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2024初級(jí)保育員職業(yè)技能鑒定模擬測(cè)試題(含答案)
一、單選題(100題)
1.在指導(dǎo)游戲時(shí),《規(guī)程》要求保育員應(yīng)充分尊重幼兒(),鼓勵(lì)
幼兒制作玩具。
A.要求
B.需要
C.選擇游戲的意愿
D.游戲特點(diǎn)
2.穿鞋的順序是()。
A.分辨左右一將鞋分別穿在兩腳上一提后跟一系鞋扣
B.將鞋分別穿在兩腳上一系鞋扣
C.分辨左右一系鞋扣
D.系鞋扣一提后跟一將鞋分別穿在兩腳上
3.教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志,學(xué)會(huì)()。
A.沿著有樹(shù)的地方走
B.跑著走
C.靠左行走
D.靠右行走
4.()是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。
A.聯(lián)合攀登架
B.玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等
C.拱型圈
1
D.轉(zhuǎn)椅
5.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定目前我國(guó)實(shí)行0,初等教育、
中等教育和高等教育的學(xué)校教育制度。
A.學(xué)前教育
B.職業(yè)教育
C.普通教育
D.師范教育
6.通常情況下,給嬰幼兒提供能量的是()。
A.碳水化合物
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.礦物質(zhì)
7.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中說(shuō)明幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)包括
教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)和()。
A.體育活動(dòng)
B.自由活動(dòng)
C.游戲活動(dòng)
D.午休活動(dòng)
8.嬰幼兒預(yù)防接種后,保育員應(yīng)該注意觀察嬰幼兒的(),發(fā)現(xiàn)問(wèn)
題,及時(shí)送醫(yī)務(wù)室。
A.體溫
B.大小便
2
C.飲食
D.情緒
9.一般新生兒出生時(shí)身長(zhǎng)平均為()。
A.48cm
B.50cm
C.52cm
D.54cm
10.嬰幼兒入園后應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查。一般來(lái)說(shuō),1歲以?xún)?nèi)的
嬰兒每季度應(yīng)體檢一次;卜3歲的幼兒,每半年體檢0;3歲以上的幼
兒,每年體檢一次。
A.一次
B.二次
C.三次
D.四次
n.()包括在語(yǔ)言活動(dòng)兩個(gè)方面。
A.表達(dá)和理解
B.認(rèn)知和判斷
C.思維和判斷
D.精細(xì)動(dòng)作和大動(dòng)作
12.保育員對(duì)嬰幼兒排便提出時(shí)間要求,其原因是()。
A.及時(shí)參與集體活動(dòng)
B.及時(shí)離開(kāi)盥洗室以便清掃盥洗室
3
C.避免肛門(mén)脫出
D.避免幼兒在盥洗室玩耍
13.保育員可以將()的床鋪安排在靠近寢室門(mén)口或靠近保育員視
線的地方,以避免影響其他嬰幼兒。
A.不喜歡睡覺(jué)的嬰幼兒
B.睡眠時(shí)間短的嬰幼兒
C.不能及時(shí)入睡的嬰幼兒
D.以上三項(xiàng)都包括
14.3歲以上幼兒接水時(shí),杯中水應(yīng)達(dá)到()。
A.滿杯
B.3/4杯
C.1/2杯
D.1/5杯
15.在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中,輔助教師對(duì)
嬰幼兒進(jìn)行保健和養(yǎng)育、協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員稱(chēng)為()。
A.助教
B.教輔人員
C.保育員
D.實(shí)習(xí)教師
16.3歲以上的幼兒秤重時(shí)應(yīng)站立于秤的()。
A.正中
B.邊緣
4
C.靠前
D.靠后
17.皰疹性口腔炎是嬰幼兒常見(jiàn)病之一,食用()效果最好。
A.蔬菜和水果
B.瘦肉
C.糖
D.鹽
18.為保證水質(zhì)新鮮,桶裝飲用水通常要在()用完。
A.三天內(nèi)
B.一周內(nèi)
C.十天內(nèi)
D.兩周內(nèi)
19.熱情、直率、精力旺盛、勇敢積極,但情緒容易激動(dòng),脾氣
暴躁,具有很高的興奮性和較弱的抑制力是()氣質(zhì)類(lèi)型的特點(diǎn)。
A.粘液質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
20.避免嬰兒便秘采取的措施不正確的是()。
A.增加飲水量并每天適當(dāng)進(jìn)行腹部按摩
B.減少食量并每日進(jìn)行腹部按摩
C.增加飲水量,減少食量
5
D.多吃高熱量的食物
21.()在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在⑴可以滿足幼兒的心理
需要,(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我
意識(shí)。
A.同伴交往
B.意志
C.氣質(zhì)
D.性格
22.幼兒園老師常常把剛?cè)雸@哭著找媽媽的孩子與其他孩子暫時(shí)
隔離開(kāi)來(lái),這主要是因?yàn)?)。
A.老師不喜歡哭鬧的孩子
B.該幼兒不適合上幼兒園
C.幼兒的情緒容易受感染
D.幼兒常常處于激動(dòng)的情緒狀態(tài)
23.保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)進(jìn)行0。
A.專(zhuān)門(mén)教育
B.個(gè)別教育
C.小組教育
D.隨機(jī)教育
24.創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境時(shí),在考慮這個(gè)環(huán)境是否符合
()的同時(shí),還要認(rèn)真考慮這個(gè)環(huán)境對(duì)滿足兒童發(fā)展需要的作用。
A.幼兒園的要求
6
B.美觀、安全、衛(wèi)生要求
C.家長(zhǎng)的要求
D.社區(qū)的要求
25.精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展需要注意不過(guò)分追求技能的效果,()。
A.要注意手指左右的運(yùn)動(dòng)
B.關(guān)注五指的能力練習(xí),尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無(wú)名指、小指的訓(xùn)練
C.強(qiáng)調(diào)雙手對(duì)捏和鼓掌的訓(xùn)練
D.結(jié)合日常生活,做到生活化、具體化
26.()是一個(gè)人智力發(fā)展的奠基時(shí)期。
A.0-1歲
B.0-3歲
C.0-5歲
D.0-6歲
27.幼兒接觸最早的教育是()。
A.比幼兒園教育更加豐富多變的社會(huì)公共教育
B.比幼兒園教育更加單純多變的幼兒社會(huì)教育
C.比社會(huì)教育更加多變的嬰兒醫(yī)護(hù)教育
D.幼兒家庭教育
28.按參加游戲的人數(shù),游戲可分為個(gè)人游戲、小組游戲和()。
A.有規(guī)則游戲
B.集體游戲
C.教學(xué)游戲
7
D.建設(shè)性游戲
29.保育員要改變過(guò)去()的傾向。
A.重結(jié)果輕表現(xiàn)
B.重結(jié)果輕過(guò)程
C.重過(guò)程輕結(jié)果
D.重過(guò)程輕創(chuàng)造
30.在北方的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中,教育者常常給教室內(nèi)的暖氣片裝
上防護(hù)裝置,這種做法體現(xiàn)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是()。
A.審美性
B.安全性
C.教育性
D.經(jīng)濟(jì)性
31.育嬰師0,才能將長(zhǎng)短期目標(biāo)在一日教學(xué)活動(dòng)中合理整合。
A.只有把握近期目標(biāo)
B.要把握整體
C.只有把握每天的單元活動(dòng)
D.只有把握好活動(dòng)題目
32.兒童小便正常與否,通常從量、透明度、顏色、氣味和次數(shù)
五大方面來(lái)辨別,正常的小便呈()。
A.濃茶色
B.淡黃色
C.血色
D.白色
33.膳食中動(dòng)物性蛋白質(zhì)與植物性蛋白質(zhì)的比例應(yīng)是()。
A.1:2
B.2:1
C.1:1
D.1:3
34.冬季的正常室溫是()。
A.12-15°
B.16-18°
C.18-22°
D.25°以上
35.幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。
A.父子關(guān)系
B.同伴關(guān)系
C.師生關(guān)系
D.母女關(guān)系
36.關(guān)于晨檢工作,以下敘述正確的是()。
A.晨檢是保健醫(yī)生的職責(zé),和保育員沒(méi)有關(guān)系
B.一周當(dāng)中,有一天進(jìn)行重點(diǎn)、全面的晨檢,其他時(shí)間走走形式
就行,
這樣就不會(huì)引發(fā)危機(jī)
C.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)可以根據(jù)傳染病發(fā)病季節(jié)的特點(diǎn),做有側(cè)重的檢
9
D.晨檢是嬰幼兒入園的第一關(guān),晨檢制度是為了排除一切安全隱
患。所以只要保健大夫認(rèn)真做好每天的晨檢工作,保育員和帶班教師
就可以高枕無(wú)憂了
37.不能專(zhuān)心排便會(huì)給嬰幼兒帶來(lái)的危害有()。
A.肛門(mén)脫出
B.腿部和臀部疲勞麻木
C.不利于排便條件反射的形成
D.以上方面都包括
38.下列說(shuō)法正確的是()。
A.嬰幼兒的血壓較成人高
B.嬰幼兒牙本質(zhì)堅(jiān)固
C.嬰幼兒食道不易受損傷
D.嬰幼兒腸蠕動(dòng)比成人弱
39.人體的第一道屏障是0。
A.皮膚
B.口腔
C.耳朵
D.眼睛
40.嬰幼兒喜歡吃()口味的食物。
A.酸
B.辣
10
C.苦
D.甜
41.()可以促進(jìn)乳牙、頜骨、面部肌肉的發(fā)育。
A.吃細(xì)膩的食物
B.喝奶
C.吃粗糙的食物
D.吃糖
42.()不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。
A.日常清潔和消毒
B.開(kāi)窗通風(fēng)
C.打預(yù)防針
D.全日觀察
43.記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄本班設(shè)備、材
料和物品的使用情況和0;下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和
材料的情況;需要維修和更換的設(shè)備情況等。
A.室外活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料
B.室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料
C.體育活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料
D.外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況
44.嬰幼兒盥洗的毛巾數(shù)量為()。
A.每人1條
B.2人1條
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C.3人1條
D.一個(gè)班2條
45.嬰幼兒讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),光線應(yīng)該來(lái)自身體的()。
A.左傾
B.右傾
C.左上方
D.右上方
46.有的幼兒為了得到表?yè)P(yáng)、或逃避懲罰,故意編造謊言,這就
是0。A.無(wú)意說(shuō)謊
B.有意說(shuō)謊
C.無(wú)意想象
D.有意想象
47.廁所、便器的消毒方法是()。
A.肥皂水沖刷
B.清水沖刷
C.消毒劑滯留擦拭
D.消毒劑浸泡刷洗
48.美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、()等都是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行藝術(shù)教育的藝
術(shù)活動(dòng)。A.表演文藝作品
B.閱讀
C.聽(tīng)故事
D.上課
12
49.飲水機(jī)和保溫桶的清洗消毒時(shí)間一般以0為宜。
A.三天一次
B.一周一次
C.十天一次
D.兩周一次
50.我國(guó)幼兒園的()是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。
A.教育形式
B.雙重任務(wù)
C.教育內(nèi)容
D.教育方法
51.母乳喂養(yǎng)6個(gè)月以?xún)?nèi)的嬰兒()。
A.可大大降低過(guò)敏的發(fā)生率
B.能夠降低過(guò)敏的發(fā)生率
C.不能降低過(guò)敏的發(fā)生率
D.可提高過(guò)敏的發(fā)生率
52.持“均愛(ài)勿偏”教育觀點(diǎn)的教育家是()。
A.顏之推
B.朱熹
C.張履祥
D.蔡元培
53.因大型玩具年久失修對(duì)嬰幼兒造成的傷害屬于0。
A.設(shè)施、設(shè)備傷害
13
B.保育教育傷害
C.嬰幼兒自身傷害
D.嬰幼兒走失
54.()可以保護(hù)易感人群(幼兒)。
A.鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)
B,多吃多睡
C.長(zhǎng)期吃藥
D.超體力鍛煉
55.活教育”理論是由以下哪位教育家提出的()。
A.盧梭
B.福祿貝爾
C.蒙臺(tái)梭利
D.陳鶴琴
56.在()進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,其活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)固定。
A.單元教學(xué)活動(dòng)
B.特別活動(dòng)時(shí)間
C.情景教學(xué)活動(dòng)
D.一對(duì)一的教學(xué)
57.感官課程是以()為核心編制而成的。
A.社會(huì)交往能力
B.感知、認(rèn)知
C.大動(dòng)作
14
D.前庭平衡
58.職業(yè)道德以規(guī)章、制度等形式表達(dá)出來(lái),表明了職業(yè)道德的
Oo
A.有限性
B.規(guī)范性
C.穩(wěn)定性
D.外在性
59.中班幼兒每次教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)為()。
A.10—15分鐘
B.15—20分鐘
C.20—25分鐘
D.25—30分鐘
60.蜂螂可攜帶()、大腸桿菌等40余種致病細(xì)菌,攜帶蛔蟲(chóng)、蛻
蟲(chóng)等多
種蠕蟲(chóng)卵,會(huì)傳播危害人體健康的傳染病。
A.痢疾桿菌
B.跳蚤
C.病毒
D.細(xì)菌
61.引導(dǎo)幼兒觀察、理解物體的形體結(jié)構(gòu)屬于教師對(duì)幼兒繪畫(huà)指
導(dǎo)中的()。
A.造型的指導(dǎo)
15
B.結(jié)構(gòu)圖的指導(dǎo)
C.色彩的指導(dǎo)
D.創(chuàng)作的指導(dǎo)
62.在“娃娃家”的角色游戲中,幼兒的()發(fā)揮著極為重要的作
用。
A.具體形象思維
B.氣質(zhì)特點(diǎn)
C.感知覺(jué)
D.想象
63.下列各項(xiàng)活動(dòng),不適合安排在睡眠前進(jìn)行的是0。
A.桌面游戲
B.散步
C.跳繩
D.講故事
64.在()和其他領(lǐng)域的教育活動(dòng)中努力滲透語(yǔ)言教育。
A.一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中
B.專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言教育活動(dòng)中
C.家庭中
D.體育活動(dòng)中
65.我國(guó)“自然教育論”的代表人物是0。
A.賈誼
B.顏之推
16
C.王守仁
D.張履祥
66.嬰幼兒易患中耳炎,原因是()。
A.耳咽管傾度大
B.呼吸道易感染
C.中耳免疫力差
D.咽鼓管寬短平直
67.保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到()。
A.循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量
B.不想吃就不吃
C.只喝果汁
D.只喝奶
68.2-3歲的嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展處于以下哪種階段()。
A.單詞句階段
B.多詞句階段
C.簡(jiǎn)單句階段
D.完整句階段
69.兒童在6歲時(shí),腦重相當(dāng)于成人腦重的()。
A.25%
B.50%
C.80%
D.99%
17
70.()是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。
A.桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)
B.桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)
C.桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)
D.桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)
71.《幼兒園工作規(guī)程》指出,幼兒園需要每隔()對(duì)幼兒進(jìn)行一
次體檢。
A.3個(gè)月
B.6個(gè)月
C.1年
D.1.5年
72.做好學(xué)前教育保育工作的前提條件是:()。
A.遵紀(jì)守法
B.熱愛(ài)幼兒
C.熱情服務(wù)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
73.幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間
不得少于三個(gè)半小時(shí)。幼兒()的時(shí)間在正常情況下,每天不得少于兩
小時(shí),寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí),高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。
A.游戲活動(dòng)
B.學(xué)習(xí)活動(dòng)
C.戶外活動(dòng)
D.生活活動(dòng)
74.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要幫助人們從事運(yùn)動(dòng)和()。
A.活動(dòng)
B.鍛煉
C.勞動(dòng)
D.競(jìng)技
75.保育員要及時(shí)把幼兒在活動(dòng)中的作品及()進(jìn)行歸類(lèi)、整理,
標(biāo)上日期收到檔案盒中,以便日后查閱。
A.使用的工具
B.其他有保留價(jià)值的物品
C.有保留價(jià)值的材料
D.物品
76.嬰幼兒的‘肝臟發(fā)育不完善,對(duì)脂肪的消化力弱,所以,其膳
食以0
為宜。
A.油炸
B.不放油
C.每天每頓飯有適量脂肪
D.間隔攝取脂肪
77.消化系統(tǒng)的組成部分包括消化道和()。
A.消化液
B.消化腺
19
C.消化酶
D.消化管
78.嬰幼兒意外傷害較多發(fā)生的場(chǎng)所是()。
A.臥室
B.活動(dòng)室
C.盥洗室
D.大型玩具場(chǎng)所
79.自然通風(fēng)時(shí),室溫仍達(dá)到(),應(yīng)采用人工通風(fēng)。
A.37
B.30
C.28
D.18
80.()指出:“經(jīng)常開(kāi)展戶外游戲和有趣的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒
參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,用
幼兒感興趣的方式,發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、投擲等基本動(dòng)作及動(dòng)
作的協(xié)調(diào)性、靈活性?!?/p>
A.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《教育法》
81.嬰幼兒的排便時(shí)間應(yīng)控制在()。
A.2min左右
20
B.5min左右
C.lOmin左右
D.15min左右
82.要將牙齒里里外外都刷干凈,至少需要刷多少時(shí)間?()
A.半分鐘
B.一分鐘
C.兩分鐘
D.三到五分鐘
83.保育員工作的對(duì)象是各方面都尚未定型、敏感活躍又易受外
界影響、()的學(xué)前兒童。
A.0-3歲
B,可塑性很強(qiáng)
C.2-5歲
D.比較脆弱
84.源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。
A.反映生活
B.改造
C.高于生活
D.忠實(shí)于生活
85.兒童在特定的場(chǎng)面或人物面前出現(xiàn)無(wú)言癥狀是()。
A.場(chǎng)面緘默
B.全緘默
21
C.失語(yǔ)癥
D.膽小
86.嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指()的發(fā)展。
A.大肌肉動(dòng)作和小肌肉動(dòng)作
B.直立行走和小肌肉動(dòng)作
C.跑跳動(dòng)作和雙手動(dòng)作
D.大肌肉動(dòng)作和攀登、鉆爬等動(dòng)作
87.按()分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、
晚間的活動(dòng)三部分。
A.時(shí)間
B.內(nèi)容
C.性質(zhì)
D.地點(diǎn)
88.保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。
A.1個(gè)月
B.1星期
C.2個(gè)月
D.2星期
89.()歲的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。
A.2
B.3
C.5
22
D.6
90.嬰幼兒不喜歡的口味有()。
A.溫?zé)?/p>
B.甜味
C.純味
D.雜味
91.幼兒在觀察活動(dòng)中,能夠克服困難按照規(guī)定的觀察任務(wù)去觀
察,說(shuō)明幼兒()發(fā)展。
A.目的性
B.概括性
C.持續(xù)性
D.細(xì)致性
92.戶外體育活動(dòng),保育員要檢查設(shè)備、體育活動(dòng)器械等是否存
在安全隱患,包括器械準(zhǔn)備要合理,如()。
A.準(zhǔn)備少量的器械
B.準(zhǔn)備大量的器械
C.無(wú)序放置的器械
D.分類(lèi)的適量器械
93.保持開(kāi)窗通風(fēng)可()空氣中致病細(xì)菌的濃度,新鮮空氣對(duì)致病
微生物具有一定的殺傷作用。
A.降低
B.提高
23
C.均衡
D.加大
94.預(yù)防接種當(dāng)天,保育員應(yīng)該協(xié)助教師()。
A.到醫(yī)務(wù)室檢查
B.給嬰幼兒洗澡
C.統(tǒng)計(jì)到園的人數(shù)和名單
D.通知家長(zhǎng)
95.飲用pH值呈弱堿性的飲用水,對(duì)嬰幼兒健康的意義是()。
A.可以加速物質(zhì)代謝
B.提高機(jī)體的免疫力
C.增強(qiáng)嬰幼兒的體質(zhì)
D.以上內(nèi)容都包括
96.陳鶴琴創(chuàng)立了“活教育”理論,創(chuàng)辦了我國(guó)最早的()。
A.幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心
B.鄉(xiāng)村幼稚園
C.鄉(xiāng)村師范教育
D.勞工幼稚園
97.()活動(dòng)中要加入每個(gè)嬰兒相應(yīng)的短期目標(biāo)。
A.自由
B.團(tuán)體
C.非教學(xué)
D.一對(duì)一的教學(xué)
24
98.嬰兒大動(dòng)作游戲的選擇與設(shè)計(jì)要考慮嬰兒不同的發(fā)展階段,
例如:()等。
A.大把抓握時(shí)期、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展時(shí)期
B.原始發(fā)射支配時(shí)期、步行前時(shí)期、步行時(shí)期
C.靜臥時(shí)期、移動(dòng)時(shí)期、基本動(dòng)作發(fā)展時(shí)期
D.趴躺時(shí)期、坐位時(shí)期、爬行時(shí)期、行走時(shí)期
99.為了表現(xiàn)需要,幼兒繪畫(huà)時(shí)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)透明的墻,讓人能看
見(jiàn)被墻遮擋的東西。這反映兒童美術(shù)的()。
A.時(shí)間性與主體性
B.審美游戲性
C.直覺(jué)性
D.模仿性
100.嬰幼兒的。富有血管和結(jié)締組織,實(shí)質(zhì)細(xì)胞較少,分化不全,
極易受炎熱氣候及各種疾病影響而被抑制,引起消化不良。
A.唾液腺
B.胰腺
C.腸
D.胃
二、多選題(20題)
101.保育員要協(xié)調(diào)各種關(guān)系,主要包括()。
A.與其他保育員之間的關(guān)系
B.與教師之間的關(guān)系
25
C.與嬰幼兒之間的關(guān)系
D.與家長(zhǎng)之間的關(guān)系
102.下列關(guān)于流行性腮腺炎說(shuō)法正確的是()。
A.流行性腮腺炎,俗稱(chēng)“瘁腮”
B.是急性呼吸道傳染病
C.感染后可終身免疫
D.疫情流行期間,應(yīng)盡量減少帶孩子到人群密集的公共場(chǎng)所
103.嬰幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)常見(jiàn)的意外事故主要有()。
A.骨折
B.扭傷
C.脫臼
D.肌肉損傷
104.大腦皮層的活動(dòng)主要有以下幾個(gè)規(guī)律()。
A.規(guī)律性活動(dòng)
B.動(dòng)力定型
C.鑲嵌式活動(dòng)
D.保護(hù)性抑制
105.讓幼兒分發(fā)餐具的好處有()。
A.通過(guò)實(shí)際操作,讓幼兒進(jìn)一步明確數(shù)的概念
B.鍛煉了幼兒的自理能力
C.教育教學(xué)的內(nèi)容在日常生活中得到鞏固和延伸
D.培養(yǎng)了幼兒為他人服務(wù)的精神
26
106.蒸汽消毒一般適用于()。
A.碗
B.水杯
C.菜盆
D.小勺
107.嬰幼兒安全教育的內(nèi)容包括()。
A.增強(qiáng)嬰幼兒自我保護(hù)意識(shí)
B.教嬰幼兒如何穿衣打扮
C.培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力
D.加強(qiáng)嬰幼兒體能鍛煉,增強(qiáng)其自我保護(hù)能力
108.對(duì)體質(zhì)較好、怕熱的嬰幼兒,保育員可以把他們的床鋪安排
在()。
A.寢室門(mén)口
B.窗戶下面等通風(fēng)好的地方
C.避風(fēng)的地方
D.任意位置
109.三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。
A.日光
B.空氣
C.水
D.氧氣
110.嬰幼兒睡眠中的安全隱患有()。
27
A.不脫衣服睡覺(jué)
B.嘴里含著口香糖睡覺(jué)
C.將被褥上的線頭纏繞在手指上
D.將被子蒙住頭睡覺(jué)
111.對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行健康教育要促進(jìn)學(xué)前兒童在()和()社會(huì)適
應(yīng)性等方面的良好發(fā)展。
A.身體
B.心理
C.精神
D.性格
112.下列哪幾項(xiàng)屬于單元教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容()。
A.感官知覺(jué)、大動(dòng)作
B.精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言
C.感官知覺(jué)、社會(huì)交往
D.生活自理、情緒情感
113.下列情形中,需要及時(shí)給嬰幼兒補(bǔ)充水分的有()。
A.大量出汗后
B.吃得過(guò)咸
C.患病期間
D.天氣炎熱
114.一般來(lái)說(shuō),學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的定期體檢制度包括()。
A.每季度為嬰幼兒測(cè)身高、體重、視力一次
28
B.每年為嬰幼兒進(jìn)行全面檢查一次
C.每月為嬰幼兒測(cè)身高、體重、視力一次
D.每三個(gè)月為嬰幼兒進(jìn)行全面檢查一次
115.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的作用主要有()。
A.保護(hù)內(nèi)臟
B.維持體型
C.支撐體重
D.執(zhí)行動(dòng)作
116.合理的進(jìn)餐過(guò)程要求一般包括()。
A.不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食
B.教育嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)要喝湯
C.控制適當(dāng)?shù)倪M(jìn)餐速度
D.教育嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)不談笑打鬧
117.科學(xué)的概念至少應(yīng)包括對(duì)()三個(gè)基本要素。
A.科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀
B.科學(xué)探索的過(guò)程和方法
C.科學(xué)知識(shí)
D.科學(xué)精神
118.訓(xùn)練嬰兒手的精細(xì)動(dòng)作的方法,合理的是00
A.看一看
B.摸一摸
C.動(dòng)一動(dòng)
29
D.敲一敲
119.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)包括的過(guò)程有0。
A.創(chuàng)設(shè)前的規(guī)劃階段
B.創(chuàng)設(shè)階段
C.創(chuàng)設(shè)效果的評(píng)價(jià)反思階段
D.創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)室外墻面的階段
120.嬰幼兒生理發(fā)育水平很低,有一些成人的游戲項(xiàng)目不適合幼
兒練習(xí),
如()。
A.懸垂運(yùn)動(dòng)
B.負(fù)重運(yùn)動(dòng)
C.掰手腕
D.拔河或拉力
三、判斷題(30題)
121.嬰幼兒正常生命活動(dòng)離不開(kāi)七大營(yíng)養(yǎng)素,因?yàn)樗鼈兌己胸S
富的營(yíng)養(yǎng)成分。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
122.春、夏季節(jié)日照時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),早晚涼爽,中午氣溫較高,
就應(yīng)適當(dāng)讓嬰幼兒早些起床,延長(zhǎng)午睡時(shí)間,晚上遲些睡覺(jué)。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
30
123.嬰幼兒肺的彈力組織發(fā)育較差,血管豐富,整個(gè)肺臟含氣少
而含血多,肺泡數(shù)量較少,故易于感染且炎癥也易蔓延。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
124,在寒冷季節(jié),嬰幼兒睡眠時(shí)穿脫衣服的順序和平時(shí)是一樣
的。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
125.冬季,嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
126.嬰幼兒睡眠時(shí),教師應(yīng)檢查他們的衣袋。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
127.嬰幼兒的飲水應(yīng)做到隨渴隨喝。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
128.麻疹是通過(guò)血液傳播的急性傳染病。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
129.小學(xué)階段,兒童的生活節(jié)奏是快速而緊張的,作息制度較為
嚴(yán)格。對(duì)兒童的紀(jì)律行為規(guī)范方面的要求帶有強(qiáng)制性。
31
A.對(duì)
B.錯(cuò)
130.預(yù)防流行性乙型腦炎的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是做好滅蚊蟲(chóng)的工
作。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
131.教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
132.教研組是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)完成保教任務(wù)的基本單位。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
133.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境對(duì)嬰幼兒發(fā)展很重要,因此為了能創(chuàng)設(shè)
好的美觀的環(huán)境,可以花費(fèi)任何財(cái)力來(lái)購(gòu)置各種環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
134.一年四季,保育員的取飯時(shí)間是固定的。0
A.對(duì)
B.錯(cuò)
135.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,首先要考慮的就是為孩子創(chuàng)設(shè)
安全、健康的環(huán)境。()
A.對(duì)
32
B.錯(cuò)
136.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中,應(yīng)該選擇適宜種類(lèi)和數(shù)量的活動(dòng)設(shè)備和
材料。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
137.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)民事責(zé)任的主要方式是人身?yè)p害賠償。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
138.辦事公道是指從業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到助人為樂(lè),
有求必應(yīng)。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
139.嬰幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育最迅速的時(shí)期,如果長(zhǎng)期吃湯泡飯不
僅妨礙胃腸的消化吸收功能,而且會(huì)使咀嚼功能減退,不利于嬰幼兒
的身體健康。同時(shí),經(jīng)常吃湯泡飯容易讓嬰幼兒養(yǎng)成因冏吞棗的不良
進(jìn)餐習(xí)慣。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
140.保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí),知道開(kāi)門(mén)窗放毒
氣、煙霧,沒(méi)必要用濕毛巾捂鼻子。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
33
141.給嬰幼兒滴鼻藥的方法是讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個(gè)枕頭,頭
盡量后仰,使鼻孔朝上,點(diǎn)3?4滴藥液,然后起來(lái)。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
142.保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益,學(xué)會(huì)與
別人一起游戲。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
143.1歲時(shí)嬰兒會(huì)出現(xiàn)“分離痛苦”現(xiàn)象。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
144.保育員投放體育器械要講求實(shí)用,并非越多越好、越新越好。
0
A.對(duì)
B.錯(cuò)
145.抗體就是自身的蛋白質(zhì)。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
146.保育員的品德在很大程度上對(duì)學(xué)前兒童品德的培養(yǎng)起著至
關(guān)重要的作用。()
A.對(duì)
B.錯(cuò)
34
147.經(jīng)常晾曬被褥不僅可以預(yù)防疾病,而且能夠提高睡眠質(zhì)量。
A.對(duì)
B.錯(cuò)
148.發(fā)生在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)空間范圍之外的傷害事故不屬于學(xué)前
教育機(jī)構(gòu)的傷害事故。0
A.對(duì)
B.錯(cuò)
149.嬰幼兒的病情會(huì)在午睡時(shí)加重。
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