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深圳市寶安區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研
八年級(jí)語文2024.11
本試卷共8頁,21題,滿分120分,考試用時(shí)120分鐘。
說明:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和學(xué)校填寫在答題卡上。
2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑,如
需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置
上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用涂改液。不按以上要求作答,視為無效。
4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將答題卡交回。
學(xué)校舉行“夢(mèng)想從此起航"新聞節(jié)系列活動(dòng),請(qǐng)你參與以下活動(dòng)。
活動(dòng)一概覽新聞,喜迎國慶
國慶節(jié)前后,華夏大地以多種方式歡度國慶佳節(jié),慶祝新中國75歲華誕,下面是同學(xué)們收集到的國慶新聞
報(bào)導(dǎo)片段,請(qǐng)你閱讀后完成下面「6題。
央視網(wǎng)2024年10月2日國慶之夜,華燈璀璨,在貴陽,以“歡度國慶”為主題的燈光秀扮靚都市夜空,
表達(dá)對(duì)祖國的祝福。在江蘇鹽城,由500架無人機(jī)組成的“迎國慶”夜空天幕秀,吸引眾多市民駐足觀看。
在吉林敦化,流光溢彩的國慶夜光影秀把城市裝點(diǎn)得絢爛繽紛,充滿了節(jié)日的喜慶氛圍。在古都西安,寧
靜的夜空下,花燈如晝,令人①眼花Iiao亂。
海軍官兵喜迎國慶,祝福祖國
國防時(shí)報(bào)2024年9月30日適值金秋,美麗的西沙,海碧天藍(lán),綠葉成蔭,椰風(fēng)拂面,到處呈現(xiàn)出一片生
機(jī)盎然。國慶佳節(jié)來臨之際,海軍某水警區(qū)組織官兵開展“我和國旗合個(gè)影,我為祖國送祝?!毕盗谢顒?dòng)。
在石島老龍頭陸峭的巖壁上,“祖國萬歲”四個(gè)紅色大字,在陽光的照耀下熠熠生輝,盡顯天涯哨兵拳拳
愛國心。
高校學(xué)子誓與祖國共命運(yùn),同呼吸
搜狐網(wǎng)2024年9月28日國慶節(jié)來臨之際,上海某高校舉行了“我與祖國共命運(yùn),同呼吸”系列活動(dòng)。同
學(xué)們以芳華立誓,用青春踐言,那誓言(A振聾發(fā)耳責(zé)B震耳欲聾),響徹云霄!有的同學(xué)用文字傾吐
著對(duì)祖國的愛:“蔡倫紙上書寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精
神劫難中又一次次涅槃重生。為了走出苦難,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,用不屈的脊梁挺起了中華民族的
偉大尊嚴(yán),為了變得富強(qiáng),又有多少人燃盡了自己的青春和生命!我②zh6ng心祝愿祖國。人民江山千秋
固,祖國風(fēng)物萬年春!”
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1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
①眼花lido()舌[②zh6ng()心
2.第一則新聞隱去了標(biāo)題和導(dǎo)語,請(qǐng)結(jié)合新聞主體內(nèi)容,擬寫它的標(biāo)題。(字?jǐn)?shù)不超過15)(2分)
3.第四則新聞橫線處應(yīng)填()(3分)
A.振聾發(fā)耳貴B.震耳欲聾
4.下列從新聞中選出來的句子,有語病的一項(xiàng)是()(3分)
A.在江蘇鹽城,由500架無人機(jī)組成的“迎國慶”天幕秀,吸引眾多市民駐足觀看。
B.美麗的西沙,海碧天藍(lán),綠葉成防,椰風(fēng)排面,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然。
C.同學(xué)們以芳華立誓,用青春踐言!
D.為了變得富強(qiáng),又有多少人燃盡了自己的青春和生命!
5.下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.新聞的六要素是指:何時(shí)、何地、何事、何人、何故、如何。
B.消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性增強(qiáng)的原則安排的,即是所謂“正金字塔結(jié)構(gòu)”。
C.《飛天凌空》是一篇新聞特寫,語言生動(dòng)形象。
D.采訪過程中,要尊重采訪對(duì)象,注意言行得體。
6.請(qǐng)補(bǔ)充合適的詩句,完成本次活動(dòng)開場(chǎng)白的編輯。(9分)
我們的世界豐富多彩,放眼看世界,讓我們?nèi)ピ娭懈惺茏鎳蠛煤由降墓妍?,王維驅(qū)車塞外,觀“大漠
孤煙直,長河落日?qǐng)A”的遼遠(yuǎn)奇景;吳均《與朱元思書》里,富春江畔“①天下獨(dú)絕”的
山水畫卷同樣令人心醉;曹操在《龜雖壽》中用"②,③"兩句表明衰
老的駿馬,還有奔馳千里的志向;白居易漫步湖畔,于鶯燕見春意“④
⑤”;王績站在東皋野望,“樹樹皆秋色,⑥"盡得秋意濃;崔
顏登樓遠(yuǎn)眺,于草木見生機(jī)“晴川歷歷漢陽樹,⑦";而李白在《渡荊門送別》中,則以
“⑧,?”描繪了荊門山外的壯闊景象,江水奔騰,山巒遠(yuǎn)去,展現(xiàn)
出一幅開闊無垠的自然風(fēng)光圖,同樣令人心潮澎湃,對(duì)祖國的大好河山充滿無限向往與贊美。
活動(dòng)二:精讀經(jīng)典,暢談感悟,
7.王維的《使至塞上》是一首描繪邊塞風(fēng)光的經(jīng)典詩作。詩中“單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸
雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然?!泵枥L了詩人出使邊塞的所見所感?,F(xiàn)在,
請(qǐng)你扮演一位記者,對(duì)“王維”進(jìn)行一場(chǎng)深度采訪。你將會(huì)問“王維”什么問題呢?請(qǐng)寫一個(gè)問題在下面橫
線上,并以“王維”的口吻進(jìn)行回答。(4分)
記者:__________________________________________________________________________________________
王維:__________________________________________________________________________________________
8.1936年,美國記者埃德加。斯諾冒著生命危險(xiǎn)深入根據(jù)地,采訪考察后完成《紅星照耀中國》,該書在世
界上引起轟動(dòng)。閱讀以下文段,分別寫出對(duì)應(yīng)的人物。(3分)
(1)他是一個(gè)精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者,他博覽群書,對(duì)哲學(xué)和歷史有深入的研究。他有演講和寫作的
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才能,記憶力異乎常人,專心致志的能力不同尋常,對(duì)于工作事無巨細(xì)一絲不茍。他精力過人,不知疲倦,
是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。
(2)他童年時(shí)差點(diǎn)被祖母溺死,幸而被舅舅解救。少年時(shí)做過放牛娃,做過礦工,當(dāng)過鞋匠學(xué)徒,到燒堿礦
做過工。當(dāng)兵后,走上革命道路。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)。他動(dòng)作
和說話都很敏捷,喜歡說說笑笑,很有才智,是個(gè)很活潑的人。
(3)他愛護(hù)部下是天下聞名的。他的生活和穿著都跟普通士兵一樣。他喜歡在營地里轉(zhuǎn),同弟兄們坐在一起,
講故事,同他們一起打球。每次作戰(zhàn)不管大小,他事前總要查勘地形,精密計(jì)劃一切。他的主要戰(zhàn)術(shù)一般都
很成動(dòng),因?yàn)樗?xì)心處理一切,親自領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)。
答案:(1)(2)(3)
9.小深所在的學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備用下列名著學(xué)習(xí)如何巧妙地設(shè)計(jì)短片的名稱。請(qǐng)選擇其中一部,仿照示例,結(jié)合
名著的內(nèi)容與主題分析其書名的妙處。(4分)
A.《海底兩萬里》B.《紅星照耀中國》
【示例】《朝花夕拾》記錄了魯迅從童年到青年時(shí)期的生活道路與心路歷程。書名運(yùn)用比喻,“朝花夕拾”
比喻舊事重提,將純真美好的童年比作“朝花”,“夕拾”包含著作者對(duì)過往生活的珍藏與難尋少年心的悵
惘。書名表達(dá)了作者對(duì)往昔歲月的溫情懷戀,含蓄而富有詩意。
活動(dòng)三閱讀文獻(xiàn)與邸報(bào),追蹤歷史足跡
在歷史的長河中,文獻(xiàn)與邸報(bào)如同璀璨的星辰,照亮了人類文明的進(jìn)程。本次專題活動(dòng)旨在通過結(jié)合古代
地理名著《水經(jīng)注》與邸報(bào),共同追蹤歷史的足跡,探索地理與歷史的交融之美。
【甲】下文節(jié)選自《水經(jīng)注校證》?!端?jīng)注》為北魏酈道元所著,詳細(xì)記載了中國各地的水文地理情況,包
括河流、湖泊、沼澤、泉水等自然地理現(xiàn)象,以及與之相關(guān)的歷史遺跡、風(fēng)土人情等人文景觀,是中國古代地
理學(xué)的瑰寶。
三峽
酈道元
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以
疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕喊多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。紋漁者歌目:"巴東三峽巫峽
長,猿鳴三聲淚沾裳。”
【乙】天啟六年(1626年)六月,一期邸報(bào)上出現(xiàn)了一則關(guān)于北京一帶災(zāi)異情況的長篇報(bào)道。
天變邸抄
人啟丙寅五月初六日已時(shí),天色皎潔,忽有聲如吼,從東北方漸至京城西南角,灰氣涌起,屋宇動(dòng)蕩。
須臾大震一聲,天崩地塌,昏黑如夜,萬室平沉。東自順城門大街北至刑部街長三四里周圍十三里盡為北粉,
屋數(shù)萬間,人二萬余。王悅恭廠一帶,糜爛尤甚,偃尸層疊,穢氣重天,瓦礫盈空而下,無從辨別街道門戶。
震聲南自河西務(wù),東自通州,北自密云、昌平,告變相同城中。屋宇無不震裂,舉國狂奔。象房傾記,象俱
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逸出。遙望云氣,有如亂絲者,有五色者,有如靈芝黑色者,沖天而起,經(jīng)時(shí)方散。
(選自《明季北略》,有刪改)
【注釋】邸報(bào),即古代用于通報(bào)朝廷政事、皇帝諭旨、臣僚奏議等政治情報(bào)的新聞。
10.解釋下列句中的加點(diǎn)詞。(3分)
(1)雖乘奔御風(fēng)(2)屬引凄異(3)經(jīng)時(shí)方散
11.翻譯下列句子。(4分)
(1)自非亭午夜分,不見曦月。
(2)震聲南自河西務(wù),東自通州,北自密云、昌平,告變相同城中。
12.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.【甲】文引用漁歌,突出了三峽山高水長的特點(diǎn),同時(shí),渲染三峽秋天蕭瑟的氣氛。
B.“東自順城門大街/北至刑部街/長三四里/周圍十三里/盡為命粉”,此斷句正確。
C.【乙】文作者通過描寫云氣“有如亂絲者,有五色者,有如靈芝黑色者”,細(xì)致地刻畫了云氣的形狀和顏
色,讓讀者仿佛能親眼看到災(zāi)難發(fā)生時(shí)天空中云氣奇異的模樣,增強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)感。
D.【甲】按春夏秋冬的順序描寫景色,既寫靜景也寫動(dòng)景,動(dòng)靜結(jié)合,相得益彰。
13.“真實(shí)性”是文獻(xiàn)和新聞報(bào)道的原則之一。【甲】【乙】兩文的真實(shí)性體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)
要概括。(4分)
活動(dòng)四探究新聞,禮贊偶像
(一)學(xué)校公眾號(hào)要推送一期“禮贊偶像”的推文,請(qǐng)你參與,完成相關(guān)任務(wù)。
【編排推文】
同學(xué)們摘錄以下三則新聞片段形成一個(gè)板塊。請(qǐng)完成探究,補(bǔ)寫總結(jié)。
①上戲416女團(tuán)兩位成員在南京當(dāng)演員
還記得用京劇聲腔演唱的“上戲416女團(tuán)”嗎?其中兩位“落戶”南京了!5個(gè)月前,團(tuán)隊(duì)隊(duì)長邊靖
婷和隊(duì)員楊淅正式成為江蘇省演藝集團(tuán)京劇院的演員。兩位小姑娘已迅速完成了從“網(wǎng)紅”到“演員”的
轉(zhuǎn)變。在她們看來,無論臺(tái)前幕后,她們都想堅(jiān)持以00后的方式做傳統(tǒng)文化傳播者。
—《現(xiàn)代快
報(bào)》
②“上戲416女團(tuán)”:當(dāng)新媒體遇上老戲曲京劇也流行(節(jié)選)
胯傷、膝傷、腕傷、腰傷,和這些十幾歲的女孩形影不離。在綁腿訓(xùn)練中,她們要把腿綁在自己頭上
10到15分鐘,隨著時(shí)間推移,兩條腿從疼、到癢、再到麻木。等綁腿結(jié)束,兩條腿幾乎都沒了知覺......十
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三四歲時(shí),朱鶻差一點(diǎn)兒因傷被迫改行?!跋赂摺笔蔷﹦≈械囊粋€(gè)高難度技巧,演員要從高臺(tái)上空翻跳到
地面。朱鸚在練習(xí)“下高”時(shí),不小心從高高的桌子上摔了下來,腰部受傷,將近一年都沒有練功。“但
我還是想留在京劇舞臺(tái)上。”14歲女孩對(duì)戲曲的癡迷,讓她怎么也不愿意選擇放棄,于是傷愈后,又一頭
扎進(jìn)練功房。
---《中國青年
報(bào)》
③“00后”,正讓中國非遺煥發(fā)新生:從“上戲416女團(tuán)”走紅說開去(節(jié)選)
這幾個(gè)00后女孩,不僅激發(fā)了數(shù)以百萬計(jì)的網(wǎng)友對(duì)于京劇戲腔-這一京劇藝術(shù)最核心元素的興趣,同
時(shí)也傳播了京劇的多方面元素,讓京劇與年輕人更近,進(jìn)而打下走入線下劇院的基礎(chǔ)。這樣的傳播內(nèi)容,
與抖音等新興傳播渠道相結(jié)合,帶著時(shí)代的精神風(fēng)尚、審美趣味及文化關(guān)懷,幫助傳統(tǒng)非遺文化走向大眾,
走向年輕人。傳統(tǒng)、歷史,不再是一成不變的呆板,而是鮮活的、富有創(chuàng)造性的。
-—《中國文化
報(bào)》
【撰寫總結(jié)】
14.小組對(duì)三則材料進(jìn)行梳理探究,撰寫總結(jié)。請(qǐng)你補(bǔ)全活動(dòng)記錄。(2分)
媒體定位報(bào)道意圖
《現(xiàn)代快報(bào)》:服務(wù)于南京的區(qū)域性報(bào)刊。贊美女團(tuán)并為南京吸引人才而驕傲
《中國青年報(bào)》:面向各族青年和共青團(tuán)員、干部,
旨在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,服務(wù)青年成長。①________________________________________
《中國文化報(bào)》:弘揚(yáng)民族文化,發(fā)展文化事業(yè)。
②_______________________________________
[我的發(fā)現(xiàn)]媒體定位會(huì)影響報(bào)道意圖。
15.我?!岸Y贊偶像”公眾號(hào)的定位是“為少年陽光成長而發(fā)聲”,請(qǐng)結(jié)合三則新聞內(nèi)容,根據(jù)[我的發(fā)
現(xiàn)]撰寫100字左右的推送總結(jié)語。(4分)
16.推文發(fā)布后,管理員在后臺(tái)收到一條留言。請(qǐng)參考八上語文和道法中的學(xué)習(xí)體驗(yàn),聯(lián)系推文內(nèi)容,用得
體的語言回復(fù)。(4分)
留言:尊重傳統(tǒng),不要搞得花里胡哨!這用事實(shí)說話。
些人一看就業(yè)余,點(diǎn)都不想點(diǎn)開看。還封她們-一八上語文課本
不惡意攻擊他人,不宣泄負(fù)面情緒...........
為偶像,我看她們是毀國粹!
--八上道法課本
我的回復(fù):
(二)小文想?yún)⒓印岸Y贊偶像”征文活動(dòng),卻對(duì)傳記寫作產(chǎn)生困惑,請(qǐng)閱讀以下材料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為小文
支招。
【平臺(tái)支招】
第5頁共20頁
傳記是記述人物生平的作品。傳記要求真實(shí),凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是準(zhǔn)確
的。有時(shí)還要引用一些可靠的資料,保證敘述的真實(shí)可信。但是,傳記又不是枯燥的生平簡(jiǎn)介或履歷表,作
者可以發(fā)揮想象,以填補(bǔ)事實(shí)的空隙,生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。在記述事件時(shí),要具體表現(xiàn)人物的言行,讓人
物“自行”展現(xiàn)他們的思想感情、性格特點(diǎn)。傳記不一定要像散文、小說那樣對(duì)人物做細(xì)致入微的描摹,記
錄典型語言和重要行為,往往就能達(dá)到所需要的表達(dá)效果。
(節(jié)選自統(tǒng)編八年級(jí)上冊(cè)教材第二單元《學(xué)寫傳記》)
一般讀者對(duì)于傳記的普遍期盼,是真實(shí)性與文學(xué)性的結(jié)合。我在傳記中增強(qiáng)文學(xué)性,主要是靠錘煉語
言,提煉情節(jié),在敘事技巧上下功夫,對(duì)傳主及其同時(shí)代人的描寫都要求言必有據(jù),盡可能做到不溢美,不
隱惡。
-作家陳漱渝
【名篇示范】
蘇步青
①即使是未曾涉足數(shù)學(xué)王國的人,對(duì)蘇步青這個(gè)名字也不應(yīng)感到陌生。他是著名的數(shù)學(xué)家、教育家,國
際公認(rèn)的幾何學(xué)權(quán)威,中國微分幾何學(xué)派創(chuàng)始人,被譽(yù)為“東方國度上燦爛的數(shù)學(xué)明星”與“東方第一幾何
學(xué)家”。
②蘇步青1927年畢業(yè)于日本東北帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系,后入該校研究院,獲理學(xué)博士學(xué)位。1931年4月,
蘇步青謝絕了親友和導(dǎo)師的挽留,毅然回國,受聘于浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系,開始他“精培細(xì)育勤扶植,不出人才
誓不休”的教書育人生涯。盡管生活貧窮,條件艱苦,但為祖國培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才的信心始終沒有動(dòng)搖。解放后,
蘇步青以更大的熱忱投入到教學(xué)工作中去。蘇步青嚴(yán)格要求學(xué)生德才兼?zhèn)洌膭?lì)學(xué)生一代超出一代,被稱為
“蘇步青效應(yīng)”。蘇步青認(rèn)為,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這是科學(xué)發(fā)展的規(guī)律。我們應(yīng)自覺鼓勵(lì)學(xué)生超過老師,
并把這作為四化建設(shè)的一種貢獻(xiàn)。在總結(jié)培養(yǎng)優(yōu)秀人才經(jīng)驗(yàn)時(shí),他歸納出三條做法:一是先鼓勵(lì)他們盡快趕
上老師,二是不擋住他們的成長之路,三是在背后趕他們,推他們一把。他認(rèn)為教師的講課與輔導(dǎo),不是簡(jiǎn)
單的復(fù)述,而要有創(chuàng)造性。為此,他用數(shù)學(xué)討論班來培養(yǎng)學(xué)生和青年教師獨(dú)立思考的能力。通過這種方法,
培養(yǎng)了谷超豪、明和生、李大潛院士和一大批優(yōu)秀數(shù)學(xué)人才。
③蘇步青七十余年的春風(fēng)化雨,桃李滿天下,棟梁架人間。他對(duì)學(xué)生的要求十分嚴(yán)格,在浙大時(shí),一天
夜里,一名叫熊全治的學(xué)生匆匆地來到蘇步青家里,說是怕第二天研討班的報(bào)告過不了關(guān)特來請(qǐng)教的。A=
可話音未落,蘇步青就板起面孔訓(xùn)道:“你怎么不早點(diǎn)來,臨時(shí)抱佛腳,還能有個(gè)好?”熊全治臉漲得通
紅,一聲不吭,回到宿舍,干了一個(gè)通宵,第二天論文總算過關(guān)了。B.熊全治后來到美國成了名教授,四十
多年后回國探望蘇老不無深情地說:“當(dāng)年多虧先生一頓痛罵?!碧K步青對(duì)自己要求更嚴(yán)。微分幾何是他的
專長,教了幾十年,爛熟于心,但他每教一遍,都要重新備課,一方面把國際研究新成果及時(shí)寫入教案,另
一方面吸取學(xué)生意見,改進(jìn)教法,既充實(shí)自己,又提高教學(xué)質(zhì)量。
④蘇步青出生在浙江雁蕩山區(qū)的一個(gè)農(nóng)民家庭。他在讀初中時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣,覺得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單,
一學(xué)就懂。然而,后來的一堂數(shù)學(xué)課影響了他一生的道路,把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國。
⑤那是在浙江省立十中上初三時(shí),學(xué)校來了一位剛從東京留學(xué)歸來的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊
老師沒有講數(shù)學(xué),而是先講“國際形勢(shì)”,他說:“當(dāng)今世界,弱肉強(qiáng)食,世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利,都想蠶
食瓜分中國。中華亡國滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫,振興科學(xué),發(fā)展實(shí)業(yè),救亡圖存,在此一舉?!疤煜屡d亡,匹
夫有責(zé)”。在座的每一位同學(xué)都應(yīng)有責(zé)任?!边@位老師旁征博引,隨后講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的
巨大作用-“為了救亡圖存,必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒,為了發(fā)展科學(xué),必須學(xué)好數(shù)學(xué)。”蘇
步青一生不知聽過多少堂課,但這一堂課使他終身難忘。
⑥當(dāng)天晚上,蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。在楊老師的影響下,蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué),不
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管是酷暑隆冬、霜晨雪夜,蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算,在隨后的4年中,他演算了上萬道數(shù)學(xué)
習(xí)題?,F(xiàn)在溫州一中還珍藏著蘇步青當(dāng)年的一本幾何練習(xí)簿,用毛筆書寫,工工整整。
⑦蘇步青是我國科學(xué)界有名的文理全才,他不僅數(shù)學(xué)成績突出,文科成績也非常好。早年他能夠完整
地背出《左傳》和《唐詩三百首》兩本書,對(duì)《史記》和《漢書》中的名篇能倒背如流,并且對(duì)此有深刻的
理解。四年中學(xué)畢業(yè)時(shí),蘇步青以廣泛的興趣、文理兼治的學(xué)習(xí)方法,以門門功課90分以上的成績畢業(yè)。
⑧當(dāng)蘇步青以出色的成就蜚聲海內(nèi)外時(shí),他無限感慨地說:“深厚的文學(xué)、歷史基礎(chǔ)是輔助我登上數(shù)
學(xué)殿堂的翅膀,文學(xué)、歷史知識(shí)幫助我開拓思路,加深對(duì)數(shù)學(xué)的理解。以后幾十年,我能吟詩填詞,出口成
章,很大程度上得力于初中時(shí)的文理兼治的學(xué)習(xí)方法。我要向有志于學(xué)習(xí)理工、自然科學(xué)的同學(xué)們說一句
話:打好語文、史地基礎(chǔ),可以幫助你們躍上更高的臺(tái)階。”
⑨2003年3月17日,蘇老因多個(gè)器官功能衰竭,經(jīng)搶救無效,在上海華東醫(yī)院逝世,享年101歲。
⑩對(duì)于蘇老而言,這或許是一種永久的休息,一次不再歸來的遠(yuǎn)行.....
17.閱讀以上材料,根據(jù)提示完成以下表格。(4分)
求學(xué)時(shí),曾經(jīng)在4年里
謝絕挽留,毅演算上萬道題。
然回國,開始教文理全才,雖為數(shù)學(xué)家,但他具有
事件?
書育人生涯。深厚的文學(xué)和史學(xué)功底。
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)文理兼治
品格
②③
教學(xué)有方興趣廣泛
經(jīng)驗(yàn)小結(jié):我們發(fā)現(xiàn)立傳要④________________________________________________________
立文中AB兩句呼應(yīng).請(qǐng)從人物描寫的角序分析下面句子對(duì)傳記人物形象塑造的作用(3分)
18.文中AB兩句呼應(yīng),請(qǐng)從人物描寫的角度分析下面句子對(duì)傳記人物形象塑造的作用。(3分)
A.可話音未落,蘇步青就板起面孔訓(xùn)道:“你怎么不早點(diǎn)來,臨時(shí)抱佛腳,還能有個(gè)好?”
B.熊全治后來到美國成了名教授,四十多年后回國探望蘇老不無深情地說:“當(dāng)年多虧先生一頓痛罵。”
我選一句,__________________________________________________________________________________
19.本文和魯迅的《藤野先生》都屬寫人的文章。請(qǐng)結(jié)合選文以及下列材料,從記敘順序、描寫手法等寫法角
度分析兩文異同點(diǎn)。(4分)
【材料一】
但不知怎地,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑?,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。
【材料二】
可惜我那時(shí)太不用功,有時(shí)也很任性。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去,翻出我那講義上
的一個(gè)圖來,是下臂的血管,指著,向我和藹的說道:二“你看,你將這條血管移了一點(diǎn)位置了。-自然,這樣
一移,的確比較的好看些,然而解剖圖不是美術(shù),實(shí)物是那么樣的,我們沒法改換它?,F(xiàn)在我給你改好了,以
后你要全照著黑板上那樣的畫。”
20.通過以上學(xué)習(xí),你獲得哪些有益經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭≌Z進(jìn)行傳記寫作?請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容作簡(jiǎn)要介紹。(4分)
活動(dòng)五:禮贊家鄉(xiāng)
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21.根據(jù)要求寫作。(45+3分)
很多時(shí)候,家鄉(xiāng)的一事、一人、一景都值得我們用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心靈去體會(huì)。學(xué)校文學(xué)社開設(shè)了以下“禮
贊家鄉(xiāng)”欄目,請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷和思考,為其投稿。
欄目內(nèi)容選擇(任選一項(xiàng))文體選擇(任選一項(xiàng))
A.記敘文
B.人物傳記
風(fēng)景名勝描繪家鄉(xiāng)自然山水,寄托獨(dú)特情思:
C.通訊或新聞特寫
D.評(píng)論
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深圳市寶安區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研
八年級(jí)語文2024.11
本試卷共8頁,21題,滿分120分,考試用時(shí)120分鐘。
說明:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和學(xué)校填寫在答題卡上。
2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑,如
需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置
上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用涂改液。不按以上要求作答,視為無效。
4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,將答題卡交回。
學(xué)校舉行“夢(mèng)想從此起航"新聞節(jié)系列活動(dòng),請(qǐng)你參與以下活動(dòng)。
活動(dòng)一概覽新聞,喜迎國慶
國慶節(jié)前后,華夏大地以多種方式歡度國慶佳節(jié),慶祝新中國75歲華誕,下面是同學(xué)們收集到的國慶新聞
報(bào)導(dǎo)片段,請(qǐng)你閱讀后完成下面『6題。
央視網(wǎng)2024年10月2日國慶之夜,華燈璀璨,在貴陽,以“歡度國慶”為主題的燈光秀扮靚都市夜空,
表達(dá)對(duì)祖國的祝福。在江蘇鹽城,由500架無人機(jī)組成的“迎國慶”夜空天幕秀,吸引眾多市民駐足觀看。
在吉林敦化,流光溢彩的國慶夜光影秀把城市裝點(diǎn)得絢爛繽紛,充滿了節(jié)日的喜慶氛圍。在古都西安,寧
靜的夜空下,花燈如晝,令人①眼花lido亂。
海軍官兵喜迎國慶,祝福祖國
國防時(shí)報(bào)2024年9月30日適值金秋,美麗的西沙,海碧天藍(lán),綠葉成蔭,椰風(fēng)拂面,到處呈現(xiàn)出一片生
機(jī)盎然。國慶佳節(jié)來臨之際,海軍某水警區(qū)組織官兵開展“我和國旗合個(gè)影,我為祖國送祝?!毕盗谢顒?dòng)。
在石島老龍頭陸峭的巖壁上,“祖國萬歲”四個(gè)紅色大字,在陽光的照耀下熠熠生輝,盡顯天涯哨兵拳拳
愛國心。
高校學(xué)子誓與祖國共命運(yùn),同呼吸
搜狐網(wǎng)2024年9月28日國慶節(jié)來臨之際,上海某高校舉行了“我與祖國共命運(yùn),同呼吸”系列活動(dòng)。同
學(xué)們以芳華立誓,用青春踐言,那誓言(A振聾發(fā)耳責(zé)B震耳欲聾),響徹云霄!有的同學(xué)用文字傾吐
著對(duì)祖國的愛:“蔡倫紙上書寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精
神劫難中又一次次涅槃重生。為了走出苦難,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,用不屈的脊梁挺起了中華民族的
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偉大尊嚴(yán),為了變得富強(qiáng),又有多少人燃盡了自己的青春和生命!我②zh6ng心祝愿祖國。人民江山千秋
固,祖國風(fēng)物萬年春!”
1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
①眼花lido()亂②zh6ng()心
【答案】繚衷
2.第一則新聞隱去了標(biāo)題和導(dǎo)語,請(qǐng)結(jié)合新聞主體內(nèi)容,擬寫它的標(biāo)題。(字?jǐn)?shù)不超過15)(2分)
【答案】國慶之夜,華燈璀璨,花燈如晝。
3.第四則新聞橫線處應(yīng)填()(3分)
A.振聾發(fā)腹B.震耳欲聾
【答案】A
4.下列從新聞中選出來的句子,有語病的一項(xiàng)是()(3分)
A.在江蘇鹽城,由500架無人機(jī)組成的“迎國慶”天幕秀,吸引眾多市民駐足觀看。
B.美麗的西沙,海碧天藍(lán),綠葉成防,椰風(fēng)排面,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然。
C.同學(xué)們以芳華立誓,用青春踐言!
D.為了變得富強(qiáng),又有多少人燃盡了自己的青春和生命!
【答案】B
5.下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.新聞的六要素是指:何時(shí)、何地、何事、何人、何故、如何。
B.消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性增強(qiáng)的原則安排的,即是所謂“正金字塔結(jié)構(gòu)”。
C.《飛天凌空》是一篇新聞特寫,語言生動(dòng)形象。
D.采訪過程中,要尊重采訪對(duì)象,注意言行得體。
【答案】B
6.請(qǐng)補(bǔ)充合適的詩句,完成本次活動(dòng)開場(chǎng)白的編輯。(9分)
我們的世界豐富多彩,放眼看世界,讓我們?nèi)ピ娭懈惺茏鎳蠛煤由降墓妍悾蹙S驅(qū)車塞外,觀“大
漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的遼遠(yuǎn)奇景;吳均《與朱元思書》里,富春江畔”①天下獨(dú)
絕”的山水畫卷同樣令人心醉;曹操在《龜雖壽》中用“②,③"兩句
表明衰老的駿馬,還有奔馳千里的志向;白居易漫步湖畔,于鶯燕見春意“④
⑤”;王績站在東皋野望,"樹樹皆秋色,⑥"盡得秋意濃;崔
顆登樓遠(yuǎn)眺,于草木見生機(jī)“晴川歷歷漢陽樹,⑦";而李白在《渡荊門送別》中,則以
“⑧,?”描繪了荊門山外的壯闊景象,江水奔騰,山巒遠(yuǎn)去,展
現(xiàn)出一幅開闊無垠的自然風(fēng)光圖,同樣令人心潮澎湃,對(duì)祖國的大好河山充滿無限向往與贊美。
【答案】①自富陽至桐廬一百許里②老驥伏楊③志在千里④幾處早鶯爭(zhēng)暖樹⑤誰家新燕啄春泥
⑥山山唯落暉⑦荒草萋萋鸚鵡洲⑧山隨平野盡⑨江入大荒流
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活動(dòng)二:精讀經(jīng)典,暢談感悟
7.王維的《使至塞上》是一首描%12塞風(fēng)光的經(jīng)典用作。府中??畢牛.問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸
雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然?!泵枥L了詩人出使邊塞的所見所感?,F(xiàn)在,
請(qǐng)你扮演一位記者,對(duì)“王維”進(jìn)行一場(chǎng)深度采訪。你將會(huì)問“王維”什么問題呢?請(qǐng)寫一個(gè)問題在下面橫
線上,并以“王維”的口吻進(jìn)行回答。(4分)
記者:__________________________________________________________________________________________
王維:__________________________________________________________________________________________
【答案】
記者:請(qǐng)問王維,你輕車從簡(jiǎn),出使塞上,心情如何?
王維:唉,一言難盡啦!孤獨(dú)、寂寞、懷才不遇.....豈可一言蔽之!
8.1936年,美國記者埃德加。斯諾冒著生命危險(xiǎn)深入根據(jù)地,采訪考察后完成《紅星照耀中國》,該書在世
界上引起轟動(dòng)。閱讀以下文段,分別寫出對(duì)應(yīng)的人物。(3分)
(1)他是一個(gè)精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者,他博覽群書,對(duì)哲學(xué)和歷史有深入的研究。他有演講和寫作的
才能,記憶力異乎常人,專心致志的能力不同尋常,對(duì)于工作事無巨細(xì)一絲不茍。他精力過人,不知疲倦,
是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。
(2)他童年時(shí)差點(diǎn)被祖母溺死,幸而被舅舅解救。少年時(shí)做過放牛娃,做過礦工,當(dāng)過鞋匠學(xué)徒,到燒堿礦
做過工。當(dāng)兵后,走上革命道路。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)。他動(dòng)作
和說話都很敏捷,喜歡說說笑笑,很有才智,是個(gè)很活潑的人。
(3)他愛護(hù)部下是天下聞名的。他的生活和穿著都跟普通士兵一樣。他喜歡在營地里轉(zhuǎn),同弟兄們坐在一起,
講故事,同他們一起打球。每次作戰(zhàn)不管大小,他事前總要查勘地形,精密計(jì)劃一切。他的主要戰(zhàn)術(shù)一般都
很成動(dòng),因?yàn)樗?xì)心處理一切,親自領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)。
答案:(1)(2)(3)
【答案】(1)毛澤東(2)彭德懷(3)朱德
9.小深所在的學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備用下列名著學(xué)習(xí)如何巧妙地設(shè)計(jì)短片的名稱。請(qǐng)選擇其中一部,仿照示例,結(jié)合
名著的內(nèi)容與主題分析其書名的妙處。(4分)
A.《海底兩萬里》B.《紅星照耀中國》
【示例】《朝花夕拾》記錄了魯迅從童年到青年時(shí)期的生活道路與心路歷程。書名運(yùn)用比喻,“朝花夕拾”
比喻舊事重提,將純真美好的童年比作“朝花”,“夕拾”包含著作者對(duì)過往生活的珍藏與難尋少年心的悵
惘。書名表達(dá)了作者對(duì)往昔歲月的溫情懷戀,含蓄而富有詩意。
【答案】
示例1:《海底兩萬里》這個(gè)標(biāo)題的妙處在于它簡(jiǎn)潔而富有想象力,能夠吸引讀者的好奇心。首先,這個(gè)數(shù)
字'‘兩萬里''非常龐大,讓人不禁想象著深海的廣袤無垠和未知的奧秘。同時(shí),這個(gè)數(shù)字又非常具體,讓人感
覺到作者對(duì)深海的探索非常認(rèn)真和深入。其次,標(biāo)題中的"海底"兩個(gè)字直接指向小說的主要情境,讓人一下
子就能明確小說的背景和主題。綜合起來,"海底兩萬里”這個(gè)標(biāo)題恰如其分地表現(xiàn)了小說的主題和氛圍,吸
引了讀者的興趣。
示例2:《紅星照耀中國》書名的好處有以下幾點(diǎn):
1.概括主題:題目中的“紅星”象征著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命,強(qiáng)調(diào)了中國共產(chǎn)黨和紅色革命對(duì)于
中國歷史的重大影響。2.吸引讀者:題目中的“照耀”一詞寓意著希望和光明,暗示著中國共產(chǎn)黨和紅色革
命為中國帶來了新的希望和光明。這種表達(dá)方式能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。
3.富有象征意義:紅色在中國文化中代表著革命、進(jìn)步和革命精神,而“紅星”則寓意著中國共產(chǎn)黨和紅色
革命的偉大精神和光輝歷程。這個(gè)標(biāo)題富有象征意義,能夠讓讀者深刻感受到中國共產(chǎn)黨和紅色革命的偉大
力量和精神內(nèi)涵。
4.突出作品特點(diǎn):這個(gè)標(biāo)題突出了作品的特點(diǎn),即通過記者的視角,以實(shí)地采訪的方式記錄了中國共產(chǎn)黨的
歷史和現(xiàn)狀,用事實(shí)證明了中國共產(chǎn)黨對(duì)于中國革命和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大貢獻(xiàn)。同時(shí),這個(gè)標(biāo)題也強(qiáng)調(diào)了作
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品的歷史價(jià)值和社會(huì)意義,有助于提高作品的知名度和影響力。
綜上所述,《紅星照耀中國》這個(gè)標(biāo)題富有象征意義、突出作品特點(diǎn)、吸引讀者,并準(zhǔn)確地概括了作品的主
題和內(nèi)容。
活動(dòng)三閱讀文獻(xiàn)與邸報(bào),追蹤歷史足跡
在歷史的長河中,文獻(xiàn)與邸報(bào)如同璀璨的星辰,照亮了人類文明的進(jìn)程。本次專題活動(dòng)旨在通過結(jié)合古代
地理名著《水經(jīng)注》與邸報(bào),共同追蹤歷史的足跡,探索地理與歷史的交融之美。
【甲】下文節(jié)選自《水經(jīng)注校證》?!端?jīng)注》為北魏酈道元所著,詳細(xì)記載了中國各地的水文地理情況,包
括河流、湖泊、沼澤、泉水等自然地理現(xiàn)象,以及與之相關(guān)的歷史遺跡、風(fēng)土人情等人文景觀,是中國古代地
理學(xué)的瑰寶。
三峽
酈道元
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以
疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕喉多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。竺漁者歌目:"巴東三峽巫峽
長,猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>
【乙】天啟六年(1626年)六月,一期邸報(bào)上出現(xiàn)了一則關(guān)于北京一帶災(zāi)異情況的長篇報(bào)道。
天變邸抄
天啟丙寅五月初六日已時(shí),天色皎潔,忽有聲如吼,從東北方漸至京城西南角,灰氣涌起,屋宇動(dòng)蕩。
須臾大震一聲,天崩地塌,昏黑如夜,萬室平沉。東自順城門大街北至刑部街長三四里周圍十三里盡為北粉,
屋數(shù)萬間,人二萬余。王悅恭廠一帶,糜爛尤甚,偃尸層疊,穢氣重天,瓦礫盈空而下,無從辨別街道門戶。
震聲南自河西務(wù),東自通州,北自密云、昌平,告變相同城中。屋宇無不震裂,舉國狂奔。象房傾記,象俱
逸出。遙望云氣,有如亂絲者,有五色者,有如靈芝黑色者,沖天而起,經(jīng)時(shí)方散。
(選自《明季北略》,有刪改)
【注釋】邸報(bào),即古代用于通報(bào)朝廷政事、皇帝諭旨、臣僚奏議等政治情報(bào)的新聞。
10.解釋下列句中的加點(diǎn)詞。(3分)
(1)雖乘奔御風(fēng)(2)屬]凄異(3)經(jīng)時(shí)方散
11.翻譯下列句子。(4分)
(1)自非亭午夜分,不見曦月。
(2)震聲南自河西務(wù),東自通州,北自密云、昌平,告變相同城中。
12.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.【甲】文引用漁歌,突出了三峽山高水長的特點(diǎn),同時(shí),渲染三峽秋天蕭瑟的氣氛。
B.“東自順城門大街/北至刑部街/長三四里/周圍十三里/盡為崩粉”,此斷句正確。
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C.【乙】文作者通過描寫云氣“有如亂絲者,有五色者,有如靈芝黑色者”,細(xì)致地刻畫了云氣的形狀和顏
色,讓讀者仿佛能親眼看到災(zāi)難發(fā)生時(shí)天空中云氣奇異的模樣,增強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)感。
D.【甲】按春夏秋冬的順序描寫景色,既寫靜景也寫動(dòng)景,動(dòng)靜結(jié)合,相得益彰。
13.“真實(shí)性”是文獻(xiàn)和新聞報(bào)道的原則之一?!炯住俊疽摇績晌牡恼鎸?shí)性體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)
要概括。(4分)
【答案】
10.(1)奔馳的馬(2)延長(3)才
11.(1)如果不是正午或者半夜,看不見太陽和月亮。
(2)地震的聲音從南方河西務(wù)、東方通州、北方密云和昌平等地傳來,這些消息都匯集到了城中。
12.D
13.【甲】文的真實(shí)性體現(xiàn)在三峽不同季節(jié)的不同景色和文段結(jié)尾處“漁者”之歌;【乙】文中有具體的
時(shí)間,真實(shí)的地址,足以體現(xiàn)“真實(shí)性”。
活動(dòng)四探究新聞,禮贊偶像
(一)學(xué)校公眾號(hào)要推送一期“禮贊偶像”的推文,請(qǐng)你參與,完成相關(guān)任務(wù)。
【編排推文】
同學(xué)們摘錄以下三則新聞片段形成一個(gè)板塊。請(qǐng)完成探究,補(bǔ)寫總結(jié)。
①上戲416女團(tuán)兩位成員在南京當(dāng)演員
還記得用京劇聲腔演唱的“上戲416女團(tuán)”嗎?其中兩位“落戶”南京了!5個(gè)月前,團(tuán)隊(duì)隊(duì)長邊靖
婷和隊(duì)員楊淅正式成為江蘇省演藝集團(tuán)京劇院的演員。兩位小姑娘已迅速完成了從“網(wǎng)紅”到“演員”的
轉(zhuǎn)變。在她們看來,無論臺(tái)前幕后,她們都想堅(jiān)持以00后的方式做傳統(tǒng)文化傳播者。
—《現(xiàn)代快
報(bào)》
②“上戲416女團(tuán)”:當(dāng)新媒體遇上老戲曲京劇也流行(節(jié)選)
胯傷、膝傷、腕傷、腰傷,和這些十幾歲的女孩形影不離。在綁腿訓(xùn)練中,她們要把腿綁在自己頭上
10到15分鐘,隨著時(shí)間推移,兩條腿從疼、到癢、再到麻木。等綁腿結(jié)束,兩條腿幾乎都沒了知覺.....
十三四歲時(shí),朱鸚差一點(diǎn)兒因傷被迫改行?!跋赂摺笔蔷﹦≈械囊粋€(gè)高難度技巧,演員要從高臺(tái)上空翻跳
到地面。朱鶻在練習(xí)“下高”時(shí),不小心從高高的桌子上摔了下來,腰部受傷,將近一年都沒有練功?!暗?/p>
我還是想留在京劇舞臺(tái)上?!?4歲女孩對(duì)戲曲的癡迷,讓她怎么也不愿意選擇放棄,于是傷愈后,又一頭
扎進(jìn)練功房。
---《中國青年
報(bào)》
③“00后”,正讓中國非遺煥發(fā)新生:從“上戲416女團(tuán)”走紅說開去(節(jié)選)
這幾個(gè)00后女孩,不僅激發(fā)了數(shù)以百萬計(jì)的網(wǎng)友對(duì)于京劇戲腔-這一京劇藝術(shù)最核心元素的興趣,同
時(shí)也傳播了京劇的多方面元素,讓京劇與年輕人更近,進(jìn)而打下走入線下劇院的基礎(chǔ)。這樣的傳播內(nèi)容,
與抖音等新興傳播渠道相結(jié)合,帶著時(shí)代的精神風(fēng)尚、審美趣味及文化關(guān)懷,幫助傳統(tǒng)非遺文化走向大眾,
走向年輕人。傳統(tǒng)、歷史,不再是一成不變的呆板,而是鮮活的、富有創(chuàng)造性的。
---《中國文化
報(bào)》
第14頁共20頁
【撰寫總結(jié)】
14.小組對(duì)三則材料進(jìn)行梳理探究,撰寫總結(jié)。請(qǐng)你補(bǔ)全活動(dòng)記錄。(2分)
媒體定位報(bào)道意圖
《現(xiàn)代快報(bào)》:服務(wù)于南京的區(qū)域性報(bào)刊。贊美女團(tuán)并為南京吸引人才而驕傲
《中國青年報(bào)》:面向各族青年和共青團(tuán)員、干部,
旨在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,服務(wù)青年成長。?________________________________________
《中國文化報(bào)》:弘揚(yáng)民族文化,發(fā)展文化事業(yè)。
②_______________________________________________
[我的發(fā)現(xiàn)]媒體定位會(huì)影響報(bào)道意圖。
【答案】
(1)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,女團(tuán)的練功不易。
(2)新興傳播渠道,幫助傳統(tǒng)非遺文化走向大眾。
15.我?!岸Y贊偶像”公眾號(hào)的定位是“為少年陽光成長而發(fā)聲”,請(qǐng)結(jié)合三則新聞內(nèi)容,根據(jù)[我的發(fā)現(xiàn)]
撰寫100字左右的推送總結(jié)語。(4分)
【答案】
示例:偶像的存在如同星光照亮道路,成為我人生永遠(yuǎn)的向?qū)?;偶像的每一刻都光芒四射,是我追?mèng)路上的
力量之源;閃耀的舞臺(tái)上,偶像每一步都彰顯著無盡的魅力,令我陶醉。我深知,偶像的成功絕非偶然,若
不是十年磨一劍的深厚積淀,哪來臺(tái)上眾星捧月的一瞬薄發(fā)。在傳承祖國燦爛文化、讓非遺發(fā)揚(yáng)光大的征途
上,你是我心中永遠(yuǎn)的光,永遠(yuǎn)的神!
16.推文發(fā)布后,管理員在后臺(tái)收到一條留言。請(qǐng)參考八上語文和道法中的學(xué)習(xí)體驗(yàn),聯(lián)系推文內(nèi)容,用得
體的語言回復(fù)。(4分)
留言:尊重傳統(tǒng),不要搞得花里胡哨!這用事實(shí)說話。
些人一看就業(yè)余,點(diǎn)都不想點(diǎn)開看。還封她們一―八上語文課本
不惡意攻擊他人,不宣泄負(fù)面情緒...........
為偶像,我看她們是毀國粹!
-―八上道法課本
我的回復(fù):
【答案】
示例:你好!看了你的留言,本人不敢茍同。首先,她們的舉手投足都經(jīng)過長時(shí)間的艱苦訓(xùn)練,雖不說爐火
純青,但一招一式也是頗具專業(yè)水平,就算達(dá)不到專業(yè)水準(zhǔn),但應(yīng)該不至于“業(yè)余”;然后,她們之所以能
成為偶像,是因?yàn)樗齻儭安粌H激發(fā)了數(shù)以百萬計(jì)的網(wǎng)友對(duì)于京劇戲腔-這一京劇藝術(shù)最核心元素的興趣,同時(shí)
也傳播了京劇的多方面元素,讓京劇與年輕人更近,進(jìn)而打下走入線下劇院的基礎(chǔ)?!敝^之“偶像”實(shí)至名
歸,你覺得呢?
(二)小文想?yún)⒓印岸Y贊偶像”征文活動(dòng),卻對(duì)傳記寫作產(chǎn)生困惑,請(qǐng)閱讀以下材料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為小文
支招。
【平臺(tái)支招】
傳記是記述人物生平的作品。傳記要求真實(shí),凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是準(zhǔn)確
第15頁共20頁
的。有時(shí)還要引用一些可靠的資料,保證敘述的真實(shí)可信。但是,傳記又不是枯燥的生平簡(jiǎn)介或履歷表,作
者可以發(fā)揮想象,以填補(bǔ)事實(shí)的空隙,生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。在記述事件時(shí),要具體表現(xiàn)人物的言行,讓人
物“自行”展現(xiàn)他們的思想感情、性格特點(diǎn)。傳記不一定要像散文、小說那樣對(duì)人物做細(xì)致入微的描摹,記
錄典型語言和重要行為,往往就能
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