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文檔簡介

第五單元透鏡及其應(yīng)用

一、單選題

1.放大鏡在我們?nèi)粘I钪杏兄軓V泛的應(yīng)用,下列關(guān)于放大鏡的說法中正確的是()

A.正常使用放大鏡時(shí),被觀察的物體應(yīng)放在透鏡的一二倍焦距之間

B.正常使用放大鏡時(shí),被想看到的更大的像,放大鏡須靠近物體移動(dòng)

C.正常使用放大鏡時(shí),被觀察的物體通過放大鏡所成的像是正立的

D.透過放大鏡看到的像一定是放大的

2.如圖,在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡,使太陽光的正上方向下照,觀察試管下方的白

紙,可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對(duì)應(yīng)的位置上,有一橢圓黑影,而其他部分竟是一條與試管平行的

亮線,下列說法中正確的是()

A.試管充滿水的地方相當(dāng)于凸透鏡,氣泡與周邊的水組成凸透鏡

B.試管充滿水的地方相當(dāng)于凹透鏡,氣泡與周邊的水組成凹透鏡

C.試管充滿水的地方相當(dāng)于凸透鏡,氣泡與周邊的水組成凹透鏡

D.試管充滿水的地方相當(dāng)于凹透鏡,氣泡與周邊的水組成凸透鏡

3.現(xiàn)代生活,智能手機(jī)給人們帶來了許多便利,但長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,容易導(dǎo)致視力下降。圖中

關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是()

A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁

4.某超市在貨架上放置了放大鏡、以便老年人查看價(jià)簽以及商品的保質(zhì)期等信息、,下列關(guān)于放大鏡

的說法正確的是()

A.是凸透鏡,可以用來矯正近視B.是凸透鏡,可以用來矯正遠(yuǎn)視

C.是凹透鏡,可以用來矯正近視D.是凹透鏡,可以用來矯正遠(yuǎn)視

5.下列關(guān)于校園生活中的很多現(xiàn)象和應(yīng)用,說法正確的是()

A.教室內(nèi)安裝噪聲檢測(cè)裝置,學(xué)生可以免受噪聲干擾

B.冬天操場(chǎng)樹上潔白的霧淞的形成是凝華現(xiàn)象,放出熱量

C.用照相機(jī)拍照時(shí),景物應(yīng)位于照相機(jī)鏡頭的二倍焦距以內(nèi)

D.某同學(xué)要矯正遠(yuǎn)視眼,應(yīng)該佩戴合適的凹透鏡

6.小珠利用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律。將蠟燭放在凸透鏡左側(cè)適當(dāng)位置,調(diào)整光屏到

凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,改變蠟燭放置的位置多次實(shí)驗(yàn),分別測(cè)出物距u和像

距v,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示。下列說法正確的是()

實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345

物距u/cm4024161210

像距v/cm1012162440

A.該凸透鏡的焦距為16cm

B.從第1次實(shí)驗(yàn)到第5次實(shí)驗(yàn),光屏上的像越來越小

C.第2次實(shí)驗(yàn)光屏上成倒立、放大的實(shí)像

D.完成第2次實(shí)驗(yàn)后,在P處放一近視鏡片,向右移動(dòng)光屏,光屏上也能成清晰的像

7.下列四幅圖中,分別表示近視眼成像情況及其矯正方法的是()

8.重慶市巴渝學(xué)校大門處的人臉識(shí)別是進(jìn)行身份識(shí)別的一種生物識(shí)別技術(shù)。如圖所示,它是通過攝

像頭采集人臉信息,并與數(shù)據(jù)庫進(jìn)行對(duì)比。則下列說法正確的是()

A.攝像頭相當(dāng)于凹透鏡

B.攝像頭所拍攝人臉的像是縮小的實(shí)像

C.人臉到攝像頭的距離應(yīng)介于攝像頭的一倍焦距和兩倍焦距之間

D.某學(xué)生正對(duì)攝像頭時(shí),臉部拍攝的像不完整,為了拍攝出完整的人臉,此時(shí)人應(yīng)該適當(dāng)靠近攝

像頭

二、填空題

9.物體距凸透鏡30cm時(shí),透鏡另一側(cè)的光屏上剛好能得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像,此凸透鏡的焦距

為cm;若將此凸透鏡作為放大鏡使用,被放大的物體距凸透鏡的距離應(yīng)小于

cm.

10.如圖所示,在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖所示,光屏上

成一個(gè)清晰的像,應(yīng)用這一原理可制成;再將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,同時(shí)將光屏(填

“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡,才能在光屏上再次成一個(gè)清晰的像。

11.如圖所示,小明透過水滴狀的魚肝油膠囊觀察積木,發(fā)現(xiàn)上面的數(shù)字“9”變成了“6”,與該成

像原理相同的光學(xué)儀器有(“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”);若想讓“6”變小一些,可

將積木與膠囊的距離(“變長”或“變短”)。

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12.如圖所示,燭焰經(jīng)凸透鏡在光屏上成清晰的像,此成像原理可用于制作o不改變蠟

燭與光屏的位置,向(選填“左”或“右”)移動(dòng)凸透鏡到某一位置,能再次在光屏上成

清晰的像。若燭焰的高度大于凸透鏡的直徑,在足夠大的光屏上(選填“能”或“不

能”)成清晰且完整的像。

D

13.6月6日“全國愛眼日”的主題是“關(guān)注青少年眼健康”,醫(yī)生為學(xué)生體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)田甜近視了,

圖表示田甜看物體時(shí)的光路圖,她需配戴一個(gè)焦距合適的透鏡,才能在視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)清晰

的像。請(qǐng)你針對(duì)如何保護(hù)視力提出一條合理的建

14.晉代張華的《博物志》中記載:“削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則得火“削冰令圓

就是把冰塊制成鏡.要得火,應(yīng)把“艾”放在鏡的位置.

三、作圖題

15.如圖所示,從水中發(fā)出的一條光線射入空氣中后再射向凹透鏡,請(qǐng)?jiān)趫D中作出水中的入射光線

和經(jīng)過凹透鏡后的折射光線。(圖中0A為空氣中的折射光線,F(xiàn)為凹透鏡的焦點(diǎn)。)

四、實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明為探究近視眼的成因,找來一個(gè)圓底燒瓶當(dāng)著眼球的玻璃體,把里面裝入牛奶和水的混合

物(如圖A)在燒瓶前放一凸透鏡,用兩激光燈當(dāng)作物體發(fā)射出的光線,實(shí)驗(yàn)時(shí)

(1)小明把當(dāng)著了眼睛中的晶狀體.

(2)燒瓶的后壁相當(dāng)于

(3)如果把兩激光燈(如圖B)射向凸透鏡,調(diào)整光線線使會(huì)聚點(diǎn)剛好落在瓶后壁,此時(shí)若要驗(yàn)

證近視眼成因,應(yīng)保持光線不變,把B圖中的凸透鏡換成一個(gè)比它(厚或?。┑模藭r(shí)

會(huì)聚點(diǎn)會(huì)落在后壁的(左或右)邊,實(shí)驗(yàn)中的會(huì)聚點(diǎn)相當(dāng)于眼睛看到物體的像點(diǎn).此時(shí)

要驗(yàn)證校正方法,應(yīng)在透鏡前再放上一個(gè)透鏡使全聚點(diǎn)又落到燒瓶后壁.

17.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,由圖甲可知,凸透鏡的焦距是10.0cm。

Tj.16__,缸

UHFFH

圖丙

(1)小明把凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處,將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處,探究u<

f的成像規(guī)律,無論怎樣移動(dòng)光屏,都沒辦法在光屏上成清晰的像,他接下來的操作

是;

(2)如圖乙改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的

倒立、的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”),與(選填“照相機(jī)”、“投

影儀”或“放大鏡”)的成像原理相同;凸透鏡的位置固定不動(dòng),當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動(dòng)一段

距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向(選填“左”或“右”)移動(dòng),此時(shí)觀

察到的像與原來相比將(選填“變大”、“不變”或“變小”);

(3)小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,她按如圖丙所示裝配儀器(圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是2倍焦距處),此

時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高。為了使像

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