江蘇省鹽城市東臺市第五教育聯(lián)盟2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考語文試題

2024～2025學(xué)年度秋學(xué)期質(zhì)量抽測調(diào)研考試九年級語文試題滿分：150分考試時間：150分一、“樹立遠大志向”主題演講活動（28分）1.閱讀演講稿開頭，根據(jù)要求完成任務(wù)。志向是漫漫人生路上的基石，志向是實現(xiàn)夢想的階梯，_____________。我們應(yīng)樹立遠大志向，把人生夢想①_____________時代洪流，讓péng_____________勃青春與家國情懷共振，就能找到施展才華的舞臺，為國家發(fā)展②_____________源源不斷的動力。當(dāng)然，美好夢想不會自動成真，實現(xiàn)夢想往往是一個漫長而jiān_____________辛的過程，離不開鍥而不舍、馳而不息的奮斗。（1）結(jié)合上文語境，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（2分）péng_____________勃jiān_____________辛（2）文章①②處應(yīng)分別填入哪個詞？選擇正確的答案（）（2分）A.匯入?yún)R聚B.匯聚匯入（3）在畫橫線處續(xù)寫句子，和畫波浪線部分構(gòu)成排比。（2分）2.請為下面這副對聯(lián)選擇你認為最合適的下聯(lián)（）（2分）上聯(lián)：各勉日新志下聯(lián)：A.雅量涵高遠B.星斗煥文章C.共證歲寒心D.云山起翰墨3.古詩文名句填空。（10分）（1）輕諾必寡信，。（《老子》）（2），八年風(fēng)味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）（3），燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（4），吹笛到天明。（陳與義《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》）（5）了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（6）一抹晚煙荒戍壘，。（納蘭性德《浣溪沙》）（7）辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》中表現(xiàn)月輪轉(zhuǎn)動、時光飛逝的句子是：，。（8）蘇軾《江城子·密州出獵》中“，”運用《史記》中的典故，表達作者渴望得到重用的心情。4.依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)你怎樣對待生活，生活就怎樣對待你。只不過你我未處局中，不知其中滋味而已。①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度，②人生在世，總會遇到這樣或者那樣的困難與挫折。③知難而進、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)。④很多人從表面看來你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱，⑤美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完美?！雹弈撤N程度上說，人活著就是一種態(tài)度。A.⑤②①③⑥④B.②①⑥③⑤④C.⑥②①③⑤④D.①③⑤⑥④②5.2024年6月2日，嫦娥六號登月，盡顯中國航天科技智慧與力量。請任選一項，結(jié)合所選詩文內(nèi)容，寫一段話致敬中國航天人。（4分）A.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海B.但愿人長久，千里共嬋娟C.摶扶搖而上者九萬里6.同學(xué)為演講活動制作了一張宣傳海報（見右下圖），你認為選用小詩《路》是否合適？請表明觀點并簡述理由。（4分）二、“傳承優(yōu)秀文化”古詩文品鑒活動（24分）閱讀下面這首七言絕句，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（6分）櫻桃花[元]方回淺淺花開料峭①風(fēng)，苦無妖色②畫難工③。十分不肯精神露，留與他時著子紅。【注釋】①料峭：形容微寒。②妖色：艷麗顏色。③工：工巧，精巧。7.你從詩作第一句中讀出了櫻桃花哪些特點？(3分)8.詩中表現(xiàn)了櫻桃花怎樣的精神？結(jié)合詩句加以分析。(3分)閱讀下面的文言文，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（18分）①豫章①胡叔俊，以高才碩學(xué)隱居進賢官溪之上，治乃祖西園，筑亭其間而游息之。以東南先朝陽夕陰，宜木果，而樹桃、李、梨、栗。南為正陽之方宜芳華而列種海棠。松、竹者貫歲寒而后凋，故以植乎西北。中又雜植梅數(shù)十株，曰：“梅，松、竹之友也?！苯窠晕等粸榱忠?。若菊，若牡丹、芍藥之屬，叢生而可愛，皆列于亭之左右，以便觀賞。合而名其亭曰“園趣”。②其出入之途在正東，近所居也。海棠之西有二池，夾道鑿小渠引水經(jīng)其所居，以入于東池。渠之上古木參天，其先祖所手植也。東池之外又為大池，春夏泛溢可以舟楫。池之北為堂八楹②，以為子弟講肄③之所。又北為堂六楹，以館賓客④。又北為重屋六楹，以藏累世之書。此其園外之事，又所以為成趣之本。③日坐亭上，與園丁野老論農(nóng)圃之要，而忘其世慮?？椭羷t觴詠⑤嘯歌，云山煙水，交錯乎指顧⑥之間，而園中之趣，雖萬鐘之祿⑦不與易也。（節(jié)選自揭侯斯《胡氏園趣亭記》，有刪改）【注釋】①豫章：今江西省南昌市。句中的“進賢”為縣名。②楹（yíng）：計算房屋間數(shù)的量詞。一間為一楹。③肄（yì）：練習(xí)，學(xué)習(xí)。④館賓客：接待賓客。⑤觴詠：飲酒賦詩。⑥指顧：手指目顧。⑦祿：俸祿。9.根據(jù)語境，解釋下面的加點詞。（4分）（1）以高才碩學(xué)隱居進賢官溪之上（2）若菊，若牡丹、芍藥之屬_____________________（3）合而名其亭曰“園趣”_____________________（4）客至則觴詠嘯歌_____________________10.翻譯下列句子。（4分）（1）筑亭其間而游息之。（2）園中之趣，雖萬鐘之祿不與易也。11.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。（2分）南為正陽之方宜芳華而列種海棠。12.選文緊扣“趣”字來寫，你能發(fā)現(xiàn)哪些“趣”？請列出四種。（4分）13.文末畫橫線句“而園中之趣，雖萬鐘之祿不與易也”，讓你想到以下哪篇課文？任選一篇并簡述理由。（4分）A.《陋室銘》（劉禹錫）B．《答謝中書書》（陶弘景）C．《醉翁亭記》（歐陽修）D．《湖心亭看雪》（張岱）我選___________________。理由：___________三、“擁抱數(shù)字時代”綜合實踐活動（14分）閱讀下文，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。材料一：第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查說明：①調(diào)查對象為18歲以下的小學(xué)、初中、高中、職高、中專、技校在校學(xué)生。根據(jù)教育部《2022年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》數(shù)據(jù)，以上在校生共1.99億。材料二：未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)和娛樂情況①《第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告》顯示，未成年網(wǎng)民利用互聯(lián)網(wǎng)復(fù)習(xí)學(xué)過知識的比例最高，為46.5%；利用互聯(lián)網(wǎng)在線答疑、背單詞、學(xué)習(xí)課外知識、做作業(yè)的比例均在35%至40%之間。②《第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告》顯示，有54.1%的未成年網(wǎng)民表示經(jīng)常在網(wǎng)上看短視頻，77.5%的家長表示會擔(dān)心孩子看短視頻的時間過長，沉迷網(wǎng)絡(luò)，受到不良誘導(dǎo)。材料三：專家建議①首都師范大學(xué)教育學(xué)院院長建議，未來可加大優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容供給，進一步做好供給方式的精細化管理，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)方案。②中國青少年研究中心少年兒童研究所所長認為，要強化家長互聯(lián)網(wǎng)使用能力的培訓(xùn)，通過社區(qū)培訓(xùn)、家長學(xué)校等形式，讓家長具備正確管理未成年人上網(wǎng)的技能。材料四：①_________過去幾年，我國未成年人網(wǎng)絡(luò)娛樂行為管理體系日趨完善，對不良用網(wǎng)行為的監(jiān)管日趨嚴格。今年1月1日起正式施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》是我國首部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護綜合立法，對網(wǎng)絡(luò)沉迷防治作出了具體規(guī)定。②隨著《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》落地施行，各地各部門紛紛進社區(qū)、進校園普及相關(guān)知識。北京市海淀區(qū)市民活動中心工作人員面向居民開展普法教育，提醒家長強化監(jiān)護人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育責(zé)任；天津市南開區(qū)、河北區(qū)等網(wǎng)信部門聯(lián)動未成年人檢察工作室，將法治宣講平臺由“線下”搬至“線上”……各地各具特色的宣傳活動，為未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間健康成長提供有益引導(dǎo)。（以上材料摘編自2024年5月28日《人民日報》，《第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告》）14.關(guān)于未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況，從材料一的數(shù)據(jù)中，可以得出哪些結(jié)論？請寫出兩點。（4分）15.材料三中院長的建議是對記者采訪的回答。請結(jié)合調(diào)查情況，推測記者的提問。（3分）記者提問：________________________________________________________院長回答：未來可加大優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容供給，進一步做好供給方式的精細化管理，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)方案。16.請為材料四添加一個標題。（2分）標題：_____________17.班級對同學(xué)們互聯(lián)網(wǎng)使用情況開展問卷調(diào)查。請你根據(jù)上面四組材料，參照下面示例，設(shè)計問卷中的一個問題，問題的選項不少于3項。（5分）示例：你通過哪些途徑了解與未成年人上網(wǎng)相關(guān)的法律法規(guī)？（可多選）□法治宣講進校園□學(xué)校主題教育□網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)“線上”課堂□社區(qū)普法宣傳□家長的教育四、“感悟青春歲月”文學(xué)閱讀活動（15分）閱讀下面的文字，完成13-17題。我的母親歐陽夏丹①這幾天在家里收拾舊衣物的時候，無意間翻出了母親的老照片，不禁看呆了。年輕時的她可真美：笑顏如花、青春飛揚，眼神是那么的單純、干凈。我久久地凝視著照片中的她，已然很難將其和此刻在廚房里彎著腰、駝著背，還忙前忙后的母親聯(lián)系在一起。②1994年，我上高二，正在苦讀備戰(zhàn)高考。也正是在這一年，父親被查出是肝癌晚期，家里的頂梁柱倒下了，剩下的三個女人：母親、姐姐和我一下子慌了神，不知所措。但很快，母親做出決定，讓我每天正常上學(xué)，復(fù)習(xí)功課，而她和姐姐則輪流倒班，去醫(yī)院照顧父親。我印象中從那以后，母親就再沒睡過一個踏實覺，經(jīng)常是夜里低眉垂眼地拖著疲憊不堪的身軀回到家中。而不用去醫(yī)院的日子，她還得照顧家里的大事小情，做飯燒菜、換燈泡修水管……③日子就這樣一天天的過去，轉(zhuǎn)眼，快過年了。除夕那天，母親早早地起來準備年夜飯，芋頭扣肉、豆腐圓子、蛋餃，這些都是父親最愛吃的，母親做好后把它們像藝術(shù)品一樣的仔細裝進飯盒里，蓋得嚴嚴實實，就拉著我們姐妹倆去醫(yī)院了。病房里，我們一邊吃著，一邊給父親講各種笑話逗他樂，父親吃東西要嚼很久，他不怎么說話，只是微笑著一會兒看看母親，一會兒又看看我和姐姐，生怕這段難得的相聚時光會戛然而止似的。④然而，父親終究還是沒能熬過去，他永遠離開了我們。那一天，真的成了我們在一起團聚的最后一個春節(jié)。母親因為操勞、傷心過度，兩年后即被查出罹患乳腺癌，做了大手術(shù)。手術(shù)后，母親消沉了一段時間，也許，對一個那么美，又那么愛美的女人來說，身體的殘缺是一個無法言說的傷痛吧。但沒過多久，母親就從陰影里走了出來，她重新挺直腰桿兒，穿上漂亮的衣服，帶著自信的笑容跟別人打招呼，甚至，連一度不愿意去嘗試的推拿按摩，也變成了她每周必選的項目，當(dāng)按摩人員充滿疑惑地看著母親的身體時，母親坦然解釋說：“噢，別擔(dān)心，我就是做過手術(shù)而已?！边@就是我的母親。⑤很多年過去了，當(dāng)我們可以用比較輕松的心態(tài)回憶過往的時候，母親跟我說起一個故事。她說：“你知道嗎，你父親病重時，家里所有的積蓄都拿出來給他買藥治病了，為了保障你的學(xué)習(xí)和營養(yǎng)，我和你姐姐每天省吃儉用，一頓就只吃一個面包。后來，我的一個同學(xué)想請我們吃飯，我不肯，最后是被同學(xué)硬拖進餐廳的。我到現(xiàn)在都還記得這個同學(xué)，記得她的好！”聽罷，我沉默了很久，心里難受得說不出任何話。我恨我自己，為什么那么自私，只顧著埋頭學(xué)習(xí)準備高考，而沒有為這個家付出過什么，分擔(dān)過什么。母親溫柔地拉著我的手，對我說：“你不要自責(zé)，當(dāng)時你還小，靠自己的努力考上大學(xué)，認真工作，就是好樣的。要記住，不論遇到什么事情，都要樂觀、堅強、感恩！”⑥是的，樂觀、堅強、感恩。母親用自己幾十年的親身經(jīng)歷，教會了我這一課，并把這6個字深深烙印在我的心里。香港電影《歲月神偷》里有一句話不是說的很好嗎：生活就是一步難、一步佳；難一步、佳一步。只要你眼睛一直往前看，向前走，未來就會有信心和希望！我以為，懂得了這些，就是回饋給母親最好的禮物。18.根據(jù)上下文，將下面兩個句子分別填入文章②、③兩段橫線處，第②段應(yīng)填（____），第③段應(yīng)填（____）。（2分）A這是對我們一家四口來說最特殊、也最珍惜的一個春節(jié)。B艱難的日子由此開始了。19.閱讀文章②～④段，用自己的語言概括出母親經(jīng)歷的主要變故。（3分）20.請從描寫的角度賞析第③段中畫線的句子。（4分）21.聯(lián)系上文，說說文中第⑥段中畫線的句子蘊含了作者怎樣的情感？（2分）22.作者說“樂觀、堅強、感恩”是母親“教給了我”的一課，讀了這篇文章，聯(lián)系自己的生活體驗，說說自己對“這一課”的感悟和思考。（4分）五、跨越時空，對話經(jīng)典(9分)23.埃德加·斯諾運用形象化的描述，捕捉生動的細節(jié)，并在敘事中穿插評論，讓《紅星照耀中國》這本書里一個個鮮活的生命光耀著永恒和崇高。請你仔細閱讀篩選出的相關(guān)信息，將表格補充完整。（6分）人物細節(jié)描述作者評論毛澤東⑤①瀘定橋英雄⑦⑧①他建立了中國革命化軍隊在游擊戰(zhàn)中不可輕侮的戰(zhàn)斗力。他和毛澤東的聯(lián)合不是互相競爭的，而是相輔相成的。②紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險。四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。③沉著謙虛，說話輕聲，眼光非常和藹。有鐵一般的臂膀和腿。喜歡運動，喜歡讀書