩人被燒死,王某的行為構(gòu)成()。A.重大責(zé)任事故罪B.爆炸罪C.放火罪D.失火罪【答案】:D22.根據(jù)我國《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的規(guī)定,社會(huì)主義道德建設(shè)的原則是()。A.改革創(chuàng)新B.愛國主義C.為人民服務(wù)D.集體主義【答案】:D23.產(chǎn)業(yè)政策的主要內(nèi)容不包括()。A.產(chǎn)業(yè)組織政策B.產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策C.產(chǎn)業(yè)分配政策D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策【答案】:C24.共和制政體的總體特征是()。A.國家的一切權(quán)力由議會(huì)代表人民行使B.政治選舉是人民參與政治最普遍最主要的形式C.由政黨來掌握、行使國家權(quán)力D.最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)和國家元首由選舉產(chǎn)生并有一定任期【答案】:D25.我們講權(quán)利,不能光講乞討者的權(quán)利,也要講其他人的權(quán)利,正如西方法諺言你揮舞拳頭的自由止于我的鼻尖?!比绻切┙?jīng)常強(qiáng)討強(qiáng)要、反復(fù)滋擾他人的乞討者,經(jīng)過治安處罰屢教不改或者因?yàn)樯眢w原因無法對其進(jìn)行處罰,那么通過發(fā)布“乞討排行榜”,提醒人們注意這些惡意乞討者,也讓他們在公眾輿論的監(jiān)督之下收斂自身行為,維護(hù)他人的權(quán)利,何樂而不為呢?這道理跟法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機(jī)關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”一樣。但是,發(fā)布“乞討排行榜”的前提是要有法律的明確規(guī)定。即便這些乞討者行為如何過火,公權(quán)力還是要恪守自身的邊界,不能越界執(zhí)法。這段文字旨在說明()。A.發(fā)布“乞討排行榜”的行為和法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機(jī)關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”的行為一樣是不可取的B.“乞討排行榜”的發(fā)布,體現(xiàn)了其他社會(huì)群體和乞討者一樣都享有權(quán)利C.對乞討者應(yīng)該加以區(qū)分,對那些強(qiáng)討強(qiáng)要、反復(fù)滋擾他人并且屢教不改的乞討者,可以通過諸如發(fā)布“乞討排行榜”的方式加以懲治D.公權(quán)力的行使不能隨心所欲,應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定,恪守自己的界線,不能越界執(zhí)法【答案】:D26.①綠洲附近高山上的極厚冰雪會(huì)在夏季到來時(shí)消融一部分②綠洲的雪水鉆過縫隙流到沙漠的低谷地段③一個(gè)個(gè)綠洲也因此形成④原來在沙漠底下并不是一片干涸⑤正是這些地下水滋養(yǎng)了沙漠上的人畜和各種植物,給沙漠帶來了勃勃生機(jī)⑥并藏匿在地下的沙子和粘土之間,形成了地下河將6個(gè)句子重新排列,排序正確的是:A.①②⑥④⑤③B.④①⑤⑥③②C.⑤③④⑥①②D.④①②⑥⑤③【答案】:D27.各級政府主管部門和財(cái)政機(jī)關(guān)不再把企業(yè)置于直接管理之下,并不等于完全放棄對企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的_________和____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.管理限制B.引導(dǎo)控制C.領(lǐng)導(dǎo)控制D.引導(dǎo)制約【答案】:B28.選出下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()。A.洗耳恭聽可見一斑因地制宜好逸惡勞B.忐忑不安靜影沉璧言簡意賅豁然開朗C.如火如荼惟妙惟肖抑揚(yáng)頓挫才疏學(xué)淺D.心有余計(jì)縱橫交措拈輕怕重?zé)o精打采【答案】:D29.當(dāng)代中國的確存在認(rèn)同危機(jī),然而這種認(rèn)同的來源還需要商榷。分享共同的文化價(jià)值、文化理念當(dāng)然是一種,但是在當(dāng)下,儒家的君臣父子等理念是否有足夠的社會(huì)基礎(chǔ),繼而成為具有強(qiáng)大凝聚力的價(jià)值觀值得懷疑。至少當(dāng)今世界的價(jià)值資源很多,儒家只是其中一種,而它的功能也無須過分高估。通過這段文字,作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:()A.儒家思想已不具備足夠的社會(huì)基礎(chǔ)B.儒家理念能否作為認(rèn)同的來源值得探討C.當(dāng)代中國認(rèn)同危機(jī)的根源難以確定D.儒家的社會(huì)整合功能被高估【答案】:B30.張老師將文房四寶裝在一個(gè)有四層抽屜的柜子里,讓學(xué)生猜筆、墨、紙、硯分別在哪一層。按照筆、墨、紙、硯的順序,小李猜測四寶依次裝在第一、二、三、四層,小王猜測四寶依次裝第一、第三、第四和第二層,小趙猜測四寶依次裝在第四、第三、第一和第二層,而小楊猜測四寶依次裝在第四、第二、第三和第一層。張老師說,小趙一個(gè)都沒猜對,小李和小王各猜對了一個(gè),而小楊猜對了兩個(gè)。由此可以推測()。A.第二層抽屜里裝的是紙B.第四層抽屜里裝的不是硯C.第一層抽屜里裝的是墨D.第三層抽屜里裝的不是筆【答案】:B31.如果美國金融市場這頭“大象”就此倒下,后果無疑是災(zāi)難性的。在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天,中國經(jīng)濟(jì)不大可能_______,有必要采取應(yīng)對措施以保證經(jīng)濟(jì)繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.自得其樂B.獨(dú)善其身C.自我作古D.逍遙自在【答案】:B32.①周王室和春秋戰(zhàn)國各國廣泛施行謚法制度,直至秦始皇認(rèn)為謚號有“子議父、臣議君”的嫌疑,因此把它廢除了②“謚者,行之跡也;號者,表之功也;車服者,位之章也。是以大行受大名,細(xì)行受細(xì)名。行出于己,名生于人?!钡弁醯闹u號,由禮官議上;臣下的謚號,由朝廷賜予③直到西漢建立之后又恢復(fù)了謚號④謚號是中國古代,統(tǒng)治者帝王將相死后,給他們另起的稱號,如“武”帝、“哀”公等⑤但是近代以來,王國維等根據(jù)金文考釋得出的結(jié)論,謚法應(yīng)當(dāng)形成于西周中期的恭王、懿王階段,這一說法現(xiàn)在得到廣泛認(rèn)同⑥謚號制度形成,傳統(tǒng)說法是西周早期,即《逸周書·謚法解》中提到的周公制謚將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()。A.②④⑥⑤③①B.④②⑥⑤①③C.④②⑤⑥③①D.②④⑤⑥①③【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.品德具有如下特征:個(gè)體性、道德性和()。A.社會(huì)性B.主體性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】:ACD34.編制課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合B.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)C.以高難度內(nèi)容為主D.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性【答案】:ABD35.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.建立良好的人際關(guān)系B.做好預(yù)防自殺的宣傳教育C.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化D.減輕外在壓力【答案】:ABCD36.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài),世間的萬事萬物,之所以能不停的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、前進(jìn),一個(gè)重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧,就要()。A.精確把握事物的度B.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系C.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向D.全面理解絕對運(yùn)動(dòng)和相對靜止的辯證關(guān)系【答案】:ABCD37.在道德發(fā)展的研究方法中,社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn),進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有()。A.言行一致實(shí)驗(yàn)B.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)C.延遲滿足實(shí)驗(yàn)D.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)【答案】:ABD38.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個(gè)人特質(zhì)的有()。A.根源特質(zhì)B.次要特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】:BCD39.教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能主要表現(xiàn)在()。A.尊重個(gè)體差異性B.尊重個(gè)體獨(dú)特性C.喚醒人的生命自覺D.促進(jìn)個(gè)性和創(chuàng)造性發(fā)展【答案】:ABD40.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是()。A.鐵欽納B.斯金納C.苛勒D.馮特【答案】:AD41.下列屬于教育勞動(dòng)起源說的代表人物的是()。A.沛西·能B.孟祿C.利托爾諾D.凱洛夫【答案】:D42.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)()。A.正義感B.責(zé)任感C.良心感D.榮譽(yù)感【答案】:ABC43.《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》提出,今后10年教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)目標(biāo)有()。A.進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列B.基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化C.基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)D.基本實(shí)現(xiàn)教育社會(huì)化【答案】:ABC44.非常流行的歌曲一般都是押韻的,如《小蘋果》中的“果,多,火”等。下列古代作品中,也是要講究押韻的有()。A.《愛蓮說》B.《靜夜思》C.《陋室銘》D.《念奴嬌?赤壁懷古》【答案】:BCD45.王某與張某都在某市做藥材生意,王某經(jīng)常受到張某生意上打壓,2011年10月,一價(jià)值30萬元的客戶訂單被張某搶走,王某憤恨不已。一日,王某約趙某(1997年10月生)、劉某(1995年6月生)一起喝酒,王某對趙某、劉某說:“大哥受張某欺負(fù),你們能否幫大哥出這口氣,教訓(xùn)教訓(xùn)張某?”趙某、劉某二人說:“大哥的事就是我們的事?!蓖跄痴f:“好!事成后,我給你們每人一萬元?!庇谑峭跄硯Ф酥刚J(rèn)了張某。2011年11月3日晚,趙、劉二人尾隨張某到家門口,用隨身攜帶的棍棒、匕首向張某刺打,張某反抗,抬腿踢向趙某,使得趙某的匕首刺向張某的大腿動(dòng)脈血管,導(dǎo)致張某流血過多死亡。趙某回家后,十分害怕,在家人的規(guī)勸下,就到當(dāng)?shù)氐臋z察院自首。王某在被抓后,還主動(dòng)交代了他在2010年5月曾盜竊某單位財(cái)務(wù)室的5萬元現(xiàn)金。

王某構(gòu)成何罪?()A.故意殺人罪B.故意傷害罪C.故意傷害罪和盜竊罪D.職務(wù)侵占罪【答案】:C46.在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)競爭日趨激烈,人力資本越來越成為企業(yè)核心競爭力的狀況下,建立促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人力資源支持體系顯得尤為迫切。下列屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的有()。A.資金充足B.知識密集C.效率低下D.技術(shù)密集【答案】:ABD47.20世紀(jì)八九十年代,兩極格局解體,世界格局向多極化發(fā)展。中國不但經(jīng)受住了考驗(yàn),而且發(fā)展成具有廣泛影響的世界性大國。這一時(shí)期中國在內(nèi)政外交上取得的重大成就和政策有()。A.反對霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平B.從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡C.對香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)D.恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位【答案】:ABC48.居民、村民申請最?低生活保障?待遇,由戶主向戶?籍所在地居?民委員會(huì)或?者村民委員?會(huì)提出書面?申請。申請時(shí)應(yīng)提?供以下材料?()A.家庭成員務(wù)?工合同B.家庭成員戶?口簿、身份證等身?份證件C.房屋產(chǎn)權(quán)證?D.家庭收入證?明【答案】:BD49.縣級以上人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)履行的職責(zé)包括()。A.協(xié)調(diào)處理重要信訪事項(xiàng)B.交辦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論