3.5.5 運(yùn)輸作用(分層練)-2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)備課無(wú)憂(yōu)(北師大版)(原卷版)_第1頁(yè)
3.5.5 運(yùn)輸作用(分層練)-2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)備課無(wú)憂(yōu)(北師大版)(原卷版)_第2頁(yè)
3.5.5 運(yùn)輸作用(分層練)-2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)備課無(wú)憂(yōu)(北師大版)(原卷版)_第3頁(yè)
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3.5.5 運(yùn)輸作用(分層練)-2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)備課無(wú)憂(yōu)(北師大版)(原卷版)_第5頁(yè)
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3.5.5運(yùn)輸作用一、單選題1.你見(jiàn)過(guò)給植物打針輸液的情形嗎?這是近年來(lái)在果樹(shù)栽培和樹(shù)木移植過(guò)程中常用的一種方法,下列敘述不正確的是(

)A.給植物輸入的液體中含有水和無(wú)機(jī)鹽,以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)B.輸液用的針頭插入樹(shù)木的韌皮部中C.水分和無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入莖內(nèi)的導(dǎo)管往上運(yùn)輸?shù)饺~片D.給植物打針輸液使肥料利用率提高2.狂風(fēng)過(guò)后,大樹(shù)被連根拔起,而樹(shù)干卻沒(méi)有折斷,這是因?yàn)椋?/p>

)A.韌皮部發(fā)達(dá) B.髓發(fā)達(dá)C.木質(zhì)部發(fā)達(dá) D.形成層細(xì)胞分裂能力強(qiáng)3.有時(shí)候我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:路旁楊樹(shù)莖的某部分受到創(chuàng)傷露出了木質(zhì)部,這部分莖就不能增粗,這是因?yàn)楸黄茐牡慕Y(jié)構(gòu)包括()A.韌皮部 B.形成層 C.髓 D.樹(shù)皮4.如果樹(shù)木主干上的樹(shù)皮被環(huán)剝一圈,樹(shù)木將會(huì)死亡,原因是()A.根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽不能運(yùn)輸?shù)街腿~B.根吸收的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)街腿~C.葉制造的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁鵇.木質(zhì)部得不到樹(shù)皮的保護(hù)5.關(guān)于如圖的敘述,不正確的是()A.結(jié)構(gòu)[1]髓,位于莖的中央,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織B.結(jié)構(gòu)[5]是樹(shù)皮,對(duì)莖有保護(hù)作用C.結(jié)構(gòu)[3]的存在,使得木本植物的莖能逐年加粗D.導(dǎo)管存在于[4]木質(zhì)部,主要用來(lái)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽6.2022年北京冬奧會(huì)閉幕式的“折柳寄情”上演了一場(chǎng)中國(guó)式浪漫,體現(xiàn)了中華文化的博大精深。柳樹(shù)莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次包括(

)A.樹(shù)皮、韌皮部、形成層、木質(zhì)部、髓 B.樹(shù)皮、木質(zhì)部、形成層、韌皮部、髓C.樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部、髓 D.樹(shù)皮、形成層、韌皮部、髓7.移栽樹(shù)木時(shí)常常會(huì)給樹(shù)木掛“吊瓶”,以提高成活率。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.針頭刺入的部位是木質(zhì)部B.吊瓶中液體的成分主要是水分和葡萄糖C.吊瓶液體中的水分被植物吸收后,主要用于蒸騰作用D.針頭刺入部位不必太高,蒸騰作用能促進(jìn)液體運(yùn)輸?shù)巾敹说闹θ~8.下列對(duì)于莖結(jié)構(gòu)的描述,正確的是(

)A.所有植物都有形成層 B.木質(zhì)部中的篩管起到輸導(dǎo)作用C.髓具有貯藏營(yíng)養(yǎng)的功能 D.導(dǎo)管位于樹(shù)皮內(nèi)側(cè)的韌皮部二、綜合題9.肉桂是我國(guó)熱帶、亞熱帶特有的經(jīng)濟(jì)樹(shù)種。樹(shù)皮可用作香料、烹飪材料及藥材。為促進(jìn)肉桂產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展,園林工作者對(duì)其進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)肉桂為高大喬木,生長(zhǎng)在疏松、不易積水的土壤中,這可以保證根部正常進(jìn)行______作用,為其生命活動(dòng)提供足夠的能量。(2)一般生長(zhǎng)4-5年的肉桂,就可以通過(guò)環(huán)剝的方式來(lái)采收樹(shù)皮。環(huán)剝樹(shù)皮不會(huì)傷害樹(shù)木的導(dǎo)管,不影響植物對(duì)______的運(yùn)輸。環(huán)剝后應(yīng)及時(shí)用藥劑和塑料薄膜包裹在環(huán)剝處,使其原位再生新皮,否則,會(huì)導(dǎo)致有機(jī)物無(wú)法及時(shí)通過(guò)______進(jìn)行運(yùn)輸,肉桂最終會(huì)死亡。(3)研究人員分別檢測(cè)了三種肉桂樹(shù)的光合速率,為選育優(yōu)良樹(shù)種提供依據(jù)(如圖)。①據(jù)圖可知,本實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)定______來(lái)反映肉桂樹(shù)的光合速率。②據(jù)結(jié)果分析,相同光照強(qiáng)度下,三種肉桂樹(shù)中肉桂產(chǎn)量最高的是哪種?請(qǐng)寫(xiě)出判斷依據(jù):______。10.在紀(jì)錄片《荒野求生》中介紹了很多在野外獲取食物和水的方法。其中鉆木取水(如圖1)、樹(shù)皮充饑等方法令人驚嘆不已。(1)由圖1取水裝置可知,若要收集到樹(shù)干中的水分,釘入的竹管應(yīng)到達(dá)莖中的___________管處,該結(jié)構(gòu)的主要功能是運(yùn)輸__________。(2)野外取水還可以采用圖2所示的方法:選擇枝葉繁茂的小樹(shù),用塑料袋將枝葉罩住并扎緊袋子,一段時(shí)間后塑料袋壁上就會(huì)出現(xiàn)很多水珠,這種取水方法利用的是植物的___________作用。(3)樹(shù)皮可以用來(lái)充饑的原因是樹(shù)皮中有_________管,其功能是運(yùn)輸_________。(4)棗農(nóng)會(huì)對(duì)剛結(jié)實(shí)的棗樹(shù)進(jìn)行環(huán)狀剝皮,如圖3。這樣做的目的是_________,以提高果實(shí)產(chǎn)量。一、單選題1.如圖是綠色植物部分生理過(guò)程示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.①過(guò)程向上運(yùn)輸水分主要用于光合作用B.②表示葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸C.植物在進(jìn)行呼吸作用時(shí),③表示吸收氧氣D.④過(guò)程能促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸2.玉蘭、海棠等植物在早春時(shí)節(jié),當(dāng)葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出時(shí),卻可以開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)嬌艷的花朵。推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源,正確的是(

)A.它們是根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑腂.它們是花瓣在光照條件下進(jìn)行光合作用合成的C.它們是樹(shù)皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物再運(yùn)輸?shù)交ò甑腄.它們是葉在上一年通過(guò)光合作用制造并儲(chǔ)存于樹(shù)干,在開(kāi)花時(shí)通過(guò)篩管轉(zhuǎn)運(yùn)到花瓣的3.將帶有白花的枝條插入稀釋后的紅墨水中,一段時(shí)間后,葉片、白花都變紅了。下列與此實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.莖內(nèi)部先于葉片和花變紅 B.葉片中最先變紅的是葉脈C.紅墨水是通過(guò)篩管向上運(yùn)輸?shù)?D.紅墨水和有機(jī)物的運(yùn)輸方向不同4.下列有關(guān)植物的說(shuō)法不正確的是(

)A.植物吸收的水分只有1%-5%保留在植物體內(nèi)或者被利用,其余部分通過(guò)蒸騰作用散失到體外B.植物可以通過(guò)控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來(lái)控制氣體和水分的進(jìn)出C.莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道,導(dǎo)管為一串管狀死細(xì)胞組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成,且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的D.氣孔主要分布在植物葉片的上表皮,這有利于氣體更好地進(jìn)行交換5.番薯,俗稱(chēng)地瓜,是我們最常見(jiàn)的食物(如圖)。從當(dāng)年填飽肚子的廉價(jià)商品上升到了現(xiàn)在人人推崇的明星養(yǎng)生食品,是因?yàn)榧t薯具有補(bǔ)脾益胃、通便、益氣、滑腸等養(yǎng)生保健功效。人們食用的紅薯中含有大量的淀粉。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.塊根中的淀粉是紅薯葉光合作用制造的B.番薯的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是:細(xì)胞、組織、器官、番薯C.塊根中的淀粉等有機(jī)物是由莖的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)D.番薯一般在低溫條件下保存是為了抑制其呼吸作用6.如圖為我國(guó)植樹(shù)節(jié)節(jié)徽,樹(shù)形表示全民義務(wù)植樹(shù)3至5棵,人人動(dòng)手,綠化祖國(guó)大地。下面是四個(gè)同學(xué)的個(gè)性解讀,你不贊同的是(

)A.移栽樹(shù)木要帶上土坨,以利于減少植物的水分散失B.樹(shù)木移栽可給植物打針輸液,針頭應(yīng)插入樹(shù)木的輸導(dǎo)組織C.根深才能葉茂,發(fā)達(dá)的根系有利于水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收D.三棵白色高大挺拔的樹(shù),莖逐年增粗是形成層細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果7.圖為木本植物莖的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述中,錯(cuò)誤的是()A.結(jié)構(gòu)①比較疏松,很難做木材 B.結(jié)構(gòu)②比較堅(jiān)硬,適于做木材C.結(jié)構(gòu)③呈淺綠色,且比較黏滑 D.結(jié)構(gòu)④在⑤的內(nèi)側(cè),叫形成層8.如圖為綠色植物三大生理作用的概念圖,下列不正確的一項(xiàng)是()A.①②③表示的生理作用分別是呼吸作用、光合作用、蒸騰作用B.根從土壤中吸收了水分和無(wú)機(jī)鹽之后,通過(guò)⑤導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)器官C.植物體通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物又可以通過(guò)④篩管向下動(dòng)送到身體各處D.根吸收水分的主要部位是成熟區(qū),氣孔是植物氣體交換的窗口二、綜合題9.如下圖是根尖中的四種細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞的特點(diǎn),判斷圖中A、C、D分別表示根尖哪一區(qū)域的細(xì)胞:A______;C______;D______。(2)______是植物吸收水的主要器官。在D圖中所示的細(xì)胞向外突起的部分是[④]______,它增大了根的吸收面積。(3)B圖中所示的細(xì)胞排列緊密,______較大,具有旺盛的______能力。(4)按著生位置,圖中所示細(xì)胞從根尖向上的順序依次是______(填字母)。(5)根尖成熟區(qū)上部的一些細(xì)胞發(fā)生分化,上下細(xì)胞間失去橫壁,形成中空的管道——______。(6)根毛細(xì)胞之所以能夠吸水,是因?yàn)楦?xì)胞的細(xì)胞液濃度______周?chē)寥廊芤旱臐舛取?7)如果一次施肥過(guò)多,肥料中的______溶解后,就會(huì)使土壤溶液濃度大大______,甚至?xí)笥诟?xì)胞的細(xì)胞液濃度,這樣根不但不能吸水反而會(huì)______,使植物萎焉甚至死亡,造成“燒苗”。10.科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溫室大棚的內(nèi)壁凝結(jié)了許多水珠。這些水珠主要是從哪里來(lái)的呢?在學(xué)習(xí)“植物的蒸騰作用”時(shí),李剛通過(guò)一系列的觀察和探究,深度參與了水分在植物體內(nèi)的旅行。(1)將帶葉的芹菜靠近頂端的一段迅速剪下,放進(jìn)滴有紅墨水的水里,并在陽(yáng)光下照射3-4小時(shí),肉眼可見(jiàn)莖和葉脈中一根根長(zhǎng)管狀的結(jié)構(gòu)被染紅了、由此可推斷,根吸收的水分沿著__________向__________運(yùn)輸?shù)街仓旮魈帯#ㄌ钸\(yùn)輸結(jié)構(gòu)和運(yùn)輸方向)(2)設(shè)置如下圖所示的兩組裝置,利用濕度傳感器來(lái)測(cè)量袋內(nèi)空氣中水蒸氣的含量。半小時(shí)后采集數(shù)據(jù),如下表所示。時(shí)間外界空氣濕度有莖無(wú)葉空氣濕度有葉空氣濕度15:1058.5%62.8%67.9%15:2058.7%64.8%78.2%15:3058.7%65.8%84.5%15:4058.6%66.6%91.8%該探究提出的問(wèn)

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